期末复习真题：高频易错考点真题满分汇编提升卷（A3版）-2022-2023学年三年级上册数学期末万能试题（苏教版）（有答案）

期末复习真题：高频易错考点真题满分汇编提升卷（A3版）

2022-2023学年三年级上册数学期末万能试题（苏教版）

（满分：100分，完成时间：90分钟）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题（每题2分，共16分）

1．求22的3倍是多少？列式是（   ）

A．22＋3 B．22×3 C．22－3

2．下列选项中,385乘(　　)时,积是四位数．

A．0 B．1 C．3

3．商中间有0的是(    )．

A．526÷5

B．576÷5

C．596÷5

4．王阿姨沿着边长为60米的正方形花园走了4圈，一共走了（    ）米。

A．240 B．480 C．960

5．每人每天大约产生900克垃圾，小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生（    ）垃圾。

A．3600克 B．27千克 C．2700克

6．把一些铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，这些铅笔一共有多少支？（  ）

A．15支 B．16支 C．17支

7．如图，将一张正方形纸对折后，沿虚线剪下一个小正方形，剩下的部分打开后是(  )．

8．一堆煤已经烧了吨，还剩全部的没烧，已经烧了的和没烧的相比，（    ）。

A．一样多 B．没烧的多 C．已经烧了的多

二、填空题（每空1分，共18分）

9．一个数与9相乘，得72。这个数与25相乘得(        )。

10．在括号里填上合适的单位。

小明的爸爸体重75(          )，他去超市购物，乘坐载重1000(          )的电梯到达9楼，买了一个乒乓球重5(          )；买了一盒饼干重500(          )；最后买了一袋大米重10(          )。

11．边长5厘米的正方形的周长是(        )厘米；长3厘米，宽2厘米的长方形的周长是(        )厘米．

12．在÷4＝12……☆中，☆最大是(          )，此时是(          )。

13．在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填(        )；如果商是三位数，□里最小要填(        )。

14．妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年(      )岁。

15．1个西瓜平均分成8块，每块是这个西瓜的，小明吃了2块，吃了这个西瓜的。

16．在括号里填“平移”或“旋转”。

（1）钟面上分针的运动是(      )。    

（2）汽车行驶时车轮的运动是(      )。

（3）把计数器上的珠子往下拨，珠子的运动是(      )。

三、判断题（每题2分，共8分）

17．24×3×2的积与24×6的积相等。(          )

18．一个正方形能剪成2个完全相同的长方形，两个完全相同的长方形也能拼成一个正方形。(        )

19．一个数除以“0”，这个算式就等于“0”。(        )

20．1可以看做是4个 ，也就是 ．    (    )

四、竖式计算(共12分)

21．（1）用竖式计算。（每小题2分，共6分）

64×7＝    321×4＝    225×4＝

（2）用竖式计算。（每小题2分，共6分）

918÷9＝    906÷6＝    745÷5＝

五、连线题（每题5分，共10分）

22．(5分)连一连．

23．(5分)估一估，连一连。

六、解答题(共36分)

24．(6分)秋浦小学参加古筝兴趣小组的有35人，比舞蹈小组多5人，合唱小组的人数是舞蹈小组的4倍。舞蹈兴趣小组有多少人？合唱兴趣小组呢？

25．(6分)和哪个分数比较大？用你喜欢的方式表达出来，你可以画一画或写一写。

26．(6分)有一个长78米，宽25米的长方形操场，小明绕操场跑了2圈，小明一共跑了多少米？

27．(6分)李明看了一本故事书，第一天看了这本书的，第二天比第一天少看这本书的。两天一共看了这本书的几分之几？

28．(6分)王大伯要靠墙边用篱笆围一块长方形地养鸡，长40米，宽是长的一半。篱笆至少长多少米？

29．(6分)选择需要信息回答问题

①鸵鸟身高260厘米；

②丹顶鹤比鸵鸟矮115厘米；

③斑马身高148厘米；

④长颈鹿身高比斑马高196厘米。

（1）丹顶鹤身高多少厘米？

我选择（    ）（填序号）信息解决。

我列式解答：（      ）

（2）你还能提出什么问题？请解答。

参考答案

1．B

【详解】根据已知22的3倍是多少？“倍”表示和原来相等的数．22的3倍就是3个22，也就是22×3

2．C

3．A

4．C

【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出花园的周长，即沿着花园走1圈的路程。再乘4，求出王阿姨走路总路程。

【详解】60×4×4

＝240×4

＝960（米）

则一共走了960米。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。

5．A

【分析】每人每天大约产生900克垃圾，题干中共计4人，就是4个900，根据乘法的意义，相乘即可解答。

【详解】4×900＝3600（克）

小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生3600克垃圾。

故答案选：A

【点睛】本题考查三位数乘一位数的应用，能正确理解题干中有4人和乘法的意义是解题的关键。

6．B

7．B

8．B

【分析】还剩全部的没烧，可求出已经烧了的是全部的，再比较，即可得到结论。

【详解】1－＝，

＞，

所以已经烧了的比没烧的少。

故答案为：B

【点睛】注意此题中一个分数表示的是具体的吨数，一个分数表示的是分率。

9．200

【分析】根据题意，用72除以9，求出这个数；再用这个数乘25，据此解答即可。

【详解】72÷9＝8

8×25＝200

【点睛】熟练掌握积÷一个乘数＝另一个乘数，是解答此题的关键。

10．千克     千克     克     克     千克

【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量小明的爸爸体重用“千克”作单位，计量电梯的载重用“千克”作单位，计量乒乓球的质量用“克”作单位，计量一盒饼干重量用“克”作单位，计量一袋大米重量用“千克”作单位。

【详解】小明的爸爸体重75千克，他去超市购物，乘坐载重1000千克的电梯到达9楼，买了一个乒乓球重5克；买了一盒饼干重500克；最后买了一袋大米重10千克。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

11．20     10

【分析】（1）根据正方形的周长公式C=4a，把正方形的边长5厘米代入公式，即可求出正方形的周长；

（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，把长3厘米，宽2厘米代入公式，即可求出长方形的周长．

【详解】（1）4×5=20（厘米）

（2）（3+2）×2

=5×2

=10（厘米）

答：正方形的周长是20厘米，长方形的周长是10厘米，

故答案为20、10．

12．3     51

【分析】余数小于除数，☆＜4，☆最大是3，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。

【详解】在÷4＝12……☆中，☆＜4，☆最大是3；

当☆＝3时

＝4×12＋3

＝48＋3

＝51

【点睛】熟练掌握除法算式中各部分间关系是解答本题的关键。

13．5     6

【分析】□65÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小要填6。

【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

14．5

【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（6－1）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。

【详解】25÷（6－1）

＝25÷5

＝5（岁）

【点睛】本题属于差倍问题，根据“差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数，（或小数＋差＝大数）”解决问题。

15．，

【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一，将一个西瓜平均分成8块，每块是这个西瓜的，2块是这个西瓜的。

【详解】1个西瓜平均分成8块，每块是这个西瓜的，小明吃了2块，吃了这个西瓜的。

【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

16．     旋转；     旋转；     平移；

【分析】根据平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移；旋转的意义：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此判断是平移还是旋转。

【详解】（1）钟面上的分针的运动是旋转；

（2）汽车行驶时车轮的运动是旋转；

（3）把计数器上的珠子往下拨，珠子的运动是平移；

【点睛】本题考查了图形的旋转、平移；平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。

17．√

【详解】略

18．×

【分析】如下图可知，一个正方形能剪成2个完全相同的长方形，但两个完全相同的长方形不一定能拼成一个正方形。

【详解】根据分析可知，一个正方形能剪成2个完全相同的长方形，两个完全相同的长方形不一定能拼成一个正方形，所以判断错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查学生对长方形和正方形概念、特征的掌握。

19．×

【分析】由于“0”表示没有，根据除法的意义可知，零不能做除数，零做除数没有意义。

【详解】由于零不能做除数，零做除数没有意义。

故答案为：×

【点睛】明确零不能做除数，零做除数没有意义是完成本题的关键。

20．

21．448  1284  900  102  151  149

22．解：由分析可得：

【详解】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动． 旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．

根据平移与旋转定义判断即可．

23．

【解析】略

24．30人；120人

【分析】兴趣小组的有35人，比舞蹈小组多5人，35减5即为舞蹈组的人数，再用舞蹈组的人数乘4即为合唱组的人数。

【详解】舞蹈组：35－5＝30（人）

合唱组：30×4＝120（人）

答：舞蹈兴趣小组有30人，合唱兴趣小组有120人。

【点睛】解答此题的关键是先求出舞蹈组的人数。求一个数的几倍是多少用乘法。

25．

【分析】要比较和的大小，可以根据分数的意义，分别将同一个图形平均分成2份或4份，其中一份占它的或，再进行比较即可。

【详解】可以把一个图形平均分成2份，其中一份为。再将这个图形平均分成4份，其中一份为，可以看出，平均分成四份，每一份比较小。

＞

【点睛】本题主要考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。

26．412米

【分析】用78加上25的和，再乘2，求出长方形的周长；再用长方形的周长乘2，求出小明一共跑了多少米。

【详解】（78＋25）×2

＝103×2

＝206（米）

206×2＝412（米）

答：小明一共跑了412米。

【点睛】本题考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。

27．

【分析】用减去求出第二天看了这本书的几分之几，再加上即可解答。

【详解】－＋

＝＋

＝

答：两天一共看了这本书的。

【点睛】同分母分数的加、减法计算，分母不变，分子相加、减。

28．80米

【分析】用40除以2，求出长方形地的宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，当长方形地的长靠墙边时，所用篱笆最少，由于长方形的长靠墙，所以篱笆长度就等于长方形的周长减40。

【详解】40÷2＝20（米）

（40＋20）×2－40

＝60×2－40

＝120－40

＝80（米）

答：篱笆至少长80米。

【点睛】解答此题的关键是要明确当长方形的长靠墙边时，所需篱笆最少。

29．（1）①②；260－115＝145（厘米）

（2）长颈鹿身高多少厘米？344厘米

【分析】（1）丹顶鹤的身高与鸵鸟的身高有关，所以选①和②解答。

（2）可以根据③和④提出求长颈鹿身高的问题。

【详解】（1）260－115＝145（厘米）

答：丹顶鹤身高145厘米。

（2）长颈鹿身高多少厘米？

148＋196＝344（厘米）

答：长颈鹿身高344厘米。

【点睛】本题考查了分析问题、提出问题和解决问题的能力，需准确分析题目中的数量关系。

参考答案