人教版 (2019)必修 第一册1 质点 参考系课文课件ppt

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1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的模型，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。2、理解参考系的概念，知道在不同参考系中对同一运动的描述可能是不同的。
1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的模型，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。
物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，叫作机械运动。
我们该如何描述物体的运动呢？
雄鹰在翱翔时，身体在向前运动，但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动。
足球在滚动时，它在向前运动的同时还在转动。
精确地用物理语言来描述，很复杂。
学习新知——物体和质点
要研究雄鹰是如何飞行的
只研究雄鹰从哪里移动到了哪里
就不必太在意它的形状，可以把它看成一个点来描述
当我们只关心列车整体的运动情况时，就可以不考虑上述各部分的运动差异，而用一个点的运动代替整列列车的运动。
一个物块在斜面上向下滑动，它的各部分运动情况相同吗？可以用一个点的运动代表整个木块的运动吗？
质点是一种理想化的物理模型，在实际生活中并不存在。
当物体的大小与形状对研究的问题的影响可忽略不计时,可看成质点。
突出问题的主要因素，忽略次要因素
忽略物体的形状和大小，用来代替物体的有质量的点。
不一样，几何中的点没有质量，仅表示位置；质点具有物体的全部质量，是为了使研究的问题得以简化或方便而进行的一种科学抽象。
地球直径1.3×104km
地日距离1.5×108km
研究地球公转规律，可以把地球看成质点。
研究其自转，不能把地球看成质点。
物体是否可看作质点，与物体本身的大小无关。
例1.在研究以下四种情况中所提出的问题时，所涉及的对象能看作质点的是(　　)
2、理解参考系的概念，知道在不同参考系中对同一运动的描述可能是不同的。
运动是绝对的，静止是相对的
要描述物体的运动，通常要先判断它是运动的还是静止的；如果物体是运动的，再根据需要来说明它是怎样运动的。
原则上参考系可以任意选取。但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取，通常情况下选择地面为参考系。
同一运动，如果选取的参考系不同，运动情况一般不同。
比较多个物体的运动或同一物体在不同阶段的运动，必须选择同一参考系。
例2.“神州十号”与“天宫一号”对接后，某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（　　）A．远洋考察船B．地面指挥中心C．“神州十号”D．在“天宫一号”内穿行的航天员
例3.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一人看见乙车没有运动，而乙车内一人看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，上述观察说明(　　)A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动