10 可数名词与不可数名词-2022-2023年八年级英语上期期末考点专练（人教版）

这是一份10 可数名词与不可数名词-2022-2023年八年级英语上期期末考点专练（人教版），共12页。试卷主要包含了可数名词，不可数名词等内容，欢迎下载使用。

考点解析
普通名词分为可数名词和不可数名词。
一、可数名词
定义：可以按个数计算的名词，叫可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
注意：可数名词可以用具体的数词来修饰，也可以用“数词＋计量名词 ＋ f ＋ 可数名词的复数形式”来表示。如：three apples三个苹果；tw bags f watermelns两袋西瓜
① 指一个人或一件事物时，用单数形式,在名词直接加a或an ，表示一个:a banana
② 指两个或多个人或事物时用复数形式:
其复数形式在词尾加-s/es(特殊情况除外) tw bananas
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
【巧学妙记】
【记】 黑人（Negr → Negres） 英雄 （her →heres ）
爱吃土豆（Ptat → ptates） 和西红柿 （tmat →tmates）
【注】以 结尾的名词，加s 的有
【记】 我听广播(radi→ radis)， 也看到电视录像( vide→ vides)，
说动物园( z→ z)里的袋鼠(kangar→ kangars) 弹着钢琴(pian→ pians)吸引游客来照相
（二） 不规则变化
【单复数同形】： 1.sheep, Chinese, Japanese单、复数同形
2. peple单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；
【单复数不同形】：
1. child → children
2. man → men wman → wmen pliceman → plicemen (规律：man → men)
3. ft → feet tth → teeth
二、不可数名词：
（一） 定义：不能按个数来计算的名词，叫不可数名词。
注意：不可数名词没有复数形式，表示量时用“数词 ＋ 计量名词 ＋ f ＋ 不可数名词”结构。如：a cup f milk一杯牛奶
（二）、 不可数名词的用法：
1.不可数名词没有复数形式，不能和a/an连用；
2. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。
The fd is very fresh. 食品很新鲜。
不可数名词表示量的概念，有两种方式：
（1）用much, a little , a lt f/ lts f. sme , any 等表示多少
I dn’t want any advice, I want sme infrmatin
(2) 用a piece f 这类短语：
a bttle f range, a glass f water/milk, a cup f tea.
如果要表示“两杯茶” “三杯水”等概念时，在容器后加复数
注意：
可数名词的量可以用hw many提问；不可数名词的量可以用hw much提问。
sme，any，a lt f，lts f等既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。
真题训练
1．（2022·吉林四平·八年级期末）I need tw ________ t make fruit salad.
A．spn f hneyB．hneyC．spns f hney
2．（2022·陕西·西工大附中分校八年级期末）He ________ much healthier if he takes enugh ________ in his free time.
A．is; exerciseB．will be; exerciseC．is; exercisesD．will be; exercises
3．（2022·湖北十堰·八年级期末）—I’m always wrried abut exams. What shuld I d?
—Why nt g t yur teachers? They can give yu sme gd ________.
A．adviceB．serviceC．spaceD．idea
4．（2022·黑龙江·青冈县教师进修校八年级期末）Hw many ________ can yu see in the picture?
A．fxB．fxesC．fxs
5．（2022·湖北荆州·八年级期末）—I’m tld yur class has three new classmates.
—Yes. One is a ________, the ther tw are ________.
A．Japan; GermanyB．Japanese; German
C．Japanese; GermansD．Japanese; Germen
6．（2022·广西玉林·八年级期末）—Lk! It’s raining utside.
—I dn’t like ________. I hpe the sun will cme ut sn.
A．rainy weatherB．rains weatherC．a rainy weatherD．rainy weathers
7．（2022·广西·德保县教研室八年级期末）—Can I help yu, Mm?
—Yes, I want tw ________ and ________.
A．tmat; tw bttle f hneyB．tmates; tw bttles f hney
C．tmates; tw bttles hneyD．tmates; tw bttle hney
8．（2021·辽宁·盘山县教师进修学校八年级期末）We watched ________ interesting mvies in 2019. Sme f them made us happy.
A．a kind fB．all kinds fC．a kinds fD．a kind
9．（2021·广西·贺州市平桂区教育科学研究所八年级期末）— What else d we need t ck the sup?
—________
A．Tw spns salt.B．Tw spn f salt.
C．Tw spns f salt.D．Tw spns f salts.
10．（2022·湖南怀化·八年级期末）—Hw much ________ d we need?
—One cup.
A．bananaB．ygurtC．pear
11．（2021·广西·天峨县教育局教研室八年级期末）— What d we need fr the fruit salad?
— We need tw ________.
A．spn f hneyB．spns f hneysC．spns f hneyD．spn f hneys
12．（2021·云南·祥云县教育体育局教研室八年级期末）—Hw much butter des yur mther need?
—She needs ________.
A．tw butterB．tw butters
C．tw teaspns f buttersD．tw teaspns f butter
13．（2021·广西·博白县教育局教研室八年级期末）Culd yu please give me ________ n hw t imprve my English?
A．sme advicesB．an adviceC．sme adviceD．a lt f advices
14．（2021·河北·石家庄市第二十七中学八年级期末）Every year many ________ cme t visit the Great Wall and the number f them ________ mre than 5,000.
A．Germen; areB．Germen; isC．Germans; isD．Germans; are
15．（2022·黑龙江·黑河市第二中学八年级期末）There are sixty ________ teachers in ur schl. But there aren’t many ________ students here.
A．men; byB．man; bysC．men; bys
16．（2021·四川·成都市青羊实验中学八年级期末）—My sister ________ great cultural differences when she was in the UK.
—We are sure t have sme different ________ in life. What’s imprtant is that we can learn frm them.
A．experiences; experienceB．experienced; experiencesC．experienced; experience
17．（2022·安徽淮北·八年级期末）Our teacher gave us ________ n learning English well the day befre yesterday.
A．three piece f adviceB．three pieces f advice
C．three pieces f advicesD．three advices
18．（2021·上海浦东新·八年级期末）There is little ________ we can use.
A．infrmatinB．suggestinC．chiceD．chemical
19．（2022·内蒙古通辽·八年级期末）The farmer keeps a lt f ________ and ________ n his farm.
A．sheep; geeseB．sheep; gseC．duck; geeseD．ducks; gse
20．（2022·山东临沂·八年级期末）— Hw much ygurt d we need?
—We need tw________ ygurt.
A．cupB．cupsC．cups f
21．（2022·湖北武汉·八年级期末）—I didn’t pass the driving test again.
—That is all right. I will give yu sme useful ________ n driving.
A．adviceB．suggestinC．newsD．experiences
22．（2022·河北邯郸·八年级期末）________ the teachers in their schl is abut 200 and ne furth f them are ________ teachers.
A．A number f; wmenB．A number f; wman
C．The number f; wmenD．The number f; wman
23．（2022·黑龙江·勃利县教师进修学校八年级期末）Tm paid 10 yuan fr ________ this mrning.
A．fur bttles f milkB．fur bttles f milksC．fur bttle milks
24．（2022·吉林·长春外国语学校八年级期末）—Mm, I am very hungry. I’d like smething t eat.
—There are sme ________ n the table.
A．cffeeB．breadC．chickensD．sandwiches
25．（2022·湖北武汉·八年级期末）—What d yu think f cmputers?
—I think they are very useful. They can help us get a lt f ________ n the Internet.
A．infrmatinB．gameC．ideaD．message
26．（2021·甘肃·金塔县教育局教育研究室八年级期末）My schl isn’t far frm here, It’s nly__________ walk.
A．fifteen minutesB．fifteen minutes’C．fifteen minute’sD．fifteen minute
27．（2021·上海市徐汇中学八年级期末）At the lecture the successful businessman als gave us sme ________ n hw t manage time well.
A．pininB．suggestinC．adviceD．idea
28．（2021·江苏·盱眙县教师发展管理中心研训部八年级期末）Lk at the lvely ________. My classmates made them just nw.
A．snwmanB．snwmenC．snwmansD．snwman’s
29．（2021·山东·青岛市城阳区教育体育局教研室八年级期末）Hw much ________ d yu need t make a sweet banana milk shake?
A．bananasB．sugarC．saltD．pepper
30．（2021·吉林·四平市铁西区教师进修学校八年级期末）—Hw much ygurt d yu need?
—I need ________.
A．tw cup f ygurtB．tw cup f ygurtsC．tw cups f ygurt
31．（2021·黑龙江·佳木斯市第五中学八年级期末）—Wuld yu like sme ________?
—Oh,yes, just a little.
A．milkB．rangesC．apples
32．（2022·重庆·八年级期末）—What abut smething t drink?
—OK. I'd like sme ______.
A．pancakesB．rangeC．rangesD．fishes
33．（2021·吉林吉林·八年级期末）—What d yu think f the bk, Jane?
—It's useful. There is lts f ________ in the bk n English learning.
A．advicesB．serviceC．advice
34．（2017·江西九江·八年级期末）Mary likes________ very much, and she likes ________ndles, t.
A．tmat; tmatesB．tmates; tmates
C．tmates; tmatD．tmat; tmat
35．（2022·河北·易县教育和体育局中小学教学研究室八年级期末）—Hw far is it frm yur hme t schl?
—It’s abut tw ________ walk.
A．hurB．hursC．hurs’D．hur’s
36．（2022·河北邯郸·八年级期末）_________ rm lks very clean and tidy.
A．Lynn’s and JennyB．Lynn’s and Jenny’s
C．Lynn and Jenny’sD．Lynn and Jenny
37．（2019·河北沧州·八年级期末）—Excuse me, is the museum far frm here?
—N, it’s abut ______.
A．5 minutes walkB．5 minute walk
C．5 minutes’ walkD．5 minute’s walk
38．（2019·山东威海·八年级期末）Mum. This shirt isn’t mine. It is ________.
A．my fatherB．my father’sC．f my father
39．（2019·吉林吉林·八年级期末）My schl isn’t far frm here. It’s nly________walk.
A．fifteen minutes’B．fifteen minute’sC．fifteen minutes
40．（2022·重庆·西南大学附中八年级期末）There are three ________ and tw ________ n the sccer team.
A．Chineses; GermanB．Chinese; Germans
C．Chineses; GermansD．Chinese; German
参考答案：
1．C
【详解】句意： 我需要两勺蜂蜜来做水果沙拉。
考查不可数名词及其量的用法。hney蜂蜜，为不可数名词，不能直接用数词修饰，排除选项B；spn勺，可数名词，由“tw”可知，用复数形式。故选C。
2．B
【详解】句意：如果他在空闲时间做足够的运动，他会更健康。
考查一般将来时和名词的数。分析句子结构可知，此句是由if引导的条件状语从句；主句应该为一般将来时，if从句要用一般现在时，排除A、C；exercise泛指“锻炼”时，为不可数名词。故选B。
3．A
【详解】句意：——我总是担心考试。我该怎么办？——为什么不去问问你的老师们呢？他们可以给你一些好的建议。
考查名词辨析。advice建议；service服务；space空间；idea主意。根据“I’m always wrried abut exams. What shuld I d?”和“They can give yu sme...”可知，“我”总是担心考试，不知如何是好，而老师们可以给“我”一些好的建议，答句中的sme修饰不可数名词advice“建议”。故选A。
4．B
【详解】句意：在这个图片里你能看到几只狐狸？
考查可数名词的复数形式。根据“Hw many”可知，后接可数名词的复数形式，fx“狐狸”，复数形式为fxes，故选B。
5．C
【详解】句意：——我被告知，你们班有三个新同学。——是的。一个是日本人，其余两个是德国人。
考查名词辨析。Japan日本；Japanese日本人（单复数同形）；Germany德国；German德国人；Germans德国人（复数）；Germen子房，生殖腺。根据“I’m tld yur class has three new classmates.”和“One is a”以及“the ther tw are”可知，此处介绍这三名同学是哪个国家的人，第一空使用单数名词，此处应用Japanese表示“日本人”，第二空使用复数名词，“德国人”的复数形式为Germans。故选C。
6．A
【详解】句意：——看！外面在下雨。 ——我不喜欢下雨天。我希望太阳很快就会出来。
考查不可数名词和形容词作定语。 weather意为“天气”，不可数名词，前面不用冠词修饰，排除C/D；rainy意为“多雨的”，形容词，作定语，修饰名词weather。故选A。
7．B
【详解】句意：——我能帮你吗，妈妈？——可以，我想要两个西红柿和两瓶蜂蜜。
考查名词的用法。tw是数词，后加名词复数，tmat“西红柿”，此处用复数形式；hney“蜂蜜”，是不可数名词，tw bttles f ...“两瓶……”，tw bttles f hney“两瓶蜂蜜”，故选B。
8．B
【详解】句意：2019年，我们看了各种有趣的电影。其中一些电影让我们很开心。
考查短语辨析。a kind f一种；all kinds f各种；a kinds f错误用法；a kindy一种，常与f连用。空格后为复数名词“ mvies”，故应用all kinds f，故选B。
9．C
【详解】句意：——我们还需要什么来煮汤？——两勺盐。
考查不可数名词数量的表达。分析句子可知，此处表达“两勺盐”，salt“盐”，不可数名词，前面不可直接用数字。可借助量词spn“勺”来表示，spn是可数名词；两勺盐表达为“Tw spns f salt”。故选C。
10．B
【详解】句意：——我们需要多少酸奶？——一杯。
考查名词辨析。banana香蕉；ygurt酸奶；pear梨。根据“Hw much”可知后接不可数名词，ygurt是不可数名词。故选B。
11．C
【详解】句意：——做水果沙拉我们需要什么？——我们需要两勺蜂蜜。
考查不可数名词量的表示。hney表示“蜂蜜”，不可数名词，表示“两勺”可以用spn，tw后接复数。故选C。
12．D
【详解】句意：——你母亲需要多少黄油?——她需要两茶匙黄油。
考查名词的数。butter黄油，不可数名词，可排除ABC两项；teaspn茶匙，可数名词，表示数量借助名词teaspn表示，tw teaspns f butter两茶匙黄油；故选D。
13．C
【详解】句意：你能给我一些关于如何提高英语的建议吗？
考查名词的数。advice建议，不可数名词，因此不能加复数，也不能加冠词，故选C。
14．C
【详解】句意：每年都有许多德国人来参观长城，人数超过5000人。
考查名词复数和the number f修饰主语。German“德国人”，复数是Germans，排除AB；the number f修饰主语，强调整体，谓语动词用单数。故选C。
15．A
【详解】句意：我们学校有六十名男教师。但是这里的男生不多。
考查复合名词的复数。man作定语修饰名词时，其后名词用复数，man也用复数men；by作定语修饰名词时，其后名词用复数，by用单数。故选A。
16．B
【详解】句意：——我姐姐在英国时经历了巨大的文化差异。——我们肯定会在生活中有一些不同的经历。重要的是我们可以从中学习到的。
考查词义辨析。experience动词，经历；名词，经历/经验。第一处在句中作谓语，时态是一般过去时，动词用过去式，排除A；第二处在句中作宾语，表示“经历”，此前有sme修饰，使用名词复数形式。故选B。
17．B
【详解】句意：前天老师给了我们三条关于学好英语的建议。
考查不可数名词的复数表达形式。advice建议，不可数名词，“三条建议”应用“three pieces f advice”表达。排除A、C和D。故选B。
18．A
【详解】句意：我们能利用的信息很少。
考查名词辨析。infrmatin信息，不可数名词；suggestin建议，可数名词；chice选择，可数名词；chemical化学制品，可数名词，根据空前的“little”修饰不可数名词可知，空缺处应该用的是不可数名词infrmatin，故选A。
19．A
【详解】句意：这位农民在他的农场里养了很多羊和鹅。
考查名词复数。sheep绵羊，单复数同形；geese鹅，复数形式，单数是gse；duck鸭子，单数名词，复数是ducks；空前有“a lt f”修饰，两空的名词应用复数形式，故选A。
20．C
【详解】句意：——我们需要多少酸奶？——我们需要两杯酸奶。
考查名词复数。tw“二”，是数词，后加名词复数，tw cups f...“两杯……”，tw cups f ygurt“两杯酸奶”，故选C。
21．A
【详解】句意：——我又没通过驾照考试。——没关系。我会给你一些有用的驾车建议。
考查名词辨析。advice建议，不可数名词；suggestin建议，可数名词单数；news消息，不可数名词；experiences经历，可数名词复数。根据“give yu sme driving”可知，此处指给出建议，排除选项C和D；sme修饰可数名词复数或不可数名词，因此advice符合语境和语法规则。故选A。
22．C
【详解】句意：在他们学校老师的数量大约是200，且其中的四分之一是女老师。
考查短语和名词复数。“the number f+名词复数”意为“……的数量”，作主语谓语动词用单数形式，“a number f+名词复数”意为“大量的”，作主语谓语动词用复数形式；根据句意及谓语动词是单数is可知，第一空用the number f；又因为一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者wmen作定语时，man和wman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定，根据第二空后的teachers可知，用复数，即wmen teachers，故选C。
23．A
【详解】句意：今天早上汤姆花10元钱买了四盒牛奶。
考查不可数名词的量的表达。根据英语语法，milk意为“牛奶”，不可数名词，无复数形式，表达“四瓶牛奶”时“bttle”可用复数形式，即fur bttles f milk。故选A。
24．D
【详解】句意：——妈妈，我很饿。我想吃点东西。——桌子上有一些三明治。
考查名词的用法。cffee咖啡；bread面包；chickens小鸡；sandwiches三明治。根据“are”可知，此处应使用名词复数，排除AB；根据“I’d like smething t eat.”可知，是要吃的东西，故选D。
25．A
【详解】句意：——你觉得电脑怎么样？——我认为它们很有用。它们可以帮助我们在互联网上得到很多信息。
考查名词辨析。infrmatin信息；game游戏；idea主意；message消息。根据前文“What d yu think f cmputers?”可知“they”指“cmputers”，联系后文“help us get a lt the Internet”可推测电脑应该是能帮助我们获得信息，A选项符合语境。故选A。
26．B
【详解】句意：我的学校离这儿不远，走路只需十五分钟。
考查名词复数及所有格。“walk步行”，是名词，空前用名词所有格修饰，fifteen“十五”，是数词，后加名词复数，fifteen minutes“15分钟”，此处用名词所有格，fifteen minutes’walk“十五分钟步行”，故选B。
27．C
【详解】句意：在讲座上，这位成功的商人还就如何管理好时间给了我们一些建议。
考查名词辨析。pinin观点，可数名词；suggestin建议，可数名词；advice建议，不可数名词；idea主意，可数名词。sme修饰不可数名词或可数名词的复数形式，ABD三个选项应用复数形式，排除ABD，故选C。
28．B
【详解】句意：看那些可爱的雪人。我的同学刚刚堆的。
考查名词复数。 snwman雪人，复数是snwmen。根据下句中“them”可知，前面指的是复数，snwman的复数是snwmen。故选B。
29．B
【详解】句意：做一杯甜香蕉奶昔需要多少糖？
考查名词辨析。bananas香蕉，可数名词复数；sugar糖，不可数名词；salt盐，不可数名词；pepper胡椒粉，根据“hw much”修饰不可数名词，排除A，由空后的“a sweet banana milk shake”可知，应该是做一杯甜香蕉奶昔需要多少糖，排除C和D，故选B。
30．C
【详解】句意：——你需要多少酸奶？——我需要两杯酸奶。
考查不可数名词量的表达。ygurt“酸奶”是不可数名词，表达复数不能直接加s，要借助量词，排除B选项；而cup“杯子”是可数名词，前面有tw修饰，名词应用复数形式，故选C。
31．A
【详解】句意：——你想来一些牛奶吗？——哦，是的，只要一点。
考查名词辨析。milk牛奶，不可数名词；ranges橙子，可数名词；apples苹果，可数名词。a little修饰不可数名词，故选A。
32．B
【详解】句意：——来点喝的怎么样？——好的。我想要些橙汁。
考查名词辨析。pancakes薄煎饼，可数名词复数；range橙汁，不可数名词；ranges橙子，可数名词复数；fishes鱼，可数名词复数。sme后既可接可数名词复数，也可接不可数名词。根据“What abut smething t drink?”可知要喝的东西，只有range符合语境。故选B。
33．C
【详解】句意：——Jane，你觉得这本书怎么样？——它很有用。这本书里有很多关于英语学习的建议。
考查不可数名词。advice建议，不可数名词；service服务，不可数名词。根据“It's useful”及“n English learning”，可知，这本书有许多有关英语学习的建议，所以它很有用，advice是不可数名词，无复数形式，故选C。
34．C
【详解】句意：Mary非常喜欢西红柿，她也喜欢西红柿面。
考查名词。tmat名词单数；tmates名词复数。根据“Mary likes ... very much”，可知，她非常西红柿，此空填复数名词表类别。根据“ she likes ... ndles”，可知，此空指“西红柿面”，固定搭配：tmat ndles，故选C。
35．C
【详解】句意：——从你家到学校有多远？——步行大约两个小时。
考查名词所有格。tw后加名词复数；空格后是名词walk，故此处应用名词复数的所有格hurs’。故选C。
36．C
【详解】句意：林恩和珍妮的房间看起来非常干净整洁。
考查名词所有格。根据“rm”可知，是二人共有的房间，所以在后一个人称后加’s，故选C。
37．C
【详解】句意：——劳驾，博物馆离这儿远吗？——不远，步行大约5分 钟。
本题考查名词所有格。以s结尾的名词复数的所有格一般在末尾直接加’，根据句意可知答案，故选C。
38．B
【详解】句意：妈妈，这件衬衫不是我的。它是我父亲的。
本题考查名词所有格。my father我父亲，my father's我父亲的，f my father属于我父亲的。根据This shirt isn’t mine.可知，此处表示这件衬衫是某人的，因此用名词所有格，故选B。
39．A
【详解】句意：我的学校离这里不远。步行只有15分钟的路程。
考查名词所有格，这里walk名词，意思为“步行的距离”，表示时间的名词词组作定语，修饰名词时，要用名词所有格。“15分钟”英语为“fifteen minutes”，minutes为名词复数，以s结尾的名词复数，其名词所有格在词尾加'，故选A。
40．B
【详解】句意：足球队有三个中国人和两个德国人。
考查名词复数。Chinese“中国人”，单复数同形；German“德国人”，复数是Germans。three和tw后都跟名词复数，故选B。
(一) 规则变化：
1. 一般的名词词尾直接加-s
bk → bks rm → rms huse → huses day → days
2. 以s, x, sh, ch 结尾的名词，在词尾加-es
bus → buses glass → glasses bx → bxes
dish → dishes watch → watches
3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es
city → cities bdy → bdies factry → factries
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为ves
half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives
5.以 结尾的名词，有生命的加es，没生命的加s
tmat — tmates ,ptat— ptates pht — phts radi--radis
【注】以 结尾的名词，加es 的有