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    人教版(2012)音乐五下1.4 鸿雁 课件+教学设计+音视频素材

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    人教版五年级下册欣赏 鸿雁完美版教学ppt课件

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    人教版音乐年级《鸿雁》教学设计课题《鸿雁教学目标1.欣赏内蒙古民歌《鸿雁》,能跟着音乐演唱歌曲,并通过多种活动体会歌曲意境,理解歌曲表达的情感。2.引导学生探究《鸿雁》的旋律写作方法,并尝试运用简短的音乐动机创作一、两句旋律3.欣赏其他蒙古族长调风格歌曲,激发对蒙古族民歌的了解。教学重点演唱歌曲,体会歌曲的意境教学难点创作旋律教学准备多媒体课件教学过程一、课堂导入你去过美丽的内蒙古大草原吗?今天,让我们一起走进它、了解它。欣赏内蒙古大草原的美景,感受草原的辽阔、天空的高原和蒙古人的豪迈。二、新课探究1、初听歌曲《鸿雁》,这首歌曲带给你什么样的感受?舒缓、 悠扬、苍凉。2、再次欣赏《鸿雁》,请问它属于蒙古族的哪种音乐类型?观察乐谱,音乐从哪些方面体现出了这种音乐类型的特点?3、请同学们大声朗读歌词,请问这首歌曲表达了什么样的情感?4、请同学们用“ lu ”音跟老师的琴声哼唱旋律,注意体会长音处气息的支撑。5、请同学们填词演唱歌曲,你认为应该怎样安排演唱时候换气的位置?说一说理由。6、请观察乐谱,找出重复的乐句,说一说这首作品音乐创作方面有什么特点?三、课堂小结这首歌曲原名是“鸿嘎鲁”,曾经是乌拉特宴会歌曲的代表作,后来由于歌词的变化演变成表现思乡之情的歌曲。布置作业课下请同学们背唱《鸿雁》。板书设计《鸿雁》教学反思    

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