北师大版八年级上册6 二元一次方程与一次函数导学案
展开【学习目标】
理解二元一次方程和一次函数的关系;
掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系;
掌握二元一次方程组的图像解法.
【学习重点】
会用图象法解二元一次方程组
【学习难点】
深刻理解二元一次方程和一次函数的关系,理解数形结合和数学转化的思想
补充内容
【知识回顾】
1.方程x+y=5的解有多少个?是这个方程的解吗?
2.点(0,5),(5,0),(2,3)在一次函数y=的图像上吗?
3.用代入法或加减法解方程组
【学习过程】
一、思考上述问题,然后回答:
1.一次函数y=的图像上任取一点,它的坐标适合方程x+y=5吗?
2.以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图像与一次函数y=的图像相同吗?
3.二元一次方程和一次函数的图像有着怎样的关系?
二、自学课本,完成下列填空:
1.将方程x+y=5化为一次函数得( ),将方程2x-y=1化为一次函数得( );
2.在同一直角坐标系内分别作出上述两个函数的图像;
3.比较方程组的解和这两个函数的图像的交点坐标有什么关系?
4.总结解二元一次方程组的方法有哪些?
三、完成下列各题:
1.用作图像的方法解方程组
2.如图,直线与的交点坐标是 .
【知识反馈】
基础题:
1.已知一次函数与的图像的交点为,则.
2.已知一次函数与的图像都经过点A(—2,0),且与轴分别交于B,C两点,则的面积为( ).
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
3.求两条直线与和轴所围成的三角形面积.
提高题: 在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数.当所挂物体的质量为1千克时弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.写出y与x之间的函数关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度
创新题:如图,两条直线与的交点坐标可以看作哪个方程组的解?
【知识小结】
1.二元一次方程和一次函数的图像有着怎样的关系?
2.利用图象法解二元一次方程组时需注意什么?
【学习反思】
初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数导学案: 这是一份初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,学习小结,达标检测等内容,欢迎下载使用。
数学八年级上册第七章 平行线的证明2 定义与命题学案: 这是一份数学八年级上册第七章 平行线的证明2 定义与命题学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版八年级上册6 二元一次方程与一次函数导学案: 这是一份初中数学北师大版八年级上册6 二元一次方程与一次函数导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习过程,重点研讨,巩固训练,延伸迁移,课堂检测,学习收获等内容,欢迎下载使用。