2022年中考化学备考一轮专题训练----工艺流程题附答案

这是一份2022年中考化学备考一轮专题训练----工艺流程题附答案，共22页。试卷主要包含了资源，NaCl是一种重要的化工原料，和氢气的主要工艺流程如下，工业上制取氧气主要有下列步骤等内容，欢迎下载使用。

2022年中考化学备考一轮专题训练—工艺流程题附答案
1．（2022·安徽·滁州市东坡中学九年级期中）徐潜同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下图所示。请回答以下问题：

(1)在河水中加入明矾的作用是_______：操作①的名称是_______。
(2)利用下图所示的装置进行操作②，此操作的作用是_______，待处理的水应该从______端通入（填“a”或“b”），理由是_______。

(3)取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为______（填“软水”或“硬水”）。通过操作③可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作③的名称是____。
2．（江苏省无锡市锡北片2022-20223学年九年级上学期期中化学试题）根据有关报道，美国宇航局科学探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物，甲醛和钛铁矿（主要成分）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，制取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用于满足植物和人类所需，根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图，如图所示：

(1)在净化水的过程中，可以加高铁酸钾作絮凝剂，其原理是______。在消毒时用二氧化氯代替氯气也可以达到相同的目的，写出二氧化氯的化学式是______。
(2)该流程图中，可循环利用的物质是______。
(3)推测流程图中的“金属单质”是______。
(4)写出生成甲烷（CH4）的符号表达式______。
(5)用电解水法制取氢气和氧气的缺点是______。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：



则水分解微观过程的正确顺序是______（填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是______（写出具体微粒符号）。
3．（2022·山东烟台·九年级期中）NaCl是一种重要的化工原料。请你回答：
(1)从海水中获得粗盐使用的分离方法是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)，选择该方法的理由是_______。
(2)除去粗盐中的难溶性杂质的过程中，不涉及到的实验操作是 。(填序号)
A．过滤 B．蒸发 C．蒸馏 D．溶解
(3)为除去粗盐中的、和杂质，某化学兴趣小组的同学取粗盐水按如图流程进行实验。

①操作I和操作II中均使用的一种玻璃仪器是_____；操作II中使用该玻璃仪器的目的是____。
②写出加入BaCl2溶液时发生反应的化学方程式_______。加入NaOH的目的是除去_______(写离子符号)。
③加入过量碳酸钠溶液的作用是_______。
④操作II中，当_______时，停止加热。移去蒸发皿时应使用的仪器是_______。
4．（2022·山东青岛·九年级期中）我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法，将碱厂与氨厂联合，既提高效益又减少污染，促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图一所示。三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图二所示。吸氨碳化塔中温度控制在30℃-35℃，其中发生的主要反应是：，请回答问题。


(1)通常状况下，NH3的溶解度远大于CO2的溶解度。生产时吸氨碳化塔中应该先通入的是______（填“NH3”或“CO2”）。这样操作的目的是________。
(2)加热NaHCO3制得纯碱的化学方程式是________。
(3)结合图二分析，吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是_______（填序号）。
①溶剂质量减少；
②NaHCO3难溶于水；
③30℃—35℃时，NaCl、NaHCO3、NH4Cl的溶解度相比较，NaHCO3的溶解度最小，易达到饱和而析出。
(4)图一“母液”中NaHCO3是否达到饱和_______。（填“是”“否”）
(5)图一中循环使用的物质_______（填化学式），碱厂与氨厂联合后，得到NH4Cl代替氨水做化肥，其优点是_______（答一条即可）。
5．（2022·辽宁抚顺·九年级阶段练习）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

(1)A池中通过______（填操作名称）除去水中的固体杂质。在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。
(2)吸附池中使用______（填物质名称），是利用它除去水体中颜色和异味。
(3)为检验用户端获得的自来水是否为硬水，取少量的自来水于试管中，向其中滴加肥皂水，振荡，观察到有______现象产生，证明该水为硬水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
6．（2022·广东深圳·九年级期中）深圳某校化学兴趣小组从铁岗水库采集了一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示，请回答下列问题

(1)过滤操作中玻璃棒的作用为______，若经过滤操作，所得液体B仍浑浊，其原因可能是______和______（填小写字母）；
a．滤纸有破损    b．漏斗下端未靠紧靠烧杯内壁    c．漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)经物质Y吸附可除去液体B中的一些色素与异味获得液体C，其中物质Y的名称为______，该过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。
(3)该小组同学为弄清楚最终获得的“净化水”是否为硬水，取少量的“净化水”于试管，向其中滴加______，振荡，观察到有大量泡沫与少量浮渣产生，证明该水为______水。
(4)小刚同学取用“净化水”加热煮沸后，该过程发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，生成碳酸钙、水和二氧化碳，则该反应类型为______。（填基本反应类型）
(5)若要将“净化水”转化为“纯水”，应选用的装置是下图中______（填序号）。

7．（2022·湖南省永州市道县敦颐学校九年级期中）利用精盐水生产氢氧化钠（NaOH）、氯气（Cl2）和氢气的主要工艺流程如下：

(1)精盐的主要成分为氯化钠，氯化钠的化学式为______。
(2)氢氧化钠属于______（填序号）。
A．单质 B．化合物 C．氧化物
(3)电解槽中，氯化钠与水在通电条件下反应生成氢氧化钠和两种气体，该反应的符号表达式为______。
8．（2022·湖南·岳阳县甘田中学九年级阶段练习）工业上制取氧气主要有下列步骤：

(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______(填“高”或“低”)；
(2)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_________(填“纯净物”或“混合物”)；
(3)工业上采用该方法制氧气，这一变化属于________(填“物理”或“化学”)变化；而实验室通过氯酸钾制取氧气，这种变化属于另一种变化，该反应的文字表达式为：______。
9．（2022·山西临汾·九年级阶段练习）氧化镁广泛应用于冶金、耐火材料及建材等行业，工业上以镁矿石(主要成分MgCO3、SiO2)为原料生产MgO的主要工艺流程如下：

已知：SiO2难溶于水和常见的酸；“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。
(1)操作Ⅱ的名称是_______
(2)滤渣a的主要成分是_______(填化学式)。
(3)“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成，说明氨水显_______(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(4)“酸浸”时稀硫酸与镁矿石主要成分发生反应的化学方程式是_______。
(5)“加热”过程中发生反应_______(填基本反应类型)。
10．（2022·江苏无锡·九年级阶段练习）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如图：

(1)合成塔中的反应属于______反应。(填基本反应类型)
(2)生成过程中从合成塔中输出的气体属于______。(填“纯净物”或“混合物”)
(3)“原料气”中H2的制备：高温时，CH4和水蒸气在催化剂作用下反应得到H2和CO2，该反应的符号表达式为______。
(4)生成过程中可重复循环使用的物质是______。
11．（2022·北京·九年级单元测试）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图：

已知：生铁的含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为 0.03%~2%。
(1)反应：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，②2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。属于置换反应的是_______，用于高炉炼铁的原理是_______(填序号)。
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_______。
(3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体的化学式是_______。炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3)，其中硅元素的化合价是_______。
(4)炼钢炉中，通入纯氧的目的是_______。将钢锭轧成钢板，体现了金属的_______性。
(5)钢铁制品可能会生锈，写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式：_______。
12．（2022·北京·九年级课时练习）提纯含少量泥沙的粗盐样品过程如图所示。

(1)该实验利用的是泥沙难溶于水而氯化钠______的性质进行提纯。
(2)溶解时，加入水的量要适中，加水过少会产生的结果是______；加水过多会产生的结果是______。
(3)操作A的名称是______。如果发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸未破损的前提下，你认为浑浊的原因可能是______。
(4)关于蒸发叙述正确的是______（填字母）。
a．蒸发时为避免液体四溅，用酒精灯焰心加热
b．实验结束，随即用手将蒸发皿从铁架台上取下
c．搅拌可以防止蒸发过程中液滴飞溅
d．加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其受热均匀
(5)实验后得到的精盐是纯净物还是混合物？______。某小组得到的精盐质量偏少，可能的原因是______（写一个）。
13．（2022·江苏·江阴市华士实验中学九年级阶段练习）工业制取氧气的常用的方法有两种，包括利用沸点不同分离液态空气以及膜分离法，下图是工业上一种采用膜分离技术制取氧气的简易流程。

(1)常温下空气比水易被压缩的原因是______。
(2)膜分离技术制取氧气采用的是______（填“物理”或者“化学”）变化。
(3)在分离过程中先被分离出来的是富氮（主要成分是氮气），说明氮气的沸点比氧气的______（填“高”或者“低”）。
(4)从物质的分类角度考虑，富氮属于______（填“纯净物”或者“混合物”）。
(5)下列区分氮气、氧气的方法不可行的是______。
a．用燃着的木条       b．用带火星的木条      c．用澄清石灰水
(6)绿色植物在光照和叶绿素的条件下可以将二氧化碳和水转为氧气和糖类，这就是我们生物学中提到的生物制氧气。请写出该反应的文字表达式______。
14．（2022·北京·九年级课时练习）自来水厂净水过程的主要流程如图：

结合流程图试回答下列问题。
(1)物质性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为______，其具有吸附作用的原因是它具有______的结构。
(2)杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于______（“化学变化”或“物理变化”）。
(3)要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的______，搅拌，如果观察到______，则样品为硬水。
15．（2022·北京·邵武市洪墩中学九年级课时练习）某兴趣小组模拟自来水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

请回答下列问题：
(1)操作①的操作名称是_______，该操作中玻璃棒的作用是_______。
(2)操作②主要是吸附一些异味和色素，应选用的物质是_____，该过程是____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)天然的水具有一定的硬度，日常生活中常用_______来区别硬水和软水，若观察到出现较少泡沫且有较多白色垢状物现象，说明是_______(填“硬水”或“软水”)。长期饮用硬水对健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取_______的方法，此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式：_______。所以长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中常含有碳酸钙、硫酸镁(MgSO4)等。
(4)该兴趣小组查阅资料后发现：含氮的物质进入长江水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指_______(填“原子”或“元素”)。经调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是_______(填序号)。
A．科学使用高效低毒的农药、化肥
B．大力发展虾蟹养殖
C．生活污水先净化后再排放
D．工厂废水经处理达标后再排放
16．（2022·广东·汕头市龙湖实验中学九年级阶段练习）工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：

(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_____（填“高”或“低”）；
(2)步骤②剩余液体为_____（填“有色”或“无色”）；
(3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）；
(4)用_____可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳；
(5)为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的用途是_____。氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式_____。
17．（2022·北京市顺义区第五中学九年级期中）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的氢氧化钠，主要工艺流程如图所示。

(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是______。
(2)实验室粗盐提纯的步骤为溶解、______、蒸发。
18．（2022·江苏·宜兴市桃溪中学九年级阶段练习）下图为工业制取氧气的部分流程示意图，请根据图示回答相关问题：

(1)洁净的空气属于_______（填“混合物”或“纯净物”），其中稀有气体占空气的体积分数为______。
(2)液态空气在空气分馏塔中蒸发可分离出氧气和氮气，原理是利用氮气和氧气的_______不同而将氮气和氧气分离，该变化属于_______（填“物理”或“化学”）变化。
(3)从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到氮气与从其他物质中分解得到的氮气密度不同，你认为原因可能是_______。

参考答案：
1．(1)     明矾溶于水形成的胶状物吸附水中悬浮的杂质从而加速杂质的沉降     过滤
(2)     除去水中的色素和异味     b     净化效果更好
(3)     硬水     蒸馏

【详解】（1）在河水中加入明矾可以形成絮状物从而是水中不溶物随着絮状物沉降，故填：明矾溶于水形成的胶状物吸附水中悬浮的杂质从而加速杂质的沉降；
操作①是将固体和液体分离，因此名称是过滤；
（2）用下图所示的装置进行操作②，此操作除去了有色有味的物质；若要处理水应从底部进入净水装置，这样接触面积更大，净水的效果较好；
（3）根据肥皂水加入硬水振荡出现较多浮渣，软水中出现较多泡沫，取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水；
通过操作③可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作③的名称是蒸馏。
2．(1)     吸附沉降/吸附沉淀    
(2)甲烷和氢气
(3)铁和钛
(4)

(5)     能耗高     ①④②⑤③     H和O

【详解】（1）絮凝剂溶于水形成胶状物，能吸附水中悬浮的杂质，使其沉降；根据读法可知，二氧化氯的化学式为ClO2。
（2）由图可知，可循环利用的物质为氢气和甲烷。
（3）根据反应前后元素不变，反应前有钛元素和铁元素，则反应后得到的金属单质为铁和钛。
（4）由图可知，一氧化碳和甲烷在一定条件下生成甲烷和水，反应的符号表达式为。
（5）电解水的反应需要通电，能耗高。水分解的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子重新组合为氢分子，氧原子重新组合为氧分子，则正确顺序为①④②⑤③；在该过程中，不能再分的粒子为氢原子和氧原子，符号分别为H、O。
3．(1)     蒸发结晶     氯化钠的溶解度受温度影响不大
(2)C
(3)     玻璃棒     使液体均匀受热，防止液滴飞溅          Mg2+     除去粗盐中的氯化钙和过量的氯化钡     出现较多固体     坩埚钳

【详解】（1）从海水中获得粗盐使用的分离方法是蒸发结晶，选择该方法的理由是氯化钠的溶解度受温度影响不大。
（2）通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中的难溶性杂质，故不涉及到的实验操作是蒸馏，故选C。
（3）①操作I为过滤，操作II为蒸发结晶，过程中均使用的一种玻璃仪器是玻璃棒；操作II中使用该玻璃仪器的目的是使液体均匀受热，防止液滴飞溅。
②氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，故加入NaOH的目的是除去粗盐中的Mg2+。
③碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，故加入过量碳酸钠溶液的作用是除去粗盐中的氯化钙和过量的氯化钡。
④操作II为蒸发结晶，当出现较多固体时，停止加热。移去蒸发皿时应使用的仪器是坩埚钳。
4．(1)     NH3     增加二氧化碳的吸收，增大碳酸氢钠产量
(2)
(3)③
(4)是
(5)     CO2     便于运输和贮存

【详解】（1）由于NH3的溶解度远大于CO2的溶解度，而氨气溶于水形成氨气，氨水呈碱性，因此先通氨气，更容易吸收二氧化碳，从而增大碳酸氢钠的产量。
（2）纯碱为碳酸钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为。
（3）由图可知，30℃-35℃时，碳酸氢钠的溶解度最小，易达到饱和状态，则吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是③。
（4）由于母液是过滤出碳酸氢钠晶体的溶液，则母液为碳酸氢钠的饱和溶液。
（5）由图可知，二氧化碳即参与反应，也是生成物，则可循环使用的物质为CO2；氨水具有挥发性，则碱厂与氨厂联合后，得到NH4Cl代替氨水做化肥，便于运输和贮存，肥效高。
5．(1)     过滤     漏斗
(2)活性炭
(3)     较少泡沫、较多浮渣     煮沸

【详解】（1）在净化水时，通过沉降得到水中含有不溶性的固体杂质，可通过过滤将不溶性的固体杂质除去。在实验室进行过滤操作需用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗；
（2）由于活性炭具有吸附性，故吸附池中使用活性炭，是利用其吸附性，除去水体中的色素和异味；
（3）取少量的自来水于试管中，向其中滴加肥皂水，振荡，观察到有较多泡沫产生的为软水，有较少泡沫、较多浮渣的为硬水；生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度。
6．(1)     引流     a##c     c##a（需与上个答案不同）

(2)     活性炭     物理
(3)     肥皂水     软
(4)分解反应
(5)I

【详解】（1）过滤时，玻璃棒的作用为引流。若过滤后滤液仍浑浊，原因可能是：a、滤纸有破损；c、漏斗内液面高于滤纸边缘，以免液体从滤纸与漏斗缝隙中流出，b、漏斗下端未靠紧靠烧杯内壁，不会使滤液仍浑浊，故选ac。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，则物质Y的名称为活性炭；该过程中没有新物质生成，属于物理变化。
（3）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生大量泡沫的是软水，产生较少泡沫或较多浮渣的是硬水。
（4）碳酸氢钙在加热条件下的反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
（5）I装置为蒸馏装置，能将“净化水”转化为“纯水”，符合题意；
II装置为简易净化水装置，不能将“净化水”转化为“纯水”，不符合题意；
III装置为过滤装置，不能将“净化水”转化为“纯水”，不符合题意。
故选I。
7．(1)NaCl
(2)B
(3)

【详解】（1）氯化钠由钠离子与氯离子构成，化学式为NaCl；
（2）氢氧化钠的化学式为NaOH，该物质由钠元素、氧元素、氢元素三种元素组成，则属于化合物；故选B；
（3）根据反应的流程图可以得出氯化钠与水在通电的条件下反应生成氢氧化钠、氢气与氯气，反应的符号表达式为：。
8．(1)低
(2)混合物
(3)     物理    


【解析】（1）
步骤②中，首先蒸发出的是氮气，说明氮气的沸点比氧气的沸点低，故填：低。
（2）
由图示知，储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有氧气、稀有气体、二氧化碳等，属于混合物，故填：混合物。
（3）
①工业上制取氧气采用的分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点不同，将氮气分离出来，由于分离过程中没有生成其他物质，属于物理变化，故填：物理。
②实验室用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为： ，故填： 。
9．(1)过滤
(2)SiO2
(3)碱性
(4)

(5)分解反应

【解析】（1）
通过操作Ⅱ，固体和液体分离，则操作Ⅱ的名称为过滤。
（2）
酸浸过程中，碳酸镁能与硫酸反应生成硫酸镁、二氧化碳和水，而二氧化硅不能与酸反应，则滤渣a的主要成分为SiO2。
（3）
硫酸镁能与碱反应生成氢氧化镁沉淀，说明氨水显碱性。
（4）
碳酸镁能与硫酸反应生成硫酸镁、二氧化碳和水，反应的化学方程式是。
（5）
“加热”过程中发生的反应为氢氧化镁加热生成氧化镁和水，该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
10．(1)化合
(2)混合物
(3)CH4+H2O（气）CO2+H2
(4)氮气、氢气##N2、H2

【解析】（1）
（1）合成塔中的反应是氮气和氢气在催化剂的作用下生成氨气，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；
（2）
生成过程中从合成塔中输出的气体有氨气、氮气和氢气，属于混合物；
（3）
“原料气”中H2的制备：甲烷和水在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，符号表达式为：CH4+H2O（气）CO2+H2；
（4）
根据流程图可知，生成过程中可重复循环使用的物质是：氮气、氢气。
11．(1)     ②     ①
(2)增大反应接触面积，加快反应速率
(3)     N2     +4
(4)     使生铁中的碳转化为二氧化碳，降低生铁中碳含量     延展
(5)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O

【解析】（1）
反应②中反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应；高炉炼铁的原理是在高温的条件下，用一氧化碳做还原剂，将铁从其氧化物中还原出来，用于高炉炼铁的原理是①；
（2）
炼铁的固体原料需经过粉碎，粉碎的目的是增大反应物接触面积，加快反应速率；
（3）
热空气中的主要成分是氮气和氧气，通入高炉后碳与氧气反应，将空气中的氧气消耗，氮气的化学性质稳定不参与化学反应，产生的高炉气体中主要含有氮气，故热空气和高炉气体中共同含有的气体是氮气，化学式为N2；根据化合物中各元素的化合价之和为0，可计算硅酸钙中硅元素的化合价：设硅酸钙中硅元素的化合价为x，（+2）+x+[（-2）×3]=0，x=+4，硅元素的化合价为+4价；
（4）
生铁中的含碳量高于钢，生铁炼钢的原理是碳与氧气反应生成二氧化碳，故炼钢炉中通入纯氧的目的是使生铁中的碳转化为二氧化碳，降低生铁中碳含量，钢锭能够轧成钢板，体现了钢的延展性；
（5）
铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
12．(1)易溶于水
(2)     样品不能充分溶解     蒸发耗时太长
(3)     过滤     漏斗内液面高于滤纸边缘（合理即可）
(4)c
(5)     混合物     溶解不完全（或蒸发未搅拌，合理即可）

【解析】（1）
该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠易溶于水的性质进行提纯；
（2）
溶解时，加入水的量要适中，加水过少会产生的结果是样品不能充分溶解；
加水过多，蒸发时耗时太长，浪费时间和能源；
（3）
由图可知，操作A实现了固液分离，是过滤；
如果发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸未破损的前提下，浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘，部分滤液未经过滤直接流下；
（4）
a、蒸发时，应用酒精灯的外焰加热，外焰温度最高，不符合题意；
b、实验结束，不能用手将蒸发皿从铁架台上取下，防止烫伤，应用坩埚钳，不符合题意；
c、搅拌，可以防止局部温度过高，造成液滴飞溅，符合题意；
d、蒸发时，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上直接加热，无需用试管夹夹住蒸发皿移动，不符合题意。
故选c；
（5）
得出的精盐是由氯化钠、可溶性杂质混合而成，属于混合物；
得到的精盐质量偏少，可能的原因是溶解不完全，或蒸发时未搅拌，部分滤液溅出。
13．(1)气体间隔比液体间隔大
(2)物理
(3)低
(4)混合物
(5)c
(6)


【解析】（1）
常温下空气比水易被压缩的原因是分子之间有间隔，且气体间隔大于液体间隔。
（2）
膜分离技术过程中没有新物质生成，属于物理性质。
（3）
分离液态空气法先被分离出来的是富氮（主要成分是氮气），则说明氮气的沸点比氧气低。
（4）
富氮的主要成分是氮气，含有多种物质，属于混合物。
（5）
a.氧气能使燃着的木条燃烧更旺，氮气会使燃着的木条熄灭，能鉴别氮气和氧气；
b.氧气能使带火星的木条复燃，氮气不能，能鉴别氮气和氧气；
c.氧气和氮气均不会使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别氮气和氧气，
故选c。
（6）
二氧化碳和水在光照和叶绿素的条件下转为氧气和糖类，文字表达式为。
14．(1)     活性炭     疏松多孔
(2)化学变化
(3)     肥皂水     泡沫少、浮渣多

【解析】（1）
活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的颜色和异味。
（2）
液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，有新物质生成，属于化学变化。
（3）
肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫和较多浮渣的是硬水。
15．(1)     过滤     引流
(2)     活性炭     物理
(3)     肥皂水     硬水     煮沸    
(4)     元素     ACD

【解析】（1）
操作①是将固体和液体分离，则操作名称是过滤，过滤时为防止液体溅出，需要玻璃棒引流，则该操作中玻璃棒的作用是引流。
（2）
活性炭具有吸附性，具有吸附水中的异味和色素，则操作②主要是吸附一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，过程没有新物质生成，则该过程是物理变化。
（3）
水中加入肥皂水，产生较多泡沫，较少浮渣的是软水，产生较少泡沫，较多浮渣的是硬水，则日常生活中常用肥皂水来区别硬水和软水，若观察到出现较少泡沫且有较多白色垢状物现象，说明是硬水。煮沸可以除去水中的钙镁等离子，则生活中要降低水的硬度，可采取煮沸的方法，碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，该反应的文字表达式：。
（4）
元素组成物质，含氮的物质进入长江水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指元素。
A、科学使用高效低毒的农药、化肥，可以减少水污染，故A正确；
B、大力发展虾蟹养殖，会造成水体污染，故B不正确；
C、生活污水先净化后再排放，有利于保护水资源，可以减少水污染，故C正确；
D、工厂废水经处理达标后再排放，有利于保护水资源，可以减少水污染，故D正确。
故选ACD。
16．(1)低
(2)有色
(3)混合物
(4)燃着的木条
(5)     供给呼吸     葡萄糖+氧气→二氧化碳+水

【解析】（1）
液态空气中先分离出氮气，所以氮气的沸点比氧气的沸点低。故填：低；
（2）
剩余液体主要为液氧，液氧为淡蓝色液体，所以步骤②剩余液体为有色。故填：有色；
（3）
储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物，因为蒸发出氮气后，剩余液体中除氧气还含有稀有气体等。故填：混合物；
（4）
用燃着的木条可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳。伸入燃着的木条，正常燃烧的是空气，燃烧更旺的是工业液氧，迅速熄灭的是二氧化碳。故填：燃着的木条；
（5）
登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是供给呼吸。反应物是氧气和葡萄糖，生成物是二氧化碳和水，则文字表达式为。故填：供给呼吸；。
17．(1)蒸发水分
(2)过滤

【解析】（1）
利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒可以快速使水分蒸发，得到粗盐，则风吹日晒的主要作用是蒸发水分。
（2）
粗盐提纯先要溶解，然后过滤除去不溶性杂质，蒸发水分得到粗盐，则实验室粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发。
18．(1)     混合物     0.94%
(2)     沸点     物理
(3)氮气中含有稀有气体

【解析】（1）
洁净的空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；
稀有气体约占空气体积的0.94%；
（2）
分离液态空气是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离；
该变化只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
（3）
从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到的氮气中含有稀有气体，故密度不同。