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    数学五年级下册相遇问题优秀课件ppt

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    这是一份数学五年级下册相遇问题优秀课件ppt,文件包含《相遇问题》课件pptx、《相遇问题》教学设计doc、《相遇问题》导学单doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    相遇问题》导学单

    学习目标】

    1.结合具体的生活情境,理解相遇问题的结构特点,能根据速度、时间、路程的数量关系列方程解答相向运动中求相遇时间的实际问题

    2.通过探究相遇问题的特点,提高用方程解决简单实际问题的能力,培养用方程解决问题的意识 

    3.在探索的过程中,进一步体验数学与生活的的联系, 体会数学的应用价值。

    【学习重点】理解相遇问题的结构特点,能根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题

    【学习难点】理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。

    知识链接

    1.解方程。

    12x+11x=99     (31+33)x=12.8

     

     

     

    2.(1)一辆汽车每小时行驶70千米,4小时行驶多少千米?

     

     

    (2)一辆汽车每小时行驶70千米,行驶350千米要行几小时?

     

     

    思考:说一说速度、时间和路程三者之间的关系。

    我发现:(     ×     )=路程

                ÷     )=时间

                ÷     )=速度

    3.淘气和笑笑是好朋友,他们经常一起玩,一起做作业。可是粗心的淘气把作业忘在了笑笑家,笑笑准备给淘气送过去。想一想,怎样做淘气能最快拿到作业本?

    我发现:两人(      )从家里出发,他们在途中(      )最节省时间。

    合作探究】

    一、了解相遇的特点

    1.操作提示:

    (1)请两名同学上台模拟演示,两人分别站在讲台的两侧,并且面对面。

    (2)两人同时从两边出发,相遇时停下来。

    (3)观察他们的演示过程中,你有什么发现?

    2.我发现:

    (1)他们(     )出发,相遇(     )停,两人所用的时间(     )。

    (2)他们是(     )而行。

    3.像这种从两地(     )出发,(     )而行后两人(     )了,叫做相遇问题。

    二、解决相遇问题

    1.估计两人在何处相遇?说一说你的想法,并标出来。

    我发现:淘气每分钟走(    )米,笑笑每分钟走(    )米,淘气的速度比笑笑的(    ),估计相遇的地点在(    )附近。

    2.淘气和笑笑出发后多长时间相遇呢?你能用画图的方式来表示刚才演示的过程吗?

    画图:

     

     

     

     

     

    2.从线段图中,你能发现数量关系吗?

    数量关系:_________________________________________

    3.思考提示:

    (1)淘气走的路程和笑笑走的路程怎么算?

    (2)两人的相遇时间有什么特点?尝试用方程解答。

    4.我发现:

    淘气走的路程=(             ×    

    笑笑走的路程=(             ×    

    两人的相遇时间(       )。

    解:设出发后(     )分相遇,淘气就走了(     )米,笑笑就走了(     )米。

     

     

     

     

    答:淘气和笑笑出发后     分钟后相遇。

    5.这样列方程算出的答案正确吗?想想怎么检验。

    淘气走的路程:______________________(米)

    笑笑走的路程:______________________(米)

    总路程:______________________(米)

    与原题(       ),是(       )。

    6.这道题还有可以怎么解决?

     

    1填一填。

    2)通过填表,想想还可以先算什么?

    我认为:还可以先算两人一分钟走的(       ),再把       ×       )时间就等于(        )。

    7.你能用这种方法算算吗?

    1)用方程。

    解:设出发后(     )分相遇。

     

     

     

     

    (2)我用算术法:相遇时间=(        ÷       )。

    列式:

     

         答:出发后(      )分钟后相遇。

    三、如果淘气的步行速度为80米/分,笑笑的步行速度为60米/分,他们出发后多长时间相遇呢?先想一想,再列方程解决问题。

     

     

     

     

    四、请举出生活中的其他情境,也可以用类似的等量关系。

    可以是两辆车(      )开出两地(      )开出,然后(      );

    还可以是两个人(      )做一件事;

    ……

    达标检测】

    一、填一填。

     一份稿件两人合作完成。甲每分钟打120字,乙每分钟打80字,x分钟两人打完。

    1.稿件打完,甲打了(    )字。

    2.稿件打完,乙打了(    )字。

    3.一份稿件有(    )字。

    二、小明每秒跑7米,小丽每秒跑3米,两人从百米的跑道两端迎面同时起跑。

    (1)估计两人在何处相遇,在图中标出;

    (2)几秒后相遇?(用方程解答)

     

     

     

    三、两车同时出发,几小时相遇?

     

     

     

     

     

     

    四、解决问题。

    1.两个施工队共同挖一条900米的隧道,甲队从东往西挖,每天挖27.5米,乙队同时从西往东挖,每天挖32.5米,多少天挖通?这时甲、乙两队各挖多少米?

     

     

     

     

     

     

     

    2.甲、乙两地相距1300千米,两列火车从两地相向而行,甲车每小时行120千米,乙车每小时行130千米,甲车先行1.5小时后,乙车才出发,乙车出发后几小时与甲车相遇?

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、算一算。

    1.120x      2.80x      3.200x

    二、小明每秒跑7米,小丽每秒跑3米,两人从百米的跑道两端迎面同时起跑。

    (1)

    (2)解:设x秒后相遇。

    7x+3x=100

        X=10

    三、两车同时出发,几小时相遇?

    解:设x小时相遇。

    65x+80x=1305

         x=9

    四、解决问题。

    1.900÷(27.5+32.5)=15(天)

    27.5×15=412.5(米)

    32.5×15=487.5(米)

    2.解:设乙车出发后x小时与甲车相遇。

     120x+130x=1300120×1.5

             x=4.48

     

     

     

     

     

     

     

     

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