贵州省毕节市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份贵州省毕节市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共18页。试卷主要包含了5m，则，5WD，0×103kg/m3)，6m/s≈1，【答案】B，【答案】D，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年贵州省毕节市八年级（下）期末物理试卷     下列估测数据中最接近实际的是(    )A. 洗澡水的温度约为 B. 人正常步行速度约
C. 中学生课桌的高度约为80cm D. 物理课本的质量约是2kg    北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”。清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠。这些都是(    )A. 汽化现象 B. 液化现象 C. 升华现象 D. 凝华现象    下列杠杆中，属于等臂杠杆的是(    )A. 天平 B. 开瓶器
C. 筷子 D. 钳子    各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是(    )A.  B.
C.  D.     行驶在高速公路上的小汽车，司机突然发现刹车失灵，为了避险，将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道，最终停下。下列说法正确的是(    )A. 上坡过程中，小汽车的机械能保持不变
B. 小汽车停下后，不再具有惯性
C. 上坡过程中，小汽车处于平衡状态
D. 上坡过程中，小汽车动能减小，重力势能增加    如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为、，杯底受到水压强分别为、，则(    )A.   B.  
C.   D.      如图所示，某同学将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作能够使高度差h增大的是 (    )A. 将探头向上移动一段距离
B. 将探头向下移动一段距离
C. 将探头同一深度处改变方向
D. 将探头放在酒精中间的同样深度处    图所示，一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上圆柱体底面与水面平行，手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态．圆柱体上表面受到水向下的压力为，圆柱体下表面受到水向上的压力为，圆柱体受到的浮力为，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是(    )
 A.  B.  C.  D.     在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是(    )A. 运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力
B. 运动员和滑板受到的总重力与地面对他们的支持力是一对平衡力
C. 运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性
D. 停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
 
 如图所示，物体重100N，用110N的拉力将物体在2s内匀速提升，则(    )
 A. 绳子自由端下降1m B. 物体上升的速度是
C. 拉力的功率是 D. 该装置的机械效率是2017年2月24日，毕节市”五城同创“启动大会召开．全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防______ 对环境的影响．在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的______ 现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是______ 形成的太阳的像．端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端视为支点，另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于______杠杆选填“省力”、“费力”或“等臂”；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是______。
班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重______选填“较重”或“较轻”的同学，同时全体队员应穿鞋底较______选填“粗糙”或“光滑”的鞋子。一本重为4N的物理课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为，则书对桌面的压强为______如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强______选填“增大”“减小”或“不变”。如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能减小，动能______，小球运动到斜面底端，由于______，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做______运动。如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30N的物体，弹簧测力计的示数______N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是______。
 如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强______选填“增大”“减小”或“不变；瓶中的液体就在______的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。
如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图力的作用点图中已标出。
 手机自拍已成一种时尚。如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，请在图中画出力和的力臂和。
 生活中的小窍门无处不在．例如锤子的锤头变松了，可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上如图所示，反复几次会套的更牢．请用相关的物理知识解释这种做法．
 小萌在研究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时：

应用弹簧测力计拉动木块做______运动，图甲步骤A中木块受到的滑动摩擦力大小为______N；比较图甲中步骤A和步骤______所示实验，可得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
结合所学知识可推断：图乙中图线______表示滑动摩擦f的大小与压力变化的关系，图线______表示滑动摩擦力f的大小与接触面积变化的关系。小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关。
为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作。
圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N，圆柱体的体积是______。
用图示实验数据测出盐水的密度是______。
如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。

实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小。
让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究钢球的动能大小与______的关系。
换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与______的关系。
木块最终会停下来的主要原因是______。
如果木块在运动过程中所受的摩擦力为0，木块将______。如图为现役某导弹驱逐舰，该舰最大航速，满载时排水量9000t。海水密度约为
该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为多少？
若声呐探测器在水下10m深处，则声呐探测器所受海水压强为多少？
驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少？
以最大航速匀速航行时所受海水阻力为驱逐舰重力的倍，那么该导弹驱逐舰以最大航速匀速航行时，推力的功率为多少？搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：
滑轮组的机械效率；
动滑轮的重；
若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大。
 
答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：
A.洗澡水的温度与人体温度差不多，约为左右，故A不符合实际；
B.人正常步行的速度在左右，故B不符合实际；
C.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合实际；
D.一个苹果的质量在150g左右，物理课本的质量与此差不多，在左右，故D不符合实际。
故选：C。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
 2.【答案】B 【解析】解：户外的人不断呼出“白气”以及露珠是液态的，是由人呼出的水蒸气或空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象。故ACD错误，B正确。
故选：B。
物质由气态变成液态的过程叫做液化，分析各选项中物质的状态的先后变化，就可得到正确选项。
解决此类题目首先要弄清液化的特点，知道液化是由物体气态变为液态的相变过程，根据选项所给物理现象的特点进行判断分析。
 3.【答案】A 【解析】解：
A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
B、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费臂杠杆；
D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：A。
结合生活经验和图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
 4.【答案】D 【解析】解：
A、由图可知，两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、由图可知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、由图可知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故C错误。
D、由图可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
二力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件，缺一不可即可判断。
 5.【答案】D 【解析】解：A、为了避险，将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道，上坡过程中，部分机械能转化为内能，机械能减小，故A错误；
B、物体在任何时候都有惯性，小汽车停下后，惯性不可能消失，故B错误；
C、上坡过程中，小汽车速度逐渐减小，运动状态发生变化，小汽车处于非平衡状态，故C错误；
D、上坡过程中，质量不变、速度减小，所以动能减小；高度增加，所以重力势能增大，故D正确。
上坡过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能；
一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，叫惯性；
平衡状态是指静止或匀速直线运动状态；
动能的大小和物体的质量以及速度有关，重力势能的大小和物体的质量以及高度有关。
本题考查了能量的转化、惯性、平衡状态的判断、影响动能和重力势能的因素等知识，知道动能与质量和速度有关、重力势能与高度和质量有关是解题的关键。
 6.【答案】B 【解析】解：由图可知：甲图实心球橡皮泥沉到容器底部，实心球橡皮泥受到的浮力：
，-----------------------①
乙图中碗状橡皮泥漂浮在水面，则碗状橡皮泥受到的浮力：
，------------------------②
由①②可得：
；故AD错误；
根据浮力公式可知：，
即：实心橡皮泥排开的水的体积小于碗状橡皮泥排开的水的体积，
所以乙杯中水面升高得多，根据液体压强公式知：
乙杯底受到水的压强大，即；故B正确，C错误。
故选：B。
实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力；碗状橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力；而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同，据此判断它们所受浮力的大小关系；
再根据阿基米德原理分析排开水的体积关系，得出哪个烧杯水的水面升高的多，则哪一个的杯底受到水的压强就大。
本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键。注意正确判断出实心橡皮泥排开的水的体积小于碗状橡皮泥排开的水的体积。
 7.【答案】B 【解析】解：A、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故A不合题意；
B、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故B符合题意；
C、将探头同一深度处改变方向，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故C不合题意；
D、将探头放在酒精中间的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故D不合题意。
故选：B。
根据影响压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据，可以增大深度或增大液体的密度。
通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点。
 8.【答案】C 【解析】【分析】
对物体进行受力分析：金属圆柱体受重力G、拉力T、浮力作用而处于平衡状态；由液体压强公式、压强公式的变形公式、浮力公式，求出、、，然后由平衡条件列方程求解。
本题考查了：受力分析、液体压强公式、压强公式的变形公式、浮力公式、物体的平衡条件，考查知识点较多，解题过程较复杂，是一道难题。
【解答】
金属圆柱体受力如图一所示，在重力G，拉力T，浮力作用下金属圆柱体处于平衡状态，

由平衡条件得：①
金属圆柱体受到的浮力
设金属圆柱体底面积为S，高为h，上下底面距水面的距离分别为、，如图二所示。

圆柱体上底面受到水向下的压力，
下底面受到水向上的压力，

即②
把②代入①得，     ③
由①②③知C正确。
故选C。  9.【答案】B 【解析】解：
A.运动员弯着腰是通过降低重心来增大稳度，不是增大重力。故A错误。
B.运动员和滑板受到的总重力与地面对他们的支持力是一对平衡力。故B正确。
C.一切物体在任何运动状态下都有惯性。惯性的大小只与质量大小有关。故C错误。
D.停止蹬地，运动由受到雪地上对运动员的摩擦力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。故D错误。
故选：B。
重心低稳定性好，重力与其质量成正比；
利用二力平衡条件分析判断；
任何物体在任何状态下都有惯性；
力是改变运动状态的原因。
此题主要考查学生对于重心、平衡力、惯性以及运动与力的关系的理解和掌握。
 10.【答案】C 【解析】解：
A、由图可知，该滑轮为定滑轮，则绳子移动的距离等于物体上升的高度；由题意知，物体上升，则绳子自由端下降，故A错误；
B、物体上升的速度：，故B错误；
C、绳子的速度等于物体的速度，则拉力的功率：
，故C正确；
D、该装置的机械效率：
故D错误。
故选：C。
定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；
绳子的速度等于物体的速度；
拉力的功率：；
克服摩擦做的功是额外功，根据可求。
本题主要考查跟定滑轮有关的计算，包括速度、功和功率等，常见题目。
 11.【答案】噪声；反射；太阳经过树叶缝隙 【解析】解：响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，都是为了减小声音的散失从而增大响度，在医院、学校附近禁止鸣笛标志，是通过在声源处减弱噪声；
湖边人树在水中的倒影，是光的反射形成的，与平面镜成像的原理一样，成的是虚像；
茂密树荫下的圆形光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，所成的是太阳的实像．
故答案为：噪声；反射；太阳经过树叶缝隙．
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性，减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置--声源处、传播过程中、人耳处；
虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的，虚像都是正立的，不能在光屏上呈现，由光的反射形成；
实像是由实际光线会聚而成的像，实像都是倒立的，并且能在光屏上呈现．
此题考查声音的多个知识点；深入理解声音三个特征、减弱噪声的途径；以及对实像和虚像特征的掌握和了解情况，属于常识性的内容，把握其主要特征分析即可．
 12.【答案】费力；相互的 【解析】解：
划桨时，以桨的末端为支点时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
划桨时，桨给水一个向后的力，因力的作用是相互的，水同时给桨一个向前的力，推动龙舟向前运动。
故答案为：费力；相互的。
结合赛龙舟时划桨的实际情况，判断划桨过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体。
本题考查的了杠杆的分类、力的相互性，属于基础题目。
 13.【答案】较重  粗糙 【解析】解：在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；
穿鞋底较粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力。
故答案为：较重；粗糙。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。
 14.【答案】80 增大 【解析】解：书放在水平桌面上，对桌面的压力；
对桌面的压强。
如果在书上放一只笔袋，重力增大，物体对桌面的压力增大，受力面积不变，根据公式可知书对桌面的压强增大。
故答案为：80；增大。
根据已知条件可知此时教科书对桌面的压力就等于其本身重力，再利用压强公式即可求出答案。
如果在书上放一只笔袋，重力增大，受力面积不变，根据压强公式可判断压强变化。
本题考查影响压强大小的因素和压强的大小及其计算等知识点，比较简单，属于基础知识，要求同学们应熟练掌握。
 15.【答案】增加  惯性  匀速直线 【解析】解：小球从斜面顶端由静止开始滚下，其质量不变，速度变大，所以动能增加；
小球运动到斜面底端，由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小球会在水平面上继续运动；
对小球进行受力分析可知，小球在竖直方向上受到重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，在水平方向上如果不受阻力，它将做匀速直线运动。
故答案为：增加；惯性；匀速直线。
利用以下知识分析解答：
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；
当物体不受力或受平衡力的作用时，保持静止，或做匀速直线运动。
此题考查动能和势能的大小变化、惯性和力与运动的关系，解答此题的关键是对牛顿第一定律的深入理解。
 16.【答案】10；2 【解析】解：由图甲可知，，
不计滑轮重与摩擦，则拉力的大小：
；
图乙杠杆水平平衡，
设杠杆上每个格的相等为L，则A物体对杠杆拉力的力臂，B物体对杠杆拉力的力臂，
由可得，，
则，即。
故答案为：10；2。
由图甲可知滑轮组绳子的有效股数，不计滑轮重与摩擦，根据求出拉力的大小；
由图乙可知，A、B两物体对杠杆拉力的力臂，根据杠杆的平衡条件比较A、B两物体对杠杆的拉力大小关系。
本题考查了滑轮组绳子拉力的计算和杠杆平衡条件的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。
 17.【答案】减小；大气压 【解析】解：
当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强减小，此处压强小于容器内液面上方气体压强。水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状。
故答案为：减小；大气压。
本题主要考察流速与压强的关系的知识及大气压的运用。明确此题所涉及的物理过程：细管上端空气流速大、压强小是关键。
 18.【答案】解：
以A为研究对象，受向左的拉力和向右的摩擦力；A受到支持力方向竖直向上，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段，分别用N和f表示，如图所示：
 【解析】先对物体A进行受力分析，小车在拉力作用下向右加速运动，A受重力、支持力、拉力和摩擦力。再按力示意图要求画出A的支持力和摩擦力示意图。
本题是要画力的示意图，主要考查了摩擦力的大小和方向的判断，关键选择合适的研究对象进行分析。
 19.【答案】解：从支点O分别向和的作用线作垂线，垂线段的长度分别是两个力的力臂和如图所示：
 【解析】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
此题主要考查了力臂的画法。解决此类题目的关键是搞清力臂的概念，找出支点、力的作用线。从而根据概念画出力臂。
 20.【答案】答：因为锤与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了． 【解析】应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原来的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的运动状态．
本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活，是一道基础题．
 21.【答案】匀速直线   【解析】解：实验中，弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，木块所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，图示测力计拉力为，
故由二力平衡知识可知木块受到的摩擦力为；
要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要保持接触面的粗糙程度相同，改变压力大小，由图甲中A、B比较可知，接触面的粗糙程度相同，压力增大，滑动摩擦力增大，故由此说明滑动摩擦力大小与压力大小有关；
根据滑动摩擦力大小的影响因素可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，由图乙中分析可得，曲线a符合实际；
由于滑动摩擦力大小与接触面积无关，故由图乙可知曲线b符合条件。
故答案为：匀速直线；；；；b。
运用二力平衡知识可得弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，读出测力计示数即可解答；
利用控制变量法分析保持接触面的粗糙程度相同，改变压力大小可以改变滑动摩擦力大小；
滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关，据此分析解答。
本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力的大小因素以及控制变量法的应用，涉及到了控制变量法和转换法，这也是初中物理学中最常用的两种研究方法，是我们应该熟练掌握的。
 22.【答案】物体排开液体的体积  丙、丁   【解析】解：由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：
；
由得圆柱体的体积：
；
由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：
，
浮力，盐水的密度：
。
故答案为：物体排开液体的体积；丙、丁；；；。
分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题。
物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力，根据浮力公式求出物体的体积。
根据计算出物体浸没在盐水中时受到的浮力，根据浮力公式求出盐水的密度。
本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键。
 23.【答案】木块被推动距离的大小  速度  质量  受到摩擦力的作用  永远做匀速直线运动 【解析】解：在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；
图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；
不同钢球从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是钢球动能与质量的关系；
由于木块受到摩擦力的作用，所以木块最终会停下来；
据牛顿第一定律可知，若物体在不受任何外力时，运动的物体将永远做匀速直线运动，故如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为O，木块将永远做匀速直线运动。
故答案为：木块被推动距离的大小；速度；质量；受到摩擦力的作用；永远做匀速直线运动。
动能的大小与物体的质量和速度有关，探究动能与质量关系时，控制速度不变；探究动能与速度关系时，控制质量不变。该实验也采用了转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小；
由于动能的大小与物体的质量和速度有关，要想研究物体动能与质量的关系，需要换用不同质量的钢球从斜面相同的高度滑下；
力是改变物体运动状态的原因；
据牛顿第一定律分析即可判断。
该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考。
 24.【答案】解：由可得驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为：
；
声呐探测器所处深度：；
受到的压强：
。
导弹驱逐舰处于漂浮状态，所受浮力等于重力，
满载时，武汉号受到浮力：
；
由物体漂浮得，；
，
，
驱逐舰功率：
；
答：驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为54km；
声呐探测器在水下10m深处，则声呐探测器所受海水压强为。
驱逐舰满载时受到海水的浮力是；
导弹驱逐舰以最大航速匀速航行时，推力的功率为。 【解析】已知速度和时间，由变形可求路程；
已知深度，根据公式可求该处受到海水的压强；
满载时船所受的浮力等于满载时排开水的重力；
已知受到的牵引力是总重的倍，可求得牵引力，根据可求得航行时驱逐舰的功率。
此题考查了物体的浮沉条件及其应用、功率的计算、热机的效率等，都是力学最重要的公式或规律的应用，考查角度全面，综合性较强。
 25.【答案】解：由图可知，；
滑轮组的机械效率：
；
由可得，动滑轮的重：
；
若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，则拉力：
。
答：滑轮组的机械效率为；
动滑轮的重为30N；
若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为170N。 【解析】根据图示得出滑轮组绳子的有效股数；
根据即可求出滑轮组的机械效率；
根据的变形公式即可求出动滑轮的重力；
根据即可求出拉力的大小。
此题考查滑轮组绳子拉力、功和功率、机械效率的计算，关键是滑轮组绳子的有效股数的判断和公式的运用。