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【期末押题复习】人教版数学九年级上册 期末突破-专题01 一元二次方程(单元精练)
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2022-2023上学期人教版上册9年级数学单元精练与期末考试达标试题突破
专题01 一元二次方程单元精练
(满分100分,答题时间90分钟)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
1. (2022甘肃威武)用配方法解方程x2-2x=2时,配方后正确的是( )
A. B. C. D.
2.将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是( )
A.,21 B.,11 C.4,21 D.,69
3.已知,是方程的两个实数根,则的值是( )
A.2023 B.2021 C.2020 D.2019
4.已知关于x的一元二次方程x2+bx﹣1=0,则下列关于该方程根的判断,正确的是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.实数根的个数与实数b的取值有关
5.对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根 B.没有实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判定
6.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x2﹣10x+24=0的一个根,则该菱形ABCD的周长为( )
A.16 B.24 C.16或24 D.48
8.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是( )
A.m<2 B.m≤2 C.m<2且m≠1 D.m≤2且m≠1
9. (2022广西河池)某厂家今年一月份的口罩产量是30万个,三月份的口罩产量是50万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的月平均增长率为x.则所列方程为( )
A. 30(1+x)2=50 B. 30(1﹣x)2=50
C. 30(1+x2)=50 D. 30(1﹣x2)=50
10.某农机厂四月份生产零件40万个,第二季度共生产零件162万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )
A.40(1+x)2=162
B.40+40(1+x)+40(1+x)2=162
C.40(1+2x)=162
D.40+40(1+x)+40(1+2x)=162
二、填空题(本大题有8个小题,8个空,每空3分,共24分)
1.(2022江苏连云港)若关于的一元二次方程的一个解是,则的值是_______.
2.若关于x的方程有一个根是1,则_______.
3. (2022云南)方程2x2+1=3x解为________.
4.已知a>b>0,且++=0,则= .
5.若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,则6m2﹣9m+2017的值为 .
6. (2022黑龙江绥化)设与为一元二次方程的两根,则的值为______.
7.一元二次方程的两根为,则_____
8.若x1,x2是方程x2﹣4x﹣2020=0的两个实数根,则代数式x12﹣2x1+2x2的值等于_____.
三、解答题(本大题有6个小题,共46分)
1.(6分)用公式法解下列一元二次方程:
(1)3x2﹣4x+2=0.
(2).
2.(6分)关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和.
3. (8分)(2022四川南充)已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求实数k的取值范围.
(2)设方程的两个实数根分别为,若,求k的值.
4.(8分)(2022四川眉山)建设美丽城市,改造老旧小区.某市2019年投入资金1000万元,2021年投入资金1440万元,现假定每年投入资金的增长率相同.
(1)求该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率;
(2)2021年老旧小区改造的平均费用为每个80万元.2022年为提高老旧小区品质,每个小区改造费用增加15%.如果投入资金年增长率保持不变,求该市在2022年最多可以改造多少个老旧小区?
5.(8分)为创建“绿色校园”,某学校准备将校园内一块长34m,宽20m的长方形空地建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草如图所示,要使种植花草的面积为608m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形)
6. (10分)(2022四川凉山)阅读材料:
材料1:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=
材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.
解:∵一元二次方程x2-x-1=0两个实数根分别为m,n,
∴m+n=1,mn=-1,
则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:
(1)材料理解:一元二次方程2x2-3x-1=0的两个根为x1,x2,则x1+x2= ;x1x2= .
(2)类比应用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根分别为m、n,求的值.
(3)思维拓展:已知实数s、t满足2s2-3s-1=0,2t2-3t-1=0,且s≠t,求的值.
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