2023学年江苏省无锡市三年级上学期数学期末真题优选集锦—填空题100题【试卷+解析】

这是一份2023学年江苏省无锡市三年级上学期数学期末真题优选集锦—填空题100题【试卷+解析】，共32页。试卷主要包含了7的21倍是，120是8的倍，里填上合适的单位等内容，欢迎下载使用。
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江苏省无锡市地区真题精选汇编—填空题100题
三年级第一学期数学期末

1．（2022无锡期末）7的21倍是( )，120是8的( )倍。
2．（2022无锡期末）在算式□14÷6中，要使商是三位数，□最小填( )；在8□5÷4中，要使商的中间有0，□里最大填( )。
3．（2022无锡期末）在（    ）里填上合适的单位。
小明同学的身高为142( )，体重32( )。妈妈给小明买了一罐净含量是500( )的奶粉，6罐这样的奶粉净含量是3( )。
4．（2022无锡期末）小力买了4个足球，付了100元后还不够，又付了24元，每个足球的价格是( )元。
5．（2022无锡期末）奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长18米，奶奶至少需要( )米长的篱笆。
6．（2022无锡期末）佳佳练习写字，第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字，佳佳第3天写了( )个字，5天一共写了( )个字。
7．（2022无锡期末）现有一串珠子●○●○●……，其中黑珠有18颗，白珠最少有( )颗，最多有( )颗。
8．（2022无锡期末）小红在计算除法时，因为粗心把除数6看成了9，结果得到商是13余3，那么正确的商应该是( )。
9．（2022无锡期末）在一张长13厘米、宽4厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪( )个，剩下的长方形的周长是( )厘米。
10．（2022无锡期末）几个边长1厘米的小正方形排成一行，拼成长方形。仔细观察，完成表格。

小正方形的个数（个）
1
2
3
…
8
…
( )
拼成的长方形周长（厘米）
4
( )
( )
…
( )
…
102
11．（2022无锡期末）400×6可以看做4个( )乘6，400÷8可以看做( )个十除以8。
12．（2022无锡期末）24的3倍是( )，24是3的( )倍。
13．（2022无锡期末）□67×3，要使它的积是四位数，□里最小填( )；在□34÷9中，要使商是两位数，□最大填( )；5□3÷4，要使它的商末尾是0，□里最大填( )。
14．（2022无锡期末）一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场跑了一圈，跑了( )米。
15．（2022无锡期末）我们班两名学生参加学校踢毽子比赛，结果如下：张红3分钟踢了78个，王丽4分钟踢了96个。( )踢的速度快。
16．（2022无锡期末）下图中的涂色部分表示122，长方形表示( )。

17．（2022无锡期末）学校举行50米短跑比赛。小刚比小强少用2秒，小芳比小强多用2秒。跑的最慢的是( )。
18．（2022无锡期末）如图，黑珠和白珠在一根线上间隔排列，其中有一段被遮住了，如果白珠有39颗，黑珠有( )颗，这根线上一共有( )颗珠子。

19．（2022无锡期末）8个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可以是( )厘米，也可以是( )厘米。
20．（2022无锡期末）学校买来42个排球，买来的足球的个数比排球的2倍多一些，比排球的3倍少一些。买来的足球最少有( )个，最多有( )个。
21．（2022无锡期末）69是3的( )倍，45是( )的3倍，36的3倍是( )。
22．（2022无锡期末）□35×3，要使积是三位数，□里最大填( )；541÷□，要使商是两位数，□里最小填( )；8□5÷4，要使商中间有0，□中可以填( )。
23．（2022无锡期末）在括号里填上合适的单位。
1枚2分硬币大约重1( )；一辆卡车的载重量为5000( )；小明身高120( )，体重30( )。
24．（2022无锡期末）一辆玩具车89元，买6辆大约要( )元，爸爸带了540元，( )（填“够”或“不够”）。
25．（2022无锡期末）钟面上时针的运动是( )，升降国旗时国旗的运动是( )。（填“平移”或“旋转”）
26．（2022无锡期末）下图中黑色三角形是整个图形的，如果黑色三角形表示45，那么整个图形表示（    ）。

27．（2022无锡期末）王兵看一本《数学家的故事书》，第一天看了22页，以后每一天都比前一天多看8页，他第三天将从第( )页开始看起，他第五天看了( )页。
28．（2022无锡期末）妈妈带着小华去公园玩，一张儿童票的价钱是一张成人票的一半，妈妈付了90元买了一张成人票和一张儿童票，儿童票一张( )元。
29．（2022无锡期末）在一张长20厘米、宽12厘米的长方形彩纸中剪去一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，剩下图形的周长是( )厘米。
30．（2022无锡期末）王大爷想用篱笆靠墙围一个尽可能大的长方形鸡圈（如图），长和宽都是整米数，已知篱笆的总长是15米，其中一条边是3米，那么另外两条边的长度分别是( )米和( )米。

31．（2022无锡期末）48的3倍是( )，276是6的( )倍，352×3的积是( )位数。
32．（2021无锡期末）207÷8的商是( )十多，最高位在( )位上；要使□13÷5的商是两位数，□里最大填( )。
33．（2021无锡期末）在括号里填上合适的单位。
一箱苹果大约重25( )；    一个橙子大约重150( )。
1枚2分钱硬币约重1克，5000枚2分硬币约重( )千克
34．（2021无锡期末）如图，阴影部分表示60，那么这个长方形表示( )。

35．（2021无锡期末）升国旗时，国旗的运动是( )；汽车行驶中，轮胎的运动是( )。
36．（2021无锡期末）李大爷家养了50只白兔，养的灰兔是白兔只数的2倍多一些，3倍少一些，李大爷家最多养了( )只灰兔，最少养了( )只灰兔。
37．（2021无锡期末）和风小区马路边种着一排树，每两棵树之间相距8米。乐乐从第1棵树出发，沿着马路往前跑了40米，他已经跑到了第( )棵树。
38．（2021无锡期末）学校举行100米跑步比赛，阳阳比军军多用3秒，华华比军军少用2秒，( )跑得最快，( )跑得最慢。
39．（2021无锡期末）一根铁丝可以围成一个边长15厘米的正方形，这根铁丝的长是( )厘米；如果将这根铁丝改围成一个长是20厘米的长方形，长方形的宽是( )厘米。
40．（2021无锡期末）“小马虎”在计算“◆÷3”时，不小心把除数3错写成了5，算出的结果商是12，余数是2，这道题正确的商是( )，余数是( )。
41．（2021无锡期末）小丽想了一个整数，这个数与4乘后得数在480到500之间，这个数最大可能是( )。
42．（2021无锡期末）如图，黑珠和白珠在一根线上间隔排列，有一段被盒子遮住了，如果白珠有30颗，那么这根线上一共有( )颗珠子。

43．（2021无锡期末）在括号里填合适的单位。
一个苹果约重300( )    芳芳的体重为29( )     
标准跑道长400( )      阳光体育活动要求每天锻炼1( )
44．（2021无锡期末）因为6×7＝42，所以60×7得42个( )，6×700得42个( )。
45．（2021无锡期末）一袋盐重500克，4袋这样的盐重( )克，是( )千克；( )袋这样的盐重4千克。
46．（2021无锡期末）要使□27÷6的商是两位数，□里最大填( )；要使345×□的积是四位数，□里最小填( )。
47．（2021无锡期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
520×0( )520＋0          432÷6( )432÷9         
( )   3080克( )3千克800克
48．（2021无锡期末）用分数表示下面每个图形中的涂色部分。

49．（2021无锡期末）一根240分米长的绳子正好绕着正方形桌面的边缘围四圈，这张桌子的桌面边长是( )分米，周长是( )分米。
50．（2021无锡期末）一本故事书5元，63元最多可以买( )本这样的故事书；至少添上( )元，就能多买1本了。
51．（2021无锡期末）如图，信封中装有两条彩带，想一想，第( )条彩带长一些。

52．（2021无锡期末）要使□35÷4的商是三位数，□里最小可以填( )，要使□35÷8的商是两位数，□里最大可以填( )。
53．（2021无锡期末）☆÷4＝78……○中，○最大是( )，这时☆是( )。
54．（2021无锡期末）24的4倍是( )；24是4的( )倍。
55．（2021无锡期末）长方形游泳池长50米，宽30米，乐乐绕着游泳池走一圈，他走了( )米。
56．（2021无锡期末）把一张正方形纸对折、再对折，展开后的折痕把正方形纸平均分成了（    ）份，每份占这张纸的 。
57．（2021无锡期末）括号里填上合适的单位。
（1）超市有一袋盐重250( )，4袋这样的盐重1( )；
（2）长江是世界第三、亚洲第一的长河，全长2680( )。
（3）爸爸身高182( )，体重85( )。
58．（2021无锡期末）在括号里填“＜”“＞”或“＝”。
39×19( )800        2100米( )20千米   ( )
48÷2÷3( )48÷6    3010克( )3千克     ＋( )＋
59．（2021无锡期末）有一根铁丝，刚好可以围成边长为5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长6厘米的长方形，那么这个长方形的宽是( )厘米，周长是( )分米。
60．（2021无锡期末）明明、洋洋和军军参加游泳比赛，明明比洋洋多用了3秒，军军比洋洋少用了2秒，( )游得最快，( )游得最慢。
61．（2021无锡期末）路边种着一排树，每两棵树之间相距5米，小刚从第1棵跑到第100棵，一共跑了( )米。
62．（2021无锡期末）小猫钓了6条鱼，猫妈妈钓了18条鱼。路上小猫嘴馋偷吃了几条自己钓的鱼。到家时猫妈妈的鱼正好是小猫的6倍。小猫在路上偷吃了( )条鱼。
63．（2021无锡期末）小红撕纸条，第一次把1张纸条撕成2张同样的纸条；第二次将2纸条重叠起来撕成4张。照这样撕下去，第三次将4张纸条撕成8张……，第5次可以撕成( )张纸条；第( )次，可以撕出128张小纸条。（纸条足够撕。）
64．（2021无锡期末），要使商的中间一位是0，□里最大填( )；，要使积是四位数，口里最小填( )。
65．（2021无锡期末）4千克＝( )克    8分＝( )秒
66．（2021无锡期末）56米的4倍是( )米；56米是4米的( )倍。
67．（2021无锡期末）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
( )3800       ( )300         6千克( )5900克   
( )     ( )     ( )
68．（2021无锡期末）
练习本比描红本多了( )本，数学本有( )本。
69．（2021无锡期末）一篇文章有500个字，李叔叔每分钟打个字，6分钟( )打完这篇文章。（填“能”或“不能”）
70．（2021无锡期末）张叔叔安装三轮车，50个轮子最多可以安装( )辆。
71．（2021无锡期末）把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形（如图），原来长方形的周长可能是( )厘米，也可能是( )厘米。
72．（2021无锡期末）下图中阴影部分用分数表示是。如果涂色部分表示112，空白部分就表示（    ）；如果空白部分表示112，阴影部分就表示（    ）。

73．（2021无锡期末）观察算式：2×998＋4＝2000，3×998＋6＝3000，4×998＋8＝4000，。
想一想，填一填：( )＋( )。
74．（2021无锡期末）要使口×258的积是三位数，口中最大填( )；要使8口5÷4的商中间有0，口中可以填( )。
75．（2021无锡期末）在括号里填上合适的单位名称。
小美的妈妈身高是164( )，体重是56( )，她上街买了一桶约重3( )的油和一部约重100( )的手机。
76．（2021无锡期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
23×4( )24×3         4千克( )4000千克         ( )
370×0( )370＋0     8千克10克( )8100克      456÷3÷2( )456÷6
77．（2021无锡期末）从一个长是12厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是( )厘米，剩下图形的周长是( )厘米。
78．（2021无锡期末）条件：①买了4箱牛奶；②每箱牛奶16盒；③橙汁比牛奶少30盒。
问题：橙汁有多少盒？根据条件( )和条件( )，我们可以先求出牛奶的盒数，再根据条件( )，可以求出橙汁有( )盒。
79．（2020无锡期末）下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示（     ）。

80．（2020无锡期末）陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步，第一天走了40分钟，以后每天比前一天多走5分钟，陈叔叔第三天走了( )分钟，第( )天走了1小时。
81．（2020无锡期末）用3个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是( )厘米，也可能是( )厘米。
82．（2020无锡期末）如图，王老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉连接起来，每个连接处用两枚图钉，那么10张照片这样连接起来共要( )枚图钉。

83．（2020无锡期末）225×4的积是( )位数，末尾有( )个0。
84．（2020无锡期末）□67÷5，要使商是两位数，□里可以填( )，要使商是三位数，□里最小填( )。
85．（2020无锡期末）5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填( )；要使商的末尾有0，□内可以填( )。
86．（2020无锡期末）一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。
87．（2020无锡期末）在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。
5千克( )5050克   7×15( )17×5   840÷8( )840÷4÷2   ( )
88．（2020无锡期末）果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，梨树最少有( )棵，最多有( )棵。
89．（2020无锡期末）把4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是( )厘米。
90．（2020无锡期末）如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，那么▲最少有( )个，最多有( )个。
91．（2020无锡期末）在486÷6这个算式中，如果被除数增加42，商就会增加( )；如果被除数减少( )，商就会减少12。
92．（2020无锡期末）有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是( )分米。剩下的小长方形的周长是( )分米。
93．（2020无锡期末）下图中的长方形表示420，其中涂色部分表示( )。

94．（2020无锡期末）一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水( )千克。
95．（2020无锡期末）小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄的，小齐的年龄是小齐爸爸年龄的，( )的爸爸年纪大些。
96．（2020无锡期末）要使28□÷4有余数，□里可以填( )；要使742÷□的商是两位数，□里最小可以填( )。
97．（2020无锡期末）如果☆÷5＝12……△，那么△最大是( )，这时☆是( )。
98．（2020无锡期末）用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，它的周长是( )厘米；也可能长是( )厘米，宽是( )厘米，它的周长是( )厘米。
99．（2020无锡期末）小苗看一本105页的连环画，第一天看18页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起。
100．（2020无锡期末）大课间活动，同学们做游戏，20个男生站成一列，相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有( )人，一共有( )个同学。

参考答案：
1．     147     15
【分析】要求7的21倍是多少，用7乘21解答；要求120是8的几倍，用120除以8解答。
【详解】7×21＝147
则7的21倍是147；
120÷8＝15
则120是8的15倍。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
2．     6     3
【分析】□14÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。8□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整除，则要使商的中间有0，□里的数应小于除数。
【详解】在算式□14÷6中，要使商是三位数，□最小填6；在8□5÷4中，要使商的中间有0，□里最大填3。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。当被除数最高位上的数能被除数整除时，十位上的数小于除数，不够时，则商的中间有0。
3．     厘米##cm     千克##kg     克##g     千克##kg
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明同学的身高用“厘米”作单位，计量小明同学的体重用“千克”作单位，计量一罐奶粉的净含量用“克”作单位。用一罐奶粉的净含量乘6，求出6罐奶粉的净含量。千克和克之间的进率是1000，据此将6罐奶粉的净含量换算成千克。
【详解】6×500＝3000（克）＝3（千克）
小明同学的身高为142厘米，体重32千克。妈妈给小明买了一罐净含量是500克的奶粉，6罐这样的奶粉净含量是3千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4．31
【分析】将两次付的钱数相加，求出付的总钱数，再除以购买足球个数，求出每个足球的价格。
【详解】（100＋24）÷4
＝124÷4
＝31（元）
则每个足球的价格是31元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价÷数量＝单价解答。
5．54
【分析】正方形菜地的一边靠墙时，篱笆的长度等于3个菜地的边长，即18×3米。
【详解】18×3＝54（米）
则奶奶至少需要54米长的篱笆。
【点睛】本题考查正方形周长公式的应用，正方形的周长＝边长×4。当正方形一边靠墙时，正方形的周长＝边长×3。
6．     28     140
【分析】根据题意，第一天写的＋4＝第二天写的，第二天写的＋4＝第三天写的，第三天写的＋4＝第四天写的，第四天写的＋4＝第五天写的。由此解答。
【详解】第一天：20个字
第二天：20＋4＝24（个）
第三天：24＋4＝28（个）
第四天：28＋4＝32（个）
第五天：32＋4＝36（个）
五天一共写了：20＋24＋28＋32＋36＝140（个）。
【点睛】解答此题的关键在于求出每天写的字数。
7．     17     19
【分析】根据题意可知，这串珠子按照一颗黑珠和一颗白珠间隔排列，则当这串珠子的两头都是黑珠时，白珠最少，白珠个数比黑珠少1颗。当这串珠子的两头都是白珠时，白珠最多，白珠个数比黑珠多1颗。
【详解】18－1＝17（颗）
18＋1＝19（颗）
则白珠最少有17颗，最多有19颗。
【点睛】本题考查周期问题，关键是明确白珠最多和最少时黑珠和白珠的排列情况，进而求出白珠的数量。
8．20
【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，求出正确的被除数，再用正确的被除数除以正确的除数，求出正确的商。
【详解】9×13＋3
＝117＋3
＝120
120÷6＝20
则正确的商应该是20。
【点睛】本题关键是根据整数除法中各部分之间的关系求出正确的被除数。
9．     3     10
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。用长方形纸的长除以宽，求得的商就是能剪正方形的个数，余数是剩下长方形的宽，而剩下的长方形的长为原来长方形的宽，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】13÷4＝3（个）……1（厘米）
则最多能剪3个。
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则剩下的长方形的周长是10厘米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，以及明确剩下长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。
10．     50     6     8     18
【分析】由图可知，每多一个小正方形，周长就增加2厘米，一个正方形的周长是4厘米，两个正方形拼成一行的周长是4＋2×1＝6厘米，三个正方形拼成一行的周长就是4＋2×2＝8厘米，四个正方形拼成一行的周长就是4＋2×3＝10厘米，五个正方形拼成一行的周长就是4＋2×4＝12厘米，六个正方形拼成一行的周长就是4＋2×5＝14厘米，七个正方形拼成一行的周长就是4＋2×6＝16厘米，八个正方形拼成一行的周长就是4＋2×7＝18厘米，以此类推，n个正方形拼成一行的周长就是4＋2（n－1）＝2n＋2厘米；反之，知道周长是102，根据公式计算小正方形的个数，102－2＝100厘米，100÷2＝50（个），据此解答即可。
【详解】（102－2）÷2＝50（个）；
2×2＋2＝6（厘米）；
2×3＋2＝8（厘米）；
2×8＋2＝18（厘米）
【点睛】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。
11．     百     40
【分析】整百数乘一位数，可以看作几个百乘一位数；整百数除以一位数，可以把整百数看作几十个十除以一位数。
【详解】400×6可以看作4个百乘6，400÷8可以看作40个十除以8。
【点睛】熟练掌握整数乘、除法的口算方法是解答本题的关键。
12．     72     8
【分析】用24乘3，求出24的3倍是多少；
用24除以3，求出24是3的多少倍。
【详解】24×3＝72
24÷3＝8
【点睛】熟练掌握倍数的知识是解答此题的关键。
13．     3     8     6
【分析】167×3＝501，267×3＝801，367×3＝1101，据此可知要使它的积是四位数，□里最小填的数字；
在□34÷9中，要使商是两位数，则□＜9，据此解答；
5□3÷4，被除数个位上的3不够除以4，则在个位（即商末尾）写0；要使它的商末尾是0，则5□除以4没有余数，据此解答即可。
【详解】由分析得：□67×3，要使它的积是四位数，□里最小填3；
在□34÷9中，要使商是两位数，□可以填1、2、3、4、5、6、7、8，□最大填8；
52÷4＝13，56÷4＝14，要使5□3÷4的商末尾是0，□里最大填6。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数及三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
14．180
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可求出跑了多少米。
【详解】（55＋35）×2
＝90×2
＝180（米）
【点睛】本题考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
15．张红
【分析】分析题意可知用除法即可求得张红一分钟踢的个数，再用除法求得王丽一分钟踢的个数，再进行比较即可解答。
【详解】78÷3＝26（个）
96÷4＝24（个）
26＞24；张红踢的速度快。
【点睛】求得张红和王丽每分钟踢的个数是解题的关键。
16．610
【分析】观察图形可知，图中空白部分三角形相当于4个涂色的三角形，即整个长方形是涂色部分的5倍，据此即可解决。
【详解】122×5＝610
【点睛】本题解决的关键是明确整个图形是等于涂色部分的5倍。
17．小芳
【分析】因为路程相同，时间较多的，则跑的最慢；根据“小刚比小强少用2秒”可知，小强用的时间＞小刚用的时间；根据“小芳比小强多用2秒”可知，小芳用的时间＞小强用的时间；据此解答。
【详解】由分析得：
小芳用的时间＞小强用的时间＞小刚用的时间，则跑的最慢的是小芳。
【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，时间较多的，则跑的最慢。
18．     40     79
【分析】观察图形可知，2个珠子一个循环周期，分别按照1黑1白的顺序排列，两头都是黑珠，所以比白珠多1颗，即40颗黑珠；再把白球的数量和黑球的数量相加，就是这根线上一共有多少颗珠子，据此解答。
【详解】黑珠数量：39＋1＝40（颗）；
黑珠和白珠的总数：39＋40＝79（颗）
【点睛】根据题干分析，得出珠子的排列规律是解决本题的关键。
19．     18     12
【分析】8个正方形拼成一个长方形有2种拼法，第一种是8个排成一排；第二种是4个排一排，排2排；然后根据不同的排法计算出长方形的周长。
【详解】排成一排：（8＋1）×2＝9×2＝18（厘米）；
排成两排：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）。
【点睛】先要确定排几排，再来计算周长。
20．     85     125
【分析】排球有42个，先求出排球的2倍，用42乘2得84，因为足球的个数比排球的2倍多一些，那么足球最少比排球的2倍多1，再用84加1即可知道足球的最少个数；足球比排球3倍少一些，先求出42与3的积，要使足球最多，再用所得积减1即可知道足球最多有多少个
【详解】42×2＋1
＝84＋1
＝85（个）
42×3－1
＝126－1
＝125（个）
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法，解答此题需先求出42的2倍、以及42的3倍。
21．     23     15     108
【分析】求69是3的几倍用除法，求45是谁的3倍用除法，求36的3倍是多少用乘法；据此解答即可。
【详解】69÷3＝23；
45÷3＝15；
36×3＝108
【点睛】掌握求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法是解题的关键。
22．     2     6     0、1、2、3
【分析】□35×3的积是一个三位数，首先第一个因数百位上的数字乘一位数3不能有进位，那么□可能最大是3，然后再代入算式335×3＝1005，乘积是四位数，那么再把□里面的数调小1，再计算进行判断；要使商是两位数，则5＜□，□最小是6；8□5÷4，要使商中间有0，□＜4，□中可以填0、1、2、3；据此即可解答。
【详解】□35×3，要使积是三位数，□里最大填2；
541÷□，要使商是两位数，□里最小填6；
8□5÷4，要使商中间有0，□中可以填 0、1、2、3。
【点睛】掌握三位数除以一位数和三位数乘一位数的计算方法是解题的关键。
23．     克##g     千克##kg
     厘米##cm     千克##kg
【分析】根据生活经验、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量1枚2分硬币的重量，数据是1，则单位是克；计量一辆卡车的载重量，数据是5000，单位是千克；计量小明身高，数据是120，单位是厘米，计量体重，数据是30，单位是千克；据此解答即可，
【详解】1枚2分硬币大约重1克；一辆卡车的载重量为5000千克；小明身高120厘米，体重30千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
24．     540     够
【分析】买6辆大约要多少元，此题采用估算，89乘6估算时把89看作最接近它的整十数90，再计算，因为89小于90，所以89与6的积肯定小于90与6的积，据此填。
【详解】89×6≈90×6＝540（元）
540＝540，因为89小于90，所以89与6的积肯定小于540，所以带540元够了。
【点睛】两位数乘一位数估算时，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。
25．     旋转     平移
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。
【详解】根据分析可知：钟面上时针的运动是旋转，升降国旗时国旗的运动是平移。
【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。
26．；270
【分析】观察图片可知：将图形平均分成了6分，最左侧和最右侧的两个小三角形可以拼成一个大三角形；所以黑色三角形是整个图形的；黑色三角形表示45，整个图形用45×6＝270表示，据此解答即可。
【详解】黑色三角形是整个图形的；
45×6＝270
【点睛】本题考查了分数的意义，掌握整个图形是平均分成6份，是解题的关键。
27．     53     54
【分析】分析题意可知：第一天看了22页，则第二天看22＋8页，第二天看到30页，第三天从30＋1开始看；第三天看30＋8＝38页，第4天看了38＋8＝46页，第5天看了46＋8＝54页。据此解答即可。
【详解】第一天看了22页；
第二天看22＋8＝30（页）；前两天一共看了22＋30＝52（页）
第三天从52＋1＝53（页）开始看；
第三天看30＋8＝38（页），
第4天看了38＋8＝46（页），
第5天看了46＋8＝54（页）。
【点睛】求得前两天看的总页数是解题的关键。
28．30
【分析】一张儿童票的价钱是一张成人票的一半，即买一张成人票相当于买了2张儿童票，即相当于90元能买3张儿童票，用90除以3即可求出一张儿童票的价钱。
【详解】90÷（1＋2）
＝90÷3
＝30（元）
【点睛】能将一张成人票转化为2张儿童票，相当于90元买3张儿童票。
29．     48     40
【分析】在长20厘米，宽12厘米的长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是12厘米，根据正方形的周长＝边长×4代入数据即可解答，剩下的图形是一个长是12厘米，宽是8厘米的长方形，根据公式计算周长即可。
【详解】12×4＝48（厘米）
（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）
【点睛】从长方形中剪下最大的正方形，正方形的边长是由较短边决定的，也就是由长方形的宽决定。
30．     3     9
【分析】因为有一面靠墙，所以这个长方形的鸡圈有3面总长15米，当长靠墙，则长＋宽×2＝15，求得长，再根据长方形的面积＝长×宽计算出面积；当宽靠墙，则长×2＋宽＝15，求得长，再求得面积，然后进行比较即可解答。
【详解】长靠墙：2×3＝6（米）
15－6＝9（米）
9×3＝27（平方米）
宽靠墙：15－3＝12（米）
12÷2＝6（米）
3×6＝18（平方米）
27＞18，则那么另外两条边的长度分别是3米和9米。
【点睛】本题考查了长方形的周长和面积公式的理解和灵活运用。
31．     144     46     四
【分析】求48的3倍，用乘法；求276是6的几倍用除法；求出352×3的积，看是几位数即可。
【详解】根据分析可得：
48的3倍是：48×3＝144；
276是6的几倍：276÷6＝46；
352×3＝1056，商是四位数。

【点睛】求一个数的几倍用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。
32．     二     十     4
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数；据此解答。
【详解】根据分析可得：
207÷8，被除数的最高位小于除数，所以商是两位数，最高位在十位上；20÷8＝2……4，即被除数的前两位里最多有2个除数，所以商是二十多。
要使□13÷5的商是两位数，那么被除数的最高位要小于5，即□＜5，可以是1、2、3、4，最大填4。
【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的计算方法和商是几位数的判断方法。
33．     千克     克     5
【分析】根据生活经验、对重量单位和数据大小的认识，计量一箱苹果的重量应用“千克”作单位；计量一个橙子的重量应用“克”做单位；根据1枚2分硬币约重1克，计算出5000枚2分硬币的重量，再把克化成千克即可，据此解答。
【详解】一箱苹果大约重25千克；一个橙子大约重150克；
5000×1＝5000克，5000克＝5000÷1000＝5千克；
所以5000枚2分硬币约重5千克。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小；克化成千克除以进率1000。
34．120
【分析】根据图意，长方形空白部分左、右两个直角三角形可以拼成一个等腰三角形，所以长方形的阴影部分和长方形的空白部分相等，阴影部分表示60，那么这个长方形表示60×2＝120，据此解答。
【详解】根据分析得， 这个长方形表示120。
【点睛】本题的关键是明确长方形的空白部分和阴影部分相等。
35．     平移
     旋转
【分析】平移是物体运动时，物体上任意点，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的旋转，这个点称为物体的旋转中心；所以，它并不一定是绕某个轴的，根据平移与旋转定义判断即可。
【详解】根据分析得：升国旗时，国旗的运动是平移；汽车行驶中，轮胎的运动是旋转。
【点睛】本题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活中的运用。
36．     149     101
【分析】分别求出白兔的2倍、3倍是多少，灰兔的数量大于白兔的2倍，但又小于白兔的3倍，据此求出灰兔的数量范围，然后确定最多与最少的数。
【详解】根据分析可得：
白兔的2倍是：50×2＝100（只）；
白兔的3倍是：50×3＝150（只）；
灰兔的数量比100多，但又比150少，所以最多149只，最少101只。
【点睛】求一个数的几倍用乘法。
37．6
【分析】用乐乐跑得路程除以每两个树之间的间隔长度，求出乐乐共跑了几个间隔。再加上1，即为树的棵数。
【详解】40÷8＋1
＝5＋1
＝6（棵）
则他已经跑到了第6棵树。
【点睛】本题考查植树问题，棵数＝间隔＋1。
38．     华华     阳阳
【分析】根据阳阳比军军多用3秒，说明军军比阳阳快；华华比军军少用2秒，说明华华比军军快；即阳阳＜军军＜华华；据此解答。
【详解】根据分析可得，华华跑得最快，阳阳跑得最慢。
【点睛】本题的关键是根据军军来确定谁最快，谁最慢。
39．     60     10
【分析】根据题意，先求出正方形的周长，正方形的周长也是长方形的周长，已知的长方形的长，即可求长方形的宽，据此解答。
【详解】正方形的周长：15×4＝60（厘米）
长方形的宽：
60÷2－20
＝30－20
＝10（厘米）
【点睛】熟记正方形的周长公式，并明确求出正方形的周长也是长方形的周长。
40．     20     2
【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，求出正确的被除数。再用正确的被除数除以3，求出正确的商和余数。
【详解】12×5＋2
＝60＋2
＝62
62÷3＝20……2
则这道题正确的商是20，余数是2。
【点睛】本题考查整数除法中各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数，这个关系也常用于有余数除法的验算。
41．124
【分析】根据题意，这个数与4乘后得数在480到500之间，所以这个数在480÷4、500÷4的结果之间并且是最大的数，据此解答。
【详解】480÷4＝120；500÷4＝125；
在120到125之间的数是：121、122、123、124；
这个整数最大可能是124。
【点睛】解答本题的关键是要注意这个数不包含120和125。
42．61
【分析】观察图形可知，2颗珠子一个循环周期，分别按照1黑1白的顺序排列，两头都是黑珠，所以比白珠多1颗，即30＋1＝31颗黑珠；再把白珠的数量和黑珠的数量相加，就是这根线上一共有多少颗珠子，据此解答。
【详解】黑珠数量：30＋1＝31（颗）
黑珠和白珠的总数：30＋31＝61（颗）
【点睛】根据题干分析，得出珠子的排列规律是解决本题的关键。
43．     克     千克     米     小时
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知：计量一个苹果的重量，数据是300，单位应该是克；计量芳芳的体重，数据是29，则单位是千克；计量跑道的长度，数据是400，单位应该是米；计量每天的锻炼时间，数据是1，单位是小时。
【详解】一个苹果约重300 （ 克 ）
芳芳的体重为29 （千克 ）
标准跑道长400 （ 米 ）
阳光体育活动要求每天锻炼1 （ 小时）
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
44．     十     百
【分析】60表示6个十。6×7＝42，则6个十乘7得42个十。700表示7个百，6乘7个百表示42个百。据此解答即可。
【详解】因为6×7＝42，所以60×7得42个十，6×700得42个百。
【点睛】解决本题的关键是明确60表示6个十，700表示7个百。
45．     2000     2     8
【分析】1千克＝1000克；用一袋盐的重量乘4等于4袋盐的重量，再换算成千克。500×8＝4000（克）＝4千克。据此即可解答。
【详解】500×4＝2000（克）＝2千克
500×8＝4000（克）＝4千克
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。
46．     5     3
【分析】算式□27÷6，被除数为三位数，除数为6，要使商是两位数，则应使□中的数小于除数6，所以□里最大能填5；345×□要使积是四位数，需百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者十位上的数4与这个一位数的乘积满十，再进一后，与这个数与3的乘积的和满十，据此可判：要使345×□的积是四位数，且□里最小是3，据此即可解答。
【详解】根据分析得：要使□27÷6的商是两位数，□里最大填5；要使345×□的积是四位数，□里最小填3。
【点睛】三位数除以一位数，被除数的百位数小于除数，商就是两位数；以及根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。
47．     ＜     ＞     ＜     ＜
【分析】计算出左右两边的算式，根据结果进行比较即可；
同分母分数比较时，分子越大，分数越大；
将3千克800克换算成克为单位即可进行比较。
【详解】520×0＝0，520＋0＝520，520×0 ＜ 520＋0
432÷6＝72，432÷9＝48，432÷6＞ 432÷9
＜
3千克＝3000克，3000＋800＝3800克，则3080克 ＜3千克800克
【点睛】本题考查知识点较多，应仔细观察，灵活选择方法。
48．见详解
【分析】把一个图形平均分成几份，涂色部分占几份，用分数表示为几分之几。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生的观察力和对分数意义的掌握。
49．     15     60
【分析】根据题意可知，绳子长度等于正方形桌面的周长的4倍，则用绳子长度除以4，求出正方形桌面的周长。再根据正方形的边长＝周长÷4，求出桌面边长。
【详解】240÷4＝60（分米）
60÷4＝15（分米）
则这张桌子的桌面边长是15分米，周长是60分米。
【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，灵活运用正方形的周长公式解决问题。
50．     12     2
【分析】根据数量＝总价÷单价可知，用带的钱数除以一本故事书的价钱，求得的商就是购买故事书的本数，余数就是剩下的钱数。用一本故事书的价钱减去剩下的钱数，即可求出再需要多少钱可以多买1本书。
【详解】63÷5＝12（本）……3（元）
5－3＝2（元）
则63元最多可以买12本这样的故事书；至少添上2元，就能多买1本了。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确商和余数表示的意义。
51．二
【分析】根据分数的意义，将一条彩带平均分成2份，其中一份占全长的。将一条彩带平均分成3份，其中一份占全长的。则第一条彩带全长为2个露出来的彩带长度，第二条彩带全长为3个露出来的彩带长度。则两根彩带露出来的长度相等，则第二个彩带要比第一根彩带长。
【详解】根据分析可知，第二条彩带长一些。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
52．     4     7
【分析】要使□35÷4的商是三位数，则□≥4，可填4、5、6、7、8、9，最小是4；
要使□35÷8的商是两位数，则□＜8，可填1、2、3、4、5、6、7，最大是7。
【详解】要使□35÷4的商是三位数，□里最小可以填4；
要使□35÷8的商是两位数，□里最大可以填7。
【点睛】本题考查三位数除以一位数的试商方法及根据整数除法的运算法则来确定□的取值范围是解题关键。
53．     3     315
【分析】根据在有余数的除法中，余数要比除数小，已知除数是4，余数最大是3；这时☆＝78×4＋3，据此解答。
【详解】根据分析得，☆÷4＝78……○中，○最大是3；
☆＝78×4＋3＝315；这时☆是315。
【点睛】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答。
54．     96     6
【分析】求24的4倍是多少用乘法；求24是4的几倍用除法，据此计算。
【详解】24×4＝96
24÷4＝6
24的4倍是96，24是4的6倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法。
55．160
【分析】绕着游泳池走一圈即求长方形游泳池的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算即可解答。
【详解】（50＋30）×2
＝80×2
＝160（米）
【点睛】本题看出了长方形的周长的理解和灵活运用。
56．4；
【分析】根据分数的意义，把这张正方形的纸看作单位“1”，对折一次，平均分成了2份，再对折一次，是平均分成了4份，每一份是这张纸的，据此解答。
【详解】根据分析得，对折再对折后把正方形纸平均分成了4份，每份占这张纸的。
【点睛】本题考查了分数的意义，可以亲自拿一张正方形纸折一折，即可明确这张纸被平均分成几份。
57．     克     千克     千米     厘米     千克
【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，计量一袋盐重用“克”做单位，计算4袋盐是多少克，再把克化成千克；计量长江的长度用“千米”做单位；计量爸爸的身高用“厘米”做单位，体重用“千克”做单位，据此解答。
【详解】（1）4×250＝1000克；1000＝1000÷1000＝1千克；
超市有一袋盐重250克，4袋这样的盐重1千克。
（2）长江是世界第三、亚洲第一的长河，全长2680千米。
（3）爸爸身高182厘米，体重85千克。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小；克化成千克除以进率1000。
58．     ＜     ＜     ＞     ＝     ＞     ＝
【分析】计算出39×19的积，即可进行比较；
将20千米换算成米，即可进行比较；
根据分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大进行判断即可；
根据连续除以两个数的积，等于连续除以这两个数即可判断；
将3千克换算成3000克即可进行比较；
将左右两边的分数算式计算出结果再进行比较即可。
【详解】39×19＝741，741＜800，39×19 （＜）800；
20千米＝20000米，2100米＜20000米，2100米 （＜）20千米；
＞；
48÷2÷3 （＝） 48÷6；
3千克＝3000克，3010克＞3000克，3010克 （＞） 3千克；
；；＋（＝）＋
【点睛】本题考查知识点较多，应认真分析，灵活选择方法。
59．     4     2
【分析】正方形的边长是5厘米，边长乘4算出周长即为铁丝长度是20厘米，也是长方形的周长，再根据1分米＝10厘米，把20厘米化为分米，根据周长公式算出长方形的宽。
【详解】5×4＝20（厘米）
20厘米＝2分米。
20÷2＝10（厘米）
10－6＝4（厘米）
这个长方形的宽是4厘米，周长是2分米。
【点睛】铁丝的长度是长方形的周长，长方形的周长÷2－长＝宽。
60．     军军     明明
【分析】根据题意，明明比洋洋多用了3秒，说明洋洋比明明快，军军比洋洋少用了2秒，说明军军比洋洋快，所以军军＞洋洋＞明明，据此解答。
【详解】根据分析得，军军游得最快；明明游得最慢。
【点睛】本题的关键是依据洋洋来判断谁快谁慢。
61．495
【分析】先求出1－－100棵树中间共有多少个间隔，用间隔数乘一个间隔的间距，即得答案
【详解】两棵树中间有1个间隔，三棵树中间有2个间隔，多1棵树就多1个间隔，100棵树中间有99个间隔，间隔数比树的数量少1。
间隔数：
总距离：
【点睛】这道题相当于两端种树的情况，两端种树，间隔数比树的数量少1。
62．3
【分析】根据“到家时猫妈妈的鱼正好是小猫的6倍”先计算出到家时小猫的鱼的数量，再用减法计算出偷吃的数量。
【详解】18÷6＝3（条）
6－3＝3（条）
【点睛】求出到家时小猫钓的鱼的数量是解题的关键。
63．     32     7
【分析】根据题意，第一次把1张纸条撕成2张同样的纸条；第二次将2纸条重叠起来撕成4张；第三次将4张纸条撕成8张；第4次把8张纸条撕成16张；第5次可以撕成16×2＝32张；第6次可以撕成32×2＝64张；第7次可以撕成64×2＝128张，据此解答。
【详解】撕1次，2张
撕2次，2×2＝4（张）；
撕3次，4×2＝8（张）；
撕4次，8×2＝16（张）；
撕5次，16×2＝32（张）；
撕6次，32×2＝64（张）；
撕7次，64×2＝128（张）；
所以：第5次可以撕成32张；第7次，撕成128张纸条。
【点睛】本题的关键是明确每一次撕成纸张的数量都是上一次的2倍。
64．     3     4
【分析】由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则口＜4，即，□里可以填0，1，2，3，□里最大填3；
要使“”的积是四位数，根据1000÷3＝333……1，要想积是四位数；□18＞333，所以□最小填4。
【详解】，要使商的中间一位是0，□里最大填3；
，要使积是四位数，口里最小填4。
【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。
65．     4000     480
【分析】1千克＝1000克，再用4乘1000即可；1分＝60秒，再用8乘60即可。
【详解】4千克＝4000克；8分＝480秒。
【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。
66．     224     14
【分析】根据：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”解答即可。
【详解】56×4＝224
56÷4＝14
【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。
67．     ＜     ＜     ＞     ＞     ＝     ＞
【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；
（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。
【详解】根据分析可得：
（1）380×8＝3040，3040＜3800；
所以380×8＜3800；
（2）738÷3＝246，246＜300；
所以738÷36＜300；
（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；
所以6千克＞5900克；
（4）6×105＝630，106×5＝530；
所以6×105＞106×5；
（5）880÷8＝110；
880÷4÷2
＝220÷2
＝110
所以880÷8＝880÷4÷2；
（6）＞
【点睛】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。
68．     60     112
【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍，即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本，即用描红本的数量乘3再加上22即可。
【详解】30×2＝60（本），练习本比描红本多60本。
30×3＋22
＝90＋22
＝112（本），数学本有112本。
【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。
69．不能
【分析】根据乘法的意义可得，算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数，据此解答即可。
【详解】最少：70×6＝420（个）
最多：80×6＝480（个）
【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。
70．16
【分析】一辆三轮车有3个轮子，用50除以3，再根据商和余数来确定即可。
【详解】根据分析：
50÷3＝16（辆）……2（个）
即可以安装16辆三轮车，最后还剩余2个轮子。
【点睛】本题考查的是对生活常识的了解，要知道一辆三轮车有3个轮子，有余数就说明剩余的轮子不够再安装好一辆三轮车。
71．     60     42
【分析】由题意可得，把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形，则原来的长方形可能为或，最后根据长方形周长公式计算即可。
【详解】（13×2＋4）×2
＝（26＋4）×2
＝30×2
＝60（厘米）
（4×2＋13）×2
＝（8＋13）×2
＝21×2
＝42（厘米）
【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是明确：长方形周长＝（长＋宽）×2即可。
72．；784；16
【分析】由图形可知，正方形被平均分为8份，阴影部分占其中的1份，即；涂色部分的1份表示112，空白部分占了7份，即7个112，用112×7；如果空白部分表示112，即7份是112，阴影部分只是其中的1份，112÷7，由此解答。
【详解】图中阴影部分用分数表示是；
涂色部分表示112，空白部分就表示112×7＝784；
如果空白部分表示112，阴影部分就表示112÷7＝16。
【点睛】解答本题的关键是结合图形找到份数与总份数之间的关系。
73．     8     16
【分析】根据前几个算式可得到规律：因为998和1000相差2，所以所填第一个数的2倍就是第二个加数，据此解答即可。
【详解】2×998＋4＝2000
3×998＋6＝3000
4×998＋8＝4000
8×998＋16＝8000
【点睛】解决此题的关键是抓住数字特点，找出数字间的运算规律。利用规律解决问题。
74．     3     0、1、2或3
【分析】3×258＝774，4×258＝1032，所以要使口×258的积是三位数，口中最大填3；
8口5÷4中，最高位上8能被4整除，要使商的中间是0，则口＜4，所以口中可以填0、1、2或3。
【详解】要使口×258的积是三位数，口中最大填3；要使8口5÷4的商中间有0，口中可以填0、1、2或3。
【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。
75．     厘米     千克     千克     克
【分析】联系生活实际，结合数据的大小，选择合适的计量单位。
【详解】小美的妈妈身高是164厘米，体重是56千克，她上街买了一桶约重3千克的油和一部约重100克的手机。
【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。
76．     ＞     ＜     ＞     ＜     ＜     ＝
【分析】第1、3、4题先计算出结果再比较大小；第2题根据整数大小比较方法进行比较；第5题把单位统一后再比较大小；第6题根据连除可以写成除以它们的积来进行判断。
【详解】23×4＝92，24×3＝72，所以23×4＞24×3        
4千克＜4000千克
＝，＝，所以＞；
370×0＝0，370＋0＝370，所以370×0＜370＋0；     
8千克10克＝8010克＜8100克      
456÷3÷2＝456÷6
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、分数加减法、质量单位换算和除法的性质知识的掌握和灵活运用。
77．     32     24
【分析】根据题意可知，正方形的边长为8厘米，剩下的图形为长方形，长方形的长为12－8＝4（厘米），宽为8厘米，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并填空即可。
【详解】8×4＝32（厘米）
12－8＝4（厘米）
（4＋8）×2
＝12×2
＝24（厘米）
【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。
78．     ①     ②     ③     34
【分析】每箱牛奶的盒数乘箱数等于牛奶的盒数，牛奶的盒数减去30盒等于橙汁的盒数，据此即可解答。
【详解】16×4－30
＝64－30
＝34（盒）
所以根据条件①和条件②，我们可以先求出牛奶的盒数，再根据条件③，可以求出橙汁有34盒。
【点睛】本题主要考查学生的综合分析问题的能力。
79．；180
【分析】如下图，把大长方形平均分成4份，阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示720÷4＝180。

【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示180。
【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
80．     50     5
【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差，再加上40，据此即可解答。
【详解】5×（3－1）＋40
＝5×2＋40
＝50（分钟）
1小时＝60分钟
（60－40）÷5＋1
＝20÷5＋1
＝4＋1
＝5（天）
【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。
81．     14     10
【分析】当三个长方形的宽边相接时，拼成的长方形的长为2×3＝6厘米，宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时，拼成的长方形的长为1×3＝3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（2×3＋1）×2
＝7×2
＝14（厘米）
（1×3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则拼成的大长方形的周长可能是14厘米，也可能是10厘米。
【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。
82．18
【分析】通过观察上图可知，连接处的个数比照片张数少1，用连接处个数乘2就等于需要图钉的枚数。
【详解】（10－1）×2
＝9×2
＝18（枚）
【点睛】首先要求出有多少连接处，然后再作进一步解答。
83．     三     两
【分析】根据题意可知225×4首位没有进位，所以积是三位数。225×4＝900，末尾有2个0。
【详解】225×4的积是三位数，末尾有2个0。
【点睛】此题考查学生对首位进位的理解，几位数必须写成汉字。
84．     1、2、3、4     5
【分析】□67÷5，要使商是两位数，说明被除数首位不够除。要使商是三位数，说明首位够除。
【详解】□67÷5，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4，要使商是三位数，□里最小填5。
【点睛】此题考查学生对三位数除一位数，首位够除时商是三位数，不够除时商是两位数。
85．     4     0、5
【分析】根据题意可知5□4÷5，要使商的中间有0，因为被除数首位被整除，所以□里面的数要比5小。要使商的末尾有0，因为被除数末尾4比5小，所以中间填的数要能被5整除。
【详解】5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填4；要使商的末尾有0，□内可以填0、5。
【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解，分析出商中间有0、末尾有0的情况。
86．；
【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。
【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；
1－＝，还剩。
【点睛】本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。
87．     ＜     ＞     ＝     ＜
【分析】根据题意可知1千克＝1000千克，分子相同时分母越大分数反而越小，一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。
【详解】5千克＜5050克  
7×15＞17×5   
840÷8＝840÷4÷2   
＜
【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换，同分子的分数比较大小，除法的性质。
88．     976     1299
【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，那么需要先求出苹果数的3倍和4倍，梨树最少就是比3倍多1棵，最多就是比4倍少1棵。
【详解】325×3＝975（棵）
975＋1＝976（棵）
325×4＝1300（棵）
1300－1＝1299（棵）
【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍用乘法。
89．24
【分析】把4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是3×2＝6（厘米），再根据边长乘4求出大正方形的周长。
【详解】3×2×4
＝6×4
＝24（厘米）
【点睛】首先分析清楚拼成的大正方形的边长是多少，再作进一步解答。
90．     14     16
【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，当首尾都是■时▲最少，当首尾都是■时▲最多。
【详解】最少：15－1＝14（个）
最多：15＋1＝16（个）
【点睛】此题考查学生间隔排列，首尾相同时比间隔数多1。
91．     7     72
【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积；据此解答。
【详解】被除数增加42，商就增加：42÷6＝7；
除数不变，商减少12，被除数就减少：12×6＝72；
【点睛】本题考查的是商的变化规律，掌握变化规律是解题的关键。
92．     40     32
【分析】根据题意可知有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽，剩下的小长方形的宽是原来长方形的（长－宽）。
【详解】10×4＝40（分米）
16－10＝6（分米）
10＋6＝16（分米）
16×2＝32（分米）
【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。
93．180
【分析】根据题意可知长方形表示420，长方形被分成7个同样大的三角形，涂色部分是3个三角形。
【详解】420÷7×3
＝60×3
＝180
【点睛】此题考查学生对图形的理解能力，将平均分的内容整合在图形中进行考查。
94．76
【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。
【详解】96－58＝38（千克）
38×2＝76（千克）
【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。
95．小齐
【分析】根据题意可知小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄平均分成3份取其中一份，那么小力爸爸年龄是小力年龄的3倍。小齐的年龄是小齐爸爸年龄平均分成4份取其中一份，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍。
【详解】小力和小齐年龄相同，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍，小力爸爸年龄是小力年龄的3倍，所以小齐爸爸年纪大些。
【点睛】此题考查学生对分数的认识，分母表示平均分，分子表示取了其中一份。
96．     1、2、3     8
【分析】（1）由题意可得，要使28□÷4有余数，被除数的前两位除以除数刚好没有余数，则□里的数除以4没有余数，由此求出所有的可能。
（2）要使商是两位数，那么被除数的首位数字就要小于□，由此求出□最小的可能。
【详解】（1）28□÷4有余数，则□里可以填1，2，3。
（2）要使商是两位数，则7＜□即可，□里能填8，9，最小能填8。
【点睛】三位数除以一位数，被除数百位的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
97．     4     64
【分析】最大的余数＝除数－1；被除数＝商×除数＋余数，据此解答。
【详解】5－1＝4
12×5＋4＝64
【点睛】本题考查的是有余数的除法，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答是解题的关键。
98．     12     2     28     6     4     20
【分析】根据题干分析可得，拼成的长方形分长12厘米，宽2厘米；长6厘米，宽4厘米两种情况求解。
【详解】①
长为：2×6＝12（厘米），宽为：2厘米
（12＋2）×2
＝14×2
＝28（厘米）；
②
长为：2×3＝6（厘米），宽为：2×2＝4（厘米）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
【点睛】本题考查的是图形的拼接，需要分两种情况进行讨论，关键是明确拼组后的长方形的长与宽。
99．55
【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：18×2＝36（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。
【详解】18×2＝36（页）
18＋36＋1
＝54＋1
＝55（页）
【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。
100．     38     58
【分析】根据题意，相邻2个男生之间站了2个女生，找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组，20个男生有20组，男生在女生前面，男生的组数－1就是女生的组数，一组里有2个女生，以此得出女生的人数，女生加上男生就是一共的人数。
【详解】（20－1）×2
＝19×2
＝38（人）
20＋38＝58（人）
【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。