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    新人教版小学数学六年级下册《自行车里的数学》课件

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    小学数学人教版六年级下册自行车里的数学课文ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级下册自行车里的数学课文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了方法一,直接测量,方法二,测量计算,前齿轮带动后齿轮转,后齿轮带动后轮转,后轮推动前轮转,链条走过的长度,后齿轮转数,前齿轮齿数后齿轮齿数等内容,欢迎下载使用。
    活动1 探究自行车蹬一圈能走多远
    找一辆普通自行车,测量出以下数据。
    这辆自行车蹬一圈,能走多远?
    直接测量的误差可能较大。
    你知道自行车是怎样向前运动的吗?
    前齿轮转动一圈的长度就是链条走过的长度,也是后齿轮转动的长度(不止一圈)。
    前齿轮齿数×前齿轮转数
    后齿轮齿数×后齿轮转数
    答:这辆自行车蹬一圈,大约能走571.1cm。
    活动2 探究变速自行车能变化出的速度
    找一辆变速自行车,测量出前、后齿轮齿数,看看有多少种组合。
    思考:蹬同样的圈数,哪种组合使自行车走得最远?
    收集数据:找一辆变速自行车,测量出前、后齿轮齿数。
    填表可知,有12种组合,能变化出11种速度。
    解决问题:蹬同样的圈数,哪种组合使自行车走得最远?
    从表中可知,24∶7的比值最大。
    同一辆自行车周长一定。
    所以蹬同样的圈数,前齿轮齿数为48、后齿轮齿数为14的变速自行车走得最远。
    上坡时,要尽可能地省力,变速自行车的前轮和后轮该如何搭配呢?先想一想,试着和同伴们一起探究一下吧!

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