人教版八年级物理寒假提前学（2）

这是一份人教版八年级物理寒假提前学（2），共7页。试卷主要包含了5N，说明钩码不处于平衡状态，下列关于弹力形成的说法正确的是，通常情况下，表现为塑性的物体是等内容，欢迎下载使用。
寒假提前学（2） 1.如图，用弹簧测力计测一个50g钩码的重力，下列说法正确的是(   )A.钩码对弹簧测力计的拉力，不是钩码的形变产生的B.在电梯里测量时示数大于0.5N，说明钩码不处于平衡状态C.在火星上测量时示数远小于0.5N，说明钩码的质量不是50gD.在空间站测量时示数为零，说明弹簧测力计不能正常工作2.如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是(   )A.弹簧对手的作用力 B.手对弹簧的压力C.地面对弹簧的支持力 D.弹簧的重力3.下列关于弹力形成的说法正确的是(   )A.将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力B.风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力C.磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力4.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是(   )A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上B.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程5.不考虑弹簧测力计的重力，甲、乙两人各用10N的力沿相反方向水平拉同一弹簧测力计，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计的读数为(   )A.20N B.10N C.0N D.5N6.如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，下列说法中正确的是(   )A.实验时，先在竖直方向对弹簧测力计“校零”B.在木块上加放钩码，可探究滑动摩擦力大小与重力的关系C.木块做加速直线运动时，木块对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对木块拉力D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化7.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是(   )A.不能用来测量超过它测量范围的力B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线C.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D.弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜8.如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知)，释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是(   )A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右,速度不断变C.如果小球运动到B点时恰好不受任何力,则小球将保持静北状态D.小球在运动过程中所受弹力的方向向右9.通常情况下，表现为塑性的物体是(   )A.面团 B.弹簧 C.钢尺 D.乒乓球球拍10.如图，弹簧测力计在两个大小均为2N的水平拉力F作用下处于静止状态，该弹簧测力计的示数为(   )A.0 B.1N C.2N D.4N11.如图所示，这个弹簧测力计的量程为__________N，分度值为__________N，用弹簧测力计测得重物A的重力是__________N。12.一根长10cm的弹簧，受6N的拉力时，伸长了3cm。若要使此弹簧伸长4cm，对弹簧的拉力应是______；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是______。13.如图所示，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生_____（填“弹性”或“塑性”）形变；这时弹簧对手产生弹力，它的方向与手对弹簧作用力的方向_____（填“相同”或“相反”），而且弹簧的形变越大，这个力就越_____（填“大”或“小”）。14.书本放在桌面上，桌面会发生微小形变，因而______（填“会”或“不会”）产生弹力，这个力就是我们平常所说的______力；同时书本也会发生微小形变，要恢复原状，对桌面有一个力，这个力就是我们平常所说的______力。

 

答案以及解析1.答案：B解析：A.钩码对弹簧测力计的拉力，是由于钩码的微小形变产生的，故A错误；B.在电梯里测量时示数大于0.5N，说明钩码不处于平衡状态，在加速或减速，故B正确；C.在火星上测量时示数远小于0.5N，是由于失重，质量不会变化，故C错误；D.在空间站测量时示数为零，是因为失重，但测力计正常，可以测力的大小，故D错误。故选B。2.答案：A解析：弹簧形变产生的力叫弹力，作用在手上，此时的施力物是弹簧，受力物是手，即由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3.答案：B解析：A.将一叠书放在桌面上，桌面由于受到压力而发生微小形变，产生弹力，故A错误；B.风将树枝吹得弯曲，树枝发生弹性形变，因此树枝产生弹力，故B正确；C.磁铁将一铁片吸得弯曲，铁片发生弹性形变，故铁片产生弹力，故C错误；D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥发生的是塑性形变，故小兔子没有弹力，故D错误。4.答案：B解析：A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上，否则要调零，故A正确，A不符合题意；B.弹簧测力计斜着使用、水平拉动都可以，各方向使用时注意调零，故B错误，B符合题意；C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦，若有摩擦会影响读数，故C正确，C不符合题意；D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计，故D正确，D不符合题意。故选B。5.答案：B解析：因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，假设甲拉的一端被固定，乙作用在弹簧测力计的挂钩上，因此弹簧测力计的示数等于乙的作用力，即10N，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.答案：C解析：A.用弹簧测力计测量水平方向的力时，应该是先在水平方向对弹簧测力计“校零”，故A错误；B.木块上加放钩码，压力大小改变，受力面积不变，探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系，故B错误；C.木块对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对木块拉力是一对大小相等的相互作用力，故C正确；D.滑动摩擦力的大小只与所受压力和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速运动无关，故D错误。故选C。7.答案：D解析：A.不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计，故A正确，A不符合题意；B.使用弹簧测力计之前，首先要观察指针是否在0刻度线处，否则会造成测量错误，故B正确，B不符合题意；C.为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故C正确，C不符合题意；D.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，故D错误，D符合题意。故选D。8.答案：C解析：A、根据题意知道，当小球从A运动到O的过程中，弹簧逐渐恢复原状，将弹性势能转化为动能，此过程小球所受弹力方向向右，速度不断增大，故A错误；B、小球从O运动到B的过程中，弹簧发生拉伸形变，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此过程中小球所受弹力方向向左，速度不断减小，故B错误；C、小球运动到B点时，由于动能全部转化为弹性势能，此时速度为零，如果此时恰好不受任何力，则小球将保持静北状态，故C正确；D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，故D错误.9.答案：A解析：面团在撤去外力后不能恢复原状，表现为塑性；弹簧、钢尺、乒乓球球拍在撤去外力后，能够自动恢复原状，表现为弹性。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10.答案：C解析：用大小均为F的拉力分别拉弹簧秤的两端，虽然测力计的挂钩和挂环同时受到力的作用，但弹簧测力计只测作用在挂钩上的力，即测力计的示数为一个拉力F的大小，即示数为2N。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。11.答案：0~5；0.2；3.0解析：弹簧测力计的最大刻度值是5N，因此量程是0~5N。每1N分成5等份，故分度值是0.2N。由图，弹簧测力计的示数是3.0N。12.答案：8N；12cm解析：受到6N的拉力时，伸长了3cm；那么，伸长1cm时受的拉力为2N，根据正比关系，弹簧伸长4cm时，受到的拉力受到4N的拉力时，弹簧伸长的长度因此，弹簧的长度13.答案：弹性；相反；大解析：弹簧受力发生形变，不受力时能恢复原状，所以弹簧的形变是弹性形变。用手拉弹簧时，弹簧发生了弹性形变，弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体产生一个力的作用，这个力就是弹力；人手的拉力方向是向上的，而弹力的方向是向下的，弹力的方向与手的拉力方向是相反的。在弹性限度内，弹簧的形变越大，产生的弹力就越大。14.答案：会；支持力；压力解析：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，压力、拉力、支持力都是由干物体发生弹性形变而产生的，所以都属于弹力；书本放在桌面上，桌面会发生微小形变，因而会产生弹力。桌面产生的弹力作用在书上，就是我们所说的支持力；书本也会发生微小形变产生对桌面的作用力，就是我们所说的压力。