2022-2023学年安徽省庐江县七年级（上）第三次月考语文试卷

2022-2023学年安徽省庐江县七年级（上）第三次月考

语文试卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。   

一、语文积累与运用（34分）

1.下列词语中加点字的注音都正确的一项是(    )(2分)

A．分歧(qí)     瘫痪(tān)　　　熬夜(áo)　　沉寂(jì)

B．粼粼(lín)    诀别(jué)      姊妹(zí)    荫蔽(yīn)[]

C．一霎时(chà)  匿笑(nì)       沐浴(mù)   脸颊(xiá)[

D．捶打(chuí)    菡萏(hàndàn)  徘徊(huí)   絮叨(xù)

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(    )(2分)

A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

C．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外

D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。

3.下列说法有误的一项是(    )(2分)

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。

C．《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。

D．《世说新语》的作者余嘉锡是南朝宋彭城人。

4.默写古诗文。（10分）                        

①《钱塘湖春行》的颔联是：                  ，                  。

②《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是：          ，          。

③《论语》十则中关于学与思关系的一则是          ，          。

④《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“                    ”被广为传诵。

⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄寓只要明月还在，两人的友谊就会像皓月一样长存之意的诗句是          ，          。

5.下面这段话中有两处语病，请改正。（4分）

    课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以使我们获得有益的很多启示。我们中学

生要养成读书看报的习惯，每学年课外阅读量不少于80万字。

（1）                                                       
（2）                                                         

6.结合语境，在下文的①②两处横线上分别仿写句子。（4分）

    朋友，睁大你那明亮的双眼吧，只要你学着去发现，生活中处处蕴藏着美。

    山是沉静的，海是活泼的；①________________________，_____________________；雪花是轻盈的，雨滴是灵动的……这是生活中的美。

    在你困难之时，一双双温暖的手会向你伸来；在你欢乐之时，一句句祝福的话会向你涌

来；②____________________________，___________________________……这也是生活中的美!

艺术家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现。

7.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后，被关在老君炉锻炼，四十九天后开炉，悟空蹬倒炉子，落在地上几块砖，砖内有余火，成了火焰山。它的火焰只有________________（某人）的_____________（某物）才能熄灭。（2分）

8.综合性学习（8分）　

(1)为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

①无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。（2分）

②假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：（2分）

(2)处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题, 阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？（4分）

有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。 

二、阅读（56分）

阅读下面一篇文章，完成9～12题。（19分）

行道树

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆和烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清醒。    立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。

9.“我们是一列树”中的“一列”换成“一排”好不好?为什么?(5分)

10.在“而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”一句中，请说说：（4分）

(1)“居然”一词的表达作用：                                                 

(2)“堕落”一词在文中含义：                                                                                            

11.为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?(4分)

                                                                          12.联系上文，发挥想像，描写行道树的形象(100字左右)。(6分)

阅读下面一篇文章，完成15～19题。（20分）

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧

很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

13.用自己的话概括这个美丽的故事：（4分）

14.体会下面句中加点词的表达作用。（2分）

妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

15.体会下面这个比喻句的表达作用。（4分）

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

16.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（4分）

17.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。

我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”（2分）

点评：一个              的愿望

18.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，说说自己的理解并且永远记住它。（4分）

阅读下面的文言文，完成19—23题。(17分)

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

19．解释下列加点的词语。(4分)

(1)尊君在不(         )　　　        (2)去后乃至(         )

(3)相委而去(         )              (4)下车引之(         )

20．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

21．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？(2分)

22．友人“下车引之”的用意是什么？(2分)

23．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？(5分)

三、写作（60分）

24.阅读下面的文字，按要求作文。（60分)

走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……

请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

参考答案

一、语文积累与运用（34分）

1.A

2.B

3.D

4.①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

②海日生残夜，江春入旧年。

③学而不思则罔，思而不学则殆。

④未若柳絮因风起

⑤我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

5.（1）把“培养”改为“提高”    （2）把“很多”放在“有益”的前面

6.①示例一：天是广阔的，地是无垠的。示例二：花是明媚的，草是动人的。  

②示例：在你悲伤之时，一颗颗真诚的心会向你敞开。

7.铁扇公主    芭蕉扇

8.（1）①示例一：海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)　示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易)　示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)

 ②“示例：林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！”

(2)示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。

二、阅读（56分）

9.不好。“一列”表现出行道树排列整齐、绵延数里的整体形象，也表现出它们刚直、有力的精神风貌。 

10.(1)“居然’’是“出乎意料”的意思，用上它，充分表现了行道树为了事业而离开家乡，乐于奉献的精神。  

(2)“堕落”的含义是：行道树离开了家，离开了原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了。  

11.因为城市居民对车辆、烟囱不断制造烟尘，污染环境早已习惯，他们并不清醒。而行道树却认为城市充满烟尘实在令人悲凉，但一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的局面，所以“我们的存在只是一种悲凉的点缀”。 

12.略。

13.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事　

14.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”　

15.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子

16.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻　

17.感人至深、真诚、发自肺腑等　

18.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果

19.(1)对别人父亲的尊称    (2)才   (3)离开    (4)拉

20.（1）正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。

（2）友人感到惭愧，便下车拉元方，元方却头也不回就进了门。

21.君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

22 .意识到自己错了，想博得元方的好感。

23. 示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。

三、写作（60分）

24.作文   根据中考评分标准