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2023年中考语文一轮复习:论述类文本阅读 课件
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点明了时间,表明气候正义产生的大致时间。
点明了范围,常围绕范围词设置题目。
点明了气候正义产生的时代背景。
这些关键词论述气候正义的关注核心
显示了气候正义理念产生的过程 。
从两个方面说明气候正义存在国际公平和国内公平问题。
表明这是分析论述的一个角度。
说明上下文存在因果关系。
明确了公平原则所应设定的目标。
说明上下文是例证关系。
与第2段的“从空间维度来看”,很明显是本文论述气候正义的两个角度,通过对2、3段内容的比较,第3段论述篇幅更长,也更深入。
两个介词结构,说明了代际权利义务关系的内涵。
这两处词语一处表程度作状语,一处表限制作定语,都对“科学认识”起修饰作用。
表明气候变化公约或协定的针对对象。
两处词语突出了“当代”的重要。
两处判断性词语,明确了气候正义的本质。
这些关联词语,与上文内容照应。
这些词语,对气候正义的内涵做出了客观的解说。