搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第一单元第3课时《3的倍数特征》课件+教案+练习

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      《 3的倍数特征》课件.pptx
    • 教案
      《3的倍数特征》教学设计.doc
    • 练习
      《 3的倍数特征》练习题.doc
    《 3的倍数特征》课件第1页
    《 3的倍数特征》课件第2页
    《 3的倍数特征》课件第3页
    《 3的倍数特征》课件第4页
    《 3的倍数特征》课件第5页
    《 3的倍数特征》课件第6页
    《 3的倍数特征》课件第7页
    《 3的倍数特征》课件第8页
    《3的倍数特征》教学设计第1页
    《3的倍数特征》教学设计第2页
    《3的倍数特征》教学设计第3页
    《 3的倍数特征》练习题第1页
    《 3的倍数特征》练习题第2页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学西师大版2,3,5的倍数特征优秀课件ppt

    展开

    这是一份数学西师大版2,3,5的倍数特征优秀课件ppt,文件包含《3的倍数特征》课件pptx、《3的倍数特征》教学设计doc、《3的倍数特征》练习题doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    《 3的倍数特征》练习题一、填空。1.一个数,各个数位上的数字之和是(     )的倍数,这个数就是3的倍数。2.下面的这些数中是3的倍数有(                                  )。4,7,10,15,20,32,45,60,100,118,240,300,1240,7789。3.下面的数是3的倍数,中可以填哪些数?□60,可以填(                   )。70□0,可以填(                   )。310□,可以填(                   )。4.从0、5、6、7四个数中任意抽出3个,按要求组成不同的三位数。(各写一个)奇数(      );偶数(       );3的倍数(    );   既是3的倍数又是5的倍数(    5.3的倍数中,最小的三位数是(         ),5的倍数中,最大的两位数是(         ),既是5的倍数,又是3的倍数,最小的四位数是(         )。二、判断。1.因为106的个位数字6是3的倍数,所以106就是3的倍数。            2.3的倍数中,最小的三位数是120。                                    3.3的倍数都是奇数。                                                 三、   2的倍数上画“○”,在3的倍数上画“△”1  2  3  4  5  6  7  8  9  1051  52  53  54  55  56  57  58  59  6061  62  63  64  65  66  67  68  69  7071  72  73  74  75  76  77  78  79  8081  82  83  84  85  86  87  88  89  9091  92  93  94  95  96  97  98  99  100既是2的倍数又是3的倍数有:_________________________________________四、从0567四个数中,选择两个数组成两位数。(1)2的倍数_________________________________________(2)3的倍数_________________________________________(3)5的倍数_________________________________________(4)同时是2和3的倍数_________________________________________(5)同时是2和5的倍数_________________________________________(6)同时是3和5的倍数_________________________________________(7)同时是2、3和5的倍数_________________________________________                          答案与解析4.【解析】根据奇数与偶数的意义以及3的倍数特征求解。【答案】507;576;506;765。5.【解析】根据3的倍数的特征:各个数位上的数字和是3的倍数的数,找到其中最小的三位数即可;根据5的倍数特征:个位上是0或5的数是5的倍数,找到其中最大的两位数即可;根据能被3和5整除的特征解答,可以先想最小的四位数是1000,1000是5的倍数,而不是3的倍数,因为5的倍数个位是0或5,那么就换成1005,可以既是3的倍数,又是5的倍数,由此解答。【答案】102;95;1005。二、1.【解析】根据3的倍数特征求解。【答案】×2.【解析】3的倍数中,最小的三位数是102。【答案】×3.【解析】根据偶数与奇数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数.再根据3的倍数特征:各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。【答案】×三、【解析】根据2、3的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答。【答案】1    2○   3△  4○  5     6○△  7      8○  9△  10○51△  52○   53  54○△  55     56○  57△  58○  59    60○△61   62○   63△  64○  65     66○△  67      68○  69△  70○71      72○△   73  74○  75△   76○  77      78○△  79    80○81△  82○   83  84○△  85     86○  87△  88○  89   90○△91    92○   93△  94○  95     96○△  97      98○  99△  100○既是2的倍数又是3的倍数有:6、54、60、66、72、78、84、90、96四、【解析】结合题意,并根据2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,进行列举即可;根据3的倍数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除;进行列举即可;5的倍数的特征:个位上是0或5的数,进行列举即可;能同时被2和3整除的数的特征是:个位上的数必须是偶数且各个数位上的数字和是3的倍数;能同时被2和5的倍数特征可知,能同时被2和5整除的数的个位上应是0,据此即可作答;根据能被3、5整除的数的特征可知:该数的个位是0或5,并且该数各个数位上数的和能被3整除;能同时被2、3、5整除的数的特征,必须满足个位数是0,还得满足各个数位上的数加起来被3整除。【答案】(1)50、60、70、56、76;(2)60、57、75;(3)50、60、70、65、75;(4)60;(5)50、60、70;(6)60、75;(7)60。   

    相关课件

    小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数完美版课件ppt:

    这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数完美版课件ppt,文件包含第3课时3的倍数的特征课件pptx、第3课时3的倍数的特征教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    苏教版五年级下册三 倍数与因数获奖ppt课件:

    这是一份苏教版五年级下册三 倍数与因数获奖ppt课件,文件包含第2课时2和5的倍数的特征课件pptx、第2课时2和5的倍数的特征教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。

    人教版五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征完美版课件ppt:

    这是一份人教版五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征完美版课件ppt,文件包含第二单元2253的倍数的特征第2课时3的倍数教案匹配版pptx、第二单元2253的倍数的特征第2课时3的倍数的特征教案doc、第二单元2253的倍数的特征第2课时3的倍数的特征导学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map