2022-2023学年浙江省台州市第一中学高一上学期期中考试物理试题（解析版）

这是一份2022-2023学年浙江省台州市第一中学高一上学期期中考试物理试题（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题Ⅰ，选择题Ⅱ，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
台州市第一中学2022学年第一学期期中考试试卷高一物理选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个选项中只有一是符合题目要求的，多选、不选、错选均不给分。）1. 下列物理量为标量的是（　　）A. 平均速度 B. 速率 C. 加速度 D. 位移【答案】B【解析】【详解】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量只有大小没有方向；平均速度、加速度、位移有大小和方向，速率只有大小没有方向，速率为标量。故选B。2. 空中加油机给歼击机加油如图所示，加油机与歼击机（　　）A. 只需保持相同速率 B. 必须在同一直线上运动C. 必须保持相同高度 D. 必须保持相同速度【答案】D【解析】【详解】BCD．空中加油机给歼击机加油时两者应保持相对静止，两者需要保持相同的速度，不必保持相同的高度，也不必在同一直线上，故BC错误，D正确；
A．空中加油机给歼击机加油时两者应保持相对静止，两者需保持相同的速度，如果两者保持相同的速率而速度方向不同，两者不能保持相对静止，不能顺利完成加油，故A错误。故选D。3. 在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”时用到了等效替代的思想C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想化模型法。D. 速度和加速度都是采取比值法定义的物理量【答案】C【解析】【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A正确，不符合题意；B．合力和分力是等效关系，在“探究两个互成角度的力的合成规律”时用到了等效替代的思想，故B正确，不符合题意；C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故C错误，符合题意；D．根据速度和加速度的定义可知，速度和加速度都是采取比值法定义的物理量，故D正确，不符合题意。故选C。4. 2021年东京奥运会上我国运动员取得了优异成绩。下图是比赛精彩瞬间，则相关说法正确的是（　　）A. 图甲，研究巩立姣掷出的铅球轨迹时，不可将铅球视为质点B. 图乙，研究全红婵10米台跳水的动作时，不可将其看作质点C. 图丙，研究陈雨菲扣球时羽毛球的飞行速度，不可将羽毛球看作质点D. 图丁，计算徐诗晓、孙梦雅在500米双人划艇项目中的平均速度时，不可将小艇视作质点【答案】B【解析】【详解】A．研究巩立姣掷出的铅球轨迹时，铅球的形状与大小对所研究问题的影响可以忽略，因此可以将铅球视为质点，A错误；B．研究全红婵10米台跳水的动作时，人的形状与大小对所研究问题的影响不能够忽略，因此不可将其看作质点，B正确；C．研究陈雨菲扣球时羽毛球的飞行速度时，羽毛球的形状与大小对所研究问题的影响可以忽略，因此可将羽毛球看作质点，C错误；D．计算徐诗晓、孙梦雅在500米双人划艇项目中的平均速度时，小艇的形状与大小对所研究问题的影响可以忽略，因此可将小艇视作质点，D错误。故选B。5. 北京时间2021年8月1日晚，推迟一年的2020东京奥运会田径男子100米半决赛中，中国选手苏炳添在半决赛第三组登场，他的启动反应时间是0.142秒，最终，苏炳添成绩为9秒83，获得小组第一进入决赛，这一成绩也打破了男子100米亚洲纪录，则以下说法正确的是（    ）A. “0.142秒”指的是时刻B. 100米半决赛中，运动员的位移大小一定小于其路程C. 苏炳添的平均速度大小大于D. 苏炳添到达终点撞线时的速度大小约为【答案】C【解析】【详解】A．“0.142秒”是一段时间，所以是时间间隔。故A错误。B．100米半决赛中，运动员做的是单向直线运动，所以运动员的位移大小等于其路程。故B错误；C．苏炳添的平均速度大小为 故C正确；D．苏炳添到达终点撞线时的速度大小因为数据不足，无法计算。故D错误。故选C。6. 足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情境，下列说法中正确的是A. 图甲中，静止在地面上的足球对地面的压力就是它的重力B. 图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球相互接触，每个足球均受2个力作用C. 图丙中，足球被踢起过程中，足球受到的弹力是由于足球发生形变而产生的D. 图丁中，足球被停下来过程中，运动员对球的作用力大于球对运动员的作用力【答案】B【解析】【详解】A．静止在地面上的足球对地面的压力，作用在地面上，而重力作用于球上，故A错误；B．静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，每个足球均受重力与地面的支持力2个力作用，故B正确；C．足球被踢起过程中，足球受到的弹力是由于运动员的脚发生形变产生的，故C错误；D．由牛顿第三定律可知，足球被停下来过程中，运动员对球的作用力等于球对运动员的作用力，故D错误。故选B。7. 一运动员做了一个罕见而困难的一字马运动而爆红网络。如图，她在走廊里用腿支撑墙，使自己静止于两墙之间（全身离地一定高度）。下列说法正确的是（    ）A. 她受到3个力的作用B. 墙壁对右脚上鞋子的作用力方向竖直向上C. 墙壁对她的摩擦力大小等于她的重力大小D. 若换一双鞋底更粗糙的运动鞋，则人受到的墙壁对她的摩擦力变大【答案】C【解析】【详解】A．该运动员左右脚分别受到支持力和摩擦力在加上本身的重力、共5个力的作用，A错误；B．墙壁对右脚上鞋子的作用力包括水平方向的弹力和竖直向上的摩擦力，合力是倾斜向上的，B错误；C．运动员在竖直方向所受的合力为零，因此墙壁对她的摩擦力大小等于她的重力大小，C正确；D．由于鞋底与墙壁间的摩擦力是静摩擦，与粗糙程度无关，因此即使换一双鞋底更粗糙的运动鞋，则人受到的墙壁对她的摩擦力仍不变，D错误。故选C。8. 某汽车正以的速度在公路上行驶，临近某斑马线，为“礼让行人”，以不变的加速度刹车，则以下说法中正确的是（    ）A. 刹车后时的速度大小为 B. 刹车后第内的位移大小为C. 刹车后最后内的位移大小为 D. 刹车后内的位移大小为【答案】C【解析】【详解】A．已知初速度为20m/s，刹车停止的时间为根据速度时间关系，刹车后时的速度大小为故A错误；B．根据位移时间关系，刹车后第内的位移大小为故B错气；C．根据逆向思维，刹车后最后内的位移大小为故C正确；D．刹车停止时间为4s，所以刹车后内的位移大小为刹车4s后的位移，则故D错误。故选C。9. 甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的图像和乙的图像如图所示，下列说法正确的是（    ）A. 甲运动过程中，距出发点的最大距离为B. 0到内，甲、乙两物体位移大小不相同C. 第内甲、乙两物体速度方向相同D. 第末到第末甲的位移大小为，乙的位移大小为【答案】C【解析】【详解】A．由甲图可知距出发点的最大距离为4 m，故A错误。B．0~6 s内，甲的位移x甲＝0根据v－t图像与时间轴围成的“面积”表示位移知0~6 s内乙物体的位移为0，故B错误。C．根据x－t图像的斜率表示速度，知第4s内甲的速度为负；由v－t图像知第4s内乙物体速度也为负，则第4s内甲、乙两物体速度方向相同，故C正确。D．根据图像可知2~4 s内甲的位移大小为8 m，乙的位移大小为零，故D错误。故选C。10. 如图，将一重力不计白纸夹在物理课本与水平桌面之间，现用水平拉力F将白纸从书本底下向右抽出（书本未从桌面滑落），已知课本重力为G，所有接触面间的动摩擦因数均为，则在白纸被抽出的过程中（    ）A. 课本对白纸的摩擦力方向向右B. 抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为C. 抽动瞬间拉力F越大，课本与白纸间的摩擦力越大D. 课本与白纸间的摩擦力大小始终等于【答案】B【解析】【详解】A．根据题意可知，白纸相对课本向右运动，则课本对白纸的摩擦力方向向左，故A错误；B．抽动瞬间，白纸受到的是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式，且白纸受到课本与桌面的两个滑动摩擦力，因此其大小为，故B正确；C．课本与白纸间的摩擦力为互动摩擦力，大小与接触面间的粗糙程度和接触面间的正压力有关，与拉力无关，故C错误；D．在开始一段时间内，课本与白纸间压力等于重力，此时摩擦力等于，当白纸滑过抽出一部分时，课本与纸面间的压力小于重力，滑动摩擦力小于，故D错误。故选B。11. 生活中经常用刀来劈开物体。如图是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为，则刀劈物体时对物体侧向推力的大小为（　　）A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【详解】将力F根据平行四边形定则分解

由几何知识得，侧向推力的大小为故A正确，BCD错误。故选A。12. 蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳系在腰上，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个时速度的增加量为△v1，下落第五个时速度的增加量为Δv2，把蹦极者视为质点，蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足（　　）A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【详解】蹦极者下落高度L的过程，可视为自由落体运动，对于初速度为零的匀加速直线运动，通过连续相等位移的时间之比为1：（－1）：（－）：（2－）：（－2）：…，可知＝＝＋2即4<<5根据Δv＝gt可得4<<5故C正确，ABD错误。故选C。二、选择题Ⅱ（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题列出的四个选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）13. 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是（　　）A. 亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B. 伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C. 笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D. 牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质【答案】BCD【解析】【详解】A．亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，选项A错误；BCD．牛顿根据选项B中伽利略的正确观点和选项C中笛卡儿的正确观点，得出了选项D的正确观点，选项B、C、D正确。故选BCD。14. 图甲所示的质量为的无人机在飞行的某内，前沿正东方向做水平直线运动，后沿正北方向做水平直线运动，其速率v随时间t变化的关系如图乙。下列判断正确的是（    ）A. 无人机在末、末的加速度大小之比为3∶2B. 无人机在前、后内平均速度大小之比为3∶4C. 内，无人机飞行的位移大小为D. 到内，无人机对空气的作用力大小为【答案】BD【解析】【详解】A．无人机在0—30s内做匀减速运动，加速度大小在30s—50s做匀加速运动，加速度大小因此在10s末、40s末的加速度大小之比A错误；B．无人机在前30s内的平均速度大小为无人机在后30s内的平均速度大小为因此无人机在前、后内的平均速度大小之比B正确；C．前30s的位移大小为后30s的位移大小为由于两个位移相互垂直， 内，无人机飞行的位移大小为C错误；D．到内，无人机做匀速运动，所受的合力为零，因此空气对飞机的作用力大小根据牛顿第三定律，无人机对空气的作用力大小为，D正确。故选BD。15. 如图所示，质量为m的物块，受到与水平方向成角斜向上的大小不变的拉力F作用，已知物体与地面间的动摩擦因数为，则下列说法正确的是（    ）A. 若物体静止，则所受摩擦力随着角度的增大而增大B. 若物体静止，则所受摩擦力随着角度的增大而减小C. 若物体沿水平面匀速运动，则所受摩擦力大小一定等于D. 若物体沿水平面匀速运动，则所受摩擦力大小一定等于【答案】BCD【解析】【详解】AB．若物体静止，在水平方向上，根据平衡条件拉力F的大小不变，可知所受摩擦力随着角度θ的增大而减小，故A错误，B正确；C．若物体沿水平面匀速运动，在水平方向上，根据平衡条件得故C正确；D．若物体沿水平面匀速运动，在竖直方向上，根据平衡条件有根据解得故D正确。故选BCD。16. 如图所示，两人提起总重量为G的水桶向右匀速运动，四根绳子等长，它们与竖直方向的夹角也相等。下列判断正确的是（　　）A. 一定小于G B. 和的合力可能小于C. 仅将四根绳变长，绳受到的拉力变小 D. 和可以用某一个力等效替代【答案】D【解析】【详解】A．设绳子与竖直方向的夹角为，以桶为研究对象由平衡条件得若，则故A错误；B．由平衡条件可知，和在竖直方向的合力等于，由平行四边形定则可知，和的合力不可能小于，故B错误；C．仅将四根绳变长，绳子与竖直方向的夹角不变，绳受到的拉力不变，故C错误；D．由对称性可知，和合力为，方向竖直向上，所以和可以用在竖直向上大小为的力替代，故D正确。故选D。非选择题部分三、实验题（本大题共3大题，共20分）17. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学选用电磁打点计时器进行实验，开始实验时实验装置如图所示。（1）选用的打点计时器接________电源（填“低压直流”、“低压交流”或“交流”）。（2）图中的实验装置存在哪些问题？________。（回答一点即可）（3）该同学打出一条清晰的纸带，在纸带上每隔4个点取一个计数点，共选取7个计数点。各点的速度如下表所示。在坐标纸上已描出其中6个点的速度，请描出遗漏的一组数据并画出小车的速度随时间变化的图像（    ），根据图像可求得小车的加速度为________（保留三位有效数字）计数点编号0123456对应时刻0010.20.30.40.50.6计数点速度0.320.580.740.881.051.221.47 【答案】    ①. 低压交流电源    ②. 拉动小车的绳子应与导轨保持平行或小车的起始位置应靠近打点计时器    ③.     ④. 1.60【解析】【详解】（1）[1]电磁打点计时器接低压交流电源。（2）[2]图中的实验装置存在的问题有：拉动小车的绳子应与导轨保持平行或小车的起始位置应靠近打点计时器；（3）[3]结合表格中数据，用一条直线尽可能地穿过较多的点，不在直线上的点尽可能均匀分布在直线两侧，误差较大的点舍去，作出图线如图所示[4]根据图像斜率表示加速度，可求得小车的加速度为18. （1）在“探究力的合成规律”的实验中，弹簧秤示数如图甲所示，则_______N；（2）如图乙，某小组用力传感器和矿泉水，在教室的黑板上做此实验。①根据实验数据，在黑板上作出力的图示（如图丙），则图中的、一定沿竖直方向的是________________（填“”或“”）。②由图乙可知实验的结果有一定的偏差，造成这一结果的原因可能是实验中______。A．绳套长度偏短     B．两个绳套长度不相同C．两绳套的方向与黑板不平行     D．力传感器外壳与黑板有接触【答案】    ①.     ②.     ③. ACD##ADC##CAD##CDA##DCA##DAC【解析】【详解】（1）[1]弹簧测力计读数时需要估读，故本题读数为。（2）①[2]由于瓶子处于平衡状态，则受力必然平衡，则用一个测力计通过细绳的拉力一定与瓶子的重力平衡，重力竖直向下，则拉力竖直向上。②[3]A．绳套长度偏短，可能导致两个力在标注方向时出现误差，造成这一结果出现偏差，故A正确；B．两绳套的长度不一定相同，故长度不同并不影B响实验结果，故B错误；C．两绳套的方向与黑板不平行，可能导致分力方向标注的错误，造成这一结果出现偏差，故C正确；D．力传感器与黑板有接触，导致分力大小的误差，造成这一结果出现偏差，故D正确。故选ACD。19. 某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验。(1)该同学进行平衡摩擦力的操作如图甲所示，其中存在错误或不妥之处是______（写出一处即可）。(2)如图乙是该同学经正确操作后获得的一段纸带。已知实验所用交流电源的频率为，则计数点3的速度大小约为______（保留三位有效数字）。(3)实验时，某同学经过操作后作出的小车加速度a与细绳拉力F之间的图像如图丙所示。此图线未过原点的原因可能是______，此图线后半部分明显弯曲的原因可能是______。A．未平衡摩擦力                  B．未计入槽码盘的质量C．所挂槽码的总质量太大          D．所用小车的质量太大【答案】    ①. 悬挂了槽码（只要提到“不需要挂牵引物”都算对）    ②.     ③. A    ④. C【解析】【详解】(1)[1]存在错误是平衡摩擦力时挂了砝码。(2)[2]计数点3的速度可利用平均速度公式求，则有由刻度尺可读得两计数点间的时间间隔为 ，代入数据解得。(3)[3]图线未过原点，说明有较大拉力时加速度还是为0，说明存在摩擦力，则未平衡摩擦力，所以A正确；故选A。[4]图线后半部分明显弯曲的原因，是因为小车的质量没有远大于所挂槽码的总质量，则所挂槽码的总质量太大，所以C正确；故选C。四、解答题（本题共3小题，共28分。解答计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）20.  如图所示，一个重为150N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ=60°，所有接触点和面均不计摩擦，不计物体因挤压而导致的形变。试求小球对墙面的压力F1的大小和对A点压力F2的大小。【答案】150N ；300N【解析】【详解】小球的重力产生两个作用效果，如图所示小球对墙面的压力大小为小球对A点的压力大小为21. 跳伞表演被称为“空中芭蕾”（如图）。跳伞运动员为了在空中做各种组合造型，离开飞机后并不马上打开降落伞，而是先在空中自由“飞翔”一段时间，然后再打开降落伞。设在一次表演中，某运动员离开飞机后做的是自由落体运动，到离地面时他才打开降落伞，从而产生很大阻力，使他以大小为的加速度做匀减速直线运动，安全着陆时的速度仅为。问：（1）该运动员开伞时的速度大小？（2）该运动员离开飞机时高度是多少？（3）离开飞机后，经多少时间到达地面？【答案】（1）60m/s；（2）305m；（3）9.85s【解析】【分析】根据位移-速度关系求解初速度；利用自由落体的位移-速度关系求解高度；根据速度-时间关系求解各阶段的运动时间，其和为运动的总时间。【详解】（1）设运动员开伞时的速度为根据运动员开伞后的位移-速度关系可知则解得（2）运动员离开飞机时做自由落体运动，根据位移-速度关系有代入数据解得运动员离开飞机时的高度为（3）运动员做自由落体运动时有代入数据解得运动员做匀减速运动时有代入数据解得则总时间为22. 如图1所示，放在粗糙固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点轻弹簧中轴线沿水平方向，且弹簧原长L0=0.9m，劲度系数k=300N/m。轻绳的OC段长1m与竖直方向的夹角θ=37°，斜面倾角α=30°，物块A的质量mA=5kg，物块B的质量mB=4kg。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求弹簧伸长量Δx大小；（2）求物块A受到的摩擦力的大小和方向（3）如图2所示，若在上述平衡状态下用轻绳代替弹簧，取下物块B然后用光滑轻滑轮把物块B挂在轻绳上，重新平衡时物块A受到的摩擦力的大小和方向？【答案】（1） 0.1m；（2） 25N，方向沿斜面向下；（3），沿斜面向下【解析】【详解】（1）对O点受力分析，如图所示，并正交分解，据平衡条件有k△x=mBgtanθ解得△x=0.1m（2）假设摩擦力沿斜面向下，则对物块A受力分析如图所示并正交分解，据平衡条件有所以 解得Ff=25N方向沿斜面向下；（3）由几何关系可知所以解得 物块A受到的摩擦力 方向沿斜面向下。