河南省濮阳市濮阳县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

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2019-2020学年河南省濮阳市濮阳县八年级（下）期末物理试卷     有一辆小车重1200N，受到的牵引力是200N，小车在水平面内做匀速直线运动时车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N。    如图所示自行车，从其结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，车圈采用铝合金材料来做，既坚固又轻便，这是利用了铝合金的______大、______小的属性；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的______，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。    如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则______，______选填“大于”、“等于”或“小于”。
     如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为______若汽车重力为，车内人和物体的总重为，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强______。
    石块在液体中下沉时______ 浮力的作用填“受到”、“不受到”，若一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为______ 由此可知，此石块排开的液体重______     中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力______它的总重力选填“大于”、“等于”或“小于”。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积______选填“增大”、“减小”或“不变”。
     弓箭是古代战争的主要武器，将箭射出后，箭在空中飞行的过程中，不考虑空气阻力的影响，此时箭的受力情况是(    )A. 受到弓施加的弹力
B. 仅受地球施加的重力
C. 既受弹力，又受重力
D. 既不受弹力，也不受重力    “美洲杯”比赛过程中，著名的足球运动员梅西踢足球时，下列说法正确的是(    )A. 脚踢足球时，球没有发生形变，只是运动状态发生改变
B. 脚踢足球时，球对脚没有作用力
C. 足球在空中飞行时仍然受到脚的作用力
D. 脚踢足球的作用点不同，球的飞行路线不同    如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是(    )
 A. 击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
B. 击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用
C. 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状
D. 最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力下列是生活中的一些摩擦现象：
①走路时鞋底与地面之间的摩擦；
②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；
③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；
④教室的门与门框之间塞入硬纸片，门就不易被风吹开，
其中属于有害摩擦的是(    )A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④关于压力的概念，下列说法中正确的是(    )A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的方向总是和物体的接触面垂直
C. 压力的大小总是等于物体受到重力的大小 D. 压力的大小总是大于物体受到重力的大小以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是(    )A. 盲道上有凸起的小圆点 B. 菜刀刀刃很锋利
C. 压路机的碾子很重 D. 注射器的针头很尖如图所示，下列设备不是利用连通器原理的是(    )A.  B.
C.  D. 一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出。将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出。则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是³³³³(    )A. 漂浮 B. 下沉 C. ³ D. ³一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：
木块水平向左滑行时所受的摩擦力；
木块对斜面的压力。如图所示，一个烧杯静止在斜面上，请你在图中画出小球所受浮力的示意图。
 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

当物体处于静止状态或______状态时，它受到的力是相互平衡的。
这两个实验装置中，你认为装置______选填“甲”或“乙”更科学。
在装置以中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______选填“物体”或“直线”上，物体才能平衡。下图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置：

实验前应检查图示压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______选填“漏气”或“不漏气”。
比较甲图和______图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而______。
保持金属盒在水中的______不变，改变它的方向，如图乙、丙所示可以探究液体压强与方向无关。
小明将橡皮膜扎在底端开口的小玻璃瓶下，上端瓶口插上带有玻璃细管的塞子，自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______选填“上凹”或“下凸”，将简易压强计放在水中的更深位置，则细玻璃管中液柱会______选填“上升”或“下降”。
 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

圆柱形物块的质量是______kg。
分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关。
为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作。
圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N，圆柱体的体积是______取
用图示实验数据测出盐水的密度是______。如图所示，重500N的小丽同学，在今年中考体育必测项目800m的测试中，以3min20s的好成绩跑完全程．求：
跑前小丽站立地面，他对地面的压力为多少牛顿？
小丽跑完全程的平均速度是多少米每秒？
 一个正方体物体，重为10N，体积为，用细绳吊着浸没在薄壁圆柱体容器的液体中，绳子的拉力为2N，如图所示，已知容器的底面积为，，求：
物体受到的浮力；
物体的密度；
放入物体后，液体对容器底部增加的压强．
答案和解析 1.【答案】200；1200 【解析】解：小车在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受牵引力和阻力作用，并且二力是一对平衡力，故车受到的阻力：。
在竖直方向上，受重力和支持力作用，二力也是一对平衡力。所以支持力：。
故答案为：200N；1200N。
在水平面上匀速直线运动的小车，水平方向上受到牵引力和阻力是平衡力，竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力。
二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上。
本题考查了二力平衡条件的应用；注意：物体在水平面上匀速直线运动，水平方向和竖直方向上都受平衡力作用。
 2.【答案】硬度  密度  压力 【解析】解：车圈采用铝合金材料来做是可以既坚固又轻便，这是利用了铝合金的硬度大、密度小的属性；
自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。
故答案为：硬度；密度；压力。
自行车上应用了很多的物理知识，我们可以从力、热、电、声、光、磁等各个方面去考虑，可以打开思路，然后考虑每一个方面包含的知识点，在自行车上找到对应点。
此题考查密度的应用与物质鉴别、增大摩擦力的方法，难度不大，属于基础题目。
 3.【答案】等于  小于 【解析】解：右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上。根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为大小相等。
左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强小于右手指受到的压强。
故答案为：等于；小于。
根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小。
根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。当压力一定时，受力面积越小，压强越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关压强大小的问题。
 4.【答案】 【解析】解：海水在此深度处产生的压强。
汽车对桥面压强。
故答案为：，。
本题应使用液体压强公式和压强公式进行求解。
本题考查液体压强与固体压强的计算，使用相关公式直接求解即可，属于简单题。
 5.【答案】受到；3；3 【解析】解：
浮力产生的原因是液体对物体上下表面有压力差．
石块在液体中下沉时，由于上下表面深度不同，所以石块的上下表面存在压强差、压力差，所以石块受到浮力作用；
根据称重法可知，石块受到液体的浮力：，
根据阿基米德原理可知，石块排开的液体重：
故答案为：受到；3；
浸在液体中的物体受到液体的浮力；根据求出浮力；根据阿基米德原理可知，
此题主要考查的是学生对浮力及计算公式和阿基米德原理的理解和掌握，基础性题目．
 6.【答案】等于  减小 【解析】解：
因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；
战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小。
故答案为：等于；减小。
知道航母在平静的水面上航行漂浮，利用漂浮条件确定浮力与总重力的关系；
战机在起飞前是停在航母上的，应将其与航母看成一个整体，再根据漂浮的条件，可判断战机起飞前后浮力的变化情况。
本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，明确战机起飞后对航母总重力的影响是本题的关键。
 7.【答案】B 【解析】【分析】
物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力；
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．所以地球附近的物体都会受到重力作用。
判断物体的受力情况时，要认真分析题目提供的条件和物体所处的状态。
【解答】
拉弓射箭时，弓发生形变，会产生弹力作用．但射出去的弓箭在空中飞行过程中，因为这时弓箭已与弓脱离，所以不会受到弹力的作用，但仍受到重力作用，所以若不计空气阻力，弓箭只受重力作用。
故选：B。  8.【答案】D 【解析】解：
A、脚踢足球时，脚对球的力使球发生弹性形变，同时足球由静止变为运动，运动状态发生改变，故A错误；
B、物体间力的作用是相互的，脚踢足球时，脚对足球有作用力，同时球对脚也有作用力，故B错误；
C、足球在空中靠惯性飞行，不再受到脚的作用力，故C错误；
D、力的大小、方向、作用点共同影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变，因此脚踢足球的作用点不同，球的飞行路线不同，故D正确。
故选：D。
弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变；物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变；
物体间力的作用是相互的；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变。
此题借助于足球考查了力学的多个知识点，虽难度不大，但综合性强，属于中考热点题型，应该引起重视！
 9.【答案】A 【解析】解：A、击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力。故A正确；
B、击打出去的棋子能飞得很远是因为棋子具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用。故B错误；
C、棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态。故C错误；
D、最下面的棋子所受的压力和支持力是作用在同一个物体上的两个力，且大小不相等，不是相互作用的力。故D错误。
故选：A。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查平衡力和相互作用力的区别、惯性和力的作用效果，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
 10.【答案】B 【解析】【分析】
对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；
对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小。
逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案。
将摩擦力知识与生活实际相联系，根据实例中所涉及摩擦的具体情况，可分析出摩擦力对我们有利还是有害。

【解答】
①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。
②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，因此这个摩擦属于有害摩擦，因此属于有害摩擦。
③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动属于有害摩擦。
④教室的门与门框之间塞入硬纸片，门就不易被风吹开，因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦。
故②③符合题意。
故选：B。  11.【答案】B 【解析】解：压力的方向总是和物体的接触面垂直，而不一定是竖直向下，故A错误，B正确；
物体放在水平面上时，压力大小等于重力，否则压力大小不等于重力。故CD错误。
故选：B。
压力是指垂直作用在物体表面上的力，压力的方向垂直于接触面指向受压物体。
压力的大小等于垂直压在物体表面上的力，只有物体放在水平面上时，压力大小才等于物体重力。
压力是一种常见的力，我们应充分认识它，并把握好压力与重力在大小、方向上的区别。
 12.【答案】C 【解析】解：A、盲道有凸棱是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，使盲人更好的感觉到路；
B、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；
C、压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
D、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去；
综上分析，只有C选项所用方法与另三个不同。
故选：C。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
本题考查了增大压强的方法，会利用控制变量法来分析是关键，本题体现了物理和生活的密切关系。
 13.【答案】C 【解析】解：ABD、茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器原理制成的，故ABD不合题意；
C、活塞式抽水机是利用大气压的原理制成的，不是利用的连通器，故C符合题意；
故选：C。
连通器：上端开口下端联通的容器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平。
本题考查生活中常见的连通器原理的应用，同时干扰选项涉及到大气压强的应用，只要记清知识点即可解题。
 14.【答案】AC 【解析】解：AB、溢出的油的重力为：；
溢出的水的重力为：；
则；
由于大烧杯中是盛满液体的，则，，
所以，，
由于物块是否浸没未知，则：，所以，物体的重力，
根据浮沉条件可知：物块在煤油中一定下沉；
由得：
物块体积；
假设物体完全浸没时，
由得排开水的质量：，即：实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量，所以物体在水中并未完全浸没，则在水中漂浮，故A正确，B错误；
CD、物体在水面漂浮时，，则物体的质量；
所以物体的密度：，故D错误，C正确。
故选：AC。
根据物体在煤油和水中受到的浮力大小，判断出物体在煤油中的状态，根据浮力公式得出物体的体积，从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况，确定重力，由密度公式求出物体的密度。
本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，判断出物体在两种液体的浮沉情况是解决问题的关键。
 15.【答案】解：
木块水平向左滑行时，木块受到摩擦力的方向与运动方向相反，则摩擦力方向是水平向右的，作用点可以画在木块的重心上；
木块对斜面的压力方向是垂直于斜面向下的，作用点画在木块与斜面的接触面上；如下图所示。
 【解析】互相接触的两个物体发生相对运动时，在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩擦力，由于物体是向左运动，故受到的摩擦力方向是水平向右；
物体由于和斜面相互挤压而对斜面有一个压力作用，方向是垂直斜面，并指向斜面向下。
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
 16.【答案】解：小球所受浮力的方向是竖直向上的，作用点在小球的中心，由此可以画出该小球受到的浮力示意图，如下图所示：
 【解析】根据浮力的定义，在确定物体所受浮力的方向和作用点的基础上，根据力的示意图的定义即可画出浮力的示意图。
此题考查了有关力的示意图的画法，要注意掌握浮力的大小、方向、作用点。特别是浮力的方向是竖直向上的。
 17.【答案】匀速直线运动  乙  直线 【解析】解：
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多；
用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。
故答案为：匀速直线运动；乙；直线。
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。
探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响；
掌握二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化。
此题考查了探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件，用好控制变量法是关键。此题考查较为全面，是一道好题。
 18.【答案】不漏气  乙  增大  深度  上凹  上升 【解析】解：
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
图甲、乙表示探究过程中的两个情景，液体密度相同，深度不同，且深度越深，管内液面的高度差越大，压强越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
图乙、丙表示探究过程中的两个情景，液体密度相同，且深度越深，但是金属盒的方向相同，管内液面的高度差相同，说明压强与方向无关；
把简易压强计浸入水中，水对橡皮膜由向上的压强，使橡皮膜上凹，越往下，水对橡皮膜的压强越大，上凹的越严重，所以玻璃管中液柱会上升。
故答案为：不漏气；乙；增大；深度；上凹；上升。
检查装置，用手按压橡皮膜，管内液体能灵活升降，则装置不漏气；
根据控制变量法的操作解答问题；
根据液体压强的特点答题。
本题考查探究液体内部压强特点的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
 19.【答案】；物体排开液体的体积；丙、丁；4；； 【解析】解：根据知圆柱形物块的质量：

由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：
；
由可知圆柱体的体积：
；
由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：
，
由得盐水的密度：
；
故答案为：；物体排开液体的体积；丙、丁；；；。
根据算出圆柱形物块的质量；
分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题。
物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力，根据浮力公式求出物体的体积。
根据浮力公式求出盐水的密度。
本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键。
 20.【答案】解：
物体放在水平面上时，对水平面的压力大小等于物体重力，
所以小丽站立地面时对地面的压力；
小丽跑完全程的时间，
所以小丽跑完全程的平均速度：

答：跑前小丽站立地面，他对地面的压力为500N；
小丽跑完全程的平均速度是 【解析】物体放在水平面上时，对水平面的压力大小等于物体重力；
根据计算平均速度．
本题考查了压力的认识和速度的计算，属于一道基础题．注意计算时单位的统一．
 21.【答案】解：物体受到的浮力：
；
物体的质量：
，
物体的密度：
；
根据可得液体的密度：
，
物体浸入后，排开液体体积为，
那么液体高度增加为：；
容器底部受到液体的压强增大了；
答：物体受到的浮力为8N；
物体的密度为；
放入物体后，液体对容器底部增加的压强为 【解析】根据物体所受重力、拉力和浮力的关系计算物体受到的浮力；
利用求出物体的质量，又知体积，利用计算物体的密度；
根据求出液体的密度，再求出容器中液面高度差，根据求出对容器底部受到压强的增大值．
本题考查了阿基米德原理，浮力、液体压强和密度的计算的灵活运用，虽然涉及的知识点较多、综合性较强，但都是基础内容，也是我们需要掌握的内容．