广东省阳江市江城区2022-2023学年八年级上学期期末质量监测生物试题(有答案)
展开这是一份广东省阳江市江城区2022-2023学年八年级上学期期末质量监测生物试题(有答案),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年度第一学期八年级期末质量监测
生 物
(范围:八年级上下册 时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.下列关于哺乳动物的特征的叙述中,错误的是
A.神经系统发达,反应灵敏
B.生殖方式为胎生,幼仔依靠母乳的喂养长大
C.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
D.所有哺乳动物的体表都长有毛,靠体表皮毛保持体温
2.生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存
A.长有羽毛的动物 B.用鳃呼吸的动物 C.四肢发达的动物 D.长有外骨骼的动物
3.某中学举行了“青春心向党 建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是
A.骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B.宣誓时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肘关节的灵活性与关节囊有关D.只需要运动系统中的骨与关节参与
4.2021年12月,“离家出走”的亚洲象回到西双版纳,这是一种社会行为。下列说法正确的是
A.亚洲象的群体生活有利于防御敌害
B.亚洲象仅通过声音传递信息
C.该象群的迁移不会影响其它生物的生活
D.群体生活的动物都有组织、分工和等级等重要特征
5.当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时,要尽快将其拣出来,这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反?
A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养
6.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。关于幽门螺旋杆菌,下列叙述正确的是
①属于原核生物②形态呈杆状③有细胞膜和叶绿体,没有细胞壁④通过分裂的方式产生后代
A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①②③④
7.某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝实现了脱贫致富。下列关于灵芝的说法,不正确的是
A.依靠菌丝从外界环境中吸取营养 B.利用孢子繁殖后代
C.有根、茎、叶的分化 D.组成灵芝的细胞中有成形的细胞核
8.苜蓿(mùxu)的根有根瘤菌,根瘤菌能固定空气中的氮气,使贫瘠的土壤种植苜蓿后会变得肥沃。关于苜蓿和根瘤菌的叙述,不正确的是
A.苜蓿和根瘤菌是寄生关系B.根瘤菌没有叶绿体,营养方式为异养
C.苜蓿为根瘤菌提供有机物D.根瘤菌为苜蓿提供含氮无机盐
9.细菌和真菌大量繁殖会导致食品腐败变质,下列保存食品的方法与原理正确的是
A.A B.B C.C D.D
10.新冠肺炎病毒自2019年底开始传播至今,已演变成阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔、奥密克戎等100余个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中,错误的是
A.没有细胞结构 B.没有遗传物质 C.必须寄生在活细胞内 D.属于动物病毒
11.如下图用表格中各种概念的关系表示,下列选项中与图示相符的是
A.A B.B C.C D.D
12.我国的苹果品种繁多,常见的种类有红富士、嘎啦、黄元帅、秦冠、红玉等,这体现了生物多样性中的
A.生物种类多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性 D.形态结构多样性
13.2021年10月12日,习近平主席出席《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,并宣布中国将率先出资15亿元,成立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护事业。下列有关叙述不正确的是
A.围湖造田有利于保护生物多样性 B.生物多样性有助于维持生物圈的稳定
C.引进外来物种可能会造成生物入侵 D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
14.下图植物的繁殖方式属于有性生殖的是
15.“谁家新燕啄春泥,青虫不易捕,黄口无饱期”都是描写燕子繁衍后代的诗句。下列有关燕子生殖和发育的叙述,正确的是
A.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
B.燕子的生殖和发育过程只包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
C.鸟卵中将来发育成雏燕的结构是胎盘
D.燕子的生殖特点为体内受精、胎生
16.如图表示蜻蜓的发育过程,下列相关叙述错误的是
A.①为受精卵,是蜻蜓发育的起点
B.蜻蜓的发育过程为不完全变态发育
C.蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生
题16图
D.据图可知,蜻蜓与家蚕的发育过程相同
17.星辰大海,征途万里!神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后,于2022年4月16日9时58分安全返回地面,航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构,更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术?
A.克隆技术 B.仿生技术 C.仿制技术 D.转基因技术
18.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些形态结构、生理特征叫做
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
19.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,错误的是
A.一个①上含有一个基因 B.③是染色体,主要包括DNA和②
C.③存在于细胞核内 D.一条③上通常含有一个①
20.下列变异的实例中,是由遗传物质决定的是
A.一对A型血的夫妇生了一个O型血的男孩
B.同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同
C.大蒜在无光条件下可以长成蒜黄
D.小明的妈妈做了双眼皮手术,由单眼皮变成了双眼皮
21.子女体细胞中的染色体都是一半来自父方,一半来自母方。一个男子把x染色体上的某致病基因传给儿子的概率是
A.100% B.50% C.25% D.0
22.如图为某生物体细胞中染色体上的一对基因(Bb)示意图,下列叙述正确的是
A.染色体上的基因B既可以表示显性基因,也可以表示隐性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
- 双亲基因组成都是Bb的子代个体一定表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
23.滥用抗生素使得细菌的耐药性越来越强,各种超级细菌不断产生,抗生素的杀菌效果下降,根据达尔文的自然选择学说,下列解释合理的是
A.抗生素的使用,使细菌产生了抗药性变异 B.抗生素的质量随着时间推移下降了
C.抗生素选择了细菌中有抗药性变异的个体 D.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
24.“万众一心,阻抗新冠肺炎”,战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法正确的是
A.新冠肺炎病毒个体微小,需借助光学显微镜观察
B.新冠肺炎病毒是新冠肺炎这种传染病的传染源
C.建立方舱医院收治轻症患者,属子保护易感人群
D.新型冠状病毒感染的肺炎主要通过空气飞沫传播
25.狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合。其原因时唾液中含有
A.消化酶 B.抗体 C.溶菌酶 D.激素
26.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,以维持人体的健康。下列不属于免疫功能的是
A.抵抗抗原入侵,防止疾病产生 B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C.消化食物,促进新陈代谢 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
27.下图反映的是人体抵御病原体侵害的第几道防线,发挥何种作用
A.第三道防线、特异性免疫 B.第二道防线、特异性免疫
C.第三道防线、非特异性免疫 D.第一道防线、非特异性免疫
28.2020年3月,我国科研团队经临床研究发现连花清瘟胶囊能明显改善新型冠状病毒肺炎 引起的发热、咳嗽、乏力和气促等症状,并降低轻症转重症比例。如图为连花清瘟胶囊药品说明图片,请分析下列说法正确的是
A.连花清瘟胶囊需要凭借医生处方到药店购买
B.根据“功能主治”的内容可知,连花清瘟胶囊可以治疗所有的病毒性感冒
C.药物外面包裹的胶囊通常用淀粉糊制作,可以保护胃免受药物刺激
D.连花清瘟胶囊是中药,无任何毒副作用,健康人服用可以预防新型冠状病毒肺炎
29.全员核酸检测是我国控制传染源的重要方法,核酸检测阳性可以作为新型冠状病毒感染确诊的科学标准。下列有关叙述不正确的是
A.新型冠状病毒结构简单,外面有蛋白质外壳
B.新型冠状病毒个体微小,要用电子显微镜观察
C.新型冠状病毒体积微小,能通过空气、飞沫等进行传播
D.核酸检测结果为阳性,若没有症状不需要隔离
30.医学上把发生伤病后的头四分钟称为急救“黄金时间”,如果能有更多人掌握科学的救护知识,无疑会在挽救生命时抢得先机。下列做法错误的是
A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救
B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救
C.有人因触电造成心跳骤停时,应先去就近医院求救
D.某人因车祸而动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在近心端止血
二、非选择题:本大题4小题,每小题10分;除特别标明的分数外,其他每空1分,共40分。
31.读图理解(共10分)
以下是几种微小生物的形态结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为_________和________
(2)生物E结构简单,由蛋白质外壳和内部的_________构成,科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株,其原因是病毒只能寄生在________里。
(3)生物C和A相比在结构上的主要区别是C_________。
(4)图中B的菌体是由_________构成,B能产生一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病,但对噬菌体类生物导致的疾病无效,原因是_________。
(5)图中单细胞生物有_________(填字母)。
(6)在营养丰富的环境中,生物A能以_________的方式快速繁殖新个体,生物B和D通过产生大量的_________进行繁殖。
32.实验探究(共10分)
在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上培养时,需要设计对照实验。
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所作出的假设应是_________。
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序_________。(用字母和箭头表示)。(2分)
A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)依据丙同学的叙述制订和实施计划:
步骤一:将9个高温灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。
步骤二:打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下,马上盖上培养皿。
步骤三:三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下,马上盖上培养皿。
①步骤一需要高温消毒的目的是_________,按手印实际上是进行细菌_________的操作,步骤三马上盖上培养皿的目的是_________。
②实验过程中“空白对照”组,应该怎样处理_________。
(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是_________(填“细菌”或“真菌”)菌落。
(5)请你预测实验的结果:_________。(2分)
33.资料分析(共10分)
2021年10月11日,《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在我国昆明举行。大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,旨在实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。分析以下材料,回答问题:
资料一:习近平总书记在本次大会领导人峰会上的主旨讲话中提到:“为加强生物多样性保护,中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。”
资料二:图1为本次大会会标,会标中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、鱼、梅花、浪花等元素。图2是小明同学根据会标中的五种动物绘制的分类图。
(1)小明同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无_________。F表示的动物名称是_________。根据体温是否恒定,孔雀属于_________动物。
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_________两大类群,其中后一类群因为_________摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括生物种类多样性、_________多样性和_________,多样性。生物种类的多样性实质上是_________。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性,_________是最为有效的措施。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来!
(5)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景,我们应该加强保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一些做法:_________。(列举出一条即可)
34.综合应用(10分)
2022年3月初,城阳区市民因接收来自疫区的快递包裹导致一家4口被奥密克戎变异毒株感染。目前,全球已检测出新型冠状病毒有阿尔法、贝塔、德尔塔、奥密克戎等11种变异毒株。请分析回答下列问题:
(1)至2022年4月,全球累计感染新冠肺炎人数超过5亿,死亡人数超过600万,为了争夺生存的机会,新冠病毒与人类之间正在进行着侵染与反侵染的“战斗”,这在自然选择中被称为_________。
(2)“全球已检测出新型冠状病毒有阿尔法、贝塔、德尔塔、奥密克戎等11种变异毒株”变异毒株的致病性有的更强、有的更弱,这说明变异是_________(定向的/不定向的)。
(3)致病性更强的病毒容易导致寄主死亡或重症,患者需隔离治疗,病毒也就随之减少了传播的机会;致病性更弱的病毒不易被察觉,甚至是无症状感染,病毒因此获得更多的传播机会。
请据此分析:在不考虑其它因素影响的情况下,全球新冠肺炎的感染率及患者死亡率趋势应分别为_________和_________。
(4)据专家介绍,离开活体的病毒在邮件上依然可存活3-7天。可见,携带奥密克戎毒株的快递包裹在本轮新冠疫情中相当于_________;为防止新冠疫情的蔓延,在日常生活中你已经采取了哪些科学的预防措施?_________(列举1项)。
(5)4月17日,援助上海抗疫返回城阳的工作人员经核酸检测,有18名是无症状感染,他们均属于传染病中的_________。
(6)接种新冠肺炎疫苗,这是传染病预防措施中的_________。从免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗属于_________该免疫属于_________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
2022-2023学年度第一学期八年级期末质量监测
(生物)参考答案
一、单项选择题(本大题共30道小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,除特别标明的分数外,其他每空1分,共40分。)
31.读图理解(共10分)
(1)二氧化碳 酒精(顺序可换)
(2)遗传物质 活细胞
(3)没有成形细胞核
(4)菌丝
抗生素只能治疗细菌性疾病,对病毒导致的疾病无效(合理即可)
(5)A、C、F、G(多选漏选不给分,不需要顺序)
(6)出芽 孢子
32.实验探究(共10分)
(1)洗手前后,手上的细菌和真菌不一样多(或洗手前后,手上的细菌和真菌一样多)
(2)D→B→A→C(2分)
(3)杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,避免影响实验(答案符合题意文意即可)
接种 防止杂菌的进入 灭菌后直接培养(不做处理等)(合理即可)
(4)细菌
(5)洗手前培养基上菌落的数量较多,洗手后培养基上菌落的数量较少(答案符合题意文意即可)(2分)
33.资料分析(共10分)
(1)脊柱 大熊猫 恒温
(2)爬行动物 生殖和发育
(3)基因(遗传) 生态系统 基因的多样性(遗传的多样性)
(4)建立自然保护区
(5)不使用一次性筷子、低碳出行、植树造林、垃圾分类处理等(合理即可)
34.综合应用(10分)
(1)生存斗争
(2)不定向的
(3)感染率增加 死亡率减少(答案符合题意文意即可)
(4)传播途径 尽量减少聚集、佩戴口罩出门(合理即可)
(5)传染源
(6)保护易感人群 抗原 特异性
相关试卷
这是一份广东省阳江市江城区2023-2024学年度上学期七年级生物期中质量检测试卷(PDF版,含答案),共1页。
这是一份2022-2023学年广东省阳江市江城区七年级(下)期末生物试卷(含解析),共28页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。