河南省周口市商水县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份河南省周口市商水县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共16页。试卷主要包含了8×103kg/m3，6×103kg/m3×9，【答案】40 大于  20，【答案】做无规则运动  引，【答案】B，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷     如图所示，一个质量为50g的小球用细绳悬挂静止在水平墙下方，则小球对细线的拉力是______N，若细绳断裂的瞬间一切外力均消失，则小球将______选填“静止”、“匀速直线下落
“加速直线下落”。取    如图所示是科学家______及其同伴通过实验第一次测出大气压强大小的装置图，测得的大气压强是______Pa。
     2019年5月，国之重器“东方红3”成功试水，成为世界上排水量最大的科考船。该船排水量为5000t，在水中静止时受到的最大浮力为______N，若此时船底距离水面12m，则船底受到水的压强为______取，该此船从长江口航行到东海中时，其所排开水的体积______选填“变大”、“不变”或“变小”。    某航模兴趣小组操控一架重20N的小型无人机如图，让其在5s内匀速下降10m，该过程中重力做功的功率是______W；机翼上方的空气流速______选填“大于”、“小于”或“等于”下方的空气流速。当该无人机静止在水平操场上时受到的支持力为______N。
    夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在______；荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴。表明分子间有______力。    如图所示，小球从A点沿光滑曲面从静止自由滑下，到达B点后，你认为小球将沿______选填“上边”、“中间”或“下边”轨迹飞出，理由是______。
    下列现象中，属于利用惯性的是(    )A. 坐汽车时要系好安全带 B. 跳远运动员快速助跑
C. 行车时要注意保持车距 D. 学校路段减速慢行    如图所示实例中，能够增大压强的是(    )A. 蚊子尖尖的口器 B. 书包背带较宽
C. 滑雪板面积较大 D. 骆驼宽大的脚掌    水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是(    )
A. 两小球所受浮力 B. 两种液体的密度
C. 两种液体对容器底部的压强 D. 两种液体对容器底部的压力如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，已知，其上表面受到液体的压力为8N，，下列说法错误的是(    )
 A. 正方体的密度为
B. 正方体受到的重力为10N
C. 正方体受到的浮力为8N
D. 液体对物体下表面的压强为小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近(    )A. 9J B. 30J C. 90J D. 300J如图所示，物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端，在此过程中，下列说法正确的是(    )
 A. 物体动能增大，机械能不变 B. 物体动能不变，机械能减小
C. 物体重力势能不变，机械能不变 D. 物体重力势能减小，机械能增大一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力如图甲；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是(    )
 A. 在第二个2s内木箱所受摩擦力为3N
B. 在第三个2s内木箱所受摩擦力为2N
C. 在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2J
D. 在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W两个滑轮按图所示的方式组合，用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1m，物体与地面间的摩擦力为下列选项正确的是(    )
 A. A是定滑轮，B是动滑轮 B. 拉力F做的功为10J
C. 滑轮组的机械效率为 D. 拉力F的功率为图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。
 如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力和阻力的力臂。
 如图所示，某物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。

金属块浸没在水中时，受到的浮力是______N。
比较______填字母代号三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。
比较______填字母代号二图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。
金属块的密度为______。
在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：______。小亮用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力和阻力，和分别表示动力臂和阻力臂。
他的实验思路是：改变、和，测得杠杆平衡时所需的拉力，来寻找、、和四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为，杠杆上每一格长10cm。实验次数动力动力臂阻力阻力臂1 304332304183304测量中，为便于测量力臂，应使杠杆在______位置平衡，同时弹簧测力计应沿______方向拉杠杆。
小亮首先保持和不变而改变，所获得的实验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则______N，此时杠杆的类型与______选填“筷子”或“老虎钳”相同。
为获得更多组数据，小亮继续进行中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂时，应不超过______cm；完成上述实验后，小亮接下来还应进行的实验有：①保持______不变而改变；②保持和不变而改变。
小李同学想要利用如图13所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的______相同，让小车从斜面上______选填“相同”或“不同”的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。
本实验运用了两种研究方法：一是______，二是转换法。就本题来说用木块______来反映小车动能大小的方法就是转换法。
他在实脸的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力物体运动的影响”。如图2所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。
每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的______。
实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最______，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做______运动。如图所示，一容器放在水平桌上，容器内装有30cm深的水，取求：
水对容器底的压强；
如果将体积为、密度为的木块放入水中，待木块静止后，浸在水中的体积有多大？
取出木块，再将体积为，重的一块固体放入水中，当固体浸没在水中静止时，容器底部对它的支持力有多大？如图所示，工人利用滑轮组提升重物，在30s内将静止在水平地面上质量为80kg，底面积为的长方体物块匀速提升5m，此时工人的拉力为。求
提升前物块对水平地面的压强；
工人拉力做功的功率；
滑轮组提升该物块的机械效率。
 
答案和解析 1.【答案】静止 【解析】解：
质量为50g的小球用细绳悬挂静止在水平墙下方，小球对细线的拉力和细线对小球的拉力是一对相互作用力，大小都等于小球的重力，
所以小球对细线的拉力为：；
据牛顿第一运动定律可知，细绳断裂的瞬间小球处于静止状态，此时一切外力均消失，小球将保持原来的静止状态。
故答案为：；静止。
物体间力的作用是相互的，一对相互作用的力大小相等；
据牛顿第一运动定律知，一切物体在没有受到任何外力时，其总是保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查了重力的计算、相互作用力的特点以及对牛顿第一定律的了解，属于基础性题目。
 2.【答案】托里拆利   【解析】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是。
故答案为：托里拆利；。
首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利。1标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压，根据液体压强公式可求出其数值为约为。
本题考查托里拆利实验，以及压强公式的应用，难度不大。
 3.【答案】    变小 【解析】解：“东方红3”排水量为5000t，
轮船满载时的重力：，
轮船漂浮在水面上，根据漂浮条件：。
。
轮船在水中和在海水中都是漂浮的，浮力等于物体的重力，浮力不变，根据，液体的密度变大，排开海水的体积变小。
故答案为：；；变小。
排水量是轮船满载时排开水的质量，求出轮船满载时的重力，根据漂浮条件求出最大浮力。
知道水的密度和水的深度，根据液体压强公式求出船底受到的压强。
轮船在水中和在海水中都是漂浮的，浮力等于物体的重力，浮力不变，液体密度变化，导致排开液体的体积变化。
从“东方红3”成功试水，考查了排水量、漂浮条件、阿基米德原理、液体压强公式等重要知识点，体现了物理知识在国防中的重要应用。
 4.【答案】40 大于  20 【解析】【分析】
本题考查了重力公式、功的公式和功率公式的应用，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，关键是各种公式的灵活运用。
【解答】
无人机自身重力做功为：；
无人机自身重力的功率：。
由于机翼上凸下平，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。
该飞机静止在水平地面上时，受到的重力和支持力是一对平衡力，故。
故答案为：40；大于；20。  5.【答案】做无规则运动  引 【解析】解：荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是扩散现象，说明分子在做无规则运动。
荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，是由于分子间引力的作用。
故答案为：做无规则运动；引。
要解答本题需掌握：分子动理论的基本知识和力的作用效果
分子永不停息地做无规则运动
分子间有相互作用的力
本题主要考查学生对：分子动理论的基本知识和扩散现象的理解和掌握，是中招的热点。
 6.【答案】下边  小球的机械能守恒，小球飞到最高点时，水平方向上速度不为0，动能不为0，所以小球的重力势能减小，不会到达原来的高度，由图可知，小球沿最下边的轨迹飞出 【解析】解：根据题意，小球从A点由静止滑下，所以小球的机械能等于A点时的重力势能，整个过程中，机械能守恒；小球飞到最高点时，水平方向上速度不为0，动能不为0，所以小球的重力势能减小，不会到达原来的高度，由图可知，小球沿最下边的轨迹飞出。
故答案为：下边；小球的机械能守恒，小球飞到最高点时，水平方向上速度不为0，动能不为0，所以小球的重力势能减小，不会到达原来的高度，由图可知，小球沿最下边的轨迹飞出。
小球在整个过程中机械能守恒，结合惯性的知识及机械能守恒定律进行分析。
本题考查了对机械能守恒定律及惯性知识的应用，关键能够根据现象判断不同情况下机械能的大小关系。
 7.【答案】B 【解析】解：
A、坐汽车时要系好安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故A不符合题意。
B、跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故B符合题意；
C、车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故C不符合题意；
D、学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不符合题意。
故选：B。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性是有利的，也是有害的。解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来
此题考查的是生活中的惯性现象。我们要能够根据我们所学的惯性知识解释我们生活中的惯性现象。
 8.【答案】A 【解析】解：A、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，故B不符合题意；
C、滑雪板面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，故C不符合题意；
D、骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，故D不符合题意。
故选：A。
增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。
减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
熟知影响压强大小的两个因素是解决此题用到的基本知识，实际分析时注意看清题意，别把减小当成增大就可以了。
 9.【答案】D 【解析】解：
A、小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力，小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力，由于小球M、N 完全相同，即，则有，故 A错误；
B、小球 M 在甲液体中漂浮，则密度，小球 N 在乙液体中悬浮，则密度，由于小球M、N 完全相同，即，则有，故B错误；
C、由B选项分析可知：，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式 可知，，故C错误；
D、由C选项分析得容器底部液体压强，两容器底面积相同，由压力计算公式 得，容器底部受到液体压力，故D正确。
故选：D。
由图可知：M在甲液体中漂浮，N在乙液体中悬浮，则根据漂浮和悬浮的条件来即可判断浮力大小关系。
根据浮沉条件即可判断液体密度的大小；
根据比较容器底面受到的压强大小；
根据比较容器底面受到的压力大小。
此题综合考查了阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用、压强的大小比较等知识点，是一道综合性较强的题目，本题也可以利用物体浮沉条件比较两种液体的密度关系。
 10.【答案】B 【解析】解：BC、正方体受到的浮力：
；
因为物体悬浮时，浮力等于重力，因此物体的重力为10N，故B正确，C错误；
A、由可得，物体的质量：，
物体的密度：，故A错误；
D、物体下表面受到的压力：，
液体对物体下表面的压强：，故D错误。
故选：B。
根据求出浮力的大小，再利用物体悬浮时，可知物体的重力；
先根据求出物体的质量，然后根据可求出物体的密度；
先求出物体下表面受到的压力，再利用求出液体对物体下表面的压强。
本题考查了阿基米德原理、重力公式、密度公式以及压强定义式的应用，计算过程要注意单位的换算。
 11.【答案】C 【解析】解：托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为；
每层楼的高度大约为3米，家住3楼，则小华实际爬楼的高度；
小华提鸡蛋的力做功约为：。
故选：C。
托起两个鸡蛋的力大约是1牛顿，每层楼的高度大约为3米，估算出提起30个鸡蛋的力和爬楼的高度，再利用可算出做功的多少。
本题考查了功的计算，关键是估算出提起30个鸡蛋的力和爬楼的高度，是一道基础题。
 12.【答案】B 【解析】解：物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端，在此过程中，物体的质量不变，速度不变，高度降低，故动能不变，重力势能减小；因为动能和势能统称为机械能，所以机械能减小；故ACD错误，B正确。
故选：B。
影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。
 13.【答案】BD 【解析】解：AB、由图象可知，在物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图象可知在即在第三个2s内拉力，由平衡条件可得滑动摩擦力；
由图象可知，物体在第二个2s内做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力仍是2N，方向与推力方向相反，即向左；故A错误，B正确；
C、由图象可知，第一个2s内，物体没有推动，由可知，推力F对木箱所做的功为0，故C错误；
D、在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为：，故D正确。
故选：BD。
先由速度-时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据由图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。根据可求做的功；由可求功率。
本题考查了学生的识图能力，并能将图象和图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出摩擦力的大小是本题的关键。
 14.【答案】BC 【解析】解：
A、A滑轮随物体一起运动，为动滑轮；B滑轮的轴固定不动，为定滑轮，故A错误；
B、由图知，，拉力端移动距离，拉力做功，故B正确；
D、拉力做的有用功：，滑轮组的机械效率，故C正确；
D、拉力做功功率，故D错误。
故选：BC。
随物体一起运动的滑轮为动滑轮；轴固定不动的滑轮为定滑轮；
由图知，，拉力端移动距离，利用求拉力做功；
拉力做的有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；
拉力做功功率等于拉力做功与所用时间之比。
本题考查了滑轮的分类、使用滑轮组时功、功率、机械效率的计算，要知道：水平使用滑轮组时，克服摩擦力做的功为有用功。
 15.【答案】解：由于斜面是光滑的，所以此时物体不会受到摩擦力的作用，它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用，支持力的方向是垂直于斜面向上的，如下图所示：
 【解析】物体沿光滑斜面向下滑行，根据一重、二弹、三摩擦的顺序进行受力分析，从而即可求解。
让画所受力的示意图，首先要明确其受哪几个力，一个物体受多个力作用，画力的示意图时，要画成共点力。
 16.【答案】解：由图可知，力作用在B点时，力臂最大，此时力最小，力示意图如图所示；过支点作力作用线的垂线段，即可做出力臂，如图所示：
 【解析】阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，根据图示确定最大动力臂，然后作出最小的动力；从支点作力的作用线的垂线段，即可作出力的力臂。
求最小的力是常见的题型，关键是找到最大的动力臂，一般来说，支点与动力作用点的连线就是最大的动力臂。
 17.【答案】；；；；溢水杯没有装满水。 【解析】解：由图可知，金属块浸没在水中时受到的浮力：
；
研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同，改变排开液体的体积，图符合题意；
研究金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度的关系，要控制排开液体的密度和体积相同，图CD符合题意；
金属块浸没在水中时受到的浮力，
根据阿基米德原理得金属块的体积：
；
金属块的质量：

金属块的密度：
。
在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，可能造成这种结果的原因：溢水杯没有装满水，造成溢出水的体积小于排开水的体积。
故答案为：；；；；溢水杯没有装满水。
根据求出浮力；
研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同；
研究金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度的关系，要控制排开液体的密度和体积相同；
已求出金属块浸没在水中时受到的浮力，利用阿基米德原理求排开水的体积，即金属块的体积；利用求其质量，再利用密度公式求金属块的密度；
在实验中，排除测量误差因素的影响，从溢出水的体积小于排开水的体积考虑。
本题探究影响浮力大小因素和验证阿基米德原理的实验，涉及称重法测浮力、阿基米德原理的综合应用，利用控制变量法是关键。
 18.【答案】水平  竖直  筷子  和 【解析】解：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应为竖直方向；
图中弹簧测力计的分度值是，指针指在4N下面第4个小格上，因此弹簧测力计读数为；
筷子是费力杠杆，动力臂小于阻力臂，目的是省距离，应用了实验中的第1次实验原理。
当，动力臂，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可得在改变阻力臂时，应不超过的数值：
；
根据控制变量法可知，探究与的关系必须保持和不变。
故答案为：水平；竖直；；筷子；；和。
力臂是支点到力的作用线的垂直距离。由此分析为便于测量力臂，弹簧测力计拉力的方向；
弹簧测力计读数时要看清分度值，根据指针的位置读数；
杠杆按动力臂和阻力臂大小的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
当，动力臂，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可求在改变阻力臂时，应不超过的数值；
根据控制变量法可知，探究与的关系必须保持和不变。
本题考查杠杆的平衡条件、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。
 19.【答案】质量  不同  控制变量法  木块移动的距离  初速度  小  匀速直线 【解析】解：
在探究动能与速度的关系时，要保持小球的质量不变，让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大；
动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究；由小球推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少，是一种转换法；
小车从同一高度滑下的目的是：小车到达水平面时的速度相等，即具有相同的初速度；
实验现象表明：玻璃表面最光滑，受到的阻力最小，小车运动的距离最远，速度减小得越慢；由实验现象可以推理：假如水平表面绝对光滑，该平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做匀速直线运动。
故答案为：质量；不同；控制变量法；木块移动的距离；初速度；小；匀速直线。
该实验利用了控制变量法和转换法，同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大；
小车从同一斜面的同一高度下滑，小车到达水平面上时的速度相等；小车受到的阻力越小，速度变化越慢，运动距离越大，如果小车不受阻力作用，则小车做匀速直线运动。
本题通过探究“动能的大小与速度的关系”和“阻力物体运动的影响”两个实验，考查了实验注意事项、实验分析，解题时注意控制变量法、转换法与推理法的应用。
 20.【答案】解：
水对容器底的压强：
；
木块的质量：，
木块所受重力：，
由于，所以，木块在水中静止后处于漂浮状态；
受到的浮力：
，
由可得排开水的体积浸在水中的体积：
。
当固体浸没在水中时，其排开水的体积：
，
固体受到的浮力：
，
即：，
所以固体在水中静止时沉在容器底部，
则容器底部对它的支持力：
。
答：水对容器底的压强为3000Pa；
待木块静止后，浸在水中的体积为；
当固体浸没在水中静止时，容器底部对它的支持力为。 【解析】知道水深，利用求水对容器底的压强；
知道木块的体积、密度，利用求木块的质量，再利用求木块所受重力，由于，木块在水中静止后处于漂浮状态，受到的浮力等于木块重力；再利用求排开水的体积，即浸在水中的体积；
当固体浸没在水中时，排开水的体积等于固体的体积，利用阿基米德原理求固体受到的浮力，与固体重力比较得出物体在水中的浮沉，由于浮力小于重力，固体在水中静止时沉在容器底部，容器底部对它的支持力等于重力减去浮力。
本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、密度公式、重力公式、液体压强公式和平衡力的综合应用，涉及到的知识点较多，有一定难度。
 21.【答案】解：质量为80kg的物体的重力：
，
对地面的压力：，
提升前物块对水平地面的压强：
；
由图知，绳子的有效段数，长方体物块匀速提升5m，则绳子自由端移动的距离为：
，
工人拉力做功的功率：
；
滑轮组提升该物块的机械效率：
。
答：提升前物块对水平地面的压强为；
工人拉力做功的功率为180W；
滑轮组提升该物块的机械效率为。 【解析】已知长方体的质量，根据得出物体的重力，长方体对地面的压力等于重力，根据求出提升前物块对水平地面的压强；
由图知绳子的有效段数，求出物块匀速提升5m绳子自由端移动的距离，根据求出工人拉力做功的功率；
根据求出滑轮组提升该物块的机械效率。
本题考查重力、压强公式的运用和功率、绳子移动的距离与物体升高高度的关系和机械效率的计算，要掌握。