河北省沧州市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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一、选择题(共18小题,1一15小题是单选题,每题2分;16—18为多选题,每题3分,少选得2分,错选、多选0分,满分39分)
1.(2分)关于力的概念,下列说法不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用
B.单独一个物体不会产生力的作用
C.两个物体必须接触才能产生力的作用
D.一个受力物体同时也一定是施力物体
2.(2分)如图所示,弹簧测力计的示数是( )N。
A.4.3 B.4.6 C.4.8 D.5.4
3.(2分)下图事例中应用了重力方向的是( )
A.悬挂正相框 B.用力拉弹簧
C.往墙敲钉子 D.向前推物体
4.(2分)如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是( )
A.地面对A的支持力与A受到的重力是一对作用力与反作用力
B.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
C.地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支持力的大小之和
D.地面对A的支持力与B对A的压力是一对平衡力
5.(2分)如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.安全锤的头部做成锥形
B.大型载重车安装多个车轮
C.推土机用宽大履带来支承
D.火车轨道下面铺放枕木
6.(2分)如图,两完全相同的试管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较( )
A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法比较
7.(2分)下列工具中主要不是利用大气压工作的是( )
A.活塞式抽水机
B.卫生间里的塑料吸盘
C.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
D.饮料吸管
8.(2分)下列情景中,物体没有受到浮力的是( )
A.在水中游泳的人 B.深入淤泥的圆柱形桥墩
C.在水中漂浮的船 D.在水中下沉的石头
9.(2分)将体积相同、形状不同的铅块、铜块、铁块浸没在水中不同深度的地方,则( )
A.铅块受到的浮力小,因为它的密度大体积小
B.铁块受到的浮力大,因为它的密度小体积大
C.铅块、铜块、铁块受到浮力一样大
D.因素太多,无法判断
10.(2分)如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是( )
A.托盘天平 B.镊子
C.钢丝钳 D.羊角锤
11.(2分)如图所示,用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体,使其上升了0.2米。若不计滑轮自重及摩擦,关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s,下列判断中正确的是( )
A.G=2.5牛 s=0.1米 B.G=2.5牛 s=0.4米
C.G=10 牛 s=0.1米 D.G=10牛 s=0.4米
12.(2分)关于功,下列说法正确的是( )
A.力越大做功越多
B.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多
C.做功所用的时间越长做功越多
D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积
13.(2分)一个成年人以正常速度骑自行车时受到的阻力是总重力的0.02倍,人日常骑自行车时所做功的功率约为( )
A.10瓦 B.30瓦 C.100瓦 D.1000瓦
14.(2分)跳伞运动以自身的惊险和挑战性,被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示,一名跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法正确的是( )
A.动能增大 B.重力势能不变
C.重力势能转化为动能 D.机械能逐渐减小
15.(2分)在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m,高h=0.3m。则提升重物所做的有用功和该斜面的机械效率分别为( )
A.2.16J 37.5% B.5.4J 62.5%
C.1.35J 62.5% D.1.35J 37.5%
(多选)16.(3分)如图是一个小朋友玩滑板车时的情景,若滑板车正在减速前行,则下列说法正确的是( )
A.人和车滑行的速度越快,他们的惯性越大
B.滑板车底部安装有轮子是为了减小摩擦
C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D.若滑板车所受外力突然消失,滑板车将做匀速直线运动
(多选)17.(3分)小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析正确的是( )
A.甲、丙图探究的问题是,压力的作用效果与压力的大小是否有关
B.探究过程用到了控制变量的方法
C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
D.探究的结论是,压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小都有关
(多选)18.(3分)某科普节目模拟高空坠物的实验,在地面上水平悬空架起一块玻璃板,由12层楼窗口自由释放一枚鸡蛋,鸡蛋砸在玻璃板上,玻璃板破碎。下列描述正确的是( )
A.鸡蛋从高空坠落,重力势能会转化为动能
B.玻璃板对鸡蛋没有做功
C.鸡蛋对玻璃板的作用力大于玻璃板对鸡蛋的作用力
D.鸡蛋砸在玻璃板的瞬间,具有很大的动能
二.填空题(共8小题,每空1分,共20分)
19.(2分)分别用如图所示的FA、FB、FC关门,其中, (选填“FA”、“FB”或“FC”)不能把门关上,说明力的作用效果与力的 有关。
20.(3分)如图所示,用6N的力握住重为1.5N的水杯静止不动,则水杯受到的摩擦力大小为
N;若增大手的握力,则水杯受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);若往水杯中倒一些水,仍使水杯静止不动,则水杯受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21.(2分)对着衣服用力拍打几下,就能把粘在衣服上尘土抖掉。这是因为用手拍打衣服时,衣服在手的力的作用下向前运动,而尘土由于 ,还保持原来的 状态,同时在 的作用下落到地上,所以尘土从衣服中分离开。
22.(2分)如图,容器中装有深度为10cm、质量为60g的水,已知容器的质量为30g,底面积为5cm2,容器底部受到水的压强为 Pa,水对容器底部的压力是 N.(ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
23.(4分)取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口。从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强 (选填“大于”或“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将 (选填“升高”或“不变”或“降低”),水对容器底的压强 (选填“变大”或“不变”或“变小”),如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器 (请写出它的名称)。
24.(3分)一艘轮船的排水量是8000吨,它装满货物在长江中航行时,受到的浮力是 N(g=10N/kg)。船从长江驶入大海时,受到的浮力 (选填“变大、变小、不变”),它将 一些。(选填“上浮、下沉”)
25.(1分)如图所示,轻质杠杆(质量不计)的C端挂一重物G=10N,已知BC=3AB,杠杆平衡在如图所示的位置,则F= N。
26.(3分)“高空抛物”已成为城市的痛,一个50g的鸡蛋从高约70m的25楼落下,可使人当场死亡,说明鸡蛋的重力势能与质量和 有关,重力做的功为 J.鸡蛋在下落过程中,机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。(g取10N/kg)
三.作图和实验探究题(共5小题,27小题4分,28小题4分,29小题6分,30小题7分,31小题6分,共27分)
27.(4分)如图所示,一个花瓶静止在水平桌面上,点O为花瓶的重心,请作出花瓶所受到的力的示意图。(按照题目要求作图)
28.(4分)如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将物体吊起,O点是支点,请画出动力F1的力臂和杠杆受阻力的示意图
29.(6分)在居家学习期间,小张同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。
(1)如图甲所示,说明压力的作用效果与 有关;
(2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”),这是因为流速越大的位置,压强越 ;
(3)如图丙所示,气球因向后喷气而前行,说明力的作用是 ;
(4)如图丁所示,小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”)。剪断悬线OA,观察小球下落的方向为 。
30.(7分)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是 ,通过 来反映被测压强的大小。
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是: 。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比。
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 。
31.(6分)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:
猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。
猜想B:可能与液体的密度有关。
猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。
(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N.
(2)通过分析比较acd实验,可以验证猜想 (填“A”“B”或“C”)是错误的。
(3)通过分析比较ade实验,可以验证猜想 (填“A”“B”或“C”)是正确的。
(4)通过分析比较 三次实验可以得出液体密度相同时,排开液体的体积越大浮力越大的结论。
(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是 ,盐水的密度是 kg/m3。
四.计算题(共⒉小题,27小题6分,28小题8,满分14分)
32.(6分)如图所示,用20牛的水平压力按压图钉,已知拇指与钉帽的接触面积为2×10﹣4米2,钉尖与木块的接触面积为5×10﹣7米2.求:
(1)拇指表面受到的压强p1。
(2)图钉尖对木块的压强p2。
(3)从计算结果分析,图钉的外形构造包含了怎样的科学道理?
33.(8分)用如图所示的滑轮组在10s内把重为300N的重物竖直匀速提高2m,已知滑轮组的效率为80%,不计绳重和摩擦。求:
(1)人拉绳子共做了多少功?
(2)人作用在绳子自由端的拉力是多大?
(3)人拉绳子做功的功率是多大?
(3)动滑轮的重力是多大?
2019-2020学年河北省沧州市八年级(下)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共18小题,1一15小题是单选题,每题2分;16—18为多选题,每题3分,少选得2分,错选、多选0分,满分39分)
1.【解答】解:A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。故A正确;
B、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体。故B正确;
C、发生力的作用的物体不一定要相互接触,比如:磁铁吸引小铁钉,虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用,但是没有相互接触。故C不正确;
D、因为物体间力的作用是相互的,所以受力物体同时也一定是施力物体。故D正确。
故选:C。
2.【解答】解:
读图可知,弹簧测力计最大测量值是5N,即量程为0~5N;1N被分成了5等份,所以分度值是0.2N;
指针在4N下第三个格,弹簧测力计的示数F=4N+3×0.2N=4.6N。
故选:B。
3.【解答】解:
A、悬挂正相框是利用了重力方向是竖直向下的,只要相框的边缘与重锤线平行,则说明相框挂正,故A符合题意。
B、用力拉弹簧,说明力可以改变物体的形状,故B不符合题意。
C、往墙敲钉子,体现了压力的作用效果,故C不符合题意。
D、向前推物体,物体在力的方向上运动,说明力正在做功,故D不符合题意。
故选:A。
4.【解答】解:
A、地面对A的支持力与A受到的重力都作用在A上,所以不是相互作用力,故A错误;
B、地面对A的支持力等于A的重力和B的重力之和,所以地面对A的支持力与A的重力大小不相等,所以不是一对平衡力,故B错误;
C、地面对A的支持力等于A的重力和B的重力之和,而A对B的支持力等于B的重力,所以地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支持力的大小之和,故C正确;
D、地面对A的支持力等于A的重力和B的重力之和,而B对A的压力等于B的重力,这两个力大小不相等,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选:C。
5.【解答】解:A、安全锤的头部做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A正确;
B、大型载重车安装多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B错误;
C、推土机用宽大履带来支承,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C错误;
D、火车轨道下面铺放枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D错误。
故选:A。
6.【解答】解:
由题知,甲、乙两管内盛有同种液体,即液体的密度相同,而液面相平,即深度相同,由p=ρgh可知液体对试管底的压强一样大。
故选:C。
7.【解答】解:A、活塞式抽水机工作时,是使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,利用了大气压强;故A不符合题意。
B、用力挤压,把吸盘内的空气排出,吸盘内气压小,外界大气压将吸盘压在卫生的墙上,利用了大气压强;故B不符合题意;
C、肌肉注射时,向前推活塞,注射器内压强增大,大于人的体内压强,所以将药液压入人体内,与大气压无关。故C符合题意;
D、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压强;故D不符合题意。
故选:C。
8.【解答】解:
ACD、物体浸在液体或气体中,因为液体、气体有流动性,因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力,故ACD中的物体均受浮力作用,故ACD不合题意;
B、深入淤泥的圆柱形桥墩由于底面埋在淤泥下,不能与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,故桥墩不受浮力作用,故B符合题意。
故选:B。
9.【解答】解:由题知,体积相等的铅块、铜块、铁块完全浸入水中,
∵物体浸没水中时,排开水的体积v排=v物,
∴铅块、铜块、铁块排开水的体积相同,
又∵F浮=ρ液gV排,
∴铅块、铜块、铁块受浮力一样大。
故选:C。
10.【解答】解:
A、托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;
B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
故选:B。
11.【解答】解:由图可知,该装置为动滑轮,使用动滑轮可以省一半的力,费一倍的距离,物体上升的高度为0.2m,则绳子自由端通过的距离为s=0.2m×2=0.4m;
不计滑轮自重及摩擦,则F=G,G=2F=2×5N=10N。
故选:D。
12.【解答】解:
A、力越大,物体在力的方向上移动的距离未知,由W=Fs可知,不能判断做功的多少,故A错误;
B、物体在力的方向上移动的距离越大,力的大小未知,由W=Fs可知,不能判断做功的多少,故B错误;
C、做功所用的时间越长,功率的大小未知,由W=Pt可知,不能判断做功的多少,故C错误;
D、根据功的定义可知,功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,故D正确。
故选:D。
13.【解答】解:成年人的质量约70kg,自行车的质量约30kg,
人和车的总重力:G=mg=(70kg+30kg)×10N/kg=1000N,
匀速骑行时,动力与阻力是一对平衡力,大小相等,则动力:F=f=0.02G=0.02×1000N=20N,
骑行速度约为v=5m/s,则骑车功率约为:
P===Fv=20N×5m/s=100W,故C正确,ABD错误。
故选:C。
14.【解答】解:跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落时,质量不变,速度不变,所处的高度越来越小,则跳伞运动员的动能不变,重力势能减少,故机械能减小,故ABC错误、D正确。
故选:D。
15.【解答】解:提升重物所做的有用功:
W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J,
提升重物所做的总功:
W总=Fs=1.8N×1.2m=2.16J,
该斜面的机械效率:
η=×100%=×100%=62.5%。
故选:C。
16.【解答】解:
A、惯性大小只与物体的质量有关,与其他因素无关;人和车滑行的速度增大,但他们的质量不变,则惯性不变,故A错误;
B、滑板车底部安装有轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,是为了减小摩擦,故B正确;
C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误;
D、滑板车正在减速前行,若滑板车所受外力突然消失,由牛顿第一定律可知,滑板车将做匀速直线运动,故D正确。
故选:BD。
17.【解答】解:
A.甲、丙图受力面积不相同,压力大小不同,没有控制变量受力面积一定,不能探究压力的作用效果与压力是否有关,故A错误;
B、影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小,探究压力作用效果和其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制另一个因素一定,故B正确;
C、海绵比较容易发生形变,用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,故C正确;
D、由图甲、乙可知,海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)是一定的,乙图海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;由图乙、丙可知,海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)一定,乙图海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)比较小,压力的作用效果比较明显,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D正确。
故选:BCD。
18.【解答】解:AD、鸡蛋从高空坠落,高度减小,速度变大,重力势能减小,动能变大,是重力势能转化为动能,鸡蛋在砸玻璃的瞬间,速度很大,动能很大,故AD正确;
B、鸡蛋对玻璃做功的同时,玻璃也一定会对鸡蛋做功,故B错误;
C、鸡蛋对玻璃板的作用力和玻璃板对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,大小相同,故C错误。
故选:AD。
二.填空题(共8小题,每空1分,共20分)
19.【解答】解:
用如图所示的力FA、FB、FC关门时,作用在A点的力FA垂直于门轴(或沿门的表面方向),由生活经验可知FA不能将门关上,这说明力的作用效果与力的方向有关。
故答案为:FA;方向。
20.【解答】解:手握水杯静止不动,在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用,所以重力和摩擦力是一对平衡力,f=G=1.5N,方向竖直向上;
当握力增大时,水杯仍然静止,所以摩擦力与重力仍然平衡,则f′=G=1.5N,大小不变,方向竖直向上;
若往水杯中倒一些水,水的重力变大,手握住水杯仍然静止不动,所以摩擦力与重力仍然平衡,则摩擦力变大。
故答案为:1.5;不变;变大。
21.【解答】解:
衣服和灰尘原来都静止,用手拍打衣服,衣服由静止变为运动,灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以脱离衣服,在重力作用下会下落。
故答案为:惯性;静止;重力。
22.【解答】解:
已知水的深度为h=10cm=0.1m,
所以容器底部受到水的压强为:
p=ρ液gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
已知容器的底面积为:S=5cm2=5×10﹣4m2,
由公式p=可知,水对容器底部的压力为:
F=pS=1000Pa×5×10﹣4m2=0.5N。
故答案为:1000;0.5。
23.【解答】解:(1)根据图示可知,玻璃管中的液面高于瓶内液面,故瓶内气体压强大于大气压强;因为大气压随高度的增加而减小,所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时,大气压强减小,而瓶内气体压强较大,所以玻璃管内水柱高度将升高;
(2)当管内水柱高度增大时,水深增大,由p=ρgh知,当ρ一定时,h越大,则p值越大,因此水对容器底的压强变大;如果在瓶内装满水时,整个瓶子相当于温度计的玻璃泡,其工作原理也和液体温度计类似,因此可作为测量温度的仪器。
故答案为:大于; 升高; 变大; 温度计。
24.【解答】解:m排=8000t=8×106kg,
由阿基米德原理可得,它装满货物在长江中航行时所受浮力为:
F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/kg=8×107N,
因为轮船始终漂浮,则F浮=G船,且船的重力不变,
所以,轮船由长江驶入大海后,受到的浮力不变,
又因为F浮=ρ液gV排,且海水的密度大于江水的密度,即液体的密度变大,
所以,轮船排开海水的体积变小,则船身将上浮一些。
故答案为:8×107;不变;上浮。
25.【解答】解:由图可知,A点为支点,则:L1=AB,L2=AC,
由杠杆平衡条件F1L1=F2L可得:F•AB=G•AC,
又已知BC=3AB,所以,F===40N。
故答案为:40。
26.【解答】解:一个50g的鸡蛋,若从2楼落下,对人不可能造成伤害,但一个50g的鸡蛋从25楼抛下可使人当场死亡,可知高度越高,造成的后果越严重,说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大,从而得出重力势能与高度有关;
重力做的功:W=Gh=mgh=0.05kg×10N/kg×70m=35J。
鸡蛋在下落过程中,需要克服空气阻力做功,一部分机械能会转化为鸡蛋的内能,所以机械能变小,即机械能不守恒。
故答案为:高度;35;不守恒。
三.作图和实验探究题(共5小题,27小题4分,28小题4分,29小题6分,30小题7分,31小题6分,共27分)
27.【解答】解:重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图所示:
28.【解答】解:
(1)延长动力F1的作用线,从支点作F1作用线的垂线段,可得动力臂L1;
(2)杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力的示意图。如图所示:
29.【解答】解:(1)图中气球静止,所以受力平衡,只是手指端比手掌端的受力面积小,气球形变明显,所以说明压力的作用效果与受力面积大小有关;
(2)两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球合拢,这是因为气体流速越大的地方,压强越小。
(3)图丙中,气球向后喷气,因为力的作用是相互的,所以气体给气球一个反作用力,使气球前行。
(4)因为重力的方向总是竖直向下的,所以当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变;
因为重力的方向总是竖直向下的,故剪断悬线OA,将观察到小球下落的方向是竖直向下的。
故答案为:(1)受力面积的大小;
(2)合拢;小;
(3)相互的;
(4)不变;竖直向下。
30.【解答】解:
(1)该实验中,探究液体压强的工具是U形压强计;由图可知,用来探究液体内部压强的特点的工具是U形压强计,实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小;
(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;
(3)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强与有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大;
(4)要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择乙、丙两图;
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。
故答案为:(1)压强计;U形管两侧液面的高度差;(2)无关;(3)深度;液体内部压强随着深度的增加而增大;(4)乙、丙;(5)相等。
31.【解答】解:(1)由图a可知,物体的重力为8N;
由图a和c可知物体完全浸没在水中受到的浮力:F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N;
(2)根据acd可知,液体的密度相同,排开液体的体积相同,深度不同,弹簧测力计的示数相同,浮力相同,说明浮力的大小不会随着深度的增加而改变,即浮力与深度无关,故猜想A错误;
(3)根据ade可知,排开液体的体积相同,液体的密度不相同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,说明物体在水中和在盐水中受到的浮力是不同的,即浮力与液体密度有关,故B猜想正确;
(4)要探究浮力与排开液体体积的关系,需要控制液体密度相同时,改变排开液体的体积,图abc符合题意;
(5)当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决。故本实验采用了控制变量法。
根据F浮=ρ水gV排,
物体的体积V=V排===2×10﹣4m3,
由图ac可知,物体浸没在盐水中受到的浮力F浮′=8N﹣5.6N=2.4N,
又因为F浮′=ρ盐水gV排,
所以盐水的密度ρ盐水===1.2×103kg/m3。
故答案为:(1)2;(2)A;(3)B;(4)abc;(5)控制变量法;1.2×103。
四.计算题(共⒉小题,27小题6分,28小题8,满分14分)
32.【解答】解:
(1)因拇指对钉帽的压力和顶帽对拇指的压力是一对相互作用力,二力大小相等,
所以,顶帽对拇指的压力F=20N,
则拇指表面受到的压强:
p1===1×105Pa;
(2)因固体能够大小不变的传递压力,
所以,图钉尖对木块的压力也为20N,
则图钉尖对木块的压强:
p2===4×107Pa;
(3)由顶帽和顶尖受到的压力相等时,顶尖的受力面积较小,产生的压强较大,顶帽的受力面积较大,产生的压强较小,
所以,图钉的外形构造包含的科学道理为:压力一定,受力面积越小时压强越大,受力面积越大时压强越小。
答:(1)拇指表面受到的压强为1×105Pa;
(2)图钉尖对木块的压强为4×107Pa;
(3)压力一定,受力面积越小时压强越大,受力面积越大时压强越小。
33.【解答】解:
(1)人做的有用功:
W有用=Gh=300N×2m=600J,
由η=得拉力做的总功:
W总===750J;
(2)由题知,n=3,拉力端移动距离s=3h=3×2m=6m,
由W总=Fs得拉力大小:
F===125N;
(3)拉力做功功率:
P===75W;
(4)不计绳重和摩擦,拉力F=(G+G轮),则动滑轮重力:
G轮=3F﹣G=3×125N﹣300N=75N。
答:(1)人拉绳子共做了750J的功;
(2)人作用在绳子自由端的拉力是为125N;
(3)人拉绳子做功的功率是75W;
(3)动滑轮的重力是75N。
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