化学人教版实验活动 3 燃烧的条件课后作业题
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2022-2023学年九年级上册化学同步练习
实验活动3 燃烧的条件
一、选择题
1.下列变化过程中没有发生化学变化的是( )
A.纸张燃烧 B.铜在潮湿的空气中生锈
C.二氧化碳制干冰 D.实验室用过氧化氢制氧气
2.下列事实及对这些事实的解释不正确的是( )
A.食物变质,是因为分子发生变化,分子的性质发生变化
B.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
3.如图为元素周期表的一部分,A﹣E代表五种不同元素。下列说法不正确的是( )
A.原子序数:C>B B.B.C在同一周期
C.最外层电子数:A=E D.A.D属于同一族
4.对Fe.Fe3+.Fe2+三种粒子的判断,错误的是( )
A.核电荷数相同 B.最外层电子数相同
C.属于同种元素 D.质量几乎相同
5.下列有关粒子的说法中正确的是( )
A.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 B.原子得到电子后变成阳离子
C.分子.原子和离子都可以直接构成物质 D.原子核都是由质子和中子构成的
6.推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成
B.在同一物质中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
7.下列关于CO2.H2O2和O2的说法中,正确的是( )
A.三种物质中都含有氧分子 B.三种物质的类别都属于氧化物
C.三种物质的分子中都含氧原子 D.三种物质的分子中都含氧元素
8.莲花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是( )
A.没食子酸属于氧化物
B.没食子酸中碳.氢.氧元素的质量比为12:1:16
C.没食子酸是由7个碳原子.6个氢原子和5个氧原子构成的
D.没食子酸完全燃烧生成CO2和H2O
9.下列关于“一定”.“不一定”的说法中不正确的是( )
A.二氧化碳与水反应不一定生成碳酸 B.带正电的微粒不一定是阳离子
C.质子数相同的原子一定是同种元素 D.灭火时一定要将温度降到着火点以下
10.下列灭火措施不正确的是( )
A.熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰
B.电器着火可用水扑灭
C.通常的一般性火灾可用二氧化碳来灭火
D.扑灭森林火灾,可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离
11.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
A.灭火蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
C.由图b的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭
D.图a中火柴头斜向下容易燃烧是因为降低了火柴梗着火点
12.安全高于一切,下列做法正确的是( )
A.电线老化着火,立即用水浇灭
B.夜晚天然气泄露,立即开灯查找漏气点
C.煤炉上放一壶水,可防止一氧化碳中毒
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑灭
13.请用相关的序号填空。
A.冰箱除味剂 B.切割玻璃 C.干电池电极 D.作燃料 E.冶炼金属
(1)金刚石硬度大可用于 ; (2)石墨的导电性能好可用作 ;
(3)碳燃烧放出大量的热可用作 ; (4)一氧化碳有还原性可用来 ;
(5)活性炭的吸附能力强可用来 ; (6)氢气具有可燃性可用来 。
14.请按照要求完成下列各题。
(1)根据要求写出相应的化学符号:
①锌元素被称为智力之花,写出锌的氧化物化学式并标出锌元素的化合价 。
②某种气体在空气中的体积分数占78%,表示出它的8个分子 。
(2)今天是小明爸爸的生日。点燃生日蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是 。
13.实验室常用如图所示发生装置制备氢气。
(1)写出试管中反应的化学方程式 。
(2)实验室可用 或 方法收集氢气。
(3)氢气作为新能源的优点是 ,目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,主要原因是 。
15.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A.B.C.D.E.F分别是什么物质。写出各物质的化学式。A ,B ,C ,D ,E ,F 。
(2)在横线上写出题中所发生反应的化学方程式,并把化学反应的基本类型写在括号内。A和C混合反应: ( )
E在B中燃烧: ( )
15.如图所示为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验(夹持仪器略去)。
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室利用A装置还可以制取的气体为 ,写出制取该气体的化学方程式 。
(3)若A中不断产生二氧化碳气体,写出A中产生气体的化学方程式 。装置B中观察到蜡烛熄灭的现象,说明二氧化碳具有的性质是 。装置B中澄清石灰水变浑浊的方程式为 。
16.碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为 .
(2)从图中任选择一种物质,写出它的一种用途 .
(3)写出图中X转化为一氧化碳的一个化学方程式: .
(4)写出X与碳酸相互转化的化学方程式 .
,为了验证反应的是否发生需要在水中加入 。
(5)X还可以与碳酸钙相互转化,写出转化的化学方程式 .
。
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