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    初中化学仁爱湘教版九年级下册单元2 金属的性质课后练习题

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    这是一份初中化学仁爱湘教版九年级下册单元2 金属的性质课后练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    8.2金属的性质同步练习仁爱版化学九年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.化学与生活紧密联系,生活中处处有化学。下列解释做法错误的是A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化C.铁比生铁硬D.用灼烧法鉴别黄铜与黄金2.下列实验不能直接验证FeZnCu三种金属的活动性顺序的是AZnFeCu分别放入稀盐酸中BFe分别放入ZnSO4溶液、CuSO4溶液中CZnCu分别放入FeCl2溶液中DFeZn分别放入CuSO4溶液中3.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是A.活泼金属与酸反应有气体产生,所以与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性4.有一种纳米润滑添加剂,有铝粉、铜粉和氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量该添加剂,加入足量稀盐酸,有红色固体残留,并产生大量气泡,加入一定量的硝酸银溶液充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于以上实验,有下列几种说法:该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝滤液中最多含有三种溶质滤渣中一定有铜和银,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有:A①②⑤ B②③⑤ C①③④ D②④⑤5.下列图像能正确反映其对应关系的是A.相同质量和相同质量分数的稀硫酸与足量的两种金属,分别反应B.向一定量的稀盐酸中滴入水C.向一定量的稀盐酸中加入石灰石D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量6.现有XYZ三种金属,已知:      不反应,则下列符合要求的XYZ分别是ACuZnFe BCuFeAg CAgZnMg DAgZnCu7.下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是A.铁杵成针 B.蜡炬成灰 C.烈火真金 D.海枯石烂8.下列化学方程式与事实相符且正确的是A.在氧气中点燃氢气可发生剧烈爆炸:B.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中:C.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体:D.硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热:9.某兴趣小组在研究Zn﹣Cu合金、Zn﹣Fe合金、Fe﹣Al合金、Fe﹣Cu合金时,发现其中一种合金9g与足量稀盐酸充分反应产生了0.4g气体,该合金可能是(  )AZn﹣Cu合金 BZn﹣Fe 合金 CFe﹣Al合金 DFe﹣Cu合金10.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用方法或试剂不正确的是(  选项物质(杂质)所用方法及试剂ACaOCaCO3 高温煅烧BNaClNa2CO3加入适量的稀硫酸CCu  (Fe)放入足量的稀盐酸中充分反应后,过滤、洗涤、干燥DCO2 (水蒸气)将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 AA BB CC DD 二、判断题11.检验金属活动性顺序时,可直接将久置的铝丝放入硫酸铜溶液中(      )12.铝能与盐酸反应放出氢气,而铜不能与盐酸反应,故铝比铜活泼(      )13.铜与硝酸银溶液反应得到银,故铜比银活泼(      )14.铜能和氯化银反应生成氯化铜和银。(     )15.湿法炼铜是利用了铁的化学性质比铜活泼(      ) 三、填空题16.在一定质量CuNO32AgNO3MgNO32的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可以得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式__________(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象:__________(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么:__________17.填空。(1)冰丝带。国家速滑馆冰丝带采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面,用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一。钢的主要成分是铁,将生铁冶炼成钢时,组成中发生改变的是__________。钢是建筑业使用最多的材料之一,其具有的优良性能是__________(写一条)(2)冬奥币。我国发行了一套冬奥币,每套冬奥币含冰上运动项目与雪上运动项目各 1 枚。冬奥币使用的材料是黄铜,黄铜是________(合成金属”)材料。黄铜(Cu-Zn 合金)与稀硫酸反应的化学方程式是__________________。保存冬奥币的方法是________________(写一条)(3)冬奥会奖牌材质是金镶玉,由圆环加圆心构成牌体,奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志,背面中心刻有北京 2022 年冬奥会会徽,该金属需具有__________性质(填一种),奖牌的物质类别是__________(纯净物混合物”)(4)北京冬奥会向全世界展示绿色奥运会,例如火种灯的灯体使用环保材料再生铝合金,耐 800 摄氏度以上高温。铝合金中的铝虽然化学性质活泼,抗腐蚀性能却很好,原因是___________(用方程式表示)。18.金属制品与我们的日常生活密不可分。1)有铝、锌、铜三种金属,其中不能与稀硫酸发生反应的是__________2)铝的化学性质比较活泼,但铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是铝表面容易形成__________3)为验证ZnCuAg三种金属的活动性强弱,某同学选用如下试剂组进行验证,其中不合理的一组是__________(用序号①②③填空)①ZnCuSO4溶液、Ag    ②ZnSO4溶液、CuAgNO3溶液    ③ZnCuAgNO3溶液4)由所学知识可知,活泼性Fe>Cu。非金属与金属类似,活泼性C12>Br2>l2,请写出将Cl2通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式____________19.请写出下列反应的化学方程式。(1)木炭(主要成分是C)在氧气中充分燃烧___________(2)我国的青铜文化历史悠久。西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是___________20.根据图示实验,回答下列问题。(1)1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________(2)若要收集干燥的氢气,应采用_______收集(填收集方法)(3)2实验点燃氢气前,需_______。点燃后,烧杯壁上出现水雾,说明水是由_______组成。(4)3实验测得V(a)V(b)=1:2,要确定水分子中氢氧原子个数比,还需要的数据有_____(填序号)a.水的相对分子质量    b.氢气、氧气的密度    c.氢原子、氧原子的质量(5)下图是水分子分解示意图,水分解过程的微观解释是____ 四、综合应用题21.某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验:检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中,按图示连接好装置再次检查气密性并记录C的液面位置;AB滴加足量试剂,B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。1)若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____2)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____;(用含ab的代数式表示);3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____A 反应前加如稀硫酸的体积B 反应前加入稀硫酸的质量分数C 实验前反应装置中空气的体积D 实验条件下氢气的密度4)实验过程中,若步骤中未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将_____(填偏大偏小不受影响)。22.金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。1)《梦溪笔谈》中:古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________A 硬度大、耐腐蚀   B 硬度小熔点高   C 熔点高、耐腐蚀2)某兴趣小组为探究ZnFeCuAg四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。请写出丙实验中的现象_____________小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂AB分别为__________(写出一组即可)。3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:固体A的成分有________________步骤I共同的实验操作名称是___________请写出步骤中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________42019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________23.生产实际和实验室中有很多金属材料。1)铁制品表面经常涂上一层铝粉,铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么______2)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。说明该实验不能达到实验目的的理由______3)探究金属活动性顺序时,某学生测定硫酸铜溶液的pH<7。将锌粒放入硫酸铜溶液中(溶剂不参与反应),锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的异常现象。推测该气体可能是_____________4)某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:操作的名称是_____________,除去的物质是_____________(填化学式)。操作中加入过量的试剂B的目的是什么______写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式______
    参考答案:1C2D3D4B5D6B7A8D9C10B11.错误12.正确13.正确14.错误15.正确16(1) (2)产生大量气泡(3)锌与硝酸银溶液反应,溶液的质量减小,锌与硝酸铜溶液反应,溶液的质量增大,当减小与增大的质量相等时,溶液的质量可能保持不变 17(1)     含碳量     硬度大且有一定的韧性(2)     金属     Zn+H2SO4=ZnSO4+H2     密封保存(3)     延展性     混合物(4)4Al+3O2=2Al2O3 18     Cu或铜     致密氧化膜          19(1)(2) 20(1)          置换反应(2)向下排空气法(3)     检验其纯度     氢元素和氧元素(4)bc##cb(5)每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个原子结合成1个氧分子 21               D     偏小22     A     铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色     铜片、稀盐酸     银、锌     过滤     反应掉固体A中的锌,得到银单质          3克。23     铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜     铝比铜活泼,铜与硫酸铝不反应     氢气     蒸发     HClH2O     除去过量的铁      

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