江西省吉安市白鹭洲中学2022-2023学年八年级上学期第二次阶段性检测生物试卷(含答案)

2022-2023年第一学期八年级生物第二次阶段性

检测练习卷

一、单选题（共20分，每题1分）

1．图示菜豆的幼苗和种子，下列说法正确的是（   ）

A.a 由③发育而来

B.b是由③发育而来

C.b 由②发育而来

D.首先突破种皮的是②

2．如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖纵切面图，下列说法不正确的是（   ）

A.保护根尖不会被土壤颗粒磨伤的结构是①

B.③的细胞中有液泡

C.根吸收水和无机盐的主要部位是④成熟区

D.根能不断生长是②不断伸长的结果

3．中学生的劳动教育越来越受到重视，劳动过程中充满了各种智慧，下列说法正确的是（   ）

A.早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是为了保持合适的湿度

B.蔬菜地大雨被淹后，及时排涝是为了促进根的呼吸作用

C.给茎叶类蔬菜施肥，应适当多施磷肥

D.对棉花摘心可以提高产量，因为促进了其顶端优势

4．科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对温室内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线。下列分析正确的是（   ）

A.M点时植物不进行呼吸作用

B.NP段植物光合作用不断增强

C.P点植物中的有机物比M点多

D.P点后植物不再进行光合作用

5．庐陵生态公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是（   ）

A.凌晨     B.上午     C.傍晚     D.深夜

6．图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（   ）

A.①②只能在有光的条件下进行

B.①②不能在同一细胞中进行

C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供

D.②所释放的能量是b物质中储存的能量

7．取甲乙丙三组大小、发育程度相似的同种陆生植物，做如下处理：甲组去掉大部分枝叶，乙组去掉少部分叶片，丙组不作处理。将三组叶片同时置于温暖通风处，则蒸腾作用由强到弱的顺序是（   ）

A.甲＞乙＞丙   B.乙＞丙＞甲   C.乙＞甲＞丙   D.丙＞乙＞甲

8．如果地震级别高，有可能会造成建筑坍塌，从地震废墟中被救出的人如不能完成伸臂和屈时的动作，原因最不可能是（   ）

A.皮肤破损   B.肱二头肌拉伤   C.肱骨骨折   D.肘关节脱臼

9．下列关于细菌的说法中，不正确的是（   ）

A.细菌细胞内没有成形的细胞核        B.细菌通过芽孢繁殖后代

C.大多数细菌营异养生活              D.细菌是单细胞生物

10．下列各种行为中，与其它行为不属于同一类型的是（   ）

A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球  B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开

C.幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中  D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

11．咸鱼能保存较长的时间，其原因是（   ）

A.咸鱼已煮熟，营养很少，不利于细菌、真菌的生长、繁殖

B.细菌真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉

C.鱼肉内加入了盐以外的防腐剂

D.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖

12．关于病毒的叙述，不正确的是（   ）

A.没有细胞结构，不能独立生活         B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

C.个体微小，在光学显微镜下无法看到   D.都会引起人类患病

13．食品的制作有时候离不开微生物。制作下列食物时，用不着微生物的是（   ）

A.蒸馒头    B.酿米醋      C.制酸奶     D.腌咸菜

14．从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（   ）

15．图是人的关节模式图，以下说法不正确的是（ )

A．1和5共同构成关节面

B．脱臼是由于1从5中滑脱出来

C．3能分泌滑液，使关节灵活

D．4能够缓冲震动，减少关节面的摩擦

16．荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是（   ）

A.二氧化碳和水  B.淀粉和水   C.无机盐和水  D.氧气和水

17．在农村，人的粪尿被称为“农家宝”，是因为其中含有农作物生长需要的（   ）

A.所有成分     B.水          C.氮、磷、钾等无机盐  D.有机物

18．下列各项中，不属于动物行为的是（   ）

A.家燕育雏                  B.老虎的呼吸

C.蚂蚁觅食                  D.蜘蛛织网

19．下列疾病中由病毒引起的一组是（   ）

A.关节炎、流感  B.肺炎、痢疾  C.脊髓灰质炎、艾滋病    D.脚癣、沙眼

20．下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（   ）

A.光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源

B.光合作用制造的有机物中储存的能量，是动植物所必需的能量来源

C.光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源

D.光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源

二、非选择题（共30分，每空1分）

21．玉米是重要的粮食作物。下图为玉米纵切面模式图，请结合所学知识回答问题：

（1）如果玉米播种的密度过大，产量不升反降，从光合作用的角度分析，播种密度过大影响产量的主要因素是___________.                                         

（2）结合图分析，玉米种子萌发过程中，所需营养物质主要来源于[a]____________，首先突破种皮的结构是［   ］胚根。

（3）为了探究绿叶光合作用的产物是淀粉，生物兴趣小组的同学选取了一株长势良好的天竺葵来进行实验。首先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是___________。然后对其中一片叶片进行部分遮光处理，置于光照下5小时后摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，然后用碘液染色检验。该实验中，叶片___________（填遮光／未遮光）部分会变色。

22．地球上生物种类繁多，请分析下面材料并回答：

材料一：狮子天生的利爪能够用助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。雌狮在奔跑中贴住羚羊或直接趴在猎物身上，伺机咬住羚羊的颈部直到它窒息而死。这时狮群的其他成员会一哄而上，尽享美餐。

材料二：人类有5000年玫瑰培育历史，却无法获得蓝色的玫瑰。在2018年，我国科学家利用生物学技术成功研发出全球首枝蓝玫瑰。由于蓝玫瑰获取不易，所以市场上售卖的“蓝玫瑰”通常是将白色月季用蓝色染料染色而成。如果在种植“蓝玫瑰”的土壤里大量施肥，反而会让“蓝玫瑰”加速枯萎。

（1）材料一说明___________行为是学习行为的基础。

（2）羚羊为躲避狮子追捕，拼命奔跑，从行为特点上看，这是___________行为。

（3）当某只雄狮咬住羚羊的脖子，其他狮子会一哄而上，这说明狮群中存在___________行为。

（4）材料二中，染料是通过茎中的___________管，运输到花瓣上的。

（5）“蓝玫瑰”加速枯萎的原因是，土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物细胞_____水。

23．阅读下列材料，回答问题。

节假日去商场餐厅大饱口福，是同学们都有的美好经历。请大家回忆一下餐厅中可能出现的情景，回答相关问题。

（1）当你将筷子伸向桌上的美味时，你的肱二头肌处于___________（“收缩”或“舒张”）状态，

（2）餐桌上的美味含有的花生油来自花生种子的 ___________。 

（3）剥去了种皮的黄豆种子也有可能发芽，是因为___________才是新植物体的幼体，而我们吃的豆芽的主要部分是由___________发育而来的。

（4）各项运动的完成，除了要有运动系统外，还必须在___________系统和___________系统的调节下才能完成。

24．如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是___________（填图中标号）

（2）图 ___________（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是    生殖。

（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了［B］是___________，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和［C］有着共同的生殖方式即用___________繁殖。

（4）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的［D］___________，因为它可分解葡萄糖产生二氧化碳，在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

（5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为___________参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。

25．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________，该植物白天和晚上都能进行生理活动是__________。（填字母）

（2）图乙中代表光合作用的曲线是__________，进行此生理活动的场所是__________。

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中__________生理活动。（填字母）

（4）绿色植物的光合作用对维持生物圈中__________平衡有重要的作用。为使我们生活的环境空气更加清新我们该做些什么？请提出你的建议____________________。

生物答案

一.选择题

1-5 BDBCC    6-10DDABC   11-15DDDCC   16-20ACBCC

二.非选择题

21.（1）光照；

（2）胚乳；

（3）将叶片内原有的淀粉运走耗尽；未遮光   e;

22.（1）先天性；

（4）导；

（2）防御；

(5)失

（3）社群；

23.（1）舒张

（2）子叶

（3）胚；胚轴；

（4）神经；内分泌（位置可调换）

24.(1)E

（2）A；分裂

（3）青霉；孢子

（4）酵母菌

（5）分解者

25）（1）氧气；A和B

（2）1；叶绿体

（3）B

（4）碳一氧；绿色出行（意思答对均可得分）