新人教版数学五年级上册 8 可能性、掷一掷 期末复习PPT课件
展开摸到红球得到可能性大,
摸到黄球得到可能性小。
每次摸出一个球,再放回去摇匀。记录结果如下:
如果再摸一次,一定是红球吗?
完成《状元作业本》的习题。
认真读题,准确填空。[★★]
(1)妈妈在盒子里装了10根草莓味和20根橙子味的棒棒糖(糖除了口味,其他都一样),摸一次,状状摸出( )味棒棒糖的可能性较大。
(2)在袋中装入红、绿两种颜色的球(只有颜色不同)共10个,要使摸到红球的可能性大,则袋中至少要装( )个红球。
(3)爸爸把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中,让菲菲摸一个球后放回摇匀。菲菲连续摸了20次,其中15次摸到了蓝球,5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中可能( )多,( )少。
(4)同时掷两个写着数字1~6的骰子,把得到的两数相加。状状猜和是6,元元猜和是12,( )猜对的可能性大。
从下面五个袋子中分别摸出一个球,结果会是什么?连一连。[★★★]
在转盘上涂色,使转动转盘后符合下列条件。[★★★]
(1)指针一定停在蓝色区域。
(2)指针停在红色区域的可能性比黄色大。
(3)指针可能停在黄色区域,也可能停在绿色区域。
答案不唯一,只要红色区域比黄色区域多即可。
答案不唯一,只要有黄色区域,也有绿色区域即可。
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