初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题一 走进科学

这是一份初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题一 走进科学，共14页。试卷主要包含了走进科学等内容，欢迎下载使用。

七上期末复习必刷题
专题一 走进科学
一、单选题
1．制作航天员舱外服的橡胶材料，能耐-160℃的极低温度。-160℃的正确读法是(　　)。
A．零下160度 B．零下摄氏160度
C．负摄氏160度 D．零下160摄氏度
2．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是(　　)。
A．测量时，刻度尺不能歪斜
B．不能选用0刻度线磨损的刻度尺
C．读数时，视线应垂直于刻度尺
D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位
3．饮水机上每桶水的体积约是(　　) 。
A．19毫升 B．19立方米 C．19升 D．19千克
4．为了测量1元硬币的厚度，下列方法最佳的是(　　)。
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，得到一枚1元硬币的厚度
5．某同学在校园里发现了一只潮虫。他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索。他们记录了找到潮虫的地点与数量，如右表所示。根据探索结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是(　　)．
地点
潮虫只数
篮球场上
0
水槽下
26
湿花盆下
19
干草地中
3
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
6．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四支同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止，并记录所滴的汁液滴数。实验结果如下表：
　
黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
白菜汁
高锰酸钾溶液(2毫升)
14滴
8滴
15滴
11滴
据表可知维生素C含量最多的蔬菜是(　　) 。
A．黄瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜
7．某同学家有一批盆栽的杜鹃，过去一直开深红色的花，今年却开出了浅红色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后，还是开浅红色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符合的，最好的处理方法是（　　）。
A．修改假设，重新实验
B．修改实验过程，使之与假设相符
C．修改结果，使之与假设相符
D．实验不成功，停止探究
8．把手指插人一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是(　　)。
A．100℃ B．20℃ C．5℃ D．35℃
9．四位同学进行“用温度计测水温”实验，分别如图所示，其中正确的是(　　)。
A． B．
C． D．
10．南极平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。右面表格中是三种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带的温度计是(　　)。
温度计类型
测量范围
水银温度计
约- 39℃~ 357℃
酒精温度计
约- 114℃~ 78℃
煤油温度计
约- 30℃~ 150℃
A．水银温度计 B．酒精温度计 C．煤油温度计 D．以上均可
11．某同学自制了一支温度计，放在冰水混合物中时水银柱长5厘米；放在标准大气压下沸水中水银柱长25厘米。用该温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为(　　)。
A．35℃ B．28℃ C．48℃ D．60℃
12．一只量筒内有50亳升水，将一木块放人其中，恰好有一半浸人水中，量筒的读数变为56毫升，则这个木块的体积是(　　)。
A．6厘米3 B．0.6分米3 C．12分米3 D．12厘米3
13．用量筒测量液体体积时，某同学俯视读数，他读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升(　　)。
A．大 B．小 C．一样 D．都有可能
14．某同学利用毫米刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35厘米、2.36厘米、2.36厘米、2.34厘米。则测量结果应记为(　　) 。
A．2.34厘米 B．2.35厘米 C．2.36厘米 D．2.3525厘米
15．甲、乙两同学分别购买了两种不同的橡胶球，甲同学说：“我的球弹性比你的好。”乙同学说：“我希望你能证明你的说法。”下列验证方案中，你认为最合理的是(　　) 。
A．用手触摸两球，看哪一个球较硬
B．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度
C．将两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离
D．将两球于离地等高处由静止状态释放，比较它们反弹的高度
16．分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1，再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2，小石块的体积是V2－V1；③测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100。实验思想方法相同的是(　　)
A．①与② B．②与③ C．①与③ D．全部不相同
17．下列单位的换算，正确的是（　　）
A．180秒=180秒×1/60=3分
B．1.8米=1.8×1000 =1800毫米
C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克
D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
18．一支已测过体内温度但没有甩的体温计，读数是 37.5℃，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为 36.8℃和 38.6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为(　　)
A．37.5℃和 38.6℃ B．36.8℃和 38.6℃
C．36.8℃和 37.5℃ D．37.5℃和 37.5℃
19．用托盘天平称量小于100毫克的物体，下列说法正确的是(　　)
A．因为100毫克小于天平的最小测量值，不能测量
B．取小质量物体a个，称出它们的总质量M，则每个小物体的质量为M/a
C．借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量M，则M－m为小物体的质量
D．以上说法都不正确
20．锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(　　)
A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况
B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况
C．用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况
D．用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况
二、填空题
21．图甲中铅笔的长度是　 　；图乙中木块的长度是　 　。

22．如图所示是用排水法测一块塑料体积的实验，图乙中放入了一铁块，图丙为铁块与塑料捆绑浸没后的情况。实验可测得铁块的体积为　 　，塑料的体积为　 　。

23．液体体积的常用单位是　 　(L)和　 　(mL)。单位换算：1米3=　 　升；1升=　 　毫升；1毫升=　 　厘米3。
24．给下面的数据填上合适的单位。
一大瓶碳酸饮料的体积是1.25　 　。
一瓶矿泉水的体积为595　 　。
一盒牛奶的体积为250　 　。
-间教室的容积大约是200　 　。
25．如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答

（1）细金属丝的直径是　 　；
（2）若在数匝数时多数了2匝，则测量结果将偏　 　；

（3）若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏　 　。
三、实验探究题
26．鲜花保鲜问题是人们关心的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，某同学提出了一种假设，并为此设计如下实验：①取两只等大的锥形瓶，分别标为A和B；②在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解； ③在A和B中各插上一支同样新鲜的玫瑰花，如图所示，放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。

（1）这个实验想要检验的假设是　 　。
（2）B组的作用是进行　 　，目的是　 　。
27．某同学做了如下的实验：在烧杯中倒入大半杯温水，然后让它自然冷却，每隔2分钟用温度计测量一次水的温度，并将数据记录在下表中。
时间(分)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度/℃
42
38
35
33
32
31
30
30
30
（1）当时的室温大约为　 　℃，水冷却到室温用了　 　分钟。
（2）分析表中数据，你发现每隔2分钟水温下降的快慢有什么规律吗？
（3）根据水温下降快慢规律，如果有一天你要喝一杯奶茶，下列两种方法：
①先将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5分钟你认为冷却效果较好的是　 　。
28．你只要留心观察，就会在生活中发现许多有趣的问题。例如，当你观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，也许会提出“蛆是从哪儿来的？”这一问题。对此，我们可能会设想：蛆是由蝇产生的。下面的实验和观察有助于我们做出科学的判断。

（1）实验：如图所示，将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中，其中一个碗敞口，另一个碗　 　。
（2）观察与记录：请在横线上补全记录表的内容。
组别
蛆的数量
第1天
第2 天
第3天
第4天
第5天
　 　
0
0
0
0
0
　 　
0
0
2
4
6
（3）根据观察到的现象，可以得出的结论是　 　。

答案
1．D 2．B 3．C 4．D 5．B
6．B 7．A 8．D 9．C 10．B
11．A 12．D 13．B 14．B 15．D
16．C 17．D 18．A 19．B 20．B
21．3.60厘米；2.50厘米
22．4厘米3；12厘米3
23．升；毫升；1000；1000；1
24．升；毫升；毫升；立方米
25．（1）1.7mm或0.17cm
（2）小
（3）大
26．（1）维生素E可能会延长鲜花的保鲜时间
（2）对照；排除清水的干扰
27．（1）30；12
（2）水温与室温温差越小，水温下降得越慢。
（3）①
28．（1）盖上纱布
（2）盖上纱布的碗；敞口的碗
（3）蛆是由蝇产生的

解析
1．D
【分析】温度的单位以及符号的含义；
【解答】-160℃读作零下160摄氏度；故D符合题意；
故选D。
2．B
【分析】刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。
【解答】A、测量时，刻度尺必须与被测物体保持水平并紧贴物体；故A正确；
B、0刻度磨损的刻度尺也可以使用，只需要选择清晰刻度开始即可；故B错误；
C、读数时，视线要垂直于刻度尺，防止读数错误；故C正确；
D、长度有多个单位，因此记录的数据后面必须注明单位；故D正确；
故选B。
3．C
【分析】根据日常生活的常识回答即可；
【解答】饮水机上每桶水的体积约是19L；故C正确；
故选C。
4．D
【分析】积累法，实际上是一种放大法，但与机械放大法、光学放大法以及电放大法不同，通常指微小量积累法，又称为累积法，用于减少测量误差。
【解答】一枚硬币的厚度较薄，为了减小测量的误差，要采用累积法，即测多枚硬币的厚度，然后除以枚数，即得一枚硬币的厚度；故D符合题意；
故选D。
5．B
【分析】分析表格中的数据，对照实验数据以科学探究方式切入解题。
【解答】通过表格可以分析：在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少，比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少，可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿，B符合题意。
故选B
6．B
【分析】维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色．向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高。
【解答】向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数越少，维生素C含量越高．从表格中看出滴加的青椒汁最少8滴，因此，含维生素C最多的蔬菜是青椒，B符合题意。
故选B
7．A
【分析】如果实验结果与原来的猜想不符，说明猜想是错的，应该变自己的猜想，重新实验。
【解答】经实验论证，发现猜想错误，应修改猜想，再进行实验论证，应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，A符合题意。
故选A
8．D
【分析】根据人体的正常体温分析即可。
【解答】正常情况下，人体的正常体温为37℃，感觉不冷不热，说明水的温度与人体温度十分接近，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
9．C
【分析】根据温度计的使用规范分析判断。
【解答】A.温度计不能接触容器的侧壁，故A错误；
B.温度计的液泡没有浸没在液体中，故B错误；
C.温度计的液泡浸没在水中，读数时视线与刻度线相平，故C正确；
D.读数时，视线应该与温度计上的刻度线相平，故D错误。
故选C。
10．B
【分析】液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩现象，因此要保证测温液体为液态，它才能正常工作。
【解答】因为-88.3℃<-39℃，所以最低温度为-88.3℃时，水银为固态；因为-88.3℃<-30℃，所以最低温度为-88.3℃时，煤油也为固态；因为-88.3℃>-114℃，所以最低温度为-88.3℃时，只有酒精为液态，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．A
【分析】温度计上的刻度都是均匀的，因此液柱长度的改变量与温度的变化量成正比。设水银柱的长度为L，实际温度为t，那么它们之间存在这样的关系：25cm−5cmL−5cm=100℃t，据此分析解答。
【解答】当水银柱的长度为12cm时，根据公式25cm−5cmL−5cm=100℃t得到：
25cm−5cm12−5cm=100℃t；
解得：t=35℃。
故选A。
12．D
【分析】首先根据V排=V2-V1计算出木块一半的体积，再根据V=2V排计算木块的体积。
【解答】木块排开水的体积：V排=V2-V1=56毫升-50毫升=6毫升=6cm3；
那么木块的体积：V=2V排=6cm3×2=12cm3。
故选D。
13．B
【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析解答。
【解答】如果俯视读数，那么读出的示数偏大，而实际上得到的液体的体积小于35毫升，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
14．B
【分析】计算出四组数据的平均值即可。
【解答】这个物体长度的测量结果应记为：2.35cm+2.36cm+2.36cm+2.34cm4≈2.35cm，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15．D
【分析】1、控制变量法研究问题时，根据要研究的因素在设置对照实验时，控制研究的因素不同而使其他条件都相同；
2、此题中是研究两同学购买的球弹性的好差
【解答】A、球的硬度不能决定弹性的大小，故A错误。
B、把两球向地面掷下，小球反弹的高度与用力的大小有关，故B错误。
C、两球向墙扔去,两球反弹的大小与用力的大小有关，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小，故C错误。
D、两球从离地等高处由静止下落,除了球自身所受到的重力,不受其它作用力,比较它们反弹的高度。这种办法是合理的，故D正确。
故选D
16．C
【分析】生活或生产中，有很多物理量非常微小，不容易直接测量出来，我们可以将它们成十倍，百倍的放大，测量出结果后除以个数即可，这种方法叫累计法，据此进行判断。
【解答】在①中，细铜丝的直径太小不容易测量，于是测量40圈的和，然后再除以圈数，利用了累积法；②中测量小石块的体积使用了排水法；③中一个大头针的质量很难测量，测量出100个大头针的质量和，然后除以大头针的个数，也使用了累积法。因此实验思想相同的是①和③。
故选C。
17．D
【分析】（1）单位换算时，高级单位化低级单位，要乘以进率；低级单位化高级单位，要除以进率；
（2）换算过程中，将要换算的单位写在式子的最后面，且只能有一个单位。
【解答】A.换算过程中，单位不应该是秒，而是分，而且要写在式子的最后面，故A错误；
B.换算过程中没有单位，故B错误；
C.换算过程中不应该有两个单位，故C错误；
D.升化毫升，是高级单位化低级单位，要乘以进率1000，换算过程中只有一个单位毫升且在式子的最后面，符合换算的要求，故D正确。
故选D。
18．A
【分析】体温计的液柱不会在自身重力作用下缩回到液泡里，因此每次用完后都要甩几下。没有甩过的体温计示数只能上升，不能下降，据此解答即可。
【解答】根据体温计的结构特点可知，没有甩过的体温计，测量高于原来示数的体温是准确的，测量低于原来示数体温时示数不变。原来示数是37.5℃，因为36.8℃低于37.5℃，所以示数不变还是37.5℃；因为38.6℃高于37.5℃，所以示数上升为38.6℃。
故选A。
19．B
【分析】本题考查测微小量的方法，常用的是累积法.
【解答】累积法，：a个的总质量大于天平的最小测量值，取小质量物体a个，称出它们的总质量M，则每个小物体的质量为M/a，能够测出M并求出物重。故A错误，B正确；
C、质量为m的金属块和100mg与质量为m的金属块，对于天平来说，无法测出其差别，测量结果也是m，M-m=0.
故答案选B.
20．B
【分析】（1）设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
（2）要探究“东倒西歪”的锯齿对锯木头时阻力的影响，应采取控制变量法，只改变锯齿的形状，控制其它的可变因素相同，如同一把锯子，同一块硬木头等，然后再比较用力情况。
【解答】A、变量是木头的质地，故A不符合题意；
B、只改变锯齿的形状，控制其它的可变因素相同，来比较用力情况，故B符合题意；
C、用的是不同的两把锯子，不符合实验目的，不C符合题意；
D、用中是不同的两把锯子，不符合实验目的，且用到是同一块软木头，实验现象区别不明显，不D符合题意。
故选B
21．3.60厘米；2.50厘米
【分析】测量结果由数字和单位组成。
【解答】刻度尺读数时要切记估读；
甲图，刻度尺的分度值是0.1cm，起始长度是10.00cm，末端读数为：13.60cm， 则铅笔的长度为3.60cm；
乙图，刻度尺的分度值是0.5cm，是从零刻度开始的，末端读数是2.50cm；
故选3.60cm；2.50cm。
22．4厘米3；12厘米3
【分析】当物体占据的空间是三维空间时，所占空间的大小叫做该物体的体积。
【解答】图甲的读数是28mL；乙图的读数是32mL；丙图的读数是44mL；
所以铁块的体积是：32mL-28mL=4mL=4cm3；塑料的体积是：44mL-32mL=12mL=12cm3.
故选4cm3；12cm3.
23．升；毫升；1000；1000；1
【分析】根据液体体积的单位和进率解答。
【解答】液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。单位换算：1米3=1000升；1升=1000毫升；1毫升=1厘米3。
24．升；毫升；毫升；立方米
【分析】体积的国际单位为立方米，还有立方分米、立方厘米、立方毫米；容积的常用单位为升和毫升，据此结合生活经验选择即可。
【解答】（1）一大瓶碳酸饮料的体积是1.25升。
（2）一瓶矿泉水的体积为595毫升。
（3）一盒牛奶的体积为250毫升。
（4）-间教室的容积大约是200立方米。
25．（1）1.7mm或0.17cm
（2）小
（3）大
【分析】 （1）分别读出金属丝左边和右边所对的刻度，然后两个刻度相减就是金属丝直径的和，最后根据金属丝的直径等于直径和除以匝数计算直径。
（2）根据除法运算中，被除数不变，除数越大商越小的规律判断；
（3）如果有间隙，那么计算结果就是真实直径和间隙的和。
【解答】（1）左边金属丝对准刻度5.00cm，右边金属丝对准刻度7.50cm，那么金属丝直径和为：7.50cm-5.00cm=2.50cm；线圈有15圈，那么金属丝的直径为：2.50cm÷15≈0.17cm。
（2）
除法运算中，被除数不变，除数越大商越小；金属丝的直径和不变，匝数增大，测量结果肯定变小；
（3）如果有间隙，那么计算结果就是真实直径和间隙的和，则测量结果将偏大。
故选（1）1.1.7mm或0.17cm；（2）小；（3）大
26．（1）维生素E可能会延长鲜花的保鲜时间
（2）对照；排除清水的干扰
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】（1）图中AB的变量是维生素E，由此可作出假设：维生素E能延长鲜花保鲜。
（2）A组为清水和维生素的装置，B组中为清水的装置，两组进行对照，能够排除清水对实验的干扰。
故选（1）维生素E可能会延长鲜花的保鲜时间（2）对照； 排除清水的干扰
27．（1）30；12
（2）水温与室温温差越小，水温下降得越慢。
（3）①
【分析】（1）当水的温度下降到与室温相同时，温度将保持不变。水温第一次到达室温时的时间就是冷却用的时间。
（2）根据表格数据分析，水温下降的速度与水温和室温的温差之间存在的变化规律；
（3）根据（2）中的规律分析选择。
【解答】（1）根据表格数据可知，当水温为30℃时就保持不变了，那么当时的室温是30℃。因为第一次到达30℃的时间为12min，所以水冷却到室温用了12min。
（2）分析表格数据得到：水温与室温温差越小，水温下降得越慢。
（3）开始时，热茶的温度与室温的差异比较大，因此冷却效果会更好；如果在里面加入冷牛奶，那么使牛奶的温度降低，反而冷却速度会减小，故冷却效果更好的是①。
28．（1）盖上纱布
（2）盖上纱布的碗；敞口的碗
（3）蛆是由蝇产生的
【分析】1、控制变量法研究问题时，需要控制探究的因素发生变化而使其他因素保持不变；
2、现有经验告诉我们蛆是蝇的幼虫敞口的碗中才可能有蛆出现，据此可完成表格；
3、根据实验数据可得出结论。
【解答】（1）根据实验猜想： 蛆是由蝇产生的 。所以控制变量时可一份让蝇进行接触，另一份不让蝇接触。所以实验设计是将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中，其中一个碗敞口，另一个碗盖上纱布；
（2）表格第一行无蛆出现，第二行出现蛆，可确定第二行是敞口的碗，第一行是盖上纱布的碗；
（3）根据表格数据可得出的结论是：蛆是由蝇产生的。
故选（1）盖上纱布 （2）盖上纱布的碗；敞口的碗 （3）蛆是由蝇产生的