2022-2023学年广饶县乐安中学七年级(上)期中生物试卷(五四学制)
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七年级(上)期中生物试卷(五四学制)
一、选择题:每小题2分,共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出。
1.(2分)如图表示女性生殖系统组成示意图,错误的描述是( )
A.器官①除能产生卵细胞外,还能分泌促性腺激素
B.②是形成受精卵的场所
C.胚胎发育的主要场所是③
D.④是胎儿出生和排除月经的通道
2.(2分)胚胎发育的正确顺序是( )
①胚胎 ②受精卵 ③胚泡 ④婴儿 ⑤胎儿
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.②③⑤①④ D.②③①④⑤
3.(2分)如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图,其中能代表生殖器官的曲线是( )
A.A B.B C.C D.都不是
4.(2分)如表列出了甲、乙、丙、丁4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析,正确的是( )
食物
糖
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
甲
50
7
13
40
0
0
乙
45
3
10
0
5
45
丙
18
3
6
3
230
0
丁
90
1
8
10
1
6
A.有利于坏血病患者食用的食物是甲
B.有利于防治夜盲症的食物是乙
C.有利于儿童预防佝偻病的食物是丙
D.提供能量最多的食物是丁
5.(2分)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是( )
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
6.(2分)呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。在呼吸时胸廓体积、肺内压均会发生节律性变化。请仔细观察如图,分析B点所处位置的特点( )
A.吸气结束瞬间,肺内压等于大气压
B.呼气结束瞬间,肺内压等于大气压
C.吸气结束瞬间,肺内压大于大气压
D.呼气结束瞬间,肺内压大于大气压
7.(2分)如图是人体内的气体交换示意图,下列分析错误的是( )
A.气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B.外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜
C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D.②处进行气体交换的原理是扩散作用
8.(2分)人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.组织细胞→血液→肺泡 B.血液→组织细胞→肺泡
C.肺泡→血液→组织细胞 D.肺泡→组织细胞→血液
9.(2分)若用如图表示相关概念间的包含关系,则如表中内容与图示相符的一组是( )
选项
1
2
3
4
A
生殖系统
睾丸
附睾
输尿管
B
呼吸系统
鼻
咽
肺
C
消化系统
消化道
消化腺
小肠
D
呼吸道
气管
支气管
肺
A.A B.B C.C D.D
10.(2分)15岁的小峰身高已经1.7米,他觉得自己是个真正的男子汉了。下列特征,小峰现阶段不该出现的是( )
A.声音变粗 B.喉结突出
C.体重迅速增加到98千克 D.偶尔的遗精现象
11.(2分)如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( )
A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质
C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降
12.(2分)下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
13.(2分)下列器官的功能与图中所示阴影部分相符的是( )
A.口腔 B.食道 C.小肠 D.大肠
14.(2分)我们把产自良好生态环境,安全、优质,无污染的食品称为绿色食品,那么绿色食品的图标是( )
A. B.
C. D.
15.(2分)表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时,某小组成员为王林同学测得的数据(单位:厘米)。王林的胸围差是( )
状态
第一次
第二次
第三次
平静
80
80.5
80
尽力深吸气时
90
91
92
尽力深呼气时
78
77
76
A.14厘米 B.16厘米 C.169厘米 D.12厘米
16.(2分)要制订一份合理的晚餐食谱,用量最多的食物应是( )
A.鱼类 B.蔬菜类
C.淀粉、谷物类 D.肉类
17.(2分)为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图所示的实验装置,已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液,则2号试管内的实验材料应为( )
A.1毫升淀粉液和2毫升碘液
B.2毫升唾液和2毫升碘液
C.2毫升淀粉液和2毫升清水
D.2毫升唾液和1毫升清水
18.(2分)肺是呼吸系统的主要器官,肺泡是完成气体交换的场所,下列哪项结构特点与肺泡气体交换功能不相适应。( )
A.人体肺泡数目极多,总面积约为100平米
B.人的呼吸运动使胸廓能不断大小变换
C.肺泡壁由单层上皮细胞构成
D.肺泡周围缠绕丰富的毛细血管
19.(2分)适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是( )
A.鼻腔内有鼻毛
B.气管、支气管都有软骨支架
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
20.(2分)当膈顶部上升时,下列说法正确的是( )
A.膈肌收缩,胸廓缩小 B.膈肌舒张,胸廓扩大
C.膈肌收缩,胸廓扩大 D.膈肌舒张,胸廓缩小
21.(2分)正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均舒张
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
22.(2分)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
23.(2分)下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
D.小肠是食物消化和吸收的主要部位
24.(2分)当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体含氧情况分别是( )
A.等于大气压,低于空气含氧量
B.等于大气压,等于空气含氧量
C.高于大气压,高于空气含氧量
D.低于大气压,低于空气含氧量
25.(2分)某人患贫血,你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含( )丰富的无机盐
A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
二.非选择题(每空1分共50分)
26.(7分)人类从哪里来,我们是怎样来到这个世界上的?结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图,请就所提出的问题作答。
(1)请在甲图A处填上恰当的词:A 。
(2)乙图中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育,但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。正常情况下,受精这一过程是在乙图[ ] 中完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成 ,最终植入子宫内膜,这就是 的开始。
(4)成熟的胎儿从母体的 产出,这个过程叫做 ,这对母亲来说是个非常艰辛的历程。
27.(12分)“邻家刨红薯,赠我一篮筐。豆秸火煨熟,赛板栗绵香。”甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。
(1)烤熟的甘薯的香味气体进入人体的顺序是鼻→ → →气管→支气管→肺,其中 是人体呼吸系统的重要器官。
(2)甘薯的主要成分是 ,该营养物质的主要作用是 和构成组织细胞等。除此之外,构成细胞的有机物还有 。人们食用甘薯后,主要在图中[ ] 中被 (填写消化液名称)消化成 后进入血液。除此以外,还能初步消化甘薯的器官是图中的[ ] 。
(3)人在生病时,几天吃不下饭,身体就会明显消瘦。这是因为储存在体内的 等营养物质消耗多而补充少。图中曲线 代表该物质的消化过程。
28.(10分)如图所示装置为模拟呼吸系统某结构运动的示意图,箭头代表运动方向,请根据该图甲回答有关问题:
(1)图中A代表呼吸系统的 ,呼吸时具有保持呼吸畅通的功能。
(2)图中C代表 。
(3)图中B代表呼吸系统的 ,是呼吸系统的主要器官,是 的主要场所。图中D代表人体的 ,甲图该结构正处于 状态,此时肋间肌 ,胸腔容积 ,肺内的气压相应 ,于是气体就被排出。
(4)甲乙两图相比,肺内气压较小的是 。
29.(10分)人体是一个统一的整体,各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体摄入的蛋白质在图甲中的[ ] 内彻底消化后被吸收进入血液,然后通过血液循环流向全身各处。
(2)若图乙肺泡慢慢鼓起时,肋间肌和膈肌都处于 状态。血液由①流向②后成分的变化是 。
(3)a、b代表 之间的气体交换是通过 作用原理实现的。乙图中c、d代表的是 之间的气体交换,它通过 实现的。
(4)乙图所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 构成,这有利于气体交换。氧气通过血液循环运送到组织细胞最终在细胞的 中参与分解 ,为其生命活动提供能量。
30.(11分)随着天气变冷,东营地区雾霾天气时有发生,雾霾中有多种成分,其中PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。7年级生物校本课程的同学对雾霾对校园空气的污染程度做了调查。他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图甲所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数),收集前在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃。要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数。
(1)为使抽样最具代表性,应选取图中 所示的五点共20个小方格进行计数。
(2)空气质量与人的健康息息相关。虽然 能使到达肺部的气体变得 、 、 ,但它对空气的处理能力是 ,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。
(3)防治大气污染、改善空气质量的有效措施为 。
(4)该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确? 。原因是 。PM2.5它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,生物校本课程小组的同学在校园门口周边对空气进行了采样,统计结果如表:
组别
PM2.5(微克/立方米)
清晨
上班时段
中午
下班时段
(车流量最少)
(车流量大)
(车流量小)
(车流量最大)
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
(5)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的 值。
(6)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 。
2020-2021学年山东省东营市河口实验中学、义和中学七年级(上)期中生物试卷(五四学制)
参考答案与试题解析
一、选择题:每小题2分,共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出。
1.(2分)如图表示女性生殖系统组成示意图,错误的描述是( )
A.器官①除能产生卵细胞外,还能分泌促性腺激素
B.②是形成受精卵的场所
C.胚胎发育的主要场所是③
D.④是胎儿出生和排除月经的通道
【分析】女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等。
【解答】解:A、①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,促性腺激素由垂体分泌,A错误。
B、②输卵管是受精的场所,B正确。
C、③子宫是胎儿发育的场所,C正确。
D、④阴道是胎儿出生和排除月经的通道,D正确。
故选:A。
2.(2分)胚胎发育的正确顺序是( )
①胚胎 ②受精卵 ③胚泡 ④婴儿 ⑤胎儿
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.②③⑤①④ D.②③①④⑤
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的。
【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胚胎发育的顺序是:②受精卵→③胚泡→①胚胎→⑤胎儿→④婴儿。
故选:B。
3.(2分)如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图,其中能代表生殖器官的曲线是( )
A.A B.B C.C D.都不是
【分析】此题是关于青春期发育的识图选择题,分析作答。
【解答】解:不论男孩还是女孩在1﹣10岁之前性器官的发育都比较缓慢,几乎处于静止状态。而在青春期,即10岁到20岁之间,性器官迅速发育,这个时期是性器官发育的主要时期,到20岁左右基本发育成熟,可见曲线C符合题意,即C代表生殖器官的发育。
故选:C。
4.(2分)如表列出了甲、乙、丙、丁4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析,正确的是( )
食物
糖
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
甲
50
7
13
40
0
0
乙
45
3
10
0
5
45
丙
18
3
6
3
230
0
丁
90
1
8
10
1
6
A.有利于坏血病患者食用的食物是甲
B.有利于防治夜盲症的食物是乙
C.有利于儿童预防佝偻病的食物是丙
D.提供能量最多的食物是丁
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解:A、食物甲中含有的维生素A最丰富,有利于防治夜盲症,A错误;
B、食物乙中含有的维生素D最丰富,有利于防治佝偻病,B错误;
C、食物丙中含有的维生素C最丰富,有利于防治坏血病,C错误;
D、食物丁中糖类的含量最多,因此能提供的能量最多,D正确。
故选:D。
5.(2分)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是( )
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
【分析】(1)平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,即谷类食物进食量最多,其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。以避免营养不良和营养过剩。
(2)f是口腔,g是食道,h胃,i是小肠。
【解答】解:A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质,A正确。
B、c层含有蛋白质,蛋白质的消化是从h胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,B正确。
C、脂肪在小肠内开始被消化,e为油脂类食物富含脂肪。图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示,C错误。
D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所,D正确。
故选:C。
6.(2分)呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。在呼吸时胸廓体积、肺内压均会发生节律性变化。请仔细观察如图,分析B点所处位置的特点( )
A.吸气结束瞬间,肺内压等于大气压
B.呼气结束瞬间,肺内压等于大气压
C.吸气结束瞬间,肺内压大于大气压
D.呼气结束瞬间,肺内压大于大气压
【分析】图中:AB段肺内气压高于大气压则表示呼气,BC段肺内气压低于大气压则表示吸气。
【解答】解:当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气;当肺内气压与外界大气压相等时,人体既不呼气也不吸气。曲线图中,AB段肺内气压高于大气压则表示呼气,BC段肺内气压低于大气压则表示吸气,在坐标系中的B点处表示呼气结束的一瞬间。无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压都等于外界气压。
故选:B。
7.(2分)如图是人体内的气体交换示意图,下列分析错误的是( )
A.气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B.外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜
C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D.②处进行气体交换的原理是扩散作用
【分析】此题通过模式图考查有关人体呼吸全过程的知识。首先要学会识图。图中给出的明显的信息就是外界气体氧气与体内二氧化碳的交换过程。
【解答】解:从模式图中可以看出图示表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程。
A、由图示可以判断过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体a氧气进入血液,血液中的气体b二氧化碳进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程。此项说法正确。
B、肺泡里的氧气扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜。此项说法正确。
C、人体内的气体交换包括:肺泡内的气体交换与组织里的气体交换,它们都是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。此项说法错误。
D、②组织里的气体b进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程,原理是扩散作用,此项说法正确。
故选:C。
8.(2分)人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.组织细胞→血液→肺泡 B.血液→组织细胞→肺泡
C.肺泡→血液→组织细胞 D.肺泡→组织细胞→血液
【分析】(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳.
(2)血液循环的途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.
【解答】解:组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过呼吸道将气体呼出体外。所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞→血液→肺泡”。
故选:A。
9.(2分)若用如图表示相关概念间的包含关系,则如表中内容与图示相符的一组是( )
选项
1
2
3
4
A
生殖系统
睾丸
附睾
输尿管
B
呼吸系统
鼻
咽
肺
C
消化系统
消化道
消化腺
小肠
D
呼吸道
气管
支气管
肺
A.A B.B C.C D.D
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是:1包含2、3、4,2、3、4的关系是并列,据此解答。
【解答】解:A、输尿管属于泌尿系统,A不符合题意;
BD、呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成.呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管。因此,1呼吸系统包括2鼻、3咽、4肺,B符合题意,D不符合题意;
C、消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门,C不符合题意;
故选:B。
10.(2分)15岁的小峰身高已经1.7米,他觉得自己是个真正的男子汉了。下列特征,小峰现阶段不该出现的是( )
A.声音变粗 B.喉结突出
C.体重迅速增加到98千克 D.偶尔的遗精现象
【分析】此题是关于青春期发育特征的选择题,据此答题。
【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。女性出现月经,男性出现遗精;体重迅速突破98千克,属于肥胖,是不健康的,不应该出现此种现象。
故选:C。
11.(2分)如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( )
A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质
C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降
【分析】肝脏分泌胆汁,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,解答即可。
【解答】解:肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,所以体内的甲处(胆管)发生阻塞,胆汁将不能注入十二指肠,因此消化及吸收营养物质功能中,最可能发生的是消化脂肪的功能下降。
故选:C。
12.(2分)下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
【分析】小肠在消化道内最长,长约5﹣6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。
【解答】解:A、小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加,故A正确;
B、小肠长约5﹣6米;有利于营养物质的吸收,故B正确;
C、小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化,故C错误;
D、小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,个D正确。
故选:C。
13.(2分)下列器官的功能与图中所示阴影部分相符的是( )
A.口腔 B.食道 C.小肠 D.大肠
【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,如图:
【解答】解:A、口腔内有唾液腺,能分泌唾液,可对淀粉进行初步消化,但没有吸收功能,胃能分泌胃液,有胃蛋白酶,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精,错误。
B、食道既无消化功能又无吸收功能,大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能,错误。
C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收,正确。
D、大肠只有吸收功能,没有消化功能,错误。
故选:C。
14.(2分)我们把产自良好生态环境,安全、优质,无污染的食品称为绿色食品,那么绿色食品的图标是( )
A. B.
C. D.
【分析】本题考查对绿色食品和绿色食品标志徽的认识。绿色食品是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称。绿色食品分为A级和AA级两类。
【解答】解:绿色食品是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称。绿色食品分为A级和AA级两类:A级绿色食品标志与字体为白色,底色为绿色;A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质;绿色食品的标志有上方的太阳、中间的蓓蕾和下方的绿叶组成,其中AA级绿色食品标志与字体为绿色,底色为白色。AA级绿色食品在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质。选项C的标志为AA级绿色食品的标志。
故选:C。
15.(2分)表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时,某小组成员为王林同学测得的数据(单位:厘米)。王林的胸围差是( )
状态
第一次
第二次
第三次
平静
80
80.5
80
尽力深吸气时
90
91
92
尽力深呼气时
78
77
76
A.14厘米 B.16厘米 C.169厘米 D.12厘米
【分析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差,胸围差我们一般取三次胸围差的平均值。
【解答】解:胸围差=深吸气时的胸围长度﹣深呼气时的胸围长度,王林第一次测量的胸围差=尽力吸气时的胸围﹣尽力深呼气时的胸围=90﹣78=12(cm);第二次测量的胸围差=91﹣77=14(cm);第三次测量的胸围差=92﹣76=16(cm)
所以,王林的胸围差是(12+14+16)÷3=14(cm)。
故选:A。
16.(2分)要制订一份合理的晚餐食谱,用量最多的食物应是( )
A.鱼类 B.蔬菜类
C.淀粉、谷物类 D.肉类
【分析】平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少。
【解答】解:平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上⑤层为谷物类,主要提供能量;④层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;③层为动物性食品、②层为奶制品,③②层主要提供蛋白质和钙质;①层为油脂类,主要提供脂肪。为保证身体健康,提倡居民每天均衡地吃这五类食物:食物多样、以⑤谷物类为主、多吃④瓜果蔬菜类、常吃③动物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和荤油。
故选:C。
17.(2分)为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图所示的实验装置,已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液,则2号试管内的实验材料应为( )
A.1毫升淀粉液和2毫升碘液
B.2毫升唾液和2毫升碘液
C.2毫升淀粉液和2毫升清水
D.2毫升唾液和1毫升清水
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围)
【解答】解:“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中唯一不同的变量是有无唾液,其它条件都相同,因此已知1号试管加入的是2毫升淀粉液和2毫升唾液,则2号试管中应加入2毫升淀粉液和2毫升清水。
故选:C。
18.(2分)肺是呼吸系统的主要器官,肺泡是完成气体交换的场所,下列哪项结构特点与肺泡气体交换功能不相适应。( )
A.人体肺泡数目极多,总面积约为100平米
B.人的呼吸运动使胸廓能不断大小变换
C.肺泡壁由单层上皮细胞构成
D.肺泡周围缠绕丰富的毛细血管
【分析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,据此解答。
【解答】解:肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故B符合题意。
故选:B。
19.(2分)适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是( )
A.鼻腔内有鼻毛
B.气管、支气管都有软骨支架
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。
【解答】解:呼吸道都有骨或“C”软骨作支架,把气管支撑起来,保证呼吸道内的气体能顺畅通过,便于肺泡与外界空气之间进行气体交换。而CD选项是适应肺泡与血液进行气体交换的结构。
故选:B。
20.(2分)当膈顶部上升时,下列说法正确的是( )
A.膈肌收缩,胸廓缩小 B.膈肌舒张,胸廓扩大
C.膈肌收缩,胸廓扩大 D.膈肌舒张,胸廓缩小
【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,膈肌顶部下降,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,因此呼吸运动实现了肺的通气。
【解答】解:当膈肌顶部上升,此时膈肌和肋间外肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内压大于外界大气压,完成呼气;膈肌收缩,胸廓扩大;而膈肌顶部下降,表示膈肌收缩,胸廓扩大,表示吸气。可见当膈顶部上升时,只有选项D正确。
故选:D。
21.(2分)正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均舒张
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【解答】解:A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,A正确。
B、吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,B错误。
C、呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。C正确;
D、人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽。D正确。
故选:B。
22.(2分)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。
【解答】解:气体交换的原理是气体的扩散作用。即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少。在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的,直至平衡的。根据上述,只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;因此选项A、B、C不符合题意;选项D曲线体现气体扩散后,达到平衡。
故选:D。
23.(2分)下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
D.小肠是食物消化和吸收的主要部位
【分析】人体的消化系统由消化道和消化腺组成,食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。
【解答】解:A、人体的消化系统由消化道和消化腺组成,口腔是消化道的器官,A错误;
B、胃能暂时储存食物,并能分泌胃液初步消化蛋白质,B错误;
C、肝脏能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,只能对脂肪起到乳化作用,C错误;
D、小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身,D正确。
故选:D。
24.(2分)当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体含氧情况分别是( )
A.等于大气压,低于空气含氧量
B.等于大气压,等于空气含氧量
C.高于大气压,高于空气含氧量
D.低于大气压,低于空气含氧量
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.
【解答】解:肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的,吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大,从而使肺内气压低于外界大气压,外界空气进入肺,呼气时由于呼吸肌的舒张,肺容积缩小,使肺内气压高于外界大气压,肺内气体就排出,而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时,肺与外界没有压力差,即肺内气压等于大气压;吸气刚刚停止时,肺内气体已经与血液进行了气体交换,因此肺内的氧气含量低于空气含氧量,同时,每次呼气也不可能将肺内的气体完全排出,所以肺内氧气含量低于空气含氧量。
故选:A。
25.(2分)某人患贫血,你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含( )丰富的无机盐
A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
【分析】红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离。所以红细胞的功能是运输氧;若血液中红细胞少或血红蛋白少,就会出现贫血。
【解答】解:A、钙主要存在于骨骼和牙齿中,人体缺钙,幼儿青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,在牛奶、虾皮中含有丰富的钙,不符合题意;
B、铁是血红蛋白的主要组成成分,缺乏会患贫血,在肝脏、蛋含有丰富的铁。所以符合题意;
C、缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良,在海产品、瘦肉中有丰富的锌,不符合题意;
D、碘是甲状腺激素的重要成分,缺乏会患甲状腺肿大,应食用加碘盐,不符合题意;
故选:B。
二.非选择题(每空1分共50分)
26.(7分)人类从哪里来,我们是怎样来到这个世界上的?结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图,请就所提出的问题作答。
(1)请在甲图A处填上恰当的词:A 森林古猿 。
(2)乙图中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ① ] 卵巢 。
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育,但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。正常情况下,受精这一过程是在乙图[ ② ] 输卵管 中完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成 受精卵 ,最终植入子宫内膜,这就是 怀孕 的开始。
(4)成熟的胎儿从母体的 阴道 产出,这个过程叫做 分娩 ,这对母亲来说是个非常艰辛的历程。
【分析】①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。卵巢是女性的主要器官,看图结合题意进行答题。
【解答】解:(1)通过认真观察可知,图1中A是森林古猿;B是受精卵。人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
(2)图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是①卵巢。
(3)子宫是胎儿发育的场所,正常情况下,受精这一过程是在乙图②输卵管内,在此处,精子与卵细胞结合形成受精卵,最终植入子宫内膜,这就是 怀孕的开始。
(4)怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩,为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。
故答案为:
(1)森林古猿
(2)[①]卵巢
(3)[②]输卵管;受精卵;怀孕
(4)阴道;分娩
27.(12分)“邻家刨红薯,赠我一篮筐。豆秸火煨熟,赛板栗绵香。”甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。
(1)烤熟的甘薯的香味气体进入人体的顺序是鼻→ 咽 → 喉 →气管→支气管→肺,其中 肺 是人体呼吸系统的重要器官。
(2)甘薯的主要成分是 淀粉 ,该营养物质的主要作用是 供能 和构成组织细胞等。除此之外,构成细胞的有机物还有 蛋白质、脂肪 。人们食用甘薯后,主要在图中[ 4 ] 小肠 中被 唾液、胰液、肠液 (填写消化液名称)消化成 葡萄糖 后进入血液。除此以外,还能初步消化甘薯的器官是图中的[ 5 ] 口腔 。
(3)人在生病时,几天吃不下饭,身体就会明显消瘦。这是因为储存在体内的 脂肪 等营养物质消耗多而补充少。图中曲线 甲 代表该物质的消化过程。
【分析】观图可知:图1中:1唾液腺、2肝脏、3十二指肠、4小肠、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大肠、10肛门;
图2中,A、B、C、D、E表示消化道,因为A是口腔,E是大肠,所以B是咽和食道,C是胃,D是小肠。因为乙在口腔就开始消化,所以乙为淀粉;丙在胃开始被消化,所以丙是蛋白质;甲的消化只在小肠内,所以是甲是脂肪,解答即可。
【解答】解:(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。那么空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
(2)甘薯的主要成是淀粉(糖类),糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
(3)病人几天吃不下食物,身体就会明显消瘦,这是因为贮存在体内的脂肪等物质消耗多而补充少。甲的消化只在小肠内,所以是甲是脂肪。
故答案为:(1)咽;喉;肺
(2)淀粉;供能;蛋白质、脂肪;4小肠;唾液、胰液、肠液;葡萄糖;5口腔
(3)脂肪;甲
28.(10分)如图所示装置为模拟呼吸系统某结构运动的示意图,箭头代表运动方向,请根据该图甲回答有关问题:
(1)图中A代表呼吸系统的 气管 ,呼吸时具有保持呼吸畅通的功能。
(2)图中C代表 胸廓 。
(3)图中B代表呼吸系统的 肺 ,是呼吸系统的主要器官,是 气体交换 的主要场所。图中D代表人体的 膈肌 ,甲图该结构正处于 舒张 状态,此时肋间肌 舒张 ,胸腔容积 缩小 ,肺内的气压相应 升高 ,于是气体就被排出。
(4)甲乙两图相比,肺内气压较小的是 乙 。
【分析】图中A代表气管,B代表肺,C代表胸廓,D膈.甲表示呼气,乙表示吸气.
【解答】解:(1)A代表气管,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。
(2)C代表胸廓,呼吸肌主要有肋间肌和膈肌,肋间肌的收缩和舒张引起胸廓前后经、左右径的扩张和收缩,膈肌的收缩引起胸廓上下径的扩张和收缩.
(3)B代表呼吸系统的肺,是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.D代表膈肌,甲图表示呼气过程,膈肌和肋间肌舒张,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。
(4)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。甲图表示呼气过程,乙图表示吸气过程,因此,甲乙两图相比,肺内气压较小的是乙。
故答案为:(1)气管;
(2)胸廓;
(3)肺;气体交换;膈肌;舒张;舒张;缩小;升高;
(4)乙。
29.(10分)人体是一个统一的整体,各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体摄入的蛋白质在图甲中的[ ④ ] 小肠 内彻底消化后被吸收进入血液,然后通过血液循环流向全身各处。
(2)若图乙肺泡慢慢鼓起时,肋间肌和膈肌都处于 收缩 状态。血液由①流向②后成分的变化是 氧气增多,二氧化碳减少 。
(3)a、b代表 肺泡与血液 之间的气体交换是通过 气体的扩散 作用原理实现的。乙图中c、d代表的是 肺与外界 之间的气体交换,它通过 呼吸运动 实现的。
(4)乙图所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 一层上皮细胞 构成,这有利于气体交换。氧气通过血液循环运送到组织细胞最终在细胞的 线粒体 中参与分解 有机物 ,为其生命活动提供能量。
【分析】图甲中,①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠;
图乙中 ①是肺动脉,②是肺静脉,ab代表肺泡与血液间的气体交换,cd代表肺泡与外界的气体交换。
【解答】解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸后被吸收进入血液,然后通过血液循环流向全身各处。
(2)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作;血液由①肺动脉流向②肺静脉后成分的变化是氧气增多,二氧化碳减少,然后由肺静脉流入心脏;
(3)图乙中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的;c、d表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的。
(4)肺是气体交换的主要场所,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到组织细胞,在线粒体中参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
故答案为:(1)④;小肠;
(2)收缩;氧气增多,二氧化碳减少;
(3)肺泡与血液;气体的扩散;肺与外界;呼吸运动;
(4)一层上皮细胞;线粒体;有机物。
30.(11分)随着天气变冷,东营地区雾霾天气时有发生,雾霾中有多种成分,其中PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。7年级生物校本课程的同学对雾霾对校园空气的污染程度做了调查。他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图甲所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数),收集前在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃。要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数。
(1)为使抽样最具代表性,应选取图中 C 所示的五点共20个小方格进行计数。
(2)空气质量与人的健康息息相关。虽然 呼吸道 能使到达肺部的气体变得 清洁 、 湿润 、 温暖 ,但它对空气的处理能力是 有限的 ,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。
(3)防治大气污染、改善空气质量的有效措施为 植树造林 。
(4)该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确? 不准确 。原因是 容易产生偶然性 。PM2.5它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,生物校本课程小组的同学在校园门口周边对空气进行了采样,统计结果如表:
组别
PM2.5(微克/立方米)
清晨
上班时段
中午
下班时段
(车流量最少)
(车流量大)
(车流量小)
(车流量最大)
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
(5)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的 平均 值。
(6)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 越大 。
【分析】(1)五点取样法:先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。如果正好在边线上的遵循计上不计下,计左不计右的原则。
(2)呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
(3)防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放;大面积植树造林是防治空气污染的有效措施
【解答】解:(1)根据“要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度”,应选取收集尘埃时的沙尘天气的有无作为变量.五点取样法,是在测量范围内选取五个有代表性的点.例如首先选取教室对角线的交点,为中心点,然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点,共五个点,观察每个点的尘埃粒子数,算出平均值,这就代表了教室内的平均尘埃粒子数.因此正确的五点取样法是C.
(2)“空气质量与人的健康息息相关”,虽然呼吸道能使到达肺部分气体变得温暖、湿润、清洁,“但它对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中空气的清新,清洁是很重要的,雾霾发生时不做户外运动,教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等”。
(3)植物能净化空气,有吸附和吸收多种有害污染物的功能,大面积的树林效果尤为显著,因此防治大气污染,改善空气质量的有效措施为植树造林。
(4)为了排除偶然性因素造成的误差,应该设置多组和重复组,多测几次然后取平均值.因此如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法不准确,这样做偶然性太大,实验结果不准确.
(5)一次采样存在一定的误差和偶然性,设置重复组、求取数据的平均值可以减少实验误差。因此为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的平均值。
(6)雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象.减少雾霾产生应减少烟雾、灰尘等微粒悬浮的排放,根据烟雾、灰尘等微粒悬浮的来源进行分析判断.根据上述统计结果可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
故答案为:(1)C;
(2)呼吸道;清洁;湿润;温暖;有限的;
(3)植树造林;
(4)不准确;容易产生偶然性(符合题意即可);
(5)平均;
(6)越大
山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年七年级上学期9月月考生物: 这是一份山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年七年级上学期9月月考生物,文件包含2023-2024年度9月份限时作业-纯答案生物docx、2023-2024年度9月份限时作业-生物pdf、2023-2024年第一学期生物9月份限时作业pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学七年级(下)月考生物试卷(五四学制)(3月份)(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学七年级(下)月考生物试卷(五四学制)(3月份)(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省东营市广饶县八年级(下)期中生物试卷(五四学制)(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省东营市广饶县八年级(下)期中生物试卷(五四学制)(含解析),共31页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。