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    期末考前必刷题高频易错压轴卷-2022-2023学年一年级上册数学试卷(北师大版)有答案

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    期末考前必刷题高频易错压轴卷-2022-2023学年一年级上册数学试卷(北师大版)有答案

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    这是一份期末考前必刷题高频易错压轴卷-2022-2023学年一年级上册数学试卷(北师大版)有答案,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    满分100分 考试时间:80分钟
    一、选择题(每题2分,共18分)
    1.两个数的和是 10,一个加数是 6,另一个加数是( )。
    A.4B.5C.6
    2.小朋友们排队,小华前面有7个人,后面也有7个人,这个队伍一共有( )个人。
    A.14B.15C.16
    3.2个十组成( )。
    A.4B.12C.20
    4.要拼成一个大正方体,下边的图形至少还需要( )个。
    A.7B.8C.9
    5.用做一个,“4”的对面是( )。
    A.3B.2C.5
    6.一根绳子先剪去了6米,又剪去5米,现在这根绳子比原来短了( )。
    A.1米B.10米C.11米D.12米
    7.比15大,比20小的数有( )个。
    A.3B.4 C.5
    8.有2盒钢笔,一盒5支,一盒6支,两盒一共有( )支钢笔。
    A.20B.12C.11
    9.5时过1时是( )。
    A.1时B.5时C.6时
    二、填空题(每空1分,共15分)
    10.个位上是0,十位上是2,这个数是( );18的个位上是( ),十位上是( )。
    11.找规律填数。
    (1)( ),1,( ),3,4。
    (2)10,( ),6,( ),2。
    12.个位是5,十位是1,这个数是( ),它前面一个数是( ),后面一个数是( )。
    13.(1)从左数,第( )个和第( )个是球。
    (2)右数,第( )个是正方体。
    (3)把左边的3个图形圈起来,再从右数第2个图形上面画“√”。
    三、判断题(每题2分,共14分)
    14.小明前面有3个人,后面有8个人,这一队共有11人。( )
    15.现在是11时,再过2时是2时。( )
    16.这是一个篮球,可以滚动。( )
    17.两根绳子同样长。( )
    18.被减数是3,减数是2,和是1。( )
    19.7+8和8+7的得数一样。( )
    20.小明前面有6人,后面有8人,小明的队里共有15人。( )
    四、计算题(共13分)
    21.我是计算小能手。(每题1分,共4分)
    1+5+3= 4+4-7= 6-2+6= 10-8-1=
    22.用心计算。(每题3分,共9分)

    五、解答题(每题5分,共40分)
    23.买玩具
    小明想买一个机器人和一辆玩具车,一共要多少元?
    24.吃竹笋。
    (1)欢欢和贝贝一共有多少根竹笋?
    (2)欢欢的竹笋比贝贝的多几根?
    25.还剩几个?
    26.采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇?
    27.它们一共吃了多少条虫子?
    28.一共折了多少只纸鹤?
    小白兔采了5个蘑菇,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多。一共采了多少个蘑菇?
    30.每人一把铲子,还差多少把?
    8元
    5元
    11元
    7元
    参考答案:
    1.A
    【分析】根据公式:加数=和-另一个加数,已知和是10,一个加数是6,用10减去6,计算出结果即可,据此解答。
    【详解】10-6=4
    所以,两个数的和是 10,一个加数是 6,另一个加数是4;
    故答案为:A
    【点睛】此题考查了10以内的加减,关键能够熟记计算公式。
    2.B
    【分析】用小华前面的7个人加后面的7个人再加上小华,即可求出这个队伍一共有多少人。
    【详解】7+7+1
    =14+1
    =15(人)
    所以这个队伍一共有15个人。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查20以内连加的实际应用。
    3.C
    4.C
    【分析】通过观察图形可知,一共有3层,最底层每排最多是3个,每层有3排,共有3层,要拼成一个大正方体,一共需要3+3+3+3+3+3+3+3+3=27(个),求出现在有多少个小正方体,然后根据求一个数比另一个数少几,用减法解答。
    【详解】3+3+3+3+3+3+3+3+3=27(个)
    2+8+8=18(个)
    27-18=9(个)
    至少还需要9个小正方体。
    故答案为:C
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握简单的立体图形的拼组方法及应用。
    5.B
    6.C
    7.B
    8.C
    【分析】把两盒的数量相加,即可求出两盒一共多少支钢笔,据此解答。
    【详解】5+6=11(支)
    所以两盒一共有11支钢笔。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查20以内进位加法的实际应用。
    9.C
    10. 20 8 1
    【分析】一个两位数,十位是几,就表示几个十,个位是几,就表示几个一,由此解答。
    【详解】个位上是0,十位上是2,这个数是20;18的个位上是8,十位上是1。
    【点睛】本题主要考查20以内数的组成,正确认识数位是解答的关键。
    11.(1) 0 2
    (2) 8 4
    【分析】(1)从0开始,一个一个地数;
    (2)右边的数比左边相邻的数少2。
    【详解】(1)0,1,2,3,4;
    (2)10-2=8
    6-2=4
    10,8,6,4,2。
    【点睛】仔细观察,找出数字排列的规律是解题关键。
    12. 15 14 16
    【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;故,个位是5,十位是1,这个数是15。
    15的前面一个数,比15少1;15的后面一个数,比15多1;据此解答。
    【详解】由题意分析得:
    15-1=14,15+1=16;
    个位是5,十位是1,这个数是15,它前面一个数是14,后面一个数是16。
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握。
    13.(1)2;6
    (2)6
    (3)
    14.×
    15.×
    【分析】用现在时刻加2小时,就是又过2小时后的时刻。
    【详解】11时再过2时下午1时;
    故答案为:×
    【点睛】本题是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。
    16.√
    【分析】根据图片判断,并根据球的特点做题。
    【详解】图片是个篮球,而且可以滚动,原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点睛】本题主要考查立体图形的识别,关键是利用球的特征做题。
    17.×
    18.×
    【分析】被减数-减数=差,据此解答。
    【详解】被减数是3,减数是2,差是1。原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查了减法的初步认识,正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。
    19.√
    【分析】分别算出得数再进行大小比较。
    【详解】7+8=8+7=15,原说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。
    20.√
    【分析】用小明前面的人数加后面的人数再加小明即可得出队伍有多少人,据此判断即可。
    【详解】6+8+1
    =14+1
    =15(人)
    原说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查20以内加法的实际应用。
    21.9;1;10;1
    22.7;9;9
    【分析】不含有括号的加减混合运算的运算顺序,从左往右计算。
    【详解】8+2-3
    =10-3
    =7
    6+1+2
    =7 +2
    =9
    7-2+4
    =5+4
    =9
    23.11+8=19
    24.(1)9+6=15
    (2)9-6=3
    【分析】(1)用欢欢有竹笋的数量加上贝贝有竹笋的数量,即可求出欢欢和贝贝一共有多少根竹笋;
    (2)用欢欢有竹笋的数量减去贝贝有竹笋的数量即可解答。
    【详解】(1)9+6=15(根)
    答:欢欢和贝贝一共有15根竹笋。
    (2)9-6=3(根)
    答:欢欢的竹笋比贝贝的多3根。
    【点睛】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    25.10-2-4=4
    26.10个
    【分析】用加法把三只兔子采的蘑菇数量全部加起来,结果就是它们一共采的蘑菇数量。
    【详解】3+5+2
    =8+2
    =10(个)
    答:它们一共采了10个蘑菇。
    【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用,要熟练掌握。
    27.6+6=12
    28.8+3+6=17
    29.5+5=10
    【分析】根据题意,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多,所以小黑兔采的个数也是5个,再根据加法的意义,求出一共采的个数。
    【详解】5+5=10(个)
    答:一共采了10个蘑菇。
    【点睛】本题主要考查加法的应用,求一共有多少,用加法计算,注意理解同样多的含义。
    30.18-6=12(把)

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