小学数学北师大版六年级下册图形的旋转（二）优质课件ppt

这是一份小学数学北师大版六年级下册图形的旋转（二）优质课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了顺时针旋转，逆时针旋转，旋转你记得吗，逆时针旋转90度，顺时针旋转90度等内容，欢迎下载使用。

画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。
可以先找到旗杆旋转后的位置。
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A顺时针旋转90°
绕点A逆时针旋转90°
先想一想，也可以剪一个三角形摆一摆。
与同伴说说你是怎么画的，需要注意什么？
可以先找到其中一条线段旋转后的位置……
画完后对照旋转的要求再想一想
1.下面的现象是旋转的是（　　）A.火车行走B.翻书游泳
2．下面图形中  　顺时针旋转（　　）得到            ．
A.90° B.180° C.360°
3.一个图形旋转后，（　　）变了．A.形状B.位置C.大小
图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。
图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。
图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。
位置: 从什么位置起到什么位置
中心点: 绕什么点
方向: 顺时针或逆时针
度数: 旋转了多少度
怎样描述一个物体的旋转?
①绕哪个点旋转？（旋转中心）
②绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）
这也是旋转90 的图形，看看吧！
找出下列图形旋转的中心点
图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。
图形A顺时针旋转900形成图B。
图形A如何形成图形 B，并与同学进行交流。
图形A顺时针旋转900形成图形B。
图形A逆时针旋转900形成图形B。
你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗?试一试，你一定行！1.在方格纸中任意画一个三角形A，逆时针方向旋转90度得到图形B。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。