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    第五单元第四、五章检测卷

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    这是一份第五单元第四、五章检测卷,共10页。
     单元第四 、五章检测卷时间:90分钟   分值:100分一、选择题(每题2分,共40)1.关于菌落的说法不正确的是(  )A.细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B.真菌菌落一般比细菌菌落大 C.菌落有不同的颜色D.一个菌落就是一个细菌或真菌2.下列关于细菌的叙述,不正确的是(  )A.细菌可以通过芽孢来繁殖后代B.一个细菌就是一个细胞,它属于单细胞生物C.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核 D.细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活3.我们生活的周围,细菌和真菌无处不在。下列相关说法正确的是(  )A.细菌和真菌都有成形的细胞核 B.细菌进行分裂生殖,真菌只进行孢子生殖C.细菌和真菌都是生态系统中的生产者D.细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等4.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本,用显微镜观察,能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行(  )A.分裂生殖   B.孢子生殖  C.出芽生殖   D.芽孢形成5.清丰食用菌是河南省濮阳市清丰县的特产。清丰食用菌主要有白灵菇、杏鲍菇、双孢菇、鸡腿菇、香菇、平菇等11个品种。下列关于食用菌中香菇的说法正确的是(  )A.香菇是由原核细胞构成的多细胞生物 B.香菇培养基主要给香菇提供水分和无机盐C.香菇大棚培养过程中经常采用延长光照时间的方法增加产量D.香菇是依靠孢子来繁殖的6.下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述,正确的是(  )A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者B.细菌和真菌都是对人和动物有害的C.牛羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病D.引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环7.细菌、真菌、病毒都有的特征是(  )A.通过形成芽孢度过不良环境     B.能够繁殖后代C.在生物圈中属于分解者     D.无成形的细胞核8.下列微生物中能酿酒、制作面包的是(  )9.如图表示某家庭制作腐乳时长出的微生物。下列关于该微生物的说法中,不正确的是(  )(9)A.其细胞中有成形的细胞核B.进行孢子生殖 C.能利用无机物合成有机物 D.适宜的温度有利于该微生物生长10.日常生活中可以利用乳酸菌制作的食品是(  )果酒 面包 酱 酸奶 白醋 泡菜A①④   B.④⑥   C.③⑤   D.②⑥11.如图为酵母菌发酵现象的装置,瓶内加入了适量温开水、糖和酵母,下列分析错误的是(  )(11)A.瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度B.酵母菌以瓶中的糖作为营养,这种营养方式属于自养 C.气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体,经检验是二氧化碳D.取下气球能闻到酒味,说明酵母菌发酵产生了酒精12.下列食品保存方法和原理不一致的一组是(  )A.盐腌咸鱼——高温灭菌,杀死鱼中的微生物B.冷藏蔬菜——低温抑制微生物的生长和繁殖C.真空包装玉米——隔绝空气,抑制微生物繁殖D.香菇晒干——减少水分,抑制微生物的生长和繁殖132020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在发现丙型肝炎病毒方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是(  )A.是一种单细胞生物,繁殖速度快 B.没有遗传物质,只能寄生在活细胞中 C.个体极其微小,只能用电子显微镜观察 D.可以被青霉素等多种抗生素杀死14.奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌(属于细菌)发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述,不正确的是(  )A.没有成形的细胞核   B.通过分裂进行繁殖C.从椰浆中获得营养   D.发酵过程产生氧气15.如图是大肠杆菌示意图,下列描述正确的是(  )A.所有的细菌都有结构B是鞭毛,是大肠杆菌的运动器官C不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代 (15)  (16)16.历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界,后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性,被单独归为真菌界。下列关于蘑菇(如图所示)的说法错误的是(  )A菌褶中有孢子,用于繁殖B①②③合称子实体,是蘑菇的食用部分C是菌丝,主要用于吸收水分和无机盐D.蘑菇细胞中无叶绿体,营养方式为异养17.提取患病烟草叶的汁液,经能将细菌滤去的过滤器过滤后,仍能感染正常烟叶并使其患病。据此可推测该致病病原体的特征是(  )A.比细菌小   B.无细胞结构 C.独立生活   D.由蛋白质和遗传物质构成18.有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是(  )(18)A.甲、乙、丙都可在有机物丰富的无菌培养基中培养B.甲、乙、丙都有遗传物质C.制酸奶用的微生物与甲是同一个类群D.生物乙属于真核生物19.用培养液培养三种细菌,让它们在三支试管中生长,如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是(  )选项A加快减慢不变B减慢不变加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢(19)20.为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,某实验小组设计如图所示实验方案:在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是(  )(20)A.抑菌最有效的是抗生素bB.浸泡滤纸片的抗生素ab浓度应相同C.丙滤纸片起到对照作用 D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果二、非选择题(60)21(24)请根据图示的几种微生物形态结构示意图,回答下列问题。(21)(1)图中为单细胞个体的是________,无细胞结构的生物是________,属于真菌的是________(填字母)(2)利用[ ]青霉可以生产________,用于杀灭致病细菌。(3)AB所示生物相比较,A在细胞结构上的主要不同点是________________(4)在外界环境条件适宜的情况下,图A所示生物进行________生殖;图B所示生物进行________生殖。(5)B[]__________[]__________[]________;图D 所示的生物是由________________________________组成的。22(10)如图描述了腐生细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答。(22)(1)从图中可以看出,__________能使动植物的遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。(2)动植物遗体分解生成的______________________,又是植物制造有机物不可缺少的原料。由此可见,腐生细菌对于自然界中的__________起着重要的作用。23(16)有研究指出,胃炎、胃癌等疾病与幽门螺杆菌(如图)感染有关。幽门螺杆菌可以钻透胃表面的黏液(pH值为67),附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题。(23)(1)根据幽门螺杆菌的外部形态,它属于________,进入胃以后借助自身的________运动到胃壁的黏膜层,以________(腐生”“寄生共生”)的方式生活。(2)为了研究幽门螺杆菌,科学家在培养基上培养了幽门螺杆菌,得到如图菌落,________(“A”“B”)可能是幽门螺杆菌的菌落。(3)小冉同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案,步骤如下:A.配制培养基;B.用盐酸溶液将培养基的pH值调至2,使其呈强酸性;C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;E.将培养皿放在密封罐内,向罐内充入混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%)F.将培养装置放在恒温培养箱中,37 恒温培养。在他的方案中,步骤______是错误的,应更正为____________________________E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你解释这样做的理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________(4)幽门螺杆菌感染是可以治愈的,青霉素杀灭效果可以达到80%左右。如果青霉素杀灭细菌的原理是破坏细菌细胞的细胞壁,那么青霉素会不会对人体细胞产生危害,为什么?_________________________________________________________________24(10)为了探究导致牛奶腐败的主要原因和环境条件,生物兴趣小组的同学进行了相关实验。实验材料:3个已灭菌的同规格(100 mL)锥形瓶、灭菌牛奶、消毒棉球、恒温箱。实验方案和实验结果如下:  过程加入物质50 mL灭菌牛奶50 mL灭菌牛奶50 mL灭菌牛奶瓶口处理用消毒棉球塞住不作处理保持温度25 25 5 每天定时观察并记录锥形瓶中牛奶的变化情况,三天后的实验结果如下实验结果牛奶不腐败牛奶腐败牛奶不腐败(1)实验中选取了甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,并且向三个锥形瓶中分别加入相同体积的牛奶,这样做的目的是为了控制____________(2)选择________(填瓶号)进行对照实验,可以得出的实验结论是牛奶腐败是由微生物生长、繁殖引起的。(3)选择乙、丙进行对照实验,探究温度对牛奶腐败的影响,则处应填________。 根据这组对照实验的结果,可以得出的实验结论是低温对微生物的生长、繁殖________A.没有影响   B.有抑制作用   C.有促进作用(4)生物兴趣小组的同学在进行了上述实验后,还应该进行多次________实验,来提高实验结果的可靠性。        参考答案1.D  2A 3D 4.C 5.D   6A 7.B 8.C 9C 10.B11B 12.A 13C 14.D  15C  16C 17.A  18A 19B 20.D21.(1)ACDBC(2)B;青霉素(3)无成形的细胞核(4)分裂;孢子(5)孢子;直立菌丝;营养菌丝;蛋白质外壳和内部的遗传物质22(1)腐生细菌(2)二氧化碳;水;无机盐;物质循环23(1)杆菌;鞭毛;寄生 (2)A(3)B;将培养基pH值调至67,使其呈弱酸性 幽门螺杆菌钻透黏液,生活在靠近胃黏膜层的地方,氧气含量低,所以对其离体培养时要创造微氧环境(4)不会,因为人体细胞没有细胞壁这个结构24(1)单一变量 (2)甲、乙 (3)不作处理;B 4)重复 

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