人教版八年级物理寒假作业（4）

这是一份人教版八年级物理寒假作业（4），共6页。试卷主要包含了下列事例中利用声传递能量的是，下列关于声音的说法中不正确的是，以下四个措施中等内容，欢迎下载使用。
寒假作业（4） 1.下列事例中利用声传递能量的是(   )A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波击碎人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤2.声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是(   )A.超声波清洗牙齿  B.物理老师传声授课C.收音机播放新闻  D.敲打西瓜鉴别生熟3.我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，有些还包含了一定的物理知识，下列有关理解错误的是(   )A.“空谷传响，哀转久绝”说明声音可以反射B.“上有黄鹂深树鸣”，黄鹂鸣是根据音色来辨别的C.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是由笛子振动产生的D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息4.下列关于声音的说法中不正确的是(   )A.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“隔墙有耳”说明固体也能传声D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波5.无风环境下，在发声的扬声器前放置一只点燃的蜡烛，当扬声器音量足够大的时，就可以明显看到烛焰晃动。该现象主要说明了声音(   )A.是由物体振动产生的 B.传播需要介质C.可以传递信息  D.可以传递能量6.近年来，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是(   )A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D.晚上八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生7.下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是(   )A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声8.如图所示为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是(   )A.工人戴上防噪声耳罩 B.道路两旁设置隔音板C.上课时关闭教室门窗 D.观演时手机调为静音9.以下四个措施中：①马路旁房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是(   )A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④10.噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处有效 防止噪声产生的是(   )A.摩托车安装消声器 B.在学校周围植树C.纺织车间工人戴上防声耳罩 D.阳台及窗户安装双层隔音窗11.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_____.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_____.12.医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（填“音调”或“响度”）。13.公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的___________；小轿车倒车雷达的探头是利用___________（选填“次声波”或“超声波”）传感器工作的。14.噪声的危害。（1）心理效应：使人______、精力不集中，妨碍工作、学习和休息；（2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡；（3）物理效应：高强度噪声能______建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作，如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。

 

答案以及解析1.答案：C解析：通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可以传递信息，故A错误；利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B错误；利用超声波击碎人体内的结石，说明声音能够传递能量，故C正确；利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D错误。2.答案：A解析：A.超声波清洗牙齿，是碎掉牙齿的结石，属于声音传递能量，故A符合题意；B.老师讲课，是告诉我们知识，属于声音传递信息，故B不符合题意；C.收音机播放新闻，听众接收到信息，属于声音传递信息，故C不符合题意；D.敲打西瓜鉴别生熟，人们根据声音判断西瓜的生熟状态，属于声音传递信息，故D不符合题意。故选A。3.答案：C解析：A.在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失，回声是由声音碰到障碍物反射形成的，故A正确，不符合题意；B.不同的物体有各自发声的特色，诗人能辨别远处是黄鹂鸟的鸣叫声依据的是音色，故B正确，不符合题意；C.笛声是由笛子内空气柱的振动而发出的声音，故C错误，符合题意；D.柴门外忽传来犬吠声声，诗人由此推断是有人冒着风雪归家门，说明声音能传递信息，故D正确，不符合题意。故选C。4.答案：B解析：A.不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者。故A正确，不符合题意；B.“震耳欲聋”主要说明声音大，所以指的声音的响度大，故B错误，符合题意；C.墙壁是固体，固体可以传声。故C正确，不符合题意；D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波，故D正确，不符合题意。故选B。5.答案：D解析：扬声器发出声音，是由于扬声器在振动；当扬声器加大音量，可以看到烛焰在随着音乐“跳舞”，说明声音可以传递能量，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6.答案：D解析：A.调节音响的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率，故A错误；B.居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C.在广场上安装噪声监测装置，不能阻断噪声的传播，故C错误；D.晚八点半以后停止跳广场舞，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故D正确.7.答案：A解析：A、高速公路安装隔音墙，是在声音传播的过程中减弱噪声。故A正确；B、开会时把手机调到静音状态，是在声源处减弱噪声。故B错误；C、关闭房间的门窗，是在传播过程中减弱噪声。故C错误；D、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声。故D错误。故选：A。8.答案：D解析：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声：A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不合题意；B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意；C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；D、观演时手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。故选：D。9.答案：D解析：双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声；禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声；马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声；高架道路两侧设隔音板墙可以在传播过程中减弱噪声。10.答案：A解析：摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声,A正确。在学校 周围植树，是在传播过程中减弱噪声,B错误。纺织车间工人戴上防声耳罩，是在人耳处减弱噪声,C错误。阳台及窗户安装双层隔音窗，是在传播过程中减弱噪声,D错误。11.答案：信息；能量解析：蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这是由于声音能够传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这是由于声音能够传递能量。12.答案：传递信息；响度解析：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了响度。13.答案：响度；超声波解析：“轻声说话”中的“轻声”指声音的响度小。小轿车的倒车雷达是利用超声波传感器工作的。14.答案：（1）烦躁（3）损坏解析：（1）在心理效应中，噪声使人烦躁、精力不集中，妨碍工作、学习和休息。（3）在物理效应中，高强度噪声能损坏建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作，如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。