江苏省2022-2023学年高三第一学期期末教学情况测试人教版物理模拟试题二（解析版）

江苏省2022-2023学年高三第一学期期末教学情况测试

             人教版物理模拟试题二               2023.1

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：本试卷为小林老师原创，盗用必究

1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑；如需改动请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分每题只有一个选项最符合题意。

1. 上世纪四十年代初，我国科学家王淦昌先生首先提出证明中微子存在的实验方案：如果静止原子核俘获核外K层电子e，可生成一个新原子核X，并放出中微子νe，即 + →X + 。根据核反应后原子核X的动能和动量，可以间接测量中微子的能量和动量，进而确定中微子的存在。下列说法正确的是（　　）

A. 原子核X是 B. 核反应前后的总质子数不变

C. 核反应前后总质量数不同 D. 中微子的电荷量与电子的相同

2. 如图所示，横截面为矩形的金属导体，放在磁场中，当导体中通有图示方向电流时，导体的上表面M、下表面N的电势有什么关系(　　)

A．φM＞φN   B．φM＝φN

C．φM＜φN   D．无法判断

3. 如图甲所示为LC振荡电路，不计回路电阻及电磁辐射，从0时刻开始，电容器极板间电压Uab与时间t的图像如图乙所示，已知线圈的自感系数L＝10－5 H，取π2＝10，下列说法正确的是(　　)

A．1×10－8～2×10－8 s，电路中的电场能转化为磁场能

B．电容器的电容为4×10－12 F

C．2×10－8 s时刻穿过线圈的磁通量最大

D．3×10－8 s时刻穿过线圈的磁通量变化率最大

4. 一定质量的理想气体由状态a变为状态c，其过程如p—V图中a→c直线段所示，状态b对应该线段的中点。下列说法正确的是（   ）

A. a→b是等温过程

B. a→b过程中气体吸热

C. a→c过程中状态b的温度最低

D. a→c过程中外界对气体做正功

5. 如图甲所示，AB是某电场中的一条电场线，有一电子仅在电场力作用下，以某一初速度沿AB由A点运动到B点，该电子所经位置的电势能EP，随它与A点的距离x的变化规律如图乙所示，下列说法正确的是(　　)

A．电场线的方向由A指向B

B．A点的电场强度比B点的大

C．A点的电势比B点的高

D．该电子在A点时的速度比它在B点时的大

6. 大量处于n ＝ 4激发态的氢原子向低能级跃迁时能辐射出多种不同频率的光，用这些光照射如图3甲所示的光电管的阴极K。已知氢原子的部分能级图如图乙所示，阴极K为金属钨，其逸出功为4.54 eV。可见光的波长范围为4.07×10－7m～7.6×10－7m，普朗克常量h ＝ 6.6×10－34J·s，真空中的光速为3.0×108m/s，则下列说法中不正确的是(   )

A.这些氢原子最多能发出6种不同频率的光

B.跃迁到基态时，会辐射γ射线

C.能使金属钨发生光电效应的光有3种，且都不是可见光

D.若将滑动变阻器的滑片调到最左端，电路中的光电流不可能变为0

7. 迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住，绕恒星“”运行的行星“”却很值得我们期待。该行星的温度在到之间，质量是地球的6倍，直径是地球的倍，公转周期为13个地球日。“”的质量是太阳质量的倍。设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体，绕其中心天体做匀速圆周运动，则(　　)

A．在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同

B．该行星与恒星“”的距离是地日距离的倍

C．如果人到了该行星，其体重是地球上的倍

D．该行星的平均密度是地球的平均密度的4倍

8. 如图所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表．下列说法正确的是(　　)

A．当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，R1消耗的功率变大

B．当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电压表V示数变大

C．当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电流表A1示数变大

D．若闭合开关S，则电流表A1示数变大，A2示数变大

9. 如图所示，在水平光滑桌面上放有两个小物块，它们中间有细线连接．已知， m2=2Kg连接它们的细线最大能承受6N的拉力．现用水平外力向左拉或用水平外力向右拉，为保持细线不断，则的最大值分别为

A．10N；15N B．15N；6N

C．12N；10N D．15N；10N

10. 一个物体在某高度由静止开始竖直下落，在运动过程中所受的阻力恒定。若用F、v、x和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能。(B、C、D三图中曲线均为开口向上或向下的抛物线)。则下列图像中错误的是(　　)

A． B．

C．                     D．

二、非选择题：共5题，共60分其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。

11. 某探究小组学习了多用电表的工作原理和使用方法后，为测量一种新型材料制成的圆柱形电阻的电阻率，进行了如下实验探究。

（1）该小组用螺旋测微器测量该圆柱形电阻的直径D，示数如图甲所示，其读数为_____mm。再用游标卡尺测得其长度L。

（2）该小组用如图乙所示的电路测量该圆柱形电阻Rx的阻值。图中电流表量程为0.6A、内阻为1.0Ω，定值电阻R0的阻值为20.0Ω，电阻箱R的最大阻值为999.9 Ω。首先将S2置于位置1，闭合S1，多次改变电阻箱R的阻值，记下电流表的对应读数I，实验数据见下表。

根据表中数据，在图丙中绘制出图像。再将S2置于位置2，此时电流表读数为0.400A。根据图丙中的图像可得_____Ω（结果保留2位有效数字）。最后可由表达式____得到该材料的电阻率（用D、L、表示）。

（3）该小组根据图乙的电路和图丙的图像，还可以求得电源电动势_________V，内阻_______Ω。（结果均保留2位有效数字）

（4）持续使用后，电源电动势降低、内阻变大。若该小组再次将此圆柱形电阻连入此装置，测得电路的电流，仍根据原来描绘的图丙的图像得到该电阻的测量值会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

12. 在如图甲所示的电路中，电阻R1＝R2＝2R，圆形金属线圈的半径为r1，电阻为R，半径为r2(r2<r1)的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图乙所示，图线与横、纵轴的交点坐标分别为t0和B0，其余导线的电阻不计．闭合S，至t1时刻，电路中的电流已稳定．

(1)判断通过电阻R2的电流方向、电容器上极板所带电荷的电性；

(2)求线圈中产生的感应电动势的大小E；

(3)求稳定后电阻R2两端的电压U2.

13. 如图，小赞同学设计了一个液体拉力测量仪。一个容积的导热汽缸下接一圆管，用质量、横截面积的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞与圆管壁间摩擦不计。活塞下端用轻质细绳悬挂一质量的U形金属丝，活塞刚好处于A位置。将金属丝部分浸入待测液体中，缓慢升起汽缸，使金属丝从液体中拉出，活塞在圆管中的最低位置为B。已知A、B间距离，外界大气压强，重力加速度取，环境温度保持不变，求：

（1）活塞处于A位置时，汽缸中气体压强；

（2）活塞处于B位置时，液体对金属丝拉力F的大小。

14. 图为某种旋转节速器的结构示意图，长方形框架固定在竖直转轴上，质量为m的重物A套在转轴上，两个完全相同的小环B、C与轻弹簧两端连接并套在框架上，A、B及A、C之间通过铰链与长为L的两根轻杆相连接，A可以在竖直轴上滑动。当装置静止时，轻杆与竖直方向的夹角为53°.现将装置倒置，当装置再次静止时，轻杆与竖直方向的夹角为37°，如题2图所示，此时缓慢加速转动装置，直到轻杆与竖直方向的夹角再次为53°时装置保持匀速转动。已知装置倒置前、后弹簧的弹性势能减少量为ΔEp，重力加速度为g，不计一切摩擦，取sin37°=0.6，cos 37°=0.8.求：

(1)装置正置时弹簧弹力的大小；

(2)装置匀速转动时小环B所需的向心力；

(3)从倒置静止状态到匀速转动的过程中装置对系统所做的总功。

15. 如图所示，真空中有垂直于x0y平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B0。原点O处有一粒子源，粒子源能向I、Ⅱ象限内（包括坐标轴）沿坐标平面均匀地向各个方向射出速度为v的带负电粒子，粒子的质量为m、带电荷量大小为q。在适当位置有一片感光纸平行x轴放置，沿+y方向射出的带电粒子恰好打在感光纸左端，沿-x方向射出的带电粒子恰好垂直打在感光纸上，感光纸右端足够长，不计带电粒子重力及粒子间相互作用力。回答下面问题：

（1）求感光纸左端的位置坐标M及纸上感光带的长度l；

（2）现将长为（l为上一问的计算值）的感光纸置于y轴负半轴上，其一端恰好处在原点O，感光面面向x轴负方向，则感光纸的感光面接收到的带电粒子从粒子源射出时速度的方向与x轴成多大角度？

（3）现撤去感光纸，并在适当的空间再加一匀强磁场B，能使所有带电粒子均沿x轴正方向通过y轴，求所加磁场的磁感应强度B和B区域的最小面积S。