初中历史统编九上第一单元古代亚非文明复习课课件PPT

这是一份初中历史统编九上第一单元古代亚非文明复习课课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了古中国，社会性质奴隶社会，第一课古代埃及，第二课古代两河流域，古巴比伦，古巴比伦文明成就，第三课古代印度等内容，欢迎下载使用。

课 标 要 求：1.初步了解原始社会时期的人类活动;2.通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制 度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。
位置：非洲，尼罗河流域统一：前3100年左右文明：金字塔、太阳历、象形文字
位置：西亚的两河流域统一：前2400年左右文明：《汉谟拉比法典》
位置：东亚的黄河长江流域统一：前2070年左右文明：甲骨文、青铜器
位置：南亚次大陆的印度河流域统一：前1500年左右文明：种姓制度、佛教
文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约在公元前4千纪后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。
两河流域、尼罗河下游出现小国家
南亚次大陆出现古代印度文明
四大文明古国发展线索及分期
非洲东北角尼罗河（“埃及是尼罗河的赠礼”）
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后两岸留下黑色淤泥，非常有利于农业生产。
为什么说埃及是尼罗河的赠礼？
二、古埃及历史发展线索
1、历法：太阳历；2、文字：象形文字; 3:医学：木乃伊;4、建筑：金字塔（胡夫金字塔——最大；哈弗拉金字塔——狮身人面像。）
金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
四、为什么说金字塔是古埃及文明的象征？
一、古代两河流域文明发源地
西亚的幼发拉底河与底格里斯河
二、古代两河流域文明的诞生
约从公元前3500年，大约公元前24世纪初步统一。
二、古巴比伦历史发展线索
建立：约公元前19世纪西亚地区的一个古老的游牧民族阿摩利人建立了古巴比伦王国。
强盛：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比（君权神授）建立了统一、强大的奴隶制国家。
灭亡：公元前1595年（即公元前16世纪初），古巴比伦王国被外族灭亡。
1、历法：阴历；2、文字：楔形文字; 3、法典《汉谟拉比法典》；4、建筑：空中花园；5、60进位制
古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，商品经济在古巴比伦比较活跃。
它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
维护奴隶主阶级统治的工具。
一、古代印度文明发源地
古代印度文明最早出现与印度河流域。
二、古代印度历史发展线索
种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。
是奴隶主贵族统治的工具，是为保护奴隶主特权的一种等级制度。
第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。另外还有贱民。
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
反对婆罗门的特权；提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；忍耐顺从。
公元前3世纪阿育王在位时，佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国。（西汉末年）
古代亚非文明有哪些共同点？为什么都产生在大河流域？
（1）大河流域一般气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存。（2）河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
共同点：都产生于大河流域、经济以农业为主，都实行中央集权奴隶主专政。
1. （2022年湖北随州）某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到了金字塔和象形文字的图片，他们研究的主题可能是A．古代埃及文明 B．古代印度文明C．古代两河流域文明 D．中国古代文明2.（2021·湖南怀化）乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（ ） A．耶稣 B．李耳 C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多
3. （2021·江苏无锡）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及休闲的场所C．古代埃及国王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神庙4．（2021·四川攀枝花）用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（ ）A．古埃及文明 B．古中国文明 C．古印度文明 D．古两河流域文明