初中冀教版第七单元生物与环境第三章人类和自然界的协调与发展第四节保护生态环境获奖课件ppt

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这是一份初中冀教版第七单元生物与环境第三章人类和自然界的协调与发展第四节保护生态环境获奖课件ppt，文件包含第三章第四节《保护生态环境》课件pptx、第三章第四节《保护生态环境》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共36页，欢迎下载使用。

阅读教材，将概念补充完整。
生态环境问题是指由于 ____________直接或间接引起的环境质量的 _________、_______ 以及 ___________的破坏，从而对人类和其他生物的生存和发展带来 ________的现象。
生态环境污染和生态破坏都是生态环境问题。
指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象。
观察教材中的图片，分析沙尘暴的成因。
土地被大风卷起形成沙尘暴
人类活动对生态环境的变化有什么影响？
沙尘暴产生的自然条件：
当今存在的生态环境问题有几类？
哪些污染属于环境污染？
下列哪些现象会造成大气污染？
下面这些行为会造成哪种污染？
土壤污染对生态环境的影响
森林锐减会给生态系统带来哪些影响？
什么原因造成森林锐减？
据联合国粮农组织的统计，现在全世界每年就有1200万公顷的森林消失，就是说平均每分钟就有20公顷的森林化为乌有。我们国家的森林覆盖率约20%，低于世界大多数国家，处于第139位，我国的人均值不足世界的1/4，由于长期以来的过量采伐，我国很多著名的林区森林资源都濒临枯竭。
阅读资料，你有什么感想？
狭义的“水土流失”是特指水力侵蚀地表土壤的现象，使水土资源和土地生产力受到破坏和损失，影响到人类和其他动植物的生存。
中国的水土流失分布范围广，面积大，水土流失面积达356万k㎡，占国土总面积的37%。根据统计，中国每年流失的土壤总量达50亿吨。
下面这些原因中，哪些是导致水土流失的自然因素？哪些是人为因素？
物种灭绝，泛指植物或动物的种类不可再生性的消失或破坏，在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。
第六次物种大灭绝由人类活动引发
结合我们前面的学习，下面的哪些活动会引发物种灭绝？
请同学认真阅读游戏规则，通过游戏总结出哪些行为有利于环保，哪些行为不利于环保。
游戏规则：两人一组，进行环保棋游戏，轮流掷骰一次，所得点数便是前进的格数，并按规则，该进则进，该退则退。
下面这些行为中，哪些有利于环保？
下面这些法律，哪些是为环保颁布的？
《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国噪声污染防治法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国安全生产法》
作为青少年的我们，能为环保做些什么？
1. 下列选项中不属于全球性生态环境问题的是（　）A．全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨B．水资源短缺、海洋污染C．土地荒漠化、生物多样性锐减D．有害生物增加、转基因生物增多
2. 有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟。为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上（） A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林