甘肃省平凉七中2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份甘肃省平凉七中2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共21页。试卷主要包含了02JB，0×103kg/m3)，【答案】C，【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年甘肃省平凉七中八年级（下）期末物理试卷

1. 下列说法中不正确的是(    )
A. 力是不能脱离物体而存在的
B. 发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体
C. 施力物体施力在前，受力物体受力在后
D. 两个物体发生力的作用不一定接触
2. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是(    )
A. 力是维持物体运动的原因 B. 只要有力作用在物体上，物体就一定运动
C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来
3. 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是(    )
A. 镊子 B. 钳子
C. 起子 D. 剪子
4. 如图所示，小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于(    )


A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J
5. 下列说法正确的是(    )
A. 人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B. 相互平衡的两个力，这两个力的三要素应该相同
C. 一切物体在平衡力的作用下都保持静止状态
D. 物体受非平衡力作用时，运动状态会发生改变
6. 如图所示的四个实例中，目的是为了减少摩擦的是(    )
A.        鞋底的花纹
B.      浴室的脚垫做成凹凸不平
C.      在门的合页轴上加润滑油
D.     矿泉水瓶盖上的条纹
7. 书放在水平桌面上，下列各力是平衡力的是(    )
A. 书受到的重力和书对地球的吸引力 B. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C. 书受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力和书受到的重力
8. 日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组：(    )
①在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大
②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙
③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈
④要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是(    )
A. 所受浮力变大，压强变大 B. 所受浮力变大，压强变小
C. 所受浮力不变，压强变大 D. 所受浮力不变，压强不变
10. 2018年12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程，如图所示是火箭发射时的情景，关于火箭加速上升的过程中，下列说法正确的是(    )
A. 动能变小，势能变大，动能转化为重力势能
B. 动能变大，势能变小，重力势能转化为动能
C. 动能变小，势能不变，机械能不变
D. 动能变大，势能变大，机械能变大
11. 下面关于功率的说法中正确的是(    )
A. 用同样的时间，做功越多，功率越大 B. 做功时间越长，功率越大
C. 功率越大，机械效率越高 D. 做功越多，功率越大
12. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是(    )
A. 拍打衣服，把灰尘拍去 B. 将足球射入球门
C. 公路上汽车限速行驶 D. 跳远时快速助跑
13. 如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(    )


A. 风总是A口吹入B口吹出 B. 风总是B口吹入A口吹出
C. 风总是AB口同时吹入 D. 风有时从A口吹入，有时从B口吹入
14. 如图所示，把三个完全相同的实心铝球分别投入三个盛有水、盐水、水银的容器内，则平衡后所受浮力最大的铝球应该是(    )

A. 在水中的铝球 B. 在盐水中的铝球
C. 在水银中的铝球 D. 三个铝球的浮力一样大
15. 关于机械效率的说法中正确的是(    )
A. 越省力的机械，效率越高
B. 做有用功越多的机械，效率越高
C. 做相同的功，额外功的值越小，效率越高
D. 做功越快的机械，效率越高
16. 如图所示，甲图表示人用力捏紧气球的情况，说明力能使物体的______ 发生改变；乙图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的______ ；丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明______ .

17. 在跳远测试时，张亮同学助跑后飞身一跃(如图所示)，由于______ ，他在空中还能继续前进一段距离．瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到______ 的作用．
18. 一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，这时运动员(包括伞)受到的阻力为______N.方向______，合力为______。
19. 下列事例中，为了增大压强的是______ ；为了减少压强的是______ .
①拖拉机的轮子上安装履带；②缝衣针的针尖做得很尖；
③扁担做成扁平；④菜刀钝了磨一磨，使它锋利些；
⑤在铁路的铁轨下铺设枕木；⑥把书包带做得宽一些．
20. 某地江河流域发生了严重洪涝灾害，该地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为______Pa，若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨______m。
21. 对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻症状．漂浮池内有一定深度的水，水中加大量的______ (填“盐”或“酒精”)，任何人进入池内部都会漂浮着，这时人受到的浮力______ 重力．(选填“大于”、“等于”或“小于”).
22. 在生活和生产中的几种工具：①钳子；②镊子；③理发剪刀；④瓶盖起子；⑤钓鱼竿．其中省力的是______ ，费力的是______ .
23. 如图所示，小王用两个相同的滑轮组(绳重和摩擦不计)，分别将物重不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1______F2；其机械效率η1______η2.(选填“>”、“”、“F浮2>F浮3.
故选C.
根据漂浮条件判断铝球在水银中的浮力等于铝球的重力．
浸没在液体中的物体受到的浮力小于物体的重力时，物体要下沉到容器底部．
根据阿基米德原理判断铝球在盐水和水中受到的浮力大小．
本题主要考查了漂浮条件的应用和阿基米德原理的应用，用物体的重力作为中间量进行比较．

15.【答案】C 
【解析】解：A、机械效率与省力情况无关，定滑轮不省力，但它的机械效率比动滑轮要高，该选项说法不正确；
B、有用功越多的机械效率不一定高，机械效率是有用功在总功中所占的比例，该选项说法不正确；
C、做相同的功，额外功的值越小，额外功占的比值越小，效率越高，该选项说法正确；
D、机械做功越快，表示功率越大，单位时间内做的功越多，但机械效率不一定就高，该选项说法不正确。
故选：C。
机械效率指有用功占总功的比例，而做功的快慢指功率，二者之间没有什么关系。
该题考查学生对机械效率的理解，特别要注意功率与机械效率是两个不同的物理量，它们之间没有任何关系。

16.【答案】形状；运动状态；物体间力的作用是相互的 
【解析】
【分析】
本题考查了力的作用效果以及力的作用的相互性，内容较简单，属于基础知识的考查．
【解答】
(1)人用力捏紧气球，把气球捏扁，改变了气球的形状，说明力能使物体的形状发生改变；
(2)小铁球受到磁铁的吸引力，运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；
(3)坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．
故答案为：形状；运动状态；物体间力的作用是相互的．  
17.【答案】惯性；大气压 
【解析】解：(1)助跑后由于具有惯性，身体还将保持原来的运动状态，继续向前运动，可以使自己跳的更远．
(2)瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到大气压的作用．
故答案为：惯性；大气压．
(1)一切物体都具有惯性，当物体受到外力后，物体将保持原来的状态，静止的物体将静止，运动的物体将继续运动．
(2)从瓶口向外吸气，增大了瓶内空气的体积，气压减小，瓶子在大气压作用下被压瘪．
(1)知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释相关现象．
(2)知道生活中大气压中的应用很多，呼吸、注射器吸药液、吸墨水、吸管喝饮料、抽水机等等都利用大气压．

18.【答案】700 竖直向上  0 
【解析】解：因张开伞一段时间后竖直匀速下降，所以伞一定是受到平衡力的作用；即伞受到的阻力与重力是一对平衡力，所以F阻=G=mg=70kg×10N/kg=700N。
重力竖直向下，阻力竖直向上，合力为零。
故答案为：700；竖直向上；0。
(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，一定是受到平衡力的作用；二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
(2)知道重力与质量成正比，即利用G=mg计算。
本题主要考查二力平衡条件的应用及重力的计算，要掌握平衡的四个条件，且知道平衡力的合力为0。

19.【答案】②④；①③⑤⑥ 
【解析】解：①拖拉机的轮子上安装履带；在压力一定时，增大受力面积，减小压强．
②缝衣针的针尖做得很尖；在压力一定时，减小受力面积，增大压强．
③扁担做成扁平；在压力一定时，增大受力面积，减小压强．
④菜刀钝了磨一磨，使它锋利些；在压力一定时，减小受力面积，增大压强．
⑤在铁路的铁轨下铺设枕木；在压力一定时，增大受力面积，减小压强．
⑥把书包带做得宽一些；在压力一定时，增大受力面积，减小压强．
故答案为：②④；①③⑤⑥．
(1)压强大小的影响因素：压力大小、受力面积．
(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力．
(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力．
掌握压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法．

20.【答案】3×1052 
【解析】解：
(1)堤坝底部受到水的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa；
(2)设水库中水的最大深度为H，
由p最大=ρgH可得：
H=p最大ρ水g=3.2×105Pa1×103kg/m3×10N/kg=32m，
水面最多还能上升的高度：
△h=H−h=32m−30m=2m。
故答案为：3×105；2。
(1)知道水深，利用p=ρgh即可求出堤坝底部受到水的压强；
(2)知道该水库堤坝所能承受的最大压强，利用液体压强公式p=ρgh求出水的最大深度为H，再减去水库堤坝坝底水深可得最多还允许水位上涨高度。
本题考查了学生对液体压强计算公式掌握和运用，解答此题的关键是求出水库水的最大深度，再减去水库里水的实际深度，问题可解。

21.【答案】盐；等于 
【解析】解：要让人漂浮在水面上，我们必须增大液体的密度，因为酒精的密度小于水，而盐的密度大于水，所以需要往水中加入大量的盐，当人处于漂浮状态时，人的重力等于他的浮力；
故答案为：盐，等于．
解决此题的关键是知道物体的漂浮条件是物体所受的重力等于物体所受的浮力，并且当物体的密度小于液体的密度时，物体放入液体中就会漂浮．
这类题目是物体的沉浮条件的实际应用题目，知道通过改变液体的密度可以改变物体在水中的状态．

22.【答案】①④；②③⑤ 
【解析】解：①钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
②镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
③理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
④瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
⑤钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故答案为：①④；②③⑤．
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

23.【答案】>；> 
【解析】
【分析】
因绳重和摩擦不计，用同样的滑轮组，提升的物重不同，根据F=1n(G物+G动)分析拉力的大小关系；
提升的重物越重，提升相同的高度，做的有用功越多，而额外功不变，根据效率公式η=W有用W总=W有用W有用+W额外分析机械效率的大小关系。
本题考查了学生对在不计摩擦和绳重时，F=1n(G物+G动)；提升滑轮组机械效率的方法：一是增大提升的物重，二是减小动滑轮重、加润滑油减少额外功。
【解答】
①左图中承担物体和动滑轮总重的绳子段数为2，右图中承担物体和动滑轮总重的绳子段数为3，
因绳重和摩擦不计，则所用的拉力分别为：
F1=12(G1+G动)，F2=13(G2+G动)，
两个相同的滑轮组，动滑轮重相同，且G1>G2，
所以所用拉力：F1>F2；
②假设提升重物的高度相同，
因为G1>G2，
所以利用滑轮组做的有用功：W有用1>W有用2，
两个相同的滑轮组(绳重和摩擦不计)，所以两个滑轮组克服动滑轮重力做的额外功相同，
又因为η=W有用W总=W有用W有用+W额，所以机械效率：η1>η2。  
24.【答案】起重机  =03×105 
【解析】解：(1)由题知，运送同样多的砖到同样高的地方，
由W=Gh可知，两种方法做的功相同，
由图中秒表显示的时间可知，起重机做功时间少，
由P=Wt可知：起重机做功的功率大，即起重机做功快；
(2)在水平公路上运动，在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0J；
马的拉力对车做功：
W=Fs=750N×400m=3×105J。
故答案为：起重机；=；0；3×105。
(1)比较做功快慢的方法：做同样的功，比较做功时间，用时少的做功快；在相同的时间内比较做功多少，做功多的、做功快；
(2)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离；计算功时注意移动的距离是在力的方向上移动的距离。
本题考查了功的计算、比较做功快慢的方法，计算功时，移动的距离是在力的方向上移动的距离。

25.【答案】解：
物体静止在斜面上，受到三个力的作用：竖直向下的重力，作用点在重心；与斜面垂直向上的支持力，作用点在物体与斜面的接触处(一般画在重心)；与斜面平行向上的摩擦力，作用点在重心。示意图如下：
 
【解析】对物体进行受力分析可知，静止在斜面上的物体，受到三个力的作用：重力、支持力、摩擦力，明确方向和作用点，作出示意图；
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

26.【答案】解：(1)延长动力的作用线(用虚线)。
(2)由支点向动力的作用线做垂线(用虚线)。
(3)画出大括号，标出L1.如图。
故答案为：
 
【解析】力臂的画法：首先确定支点0；然后延长动力的作用线和阻力的作用线(用虚线)；再由支点向动力作用线和阻力作用线做垂线(用虚线)；最后画上大括号，标出L1和L2。
(1)掌握杠杆的五要素，会画力臂，会根据力臂画出力。
(2)延长力的作用线和由支点向力的作用线做垂线都用虚线。

27.【答案】解：滑轮组最省力时，应有3股绳作用在动滑轮上，先从动滑轮上绕线，绕法如下图所示：
 
【解析】作用在动滑轮上的绳的股数越多，越省力。
此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同。

28.【答案】匀速直线；压力；接触面越粗糙；2：1 
【解析】解：(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
(2)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
(3)由图甲和丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，丙接触面的粗糙程度大于甲接触面的粗糙程度，弹簧测力计的示数F1