初中英语仁爱科普版七年级上册Topic 1 Welcome to China!练习题

仁爱版七年级上Unit 1 Making new friends Topic 1 Welcome to China!同步练习

一、根据汉语写出相应的英文句子。

1.根据汉语写出相应的英文句子。
①上午好！________
②谢谢你！________
③见到你我也很高兴。________
④欢迎到中国来 。________
⑤你是迈克尔吗？________   

二、单项选择。

1.写在中间一格里的一组字母是______.

A. ab                                         B. ae                                         C. bd                                         D. fg

2.用两笔写完的大写字母是______。

A. C                                           B. A                                           C. D                                           D. F

3.按字母表中顺序第五个字母是______

A. Dd                                        B. Ee                                        C. Ff                                        D. Gg

4.见面时向对方打招呼，应说______

A. Thank you!                B. I'm Kangkang.                C. Nice to meet you, too.                D. Hello!

5.和字母Cc没有相同音素的是______.

A. Aa                                        B. Bb                                        C. Dd                                        D. Gg

三、选择句子补全对话。

A: Good morning!
B: ________
A: I'm Kangkang. ________
B: No, I'm not. ________
A: ________
B: Nice to meet you, too.
A: ________
B: Thank you!   

四、按音素把下面的字母分类。

Aa   Bb   Cc   Dd   Ee   Ff   Gg    Hh   Jj   Kk    Ll   Mm   Nn

（1）Aa ________

（2）Bb ________

（3）Ff ________

五、用be动词的适当形式（am, is，are)填空。

（1）Miss Jones, this________ Helen.

（2）— Hello! ________ you Li Tao?

— Yes, I am.

（3）— Hi, I ________Jane. Nice to see you.

— Nice to see you, too.

（4）— Are you Miss Wang?

— Yes, I ________.

（5）— Are you Maria?

— No, I ________ not, I'm Jane.

六、根据上下文意思完成对话。

（1）— How do you do?

— ________?

（2）— Good morning, Kangkang! Nice to meet you.

— ________

（3）— Mr. Zhang, ________. Mom, this is Mr. Zhang.

— How do you do?

— How do you do?

（4）— Good morning, Mr. Brown!

—________, Michael!

（5）— Are you Miss Wang?

— Yes, ________.

七、判断正误。

1.字母Q，U，W有相同的音素。   

2.表达“我身体很好”时，应说“I'm good.”   

3.当你想问对方的身体状况时，可以说“How are you?”。   

4.大写字母W和Y都是一笔完成的。   

5.“ How are you?” 可以直接用“ Thank you”来回答。   

八、连词成句，注意大小写和标点符号。

（1）to, see, nice, you (.)

（2）Tom, afternoon, good(, .)

（3）are, you, here(.)

（4）I, OK, am(.)

（5）my, is, this, mom(.)

九、根据图片完成对话。

（1） 

A: ________

B: ________

（2）

A: ________

B: Fine, thanks. And you?

A: ________

（3）

A: ________

B: ________

十、根据汉语写出其对应的英文缩略词。

①光盘 ________
②联合国 ________
③毫升 ________
④电视 ________
⑤(美国）全国篮球协会 ________   

十一、根据英文字母的发音规律，填写所缺的字母。

①A H ________
②E D B ________ Z T C
③________Y
④U ________
⑤F M N ________   

十二、从方框中选出适当的句子补全对话，其中有两项是多余的。

A: Hello, Kangkang!
B: Hello, Jane!
A:  ________
B: Nice to meet you，too.
A: ________
B: I'm fine, ________ And you?
A: ________
B: ________ 
A: Thanks.

答案解析部分

一、根据汉语写出相应的英文句子。

1.【答案】Good morning!；Thank you!；Nice to meet you, too.；Welcome to China.；Are you Michael? 

【考点】汉译英  

【解析】【分析】
（1）上午好！Good morning!
（2）谢谢你！Thank you!
（3）见到你也很高兴。Nice to meet you, too.，注意肯定句末用 too。
（4）欢迎到中国来。Welcome to China.
（5）你是迈克尔吗？Are you Michael? 一般疑问句以be动词开头。
【点评】本题考查汉译英，题目较简单，注意一些固定句式的使用。

二、单项选择。

1.【答案】 B  

【考点】语音   

【解析】【分析】字母 a，e在四线格中占中间一格，字母b，d，f在四线格中占上两格，字母g占下两格，故选B。

【点评】本题考查英语字母的书写，注意每个字母在四线格中所占的位置。

2.【答案】 C  

【考点】语音   

【解析】【分析】字母 C需要一笔完成，字母A 需要三笔完成，字母D需要两笔完成，字母F需要三笔完成，故选C。

【点评】本题考查英语大写字母的规范书写，题型较为简单。

3.【答案】 B  

【考点】字母   

【解析】【分析】根据字母表的顺序 Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg……可知排在第五的是字母 Ee，故选B。

【点评】本题考查英语字母表的排列顺序，只要牢记26个字母的顺序即可。

4.【答案】 D  

【考点】口语应用，交际   

【解析】【分析】Thank you! 用来表示感谢，I'm Kangkang.用来做自我介绍，Nice to meet you, too.意为“见到你也很高兴。”Hello! 用于见面打招呼。故选D。

【点评】本题考查交际用语，解答此类题目我们一定要结合事情发生的情景，选择符合这种语境的用语，千万不要脱离语境。

5.【答案】 A  

【考点】语音   

【解析】【分析】字母C的音标是 / s i: /,字母A的音标是 / ei /,字母B的音标是 /bi: /，字母D的音标是 / di: /，字母 G的音标是 / dʒiː /,字母 C,B,D,G都含有共同的音素 / i: /,故和 C没有共同音素的字母是 A，选A。

【点评】本题考查英语字母分发音，注意区分每个字母所包含的音素。

三、选择句子补全对话。

【答案】B；E；C；A；D 

【考点】补全对话  

【解析】【分析】①Good morning!的应答语仍然是 Good morning!故选 B。
②根据答语 No, I'm not. 可知上文是一般疑问句，故选E。
③根据上文 I'm Kangkang.以及 No, I'm not. 可知需要做自我介绍，故选C。
④根据答语 Nice to meet you, too.可知上文是 Nice to meet you.，故选A。
⑤根据下文的答语 Thank you!可知选D，意为：欢迎到中国来。谢谢！
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。

四、按音素把下面的字母分类。

【答案】 （1）Hh Jj Kk
（2）Cc Dd Ee Gg
（3）Ll Mm Nn  

【考点】语音   

【解析】【分析】（1）字母 Aa 的元音音素是 / ei /, 在所给字母中含有这一音素的字母有 Hh  Jj   Kk。

（2）字母 Bb 的元音音素是 / i: /，在所给字母中含有这一音素的字母有 Cc  Dd   Ee  Gg。

（3）字母 Ff 的元音音素是 / e /，在所给字母中含有这一音素的字母有 Ll   Mm  Nn。

【点评】本题是语音考查题，注意根据所含的共同音素将字母分类。

五、用be动词的适当形式（am, is，are)填空。

【答案】 （1）is（2）Are（3）am（4）am（5）am  

【考点】系动词be   

【解析】【分析】（1）this表示单数，后面用动词的三单形式，故填 is。句意是：琼小姐，这是海伦。

（2）you和 are 连用，句首大写，故填 Are。句意是：你是李涛吗？

（3）I 后面跟系动词 am，意思是：我是简，见到你很高兴。

（4）主语 I 后面跟 am。句意是：—你是王小姐吗？—是的，我是。

（5）I 后面跟 am，句意是：—你是玛马丽娅吗？—不，我不是，我是简。

【点评】本题考查系动词be的用法，be有 am，is ，are 三种形式，其用法口诀是： 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。

六、根据上下文意思完成对话。

【答案】 （1）How do you do
（2）Nice to meet you, too.
（3）this is my mom
（4）Good morning
（5）I am  

【考点】口语应用   

【解析】【分析】（1）How do you do?用于初次见面打招呼，意为“你好”，应答语仍然是 How do you do?

（2）Nice to meet you.意为“见到你很高兴”，应答语仍然用 Nice to meet you.

（3）根据后面的 Mom, this is Mr. Zhang.可知是向张先生介绍自己的妈妈，故填 this is my mom。

（4） Good morning是上午见面的打招呼用语，答语仍然用 Good morning。

（5）Are you Miss Wang?是一般疑问句，意为“你是王小姐吗？”肯定回答是：Yes, I am.

【点评】本题考查口语应用，解答此类题目，我们一定要结合事情发生的情景，选择符合这种语境的用语，千万不要脱离语境。

七、判断正误。

1.【答案】正确 

【考点】语音  

【解析】【分析】字母 Q，U，W 有相同的因素/ju:/，故正确。
【点评】本题是语音题，考查字母的发音。

2.【答案】错误 

【考点】口语应用  

【解析】【分析】表达“我身体很好“时，可以用“I'm fine.”或“I'm OK.”但是不能用 I'm good.故错误。
【点评】本题考查口语应用，平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。

3.【答案】正确 

【考点】口语应用  

【解析】【分析】当你想问对方的身体状况时，可以说“How are you?”故正确。
【点评】本题考查口语应用，平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。

4.【答案】错误 

【考点】语音  

【解析】【分析】大写字母W是一笔完成，而Y是两笔完成的。故错误。
【点评】本题考查大写字母的规范书写。

5.【答案】错误 

【考点】口语应用  

【解析】【分析】“How are you?”问的是对方的身体状况，因此一般用“I'm fine.”或“I'm OK.”来回答。故错误。
【点评】本题考查口语应用，平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。

八、连词成句，注意大小写和标点符号。

【答案】 （1）Nice to meet you.

（2）Good afternoon, Tom.

（3）Here you are.

（4）I am OK.

（5）This is my mom.

【考点】连词成句   

【解析】【分析】（1）根据所给单词以及标点符号连成句子 Nice to meet you.意为“见到你很高兴。”

（2）根据所给单词以及标点符号连成句子 Good afternoon, Tom.意为“下午好，汤姆。”

（3）根据所给单词以及标点符号连成句子 Here you are.意为“给你。”是倒装句。

（4）根据所给单词以及标点符号连成句子 I am OK.意为“我很好。”

（5）根据所给单词以及标点符号连成句子 This is my mom.意为“这是我的妈妈。”

【点评】本题考查连词成句，根据所给的单词以及标点符号猜测句意，连成意思通顺的句子。

九、根据图片完成对话。

十、【答案】 （1）Goodbye.；Bye.
（2）How are you?；I'm fine, too
（3）Welcome to China.；Thanks./Thank you.  

【考点】看图写话   

【解析】【分析】（1）图片显示两个人在告别，故填：Goodbye. Bye.

（2）根据图片以及所给的句子 Fine, thanks. And you?可知是两个人互相问候，故填：How are you?答语应该是：I'm fine, too.

（3）图片的背景是北京天安门，故填：Welcome to China.意为“欢迎到中国来。”答语应该是表示感谢：Thanks./Thank you.

【点评】本题考查看图写话，根据图片以及所给提示猜测所要表达的意思，从而写出符合题意的句子。

十、根据汉语写出其对应的英文缩略词。

【答案】CD；UN；ml；TV；NBA 

【考点】生活常识  

【解析】【分析】①光盘的英文缩写为 CD。
②联合国的英文缩写为 UN。
③毫升的英文缩写为 ml。
④电视的英文缩写为 TV。
⑤(美国）全国篮球协会的英文缩写为 NBA。
【点评】本题考查一些英文的缩写形式，解答此类题目，需要在平时的学习中不断积累。

十一、根据英文字母的发音规律，填写所缺的字母。

【答案】K；G；I；Q；X 

【考点】语音  

【解析】【分析】①字母 A和H都含有/ei/ 这个元音音素，含有这一音素的字母还有 K。
②字母 E, D, B, Z,T, C 的相同音素是/i:/，含有这一音素的字母还有 G。
③字母 Y和 I 的相同音素是/ai/，故填 I 。
④字母 U 和 Q 的相同音素是/ju:/，故填 Q 。
⑤字母 F, M, N 的相同音素是/e/，含有这一音素的字母还有 X。
【点评】本题考查语音，注意按照字母所含共同音素来分类。

十二、从方框中选出适当的句子补全对话，其中有两项是多余的。

【答案】B；A；C；F；E 

【考点】补全对话，七选五题型  

【解析】【分析】①根据答语 Nice to meet you，too.可知选 B，意为“见到你很高兴。”
②根据答语 I'm fine,可知问句意思是“你好吗？”故选A。
③常见的问候语是“你好吗？我很好，谢谢，你呢？”故选 C。
④对方问“你呢？”答语是“我很好”I'm OK.故选 F。
⑤根据答语 Thanks.可知是邀请对方到北京来，故选E。
【点评】本题考查补全对话，我们要根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。

试卷分析部分

1. 试卷总体分布分析

2. 试卷题量分布分析

3. 试卷难度结构分析

4. 试卷知识点分析