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    小学名校小升初数学模拟试题十一

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    小学名校小升初数学模拟试题十一

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    这是一份小学名校小升初数学模拟试题十一,共8页。
    2015年名校小升初模拟试卷十一一.选择题(共4小题)1.一个用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角,则观察的角(  )  A.大小不变 B 缩小了100倍心 C 放大100 考点: 角的概念及其分类.分析: 一个100倍放大镜看一个30度的角,只是把角的两条边的长度放大了,度数不变(整体形状不变);解答即可.解答: 解:由分析知:一个100倍放大镜看一个30度的角,这个角仍是30度,即角的大小不变;故选:A 2.在一个三角形中,三个内角和的度数比是235,这个三角形是(  )  A.锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 考点: 三角形的分类;三角形的内角和.分析: 这个三角形三个内角和的度数比是235,也就是把这个三角形角分成2+3+5=10份,根据三角形的内角和定理,三角形的内角和等于180°,求出最大角的度数即可确定这个三角形属于什么三角形.解答: 解:180°×=180°×=90°这个三角形是直角三角形.故选:C3.(2014雨花区)一种商品,原价600元,现按九折出售,现在的价格比原来便宜(  )  A530 B 40 C 60 考点: 百分数的实际应用.分析: 根据题意要把原价看作是单位1,现按九折出售就是按原价的90%出售,便宜的价格就是原价的190%=10%,单位1已知用乘法进行计算.据此解答.解答: 解:600×190%=600×10%=60(元)答:现在的价格比原来便宜60元.故选:C 4.用一条长200厘米的铁丝围成以下图形,面积最大的是(  )  A.正方形 B  C 长方形 考点: 面积及面积的大小比较.分析: 因为周长相等的长方形和正方形中,正方形的面积大,所以利用圆和正方形的面积公式,计算出正方形和圆的面积,即可推理得出正确答案.解答: 解:A,正方形的边长为200÷4=50(厘米),所以面积为:50×50=2500(平方厘米);B,根据题干可得r=200÷π÷2,所以圆的面积为:π×23185(平方厘米),C,假设长方形的长是60厘米,那么宽就是200÷260=40(厘米),长方形的面积是:60×40=2400(平方厘米);由以上计算可以得出,当周长一定时,圆的面积最大.故选:B二.填空题(共10小题)5.二十亿零二十万写作 20 0020 0000 ,改写用万作单位的数是 20 0020 万. 考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.分析: 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上字.解答: 解:二十亿零二十万写作:20 0020 000020 0020 0000=20 0020万.故答案为:20 0020 000020 0020 6.一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的  ,分得的重量是  千克. 考点: 分数的意义、读写及分类.分析: 一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,根据分数的意义,即将这个蛋糕当做单位1平均分成10份,则每个小朋友分得这份蛋糕的1÷10=,每个小朋友分得2×=千克.解答: 解:每个小朋友分得这份蛋糕的:1÷10=每个小朋友分得2×=(千克).故答案为: 7.甲乙两数的最小公倍数是78,最大公约数是13,已知甲数是26,乙数是 39  考点: 求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.分析: 先把7826分解质因数,两个数的最小公倍数是两个数公有的质因数和独有的质因数的乘积,最大公因数是两个数公有的质因数的积,根据质因数情况确定乙数.解答: 解:78=2×3×1326=2×13乙数:13×3=39故答案为:3982.15小时= 2 小时 9 分. 考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算.分析: 2.15小时化成复名数,2是小时数,0.15乘进率60就是分钟数;即可得解.解答: 解:2.15小时=2小时 9分;故答案为:299.单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工作效率是乙的 125 % 考点: 百分数的实际应用;简单的工程问题.分析: 把这件工作看成单位1,甲的工作效率是,乙的工作效率是,用甲的工作效率除以乙的工作效率即可.解答: 解:=125%答:甲的工作效率是乙的125%故答案为:125 103÷ 5 =60%= 考点: 比与分数、除法的关系.分析: 解答此题的突破口是60%,把60%化成分数并化简是,根据分数与除法的关系=3÷5;根据分数的基本性质,把的分子、分母都乘4就是解答: 解:3÷5=60%=故答案为:320 11.把一根木料锯成4段要用12分钟,照这样,如果要锯成6段,一共需要 20 分钟. 考点: 比例的应用.分析: 由题意可知:一根圆木锯成4段,需要锯(41)次,锯成6段需要锯(61)次,锯每次需要的时间一定,则时间与锯的次数成正比,据此即可列比例求解.解答: 解:设一共需要x分钟,则有12:(41=x:(61),             3x=12×5             3x=60              x=20答:一共需要20分钟.故答案为:20 12.从一个边长为20厘米的正方形纸片中,剪出一个最大的圆,这个圆的面积是 314 平方厘米. 考点: 圆、圆环的面积.分析: 由题意知,在正方形内剪出的面积最大的圆形纸片,其直径就等于正方形的边长,即20厘米;要求这个圆形的面积,可利用圆面积公式S=πr2求得即可.解答: 解:3.14×20÷22=3.14×100=314(平方厘米).答:这个圆的面积是314平方厘米.故答案为:31413.从甲到乙城市,货车要3小时,客车要4小时,货车与客车的时间最简比是 34 ,速度比 43  考点: 比的意义.分析: 已知客车4小时到达,货车3小时到达.货车和客车所用的时间比是34;把两地的距离看作单位1,再根据路程÷时间=速度,分别求出客、货车的速度,进而求出它们速度的比即可.解答: 解:货车和客车所用的时间比是341÷3=1÷4=客车和货车的速度比是=43也可以根据路程一定,速度的比等于时间的反比,答:货车和客车所用的时间比是34;,货车和客车的速度比是43;.故答案为:344314.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆锥的高1.8分米,圆柱的高是 0.6分米  三.解答题(共9小题)15直接写得数3.17+4.83=10.86=2.5×3.5×0.4=+= 考点: 小数的加法和减法;分数的加法和减法.分析: 根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意2.5×3.5×0.4变形为2.5×0.4×3.5计算.解答: 解:3.17+4.83=8    10.86=0.142.5×3.5×0.4=3.5 +=  16.计算1.25×7×8                           1.8×+2.2×25%[1]×15                         12×[×3] 考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.分析: 1)运用乘法交换律与结合律简算.2)通过数字转化,运用乘法分配律简算.3)先算小括号内的,再算中括号内的,然后运用乘法分配律简算.4)先算小括号内的,再算中括号内的,最后算括号外的.解答: 解:(11.25×7×8=1.25×8×7=10×7=70    21.8×+2.2×25%=1.8×0.25+2.2×0.25=1.8+2.2×0.25=4×0.25=1  3[1]×15=[]×15=×15×15=1210=2    412×[×3]=12×[×3]=12×=42 17.解比例或解方程.10.14x=2.97.5x=2412 考点: 方程的解和解方程.分析: 1)根据等式的性质,两边同加上4x,得2.9+4x=10.1,两边同减去2.9,再同除以4即可.2)先根据比例的性质改写成24x=7.5×12,再根据等式的性质,两边同除以24即可.解答: 解:(110.14x=2.9     10.14x+4x=2.9+4x         2.9+4x=10.1     2.9+4x2.9=10.12.9             4x=7.2          4x÷4=7.2÷4              x=1.8 27.5x=2412        24x=7.5×12        24x=90    24x÷24=90÷24          x=3.7518.列式计算103.50.7的商相加,再乘以0.2,积是多少?(列综合算式)24比一个数的60%6,这个数是多少?(用方程) 考点: 小数四则混合运算.分析: 3.50.7的商是0.7÷3.5,则103.50.7的商相加的和是10+0.7÷3.5,则它们的和再乘0.2的积是(10+0.7÷3.5×0.2设这个数是x,则其60%60%x2424×,又24比一个数的60%6,由此可得方程:60%x6=24×解答: 解:[10+0.7÷3.5]×0.2=[10+0.2]×0.2=10.2×0.2=2.04答:积是2.04 设这个数为x可得:60%x6=24×60%x6=15  60%x=21     x=35答:这个数是3519.求阴影部分的面积,单位:厘米. 考点: 组合图形的面积.分析: 图中阴影部分的面积等于正方形的面积减去一个圆形的面积.解答: 解:20÷2=10(厘米)20×203.14×102=4003.14×100=400314=86(平方厘米)答:阴影部分的面积是86平方厘米.20.在比例尺是13500000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是2.4厘米,求甲、乙两地实际距离是多少千米?  21.果园有梨树180,其中苹果树的棵数比梨树多四分之一,果园里有苹果树有多少棵? 考点: 分数乘法应用题.分析: 果园有梨树180棵,其中苹果树的棵数比梨树多,根据分数加法的意义,苹果树是梨树的1+,根据分数乘法的意义,用梨树的棵数乘苹果树占梨树有分率,即得果园里有苹果树有多少棵.解答: 解:180×1+=180×=225(棵)答:苹果树有225棵. 22.甲乙两港相距140千米,一艘轮船从甲港驶向乙港用了4.5小时,返回时因为逆水比去时多用1小时.求这艘轮船往返的平均速度. 考点: 流水行船问题.分析: 要求这艘轮船往返的平均速度,先要求出往返共行了多少路程,还要知道往返共用的时间,根据路程÷时间=速度,代入数值,解答即可.解答: 解:(140×2÷4.5+1+4.5),=280÷10=28(千米/时);答:这艘轮船往返的平均速度是28千米/时.    

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