安徽省淮北市濉溪县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

2019-2020学年安徽省淮北市濉溪县八年级（下）期末物理试卷

1.     如图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是(    )

A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确

2.     如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是(    )

A. 用力拉弓，弓弯了
B. 用力蹬，自行车加速前进
C. 用力垫球，球飞出去
D. 瞄准射击，子弹飞出

3.     如图所示，在研究浮力大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多．根据以上事实，下列猜想最符合研究目的是(    )

A. 用力越大，物体排开水的体积越大 B. 液体的密度越大，物体所受浮力越大
C. 物体的体积越大，物体所受浮力越大 D. 物体排开水越多，物体所受浮力越大

4.     在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是(    )
    

A. 液体内部的压强跟液体密度的关系
B. 液体内部的压强跟深度的关系
C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D. 液体内部向各个方向是否都有压强

5.     小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是(    )

A. 小刚将书包从地面向上提，但没提动
B. 小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包向上的支持力
C. 站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包向上的支持力
D. 小刚到家上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力

6.     世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是--在伟大的英国科学家艾萨克牛顿家花院里．牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发发现万有引力定律．如图所示，熟透的苹果从树上自由下落时(    )

A. 动能减小，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能增大
C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能增大，重力势能增大

7.     小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是(    )

A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小
C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小

8.     在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法正确的是(    )
    

A. 弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小
B. 木块被弹簧弹离的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将静止
C. 木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，速度减小，摩擦力不变
D. 图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力

9.     工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面，其中最省力的方案是(    )

A.  B.
C.  D.

10. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是(    )

A.  B.
C.  D.

11. 某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是______N，方向是______。
12. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较______选填“高”或“低”，使水的沸点______选填“升高”或“降低”的缘故。
13. 某同学骑自行车时，以地面为参照物，他是______的。停止蹬车后，自行车还能继续向前运动一段距离，是因为自行车具有______。
14. 放学后，体重为600N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上每层高3m的四楼才回到家，共用了，则他在回家的过程中对书包所做的功约为______J，功率为______W。
15. 如图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将______。这个实验也证实了______。

16. 如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的______小。
17. 小华将一物体挂在弹簧测力计上，示数为，如将该物体全部浸没在某种液体中，称量时示数为，此时该物体所受浮力是______若该物体放入此液体中，松手后，物体将______选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”。
18. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能______选填“大于”、“小于”或“等于”点的重力势能，小球在A点的动能______选填“大于”、“小于”或“等于”点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功______
19. 海水的密度大于河水的密度，当图所示的军舰保持质量不变由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将______填“增大”、“不变”或“减小”，军舰排开水的体积将______填“增大”、“不变”或“减小”。

20. 有一小球漂浮在水面上，如图所示。作出小球所受的重力G和浮力F的示意图。

21. 如图所示，画出使杠杆AB在图位置静止时所用最小力F的作用点和方向。
     
22. 在探究杠杆平衡条件的实验中：
    
    小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______、______.
    如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个．
    如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______ 变大/变小/不变，其原因是______.
23. 如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。
    
    实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的______来表示。
    为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______选填“有色”或“无色”。
    将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随______的增加而增大。
    将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差______选填“<”、“=”或“>”，这是为了研究液体压强与液体______关系。
    由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。
24. 在探究阻力对物体运动的影响时：
    
    如图甲所示让小车从同一个斜面的同一高度静止释放，目的是______。由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程______。如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将______。
    在辨析图乙小明、小华的观点，研究力与运动的关系时，为什么设计探究阻力对物体运动的影响，而不设计探究推力对物体运动的影响，理由是______。
25. 如图是一则公益广告：现如今随着入住高楼的人们越来越多，高空抛物的现象也屡屡发生。高空抛物有非常大的危险性，一个鸡蛋从18楼抛下来就可以砸碎行人头骨。请从能量的角度解释高空落下的鸡蛋能砸伤人的原因。

26. 如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为，求：
    水对容器底部的压强；
    物体受到的水浮力；
    物体排开水的体积。

27. 如图用滑轮组提起重630N的物体，绳子自由端拉力F为300N，重物以的速度匀速上升3m，不计摩擦和绳重，求：
    滑轮组对物体做的有用功。
    滑轮组的机械效率。
    拉力做功的功率。

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：
弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力，故ACD错误，B正确。
故选：B。
弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用
本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目。
 

2.【答案】A 

【解析】解：A、用力拉弓，弓变弯了，是拉力改变的弓的形状，符合题意；
B、用力蹬自行车时，人对车子做功使车子的动能增加，所以自行车加速前进，此选项不符合题意；
C、用力垫球，球飞出去，是力改变了球的运动状态，故C不符合题意；
D、瞄准射击，子弹飞出，是内能转化为子弹的机械能，不符合题意。
故选：A。
分析各图示现象，根据各图反应的现象及图示涉及的相关知识分析答题。
本题考查了力的作用效果、功与能量的转化、内能的利用等问题，分析清楚图示情景是正确解题的关键。
 

3.【答案】D 

【解析】解：物体排开水的体积与物体所受的外力无关，所以A错
将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开水的体积增大，盆子受到的浮力增大，所以B、C错，D正确．
故选
根据阿基米德原理可知，浮力与液体的密度、排开液体的体积有关，液体密度越大，排开液体的体积越多，则浮力越大．
本题主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关的浮力问题．
 

4.【答案】A 

【解析】

【分析】
本题是探究液体压强的特点的实验，考查学生的观察能力、分析图象的能力，需要学生熟记液体压强的特点，能用不同的表达方法来描述液体压强的特点。

【解答】
根据公式可知，液体压强与液体的密度和深度有关，该同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，观察图片还能发现，微小压强计的探头放在液面以下相同深度处，而且橡皮膜的朝向也是相同的，由此可知该同学控制了液体的深度相同，来研究液体内部的压强跟液体密度的关系，故选：A。  

5.【答案】D 

【解析】解：
A、小刚将书包从地面向上提，给书包一个向上的力，但没提动，即书包向上没有移动距离，所以小刚对书包没有做功，故A不符合题意；
B、小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包有向上的支持力，但书包向上没有移动距离，所以小刚对书包没有做功，故B不符合题意。
C、站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包有向上的支持力，但书包向上没有移动距离，所以小刚对书包没有做功，故C不符合题意。
D、小刚到家上楼梯时，人对书包有向上的力，书包也向上移动了距离，则小刚对书包做了功，故D符合题意。
故选：D。
力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离。
本题考查了力是否做功的判断方法。有力有距离，力对物体不一定做功，物体一定在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。
 

6.【答案】C 

【解析】解：苹果从树上自由落下时，由于受到重力作用，速度越来越大，苹果的质量不变，动能不断增大．
苹果从树上自由落下时，苹果的质量不变，高度不断减小，苹果的重力势能不断减小．
苹果从树上自由落下时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能．
故选
动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
物体在下落过程中，动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能．
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．
 

7.【答案】D 

【解析】解：气泡上升时，h变小，由得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；
由于气泡在上升过程中体积变大，所以根据阿基米德原理可知，气泡所受的浮力在变大。
故选：D。
先根据液体压强特点判断出气泡所受液体压强变化情况，再根据气泡内外压强大小关系判断出气泡体积变化情况。
由阿基米德原理可知，物体在液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，所以要判断气泡在上升过程中受到的浮力是变大了还是变小了，就看气泡的体积是变大了还是变小了即可。
本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键。
 

8.【答案】C 

【解析】

【分析】
此题考查弹性势能的影响因素、力与运动的关系、摩擦力的大小的影响因素、平衡力的辨别等，涉及到的知识点，综合性强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
弹性势能的大小与物体的弹性形变有关；
物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度，通过分析压力和接触面的粗糙程度是否变化、怎样变化，来分析摩擦力的变化。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】
解：
A、弹簧被压缩过程中，长度变短，形变变大，所以弹簧的弹性势能增大，故A错误；
B、木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动；故B错误；
C、木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，在水平方向上受到摩擦阻力和空气阻力的作用，导致其速度减小，但木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，所以摩擦力的大小是不变的，故C正确；
D、图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力方向相同，且作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选C。  

9.【答案】B 

【解析】解：A、是直接用绳子拉动物体，不能省力，不符合题意；
B、不但利用了动滑轮来拉动物体，下面还并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，最省力，符合题意．
C、利用了定滑轮来拉动物体，但下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力，不符合题意；
D、通过下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力，不符合题意．
故选
克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力．同时也使用到了简单机械--滑轮．因此省力的情况要从两个方面考虑：①减小物体与地面之间的摩擦力；②使用的机械最省力．
在此题中，克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力．同时也使用到了简单机械滑轮．因此省力的情况要从两个方面考虑：①减小物体与地面之间的摩擦力；②使用的机械最省力．在三种都省力的方案中，要选择效果最好的，这就要求考虑问题要全面．
 

10.【答案】D 

【解析】解：A、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、图中的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故选
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
 

11.【答案】20 水平向东 

【解析】解：车在水平方向上匀速向西运动，水平方向上受到平衡力的作用，物体受到水平向西的拉力，大小为20N，根据二力平衡条件得，车受到的阻力为水平向东，大小为20N。
故答案为：20；水平向东。
二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
根据二力平衡条件进行解答。
本题考查了二力平衡条件。二力平衡条件应用广泛，一定要熟练掌握。
 

12.【答案】低  降低 

【解析】解：到云南旅游的北方游客在当地就餐时，因为云南海拔较高，气压较低、水的沸点降低，低于，所以米饭夹生或不熟。
故答案为：低；降低。
海拔越高，气压越低，沸点降低。
本题考查气压与高度的关系、沸点与大气压的关系，属基础性题目。
 

13.【答案】运动  惯性 

【解析】解：某同学骑自行车时，以地面为参照物，他的位置不断变化，因此他是运动的；
当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动。
故答案为：运动；惯性。
要解决此题，要掌握运动和静止的相对性。物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的。
根据任何物体都有保持原来运动状态的性质惯性进行分析。
此题考查了运动和静止的相对性和惯性，关键是选定参照物后，物体相对于参照物位置是否发生变化，是一道很典型的题目。
 

14.【答案】360 2 

【解析】解：
小明在水平路面上行走时，在竖直方向上移动的距离是0，此过程对书包做功为0；
在登楼时，将书包提升，对书包做功：；
做功功率：。
故答案为：360；2。
力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离。先确定两个过程水平路面上行走、登楼是否做功；若做功，利用计算，再利用求功率。
本题考查了功和功率的计算，掌握对物体做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，距离一定是在该力的作用下通过的才能说该力做功。
 

15.【答案】进入瓶内  大气压的存在 

【解析】解：点燃的棉花使瓶中的空气受热膨胀，一部分跑出瓶外，同时氧气也会被消耗，用鸡蛋封住瓶口后，随着温度降低，瓶内气压会进一步减小，小于外界的大气压，鸡蛋就会在大气压的作用下，被压入瓶中。这个实验有力地证明了大气压强的存在。
故答案为：进入瓶内；大气压的存在。
这是证明大气压强存在的一个经典实验，俗称瓶吞鸡蛋实验。铺砂子是为了保护玻璃瓶，点燃浸过酒精的棉花既可以使空气膨胀从瓶中跑出，也可以消耗瓶中的氧气，使瓶内气压减小，选择鸡蛋是因为鸡蛋表面光滑可将瓶口完全密封，且有一定的弹性。
瓶吞鸡蛋是学习大气压强时遇到的经典实验之一，我们应该对它的原理和操作过程有一个全面的了解。
 

16.【答案】橡皮筋伸长的长度  速度 

【解析】解：橡皮筋弹性势能的影响因素是橡皮筋发生形变的程度，橡皮筋形变的程度越大，橡皮筋的弹性势能就越大；“子弹”射得越远，说明橡皮筋的弹性势能越大，转化成的动能就越多，因此橡皮筋拉得越长，“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与橡皮筋伸长的长度有关；
当“子弹”射出时，“子弹”具有的动能是橡皮筋的弹性势能转化来的，橡皮筋被拉的长度相同，说明橡皮筋的弹性势能相同，在理想的情况下，转化成的动能也相同，根据动能的影响因素是质量和速度，在动能相同时，“子弹”的速度与质量成反比，因此“子弹”的质量越大，“子弹”的运动速度就越小。
故答案为：橡皮筋伸长的长度；速度。
要分析橡皮筋的弹性势能与什么有关，从影响弹性势能的因素入手来回答即可；要分析质量大的“子弹”射出时哪个物理量减小，应从能量转化的角度分析，思考“子弹”的能量是如何转化的，从而得出正确的结论。
本题考查弹性势能的影响因素、弹性势能和动能的相互转化，解题时要熟记相关的知识点，加深对弹性势能的理解，会应用相关知识分析解决问题。
 

17.【答案】2 下沉 

【解析】解：物体所受浮力；物体的重力大于完全浸没时的浮力2N，所以物体将下沉。
故答案为：2，下沉。
物体所受浮力可利用称重法的表达式求出，再比较浮力与物体重力的大小，可判断物体最终的浮沉状态。
此题主要考查了称重法求浮力和运用浮沉条件来判断物体的浮沉状态。
 

18.【答案】等于  大于   

【解析】解：皮球在A点的高度和B点的高度相等，质量也没变，根据重力势能的影响因素可知：皮球在A、B两点的重力势能相等；
由于皮球在A位置的这次弹跳要高于B位置的这次弹跳，所以，皮球在A、B两位置是的机械能的大小不同，A位置的机械能大于B位置时的机械能。因此，在A、B两位置重力势能相等的情况下，A位置的动能大于B位置的动能。
小球的重力，
重力做功。
故答案为：等于；大于；。
根据动能和势能的相互转化可以解决此题。皮球弹跳的高度会越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以皮球的机械能一次比一次少。
机械能的相互转化过程中是有能量消耗的，这样造成动能和势能的总和会减少；要熟练掌握影响能量大小的因素。
 

19.【答案】不变  增大 

【解析】解：军舰质量不变，受重力不变，在海水和河水中都漂浮，
，
军舰在海水和河水中受到的浮力：
，由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将不变。
又，
液体密度大的，排开液体的体积小；
，
排开海水的体积比排开河水的体积小，即：军舰排开水的体积将增大。
故答案为：不变，增大。
军舰在两种液体中都漂浮，受浮力等于军舰重，可以得出军舰受浮力大小关系；因为军舰受浮力相等，知道海水大于河水的密度，利用阿基米德原理分析排开水的体积关系。
本题将漂浮条件和阿基米德原理综合应用，技巧性强，要灵活运用。与此类似的题目：将密度计放入不同的液体中类似问题。
 

20.【答案】解：小球漂浮，则，过重心作竖直向下的重力G和竖直向上的浮力，作图时应注意两条线段长度要相等。如图所示：
 

【解析】物体漂浮时，浮力等于重力，重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出重力和浮力的大小和方向。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
 

21.【答案】解：使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示。
在B点用力，用力方向与0B垂直，这样动力臂最长等于，最省力。 

【解析】使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可。
在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：
①确定支点和动力作用点；
②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线；
此题中，易出现的错误是以A为动力作用点，但实际上这样得到的动力臂不是最长的，因此解题时一定不要被惯性思维所误导。
 

22.【答案】左  消除杠杆自重对实验的影响  便于从杠杆上读出力臂的长度  3 变大  力臂变短 

【解析】解：
杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；
调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是：①使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；
②便于从杠杆上测出或读出力臂的长度；
由可得：；
根据可得，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，的力臂变短，则弹簧测力计的示数将变大．
故答案为：左；消除杠杆自重对实验的影响；便于从杠杆上读出力臂的长度；；变大；力臂变短．
杠杆自身有重力，实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响，调节方法是“左低右调，右低左调”；
调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于从杠杆上测量或读出力臂的长度；
根据杠杆的平衡条件：可求出钩码的个数；当动力与动力臂的乘积一定时，阻力臂变短，阻力变大．
考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用，应注意动态平衡的分析，当力臂变化时，力也会随着变化．
 

23.【答案】高度差  有色  深度  密度  D 

【解析】解：压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；液体压强越大，两侧液面高度差也越大；
为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体；
将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差，探头慢慢下移，深度变大，发现U型管两边液面的高度差逐渐增大，故结论为：深度越深液体压强越大；
将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差，在相同的深度时，探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了，即压强变大了，故结论为：在深度相同中，液体密度越大，压强越大。这是为了研究液体压强与液体密度关系；
点位于密度大，深度大的位置，故该点液体压强最大。
故答案为：高度差；有色；深度；；密度；。
压强计的工作原理是；橡皮膜受到压力时，U形管内两边液面出现高度差，两边高度差表示压强的大小，压强越大，液面高度差也越大；
为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体；
液体内部向各个方向都有压强，深度越深压强越大，液体压强的大小还与液体的密度有关；根据控制变量法解答。
此题主要考查的是液体内部压强的规律，注意转换法、制变量法在实验中的运用，液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
 

24.【答案】小车到达水平面时的速度相同  越远  匀速直线运动  同一接触面摩擦力一定，容易探究摩擦力对物体的影响，而推力，不易控制其大小且不便于测量推力的大小 

【解析】解：让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；
毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；
如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；
研究阻力对小车运动的影响，需要改变接触面的粗糙程度，且对于同一接触面摩擦力一定，不同接触面，摩擦力不同，容易探究摩擦力对物体的影响，而推力，不易控制其大小且不便于测量推力的大小。
故答案为：小车到达水平面时的速度相同；越远；匀速直线运动；同一接触面摩擦力一定，容易探究摩擦力对物体的影响，而推力，不易控制其大小且不便于测量推力的大小。
为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，根据实验现象得出结论；由此运动变化的趋势推理想像。
影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度。
本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法和转化法、推理法的运用等知识。
 

25.【答案】答：高空中的鸡蛋具有很大的重力势能，下落过程中重力势能转化为动能，在落地前鸡蛋具有很大的动能，砸向行人时会造成较大的伤害。 

【解析】

【分析】
根据动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大、位置越高，重力势能越大，分析解答。
本题涉及重力势能的影响因素、重力势能与动能之间的相互转化，解题是要熟记这些知识点，从题干中获取有用的信息，结合相关知识解决问题。
【解答】
根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与抛出的高度有关；鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，速度增大，因此鸡蛋下落过程将重力势能转化为动能较多，其破坏力越大。  

26.【答案】水对容器底部的压强：；
物体受到水的浮力：
；
由可得，物体排开水的体积：
。
答：水对容器底部的压强为3000Pa；
物体受到的水浮力为6N；
物体排开水的体积为。 

【解析】已知水深和水的密度，根据求出水对容器底部的压强；
知道物体的重力和物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出受到的浮力；
知道物体受到的浮力，根据阿基米德原理求出物体排开水的体积。
本题考查了液体压强公式和称重法求浮力、阿基米德原理的应用，是一道较为简单的计算题。
 

27.【答案】解：滑轮组对重物所做的有用功：
；
由图知，，，
；
。

。
答：滑轮组对重物所做的有用功为1890J；  
滑轮组的机械效率为；           
拉力做功的功率为180W。 

【解析】由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数，
知道物体重和提升的高度，利用求滑轮组对重物所做的有用功；
求出拉力端移动的距离，知道拉力大小，利用求拉力做的功；
滑轮组的机械效率可用公式计算得出。
又知道做功时间，根据求拉力的功率。
这是一道较典型的关于滑轮组的计算题，主要用到了功的公式、功率的公式、机械效率的公式，虽然用到的公式较多，但只要搞清楚力与距离的对应关系，熟练运用相关公式是解决此题的关键。