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    江苏省泰州市泰兴市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

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    江苏省泰州市泰兴市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

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    这是一份江苏省泰州市泰兴市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题,共26页。试卷主要包含了0N、2,8×103kg/m3,8g/cm3),5N;,【答案】D,【答案】C,【答案】B等内容,欢迎下载使用。


    2019-2020学年江苏省泰州市泰兴市八年级(下)期末物理试卷

    1. 下列表述中不符合事实的是(    )
    A. 为了纪念帕斯卡,在物理学中用他的名字命名了压强的单位
    B. 查德威克最早发现了电子
    C. 意大利科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验
    D. 杠杆平衡条件首先是由阿基米德总结得出的
    2. 下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地无规则运动(    )
    A. 冬天,瑞雪飘飘 B. 秋天,落叶纷飞 C. 夏天,荷花飘香 D. 春天,柳枝摇曳
    3. 浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收。此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的(    )
    A. 保温性能好 B. 易被压缩
    C. 能吸油但不吸水 D. 密度很小,能浮于海面上
    4. 下列现象中,属于利用惯性的是(    )
    A. 高速路上汽车限速行驶 B. 汽车驾乘人员系安全带
    C. 人踩到香蕉皮上易滑倒 D. 拍打衣服灰尘脱离衣服
    5. 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是(    )
    A.        冰鞋上装有冰刀
    B.      飞镖的箭头很尖
    C.      载重车装有许多车轮
    D. 压路机上的碾子质量很大
    6. 如图所示,四种情境中,物体的运动状态变化的是(    )
    A. 静止的吊灯
    B. 匀速直线行驶的小车
    C. 匀速竖直下落的伞兵
    D. 匀速圆周运动的卫星
    7. 如图所示,一个男孩和一个女孩站在在地面上“拔河”,两人中间位置处有一分界线,约定先使对方的脚越过分界线者为赢,结果女孩赢了。若绳子水平,且质量不计,则下列说法正确的是(    )


    A. 男孩对绳的拉力与绳对男孩的拉力是一对平衡力
    B. 男孩对绳的拉力肯定小于女孩对绳的拉力
    C. 地面对女孩的摩擦力大于地面对男孩的摩擦力
    D. 男孩的脚在移动的过程中受到地面的摩擦力向前
    8. 如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中(    )
    A. 字典对桌面的压力大小变小
    B. 字典对桌面的压强变大
    C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变
    D. 无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变
    9. 如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中(    )


    A. F不变,杠杆是省力杠杆 B. F变大,杠杆是省力杠杆
    C. F不变,杠杆是费力杠杆 D. F变大,杠杆是费力杠杆
    10. 用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是(    )
    ①液体压强是否与液体的深度有关
    ②液体压强是否与液体的密度有关
    ③液体是否对容器的底部产生压强
    ④液体是否对容器的侧壁产生压强。
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
    11. 在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把小球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时小球静止(如图甲所示),停止注水,然后用手堵住瓶口,一会儿小球浮起来了(如图乙所示,水未流出)。以下分析正确的是(    )
    A. 小球上浮过程中,受到的浮力始终等于受到的重力
    B. 小球上浮过程中,受到的浮力始终不变
    C. 小球最终漂浮时,受到的浮力大于重力
    D. 小球漂浮时瓶内水对手的压强小于上浮过程中瓶内水对手的压强

    12. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验乙、丙、丁中,弹簧测力计的示数分别为3.0N、2.8N和2.2N.若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是(    )

    A. 物体A的密度为2.8×103kg/m3
    B. 物体A的重力为4N
    C. 物体A的体积150cm3
    D. 由甲丙丁实验可以得出浮力大小和物体浸没在液体中深度有关的结论
    13. 小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球,现象如图(a)所示,小球的带电情况是______或______;如图(b)所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器原本闭合的两片金属箔张开一定角度,这是因为同种电荷______。

    14. 生活中人们习惯说的“重”在物理上有不同的意义,“铁比棉花重”,这句话中的“重”指的是铁的______比棉花大。“这座桥限重20t”,这句话中的“重”指的是______;“跷跷板哪边重哪边下降”,这句话中的“重”指的是______。
    15. 如图所示,A、B同学分别用滑轮将重力为240牛的物体匀速升高,A同学用的是______(选填“定”或“动”)滑轮;B同学所用滑轮的好处是:______,若不计滑轮的重和摩擦,则B同学用力的大小为______牛。


    16. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明使用了如图所示的装置,把轻卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
    (1)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______;
    (2)为了探究二力平衡时两个力是否在同一条直线上,应进行如下操作:将处于平衡状态的卡片______(选填“向下拉”、“转过”)一个角度,松手后观察轻卡片是否平衡。
    (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在______。
    17. 某小组用塑料瓶做了以下实验:

    (1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了______的存在;
    (2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与______有关;
    (3)如图丙所示,矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会______,这是因为______。
    (4)用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,手受到的摩擦力方向______,如适当握紧饮料瓶,则瓶子受到的摩擦力大小将______(选填“变大”、“变小”或”不变”)。
    18. 在容积为100mL的杯中先放入一个小球,再倒入32g的酒精或43g的水都恰能将杯装满。倒入酒精时小球沉在杯底,倒入水时小球的状态是______(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”)。小球的体积为______cm3,密度为______kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)。
    19. 如图所示,把一木块放入水中,静止时木块有35的体积浸入水中,木块的密度为______kg/m3;如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,静止时,如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒 的关系为p水______p酒 (填“大于”、“等于”、“小于”)。
    20. 如图表示在空中飞行的质量为2kg的足球,画出它所受重力的示意图。

    21. 重力为G的小球漂浮在水面上,请在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力示意图。


    22. 请在图中B点画出使杠杆在图示位置保持平衡时最小的动力F1,并画出阻力F2。


    23. 如图所示为××型家庭用四轮小汽车,下表列出有关数据在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力为车重的0.04倍,若汽车行驶100km。求:(g取10N/kg)
    汽车的总质量1400kg
    100km耗油量10L
    每个轮胎与地面的接触面积500cm2
    汽油的密度0.71×103kg/m3
    (1)行驶时的汽车牵引力;
    (2)消耗汽油的质量;
    (3)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强(不考虑汽油的质量的变化)。
    24. 一个边长为10cm的立方体木块,细线的一端跟木块底部相连,另一端固定在容器底如图甲所示(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水,如图乙所示。用F浮表示木块受到的浮力,用h表示容器中水的深度。则图丙可以正确描述F浮随深度h变化的关系图象。(g取10N/kg)

    (1)当F浮=4N时,木块处于______(填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)状态。
    (2)木块的密度为多少?
    (3)浸入深度为25cm时,木块受到的浮力?
    25.
    (1)如图1所示,该图中弹簧测力计使用存在的操作错误:______。
    (2)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图2所示,弹簧测力计的示数是______N.使弹簧伸长的力是______(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。
    (3)如图3所示的装置,缓慢改变底板与桌面的夹角α,可观察到悬线OA的方向不变,若要得出重力方向是竖直向下的结论,还应进行的操作是______。
    26. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
    (1)每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止
    开始下滑,是为了______。
    (2)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)项内容补充完整。
    实验序号
    水平部分材料
    (a)______
    小车运动的路程












    (3)小车从斜面运动到水平木板上,到达D点时小车的速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,当小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1______v2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
    (4)通过这个实验______(选填“能”或“不能”)直接得出“牛顿第一定律”。

    27. 小明在郊游时捡到一块形状不规则的矿石,准备在实验室测出该矿石的密度。由于石块体积较大,无法直接放入量筒,于是进行了以下的操作:

    (1)把天平放在水平台上,将______再调节平衡螺母使天平平衡;在用调节好的天平称量矿石的质量时,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针指在分度盘的右侧,接下来的操作应该:______;
    (2)矿石无法放入量筒,小明想到了一个方法,他利用一只烧杯,按如图所示顺序进行了测量,可知矿石的体积是______cm3;
    (3)若此前用托盘天平测得矿石的质量为168g,则矿石的密度是______kg/m3;
    (4)不少同学都觉得小明的方法很巧妙,但经过讨论发现该方法存在瑕疵。小张思考后,发现利用天平就可以减小明方案中造成的偏差。他先测出矿石质量m1,再测出A步骤中烧杯和水及矿石的总质量m2,最后测出______步骤(选“B”或“C”)中的烧杯和水的总质量m3,则矿石密度ρ石=______(用测量物理量表示,水的密度为ρ)。
    28. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

    (1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做______运动,依据______的原理,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
    (2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关;甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与______有关。
    (3)反思与评价:
    ①小明发现在测量摩擦力的过程中,实际操作时弹簧测力计的示数时大时小,请分析造成这样结果的原因可能是______。
    ②在得出影响滑动摩擦力的因素后,小明想知道实验室所用铁块和铝块的下表面谁更粗糙,在正确测量摩擦力的前提下,对比如图两图______(选填“能”或“不能”)比较出铁块和铝块下表面的粗糙程度(木板的粗糙程度完全相同)。

    29. 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验如下:
    a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
    b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;
    c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;
    d.根据测量数据,算出大气压的值.
    (1)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
    上述原因一定会使测量值小于真实值的是______ .
    A.①③④B.①④C.②③D.①②④
    (2)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是______ ,小红计算出的大气压强是______ Pa.
    30. 小伟同学利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”,图中每个钩码重均为0.5N。
    (1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,以避免______。
    (2)调节完毕后,当在杠杆A点挂2个钩码,如图乙所示,那么在杠杆的B点挂______个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;当杠杆平衡后,如果将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点靠近1格,那么杠杆______(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
    (3)小伟将图乙中B点的钩码取下,在C处用已调零的弹簧测力计拉杠杆,使杠杆仍保持水平平衡,发现弹簧测力计示数为3N.你认为是什么原因造成的:______。

    31. 小明在生活中发现,金属块放入水中后会下沉,塑料块浸没在水中后会上浮。为进一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、金属块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同,C与A质量相同)。
    (1)他按图甲和乙进行了实验,测出金属块受到的浮力大小为______,(用测得的物理量表示)并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件。
    (2)实验时,他无意中发现增大金属块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:______。
    (3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究。
    ①选择的塑料块是______(选填“B”或“C”);
    ②增加的步骤是______(用字母表示测得的物理量);
    ③当满足______(用测得的物理量表示)条件时,物体上浮。
    (4)交流讨论:为了寻找普遍规律,同组的小华找来了体积大约10cm3的实心铁块,也想用图丙所示的弹簧测力计和实验(1)中方法测量出铁块浸没时受到浮力的大小,请评价他的方法是否可行,你判断的理由是:______。
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:A、压强的基本单位是帕斯卡。故A符合事实;
    B、19世纪末,英国物理学家汤姆逊发现了带负电的电子,从而说明原子是可以再分的。故B不符合事实;
    C、意大利科学家托里拆利最早较准确的测出了大气压的数值。故C符合事实;
    D、杠杆平衡条件也叫杠杆原理,是阿基米德最早发现的。故D符合事实。
    故选:B。
    根据我们对物理学家及其成就的了解作答。
    此题考查了我们对物理学家成就的了解,属于物理学史的考查,在平时要注意搜集和积累。

    2.【答案】C 
    【解析】解:
    柳枝摇曳、落叶纷飞、瑞雪飘飘分别是柳枝、落叶、雪花等物体的运动,属于机械运动,不是分子运动;
    分子运动,即扩散现象是肉眼看不见的,在不知不觉中发生的,比如:荷花飘香,花香四溢;
    故描述能说明分子在不停地无规则运动的是C,ABD描述机械运动。
    故选:C。
    分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象。
    本题考查了机械运动和分子运动的区别,是一道基础题。

    3.【答案】A 
    【解析】解:根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩;
    根据碳海绵是一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,用它吸收浮在水面上的原油等,可知其密度很小,能浮于海面上;
    根据碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收。可知其能吸油但不吸水。
    综上分析可知,此过程没有应用到“碳海绵”保温性能好的性质。故A符合题意,BCD不合题意。
    故选:A。
    认真阅读所给材料,结合各个选项中“碳海绵”性质,利用排除法分析判断。
    此题考查物质的基本属性,重点考查学生分析问题和解决问题的能力,是一道好题。

    4.【答案】D 
    【解析】解:A、高速路上汽车限速行驶,当车突然刹车时,车身运动停止,而人由于惯性还要保持原来的运动状态会发生危险,是惯性带来的危害,该选项不符合题意;
    B、汽车驾乘人员系安全带,是为了防止汽车紧急刹车时的惯性给人带来危害,该选项不符合题意;
    C、踩到香蕉皮上时,脚会因为摩擦力减小而突然向前运动,而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态,故容易摔倒,是惯性不利的一面,该选项不符合题意;
    D、用手拍衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以就从衣服上脱离出来,是利用了惯性现象,该选项符合题意。
    故选:D。
    惯性是一切物体都具有的,保持原来运动状态不变的性质,合理利用惯性可给我们的生活带来很大方便。
    以上实例都与惯性有关,但有的是利用了惯性,有的是惯性给我们带来的不利影响或防止惯性不利影响的做法,分析时难度不大,但要注意是“利用”还是“克服”。

    5.【答案】C 
    【解析】解:
    A、冰鞋上装有冰刀,是在压力一定时,通过减小受力面积,增大压强,故A不符合题意;
    B、飞镖的箭头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积,增大压强,故B不符合题意;
    C、载重车装有许多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故C符合题意;
    D、压路机上的碾子质量很大,是受力面积一定时,通过增大压力,增大压强,故D不符合题意。
    故选:C。
    解答此题的关键是掌握减小压强的方法。根据压强的定义式p=FS可知,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积。同理,增大压强也有三种方法。
    这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。解答时,要注意使用控制变量法。

    6.【答案】D 
    【解析】解:A、静止不动的吊灯,运动状态没有改变,故A不符合题意;
    B、匀速直线运动的小车,其运动方向和大小都没有改变,故运动状态没有改变,故B不符合题意;
    C、匀速竖直下落的伞兵,其运动方向和大小都没有改变,故运动状态没有改变,故C不符合题意
    D、匀速圆周运动的卫星,速度不变,但运动方向发生改变,故运动状态发生改变,故D符合题意。
    故选:D。
    根据力和运动的关系来判断:力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态包括运动的速度和运动的方向,运动状态保持不变的有两种情况:静止状态或匀速直线运动状态。
    本题的关键是知道当物体的运动速度和方向发生变化时,物体的运动状态必发生改变。

    7.【答案】C 
    【解析】解:
    A.男孩对绳的拉力作用在绳子上,绳对男孩的拉力作用在男孩上,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;
    B.男孩对绳的拉力与绳对男孩的拉力是一对相互作用力,二力大小相等,同理女孩对绳的拉力与绳对女孩的拉力也是一对平衡力,二力大小也相等,根据同一根绳子的拉力相等可知,男孩对绳的拉力肯定等于女孩对绳的拉力,故B错误;
    C.水平方向男孩、女孩只受到绳子的拉力与摩擦阻力作用,而绳子的拉力又相等,女孩获胜,说明地面对女孩的摩擦力大于地面对男孩的摩擦力,故C正确;
    D.男孩的脚在移动的过程中受到地面的摩擦力向后,故D错误。
    故选:C。
    (1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上;
    (2)一对相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上。
    本题考查了二力平衡条件和相互作用力特点的应用,很多同学认为对绳子拉力较大的哪一组获胜,实际上两组人对绳子的拉力是相同的,之所以获胜是因为与地面的摩擦力大,是一道容易出错的题目。

    8.【答案】D 
    【解析】解:A、只要字典重心在桌面上,字典对桌面的压力大小就等于字典的重力,故A错误;
    B、推动过程中,压力不变,受力面积变大,根据压强的计算公式p=FS,字典对桌面的压强变小,故B错误;
    CD、无论是否匀速运动,压力和接触面的粗糙程度都不变化,因此滑动摩擦力大小不变,故C错误、D正确。
    故选:D。
    (1)字典对桌面压力大小等于字典重力;
    (2)字典在推动过程中,与桌面的接触面积发生了变化,根据压强的计算公式p=FS,字典对桌面的压强也相应发生变化;
    (3)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。

    9.【答案】B 
    【解析】解:由图可知,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变大,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力逐渐变大。
    故选:B。
    从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直,即动力臂不变,然后分析阻力与阻力臂的关系,并得出正确结果。

    10.【答案】B 
    【解析】解:①在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜产生的现象;可以探究“液体压强跟深度的关系”;
    ②若要探究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜产生的现象;可以液体压强是否与液体的密度有关系;
    ③此时的橡皮膜没有处于容器的底部,所以该现象不能验证液体对容器底部有压强;
    ④此装置可以在一侧倒入液体,如果橡皮膜凸出,则表明液体对容器的侧壁有压强,若不凸出,则表明液体对侧壁没有压强;可以探究液体是否对容器的侧壁产生压强。
    故选:B。
    此题是探究液体压强与深度和密度的关系以及液体内部压强的方向,考查了对控制变量法的应用。

    11.【答案】D 
    【解析】解:AB、小球上浮过程中,露出水面之前受到的浮力大于重力;露出水面的过程中,重力不变,浮力减小,当乒乓球漂浮时浮力等于重力,故AB错误;
    C、小球漂浮时,受到的浮力等于重力,故C错误;
    D、小球上浮过程中排开水的体积大于漂浮时排开水的体积,小球上浮过程中水的深度大于小球漂浮时瓶内水的深度,故小球漂浮时水对手的压强小于上浮过程中瓶内水对手的压强,故D正确。
    故选:D。
    (1)浮力大于重力,物体上浮;根据阿基米德原理判断浮力的变化情况;
    (2)漂浮时,受到的浮力等于重力;
    (3)根据p=ρgh判断压强大小。
    本题考查浮力有关的知识和压强公式的应用,属于常考题型,难度不大。

    12.【答案】B 
    【解析】解:
    ABC、乙、丙、丁中,弹簧测力计的示数分别为3.0N、2.8N和2.2N,
    由G−F浮=F示结合阿基米德原理:F浮=ρ液gV排=ρ液gV物,
    对丙图的物体:
    G−ρ液gV物=F丙,
    即G−1.2×103kg/m3×g×V物=2.8N-----①;
    同理,对乙图的物体:
    G−1.0×103kg/m3×g×V物=3.0N----②;
    由①②得:
    V物=10−4m3,
    G=4.0N,B正确,C错误;
    物体A的密度:
    ρ=mV物=GgV物=4.0N10N/kg×10−4m3=4×103kg/m3,故A错误;
    D、丁中物体接触容器的底部,即容器对物体有一个向上的力的作用,导致测力计示数偏小,故丁中物体受到的浮力不等于4.0N−2.2N=1.8N,故由甲丙丁实验可以得出浮力大小和物体浸没在液体中深度有关的结论,D错误。
    故选:B。
    ABC、由称重法测浮力结合阿基米德原理,在丙乙图中得出测力计表达式,解方程从而物体的体积和物体的重力;
    根据ρ=mV物=GgV物得出物体A的密度;
    D、丁中物体接触容器的底部,即容器对物体有一个向上的力的作用,导致测力计示数偏小,结合称重法分析。
    本题考查称重法测浮力、阿基米德原理及密度公式的运用和对实验方案的评估。

    13.【答案】带负电  不带电  相互排斥 
    【解析】解:(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用该玻璃棒靠近一轻质小球时,它们相互吸引,则小球可能带负电,也可能不带电;
    (2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,玻璃棒由于缺少电子,会从金属球上夺得电子,使金属球失去电子而带正电,金属球通过金属杆和两片金属箔相连接,故两片金属箔也带正电;金属箔带因带正电荷相互排斥而张开。
    故答案为:带负电;不带电;相互排斥。
    (1)丝绸摩擦过的玻璃棒带了电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,吸引有两种情况:异种电荷相互吸引,带电体吸引轻小物体;
    (2)验电器利用同种电荷互相排斥的原理。
    本题考查了电荷间相互作用、带电体的性质以及验电器的原理。解决此类问题要灵活利用验电器的工作原理来进行分析。

    14.【答案】密度  质量  力和力臂的乘积 
    【解析】解:密度是指单位体积的某种物质的质量,在体积相同的情况下,铁比棉花重,故钢铁比棉花“重”是指钢铁的密度比棉花大;
    “这座桥限重20t”,这句话中的“重”指的是车辆和货物的总质量不超过20t;
    跷跷板实际是杠杆,“重”的那端将下降,“重”准确来说是指力与力臂的乘积大。
    故答案为:密度;质量;力和力臂的乘积。
    (1)钢铁比棉花重是指:相同体积的铁比棉花重,也就是说铁的密度比棉花的大;
    (2)生活中的“重”多指质量,物理中的“重”指重力;
    (3)杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2。
    此题考查了我们对密度、质量概念及杠杆平衡条件的理解和应用,对生活中一些约定俗成的说法,我们要正确理解其物理含义。

    15.【答案】定  省力  120 
    【解析】解:
    由图可知,A同学用的滑轮的轴固定不动,为定滑轮,定滑轮的特点是不能省力,但可以改变力的方向;
    B同学所用滑轮的轴随物体一起移动,为动滑轮,使用动滑轮的好处是省力;
    不计滑轮的重和摩擦,使用动滑轮能省一半的力,所以B同学用的拉力FB=12G=12×240N=120N。
    故答案为:定;省力;120。
    轴固定不动的滑轮叫定滑轮,轴可以随物体一起运动的滑轮叫动滑轮;定滑轮的特点是不省力,但可以改变力的方向;动滑轮的特点是能够省一半力,但是费距离;若不计滑轮的重和摩擦,根据动滑轮的特点求出拉力大小。
    本题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点,属于基础知识。

    16.【答案】减小卡片重力对实验的影响  转过  同一个物体上 
    【解析】解:
    (1)选择比较轻的卡片,是减小卡片重力对实验的影响;
    (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,需用手将卡片旋转一个角度,观察小卡片能否平衡;
    (3)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二个力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上。
    故答案为:(1)减小卡片重力对实验的影响;(2)转过;(3)同一个物体上。
    (1)实验中,用到了小卡片,是因为小卡片的质量很小,其重力远小于卡片受到的拉力,重力可以忽略;
    (2)要验证不在同一直线上两个力是否平衡,可以将小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上;
    (3)二力平衡的条件:大小相等,方向相反,在一条直线上,在同一物体上。
    此题探究的是二力平衡的条件,实验应该从二力平衡的四个条件进行研究。二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点,需要掌握,还要注意用好控制变量法。

    17.【答案】大气压强  液体的深度  上升  气体流速越大,压强越小  竖直向下  不变 
    【解析】解:
    (1)如图甲所示,在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下,是因为大气压将纸片和水托住的;该实验说明了大气压强的存在;
    (2)图乙的实验中,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低(液体的深度越大),射出的水越急,液体压强越大,该实验说明了液体压强与液体的深度有关。
    (3)用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,是因为甲吸管顶端空气流速大压强小,在压强差的作用下,水沿着甲吸管上升;
    (4)瓶子静止不动,处于平衡状态,在竖直方向上,瓶子受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力,所以大小相等、方向相反,故摩擦力的方向竖直向上,其大小等于瓶的重力;如适当握紧饮料瓶,瓶子仍然静止,重力和摩擦力还是一对平衡力,因瓶子的重力不变,所以瓶子受到的摩擦力将不变。
    故答案为:(1)大气压强;(2)液体的深度;(3)上升;气体流速越大,压强越小;(4)竖直向下;不变。
    (1)大气对浸在其中的物体能产生压强,从这一角度作出解释;
    (2)越往下的孔流出的水喷得越急,说明深度越大,液体产生的压强越大;
    (3)在气体或者液体中,流速越大的位置,压强越小;
    (4)瓶子静止在空中,处于平衡状态,符合二力平衡条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上。所以,瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力。
    本题考查了学生对液体的压强特点、大气压的存在,、流速与压强的关系,以及摩擦力的有关知识,难度不大。

    18.【答案】漂浮  600.95×103 
    【解析】解:
    由ρ=mV可得,43g水的体积:V水=m水ρ水=43g1g/cm3=43cm3,
    32g酒精的体积:V酒精=m酒精ρ酒精=32g0.8g/cm3=40cm3,
    已知小球完全放入容积为100mL的杯内,向杯中加入43g水或32g酒精都恰能将杯装满。
    根据题意可知,小球排开水的体积:V排水=V容−V水=100cm3−43cm3=57cm3,
    则排开水的质量:m排水=ρ水V排水=1g/cm3×57cm3=57g,
    排开酒精的体积:V排酒精=V容−V酒精=100cm3−40cm3=60cm3,
    则排开酒精的质量:m排酒精=ρ酒精V排酒精=0.8g/cm3×60cm3=48g,
    所以,m排水m排酒精=57g48g=1916,
    若小球放入水中或酒精中都是漂浮,由漂浮条件和阿基米德原理可得F浮=G排=G物,则m排水应等于m排酒精,与前面的计算不符,故排除这种可能;
    假设小球放入水中或酒精中都是沉底,则V排水应等于V排酒精=V物,与前面的计算不符,故排除这种可能;
    因ρ水>ρ酒精,所以该小球放在水中是漂浮的,在酒精中是沉底的,则小球的体积等于小球排开酒精的体积V=V排酒精=60cm3=60×10−6m3,
    因该小球放在水中是漂浮的,则F浮=G=G排水=57×10−3kg×10N/kg=0.57N,
    由G=mg=ρVg可得,小球的密度:
    ρ物=GgV=0.57N10N/kg×60×10−6m3=0.95×103kg/m3。
    故答案为:漂浮;60;0.95×103。
    分别求得43g水或32g酒精的体积,假设小球放入水中或酒精中都是沉底,由此可知其排开水和酒精的关系,然后根据小球完全放入容积为100mL的杯内,向杯中加入43g水或32g酒精后都恰能将杯装满,可知,在水中漂浮,再利用物体漂浮时,F浮=G可求求得物块的密度。
    本题考查了密度公式的应用,此题的关键是判断出物体在水中是漂浮,在酒精中沉底,其次是利用好漂浮时F浮=G,此题有一定的拔高难度,属于难题。

    19.【答案】0.6×103等于 
    【解析】解:(1)由于木块漂浮
    所以F浮=G
    ρ水g×35v木=ρ木gv木
    ρ木=35ρ水=35×103kg/m3=0.6×103kg/m3;
    (2)根据图示可知,木块在水中和在酒精中都处于漂浮状态,浮力等于重力;根据浮力产生的实质可知,浮力等于水或酒精对木块下表面的压力,由于木块的重力不变,由p=Fs可得p水=p酒。
    故答案为:0.6×103;等于。
    (1)根据木块漂浮时,浮力等于重力,用密度和体积表示浮力与重力的关系即可求出木块的密度;
    (2)浮力产生的实质是物体上下表面受到的压力差。
    本题考查了学生对阿基米德原理、漂浮条件和浮力产生的实质,关键是知道浮力等于物体上下表面受到的压力差。

    20.【答案】解:足球的重力:G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N;
    过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,大小为19.6N.如图所示:
     
    【解析】先根据G=mg求出足球的重力,然后确定足球的重心和方向,即重力的方向是竖直向下的;最后用一条带箭头的线段表示力的方向。
    画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图,要注意在线段末端标出重力G。

    21.【答案】解:小球在水中静止时处于漂浮状态,此时浮力等于重力,所受到的浮力的作用点在重心,方向是竖直向上的。
    在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的线段,标出箭头,记为F压。
    故答图如下:
     
    【解析】小球受到的浮力的作用点在重心,方向是竖直向上。
    物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面向下的。
    此题中关键要分清压力与重力方向和作用点的不同,重力方向是竖直向下,而压力则与斜面垂直,重力作用点在重心,而压力则作用在接触面上。

    22.【答案】解:由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OB作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向上;阻力F2是重物对杠杆的拉力,作用点在杠杆上的A点,方向竖直向下如图所示:
     
    【解析】根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长。而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题。
    本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。

    23.【答案】解:
    (1)汽车的总质量为1400kg,汽车的重力:
    G=mg=1400kg×10N/kg=14000N,
    汽车匀速行驶,则受到牵引力与阻为为一对平衡力,
    F牵=f=0.04G=0.04×14000N=560N;
    (2)100km耗油量V=10L=10×10−3m3,根据密度公式ρ=mV,
    消耗汽油的质量:
    m=ρV=0.71×103kg/m3×10×10−3m3=7.1kg;
    (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力:F=G=14000N,
    每个轮胎与地面的接触面积500cm2,受力面积:
    S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2,
    对地面的压强:
    p=FS=14000N0.2m2=7×104Pa。
    答:(1)行驶时的汽车牵引力为560N;
    (2)消耗汽油的质量为7.1kg;
    (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为7×104Pa。 
    【解析】(1)已知汽车的质量,根据G=mg求汽车的重力;
    汽车匀速行驶过程中,由二力平衡,发动机的牵引力与阻力大小相等,已知阻力与车重的关系,可以得到牵引力;
    (2)已知消耗汽油的密度和体积,根据可以得到汽油的质量;
    (3)静止在水平地面上的物体,对地面的压力等于重力;已知每个轮胎与地面的接触面积,从而得出受力面积大小,根据p=FS可以得到对地面的压强。
    本题联系生活实际,考查重力的计算及二力平衡、密度公式和压强公式的运用,从表获取有效的信息是关键,注意单位的换算。

    24.【答案】漂浮 
    【解析】解:(1)我们结合图丙将木块的各个状态分解出来,当F浮=4N时就是水面上升到线刚好伸直,而此时线对木块没有拉力,由此可知,此时为漂浮状态(F浮=G)。
    (2)因为木块漂浮,所以F浮=G=4N,
    由G=mg可得,木块的质量:
    m=Gg=4N10N/kg=0.4kg,
    木块体积:V=(10cm)3=1000cm3=1×10−3m3,
    木块的密度:ρ=mV=0.4kg1×10−3m3=0.4×103kg/m3。
    (3)浸入深度为25cm时木块浸没,则此时受到的浮力:
    F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N。
    答:(1)漂浮;
    (2)木块的密度为0.4×103kg/m3;
    (3)浸入深度为25cm时,木块受到的浮力为10N。
    (1)结合图丙将木块的各个状态分解出来,即可知当F浮=4N时对应木块在水中的状态;
    (2)根据物体漂浮时浮力等于重力求出重力,再利用G=mg的应用求出木块的质量,最后利用ρ=mV可求出木块的密度;
    (3)根据F浮=ρ水gV排求出浮力的大小。
    本题考查了密度公式、阿基米德原理以及物体沉浮条件的应用,能分析图象得出每一个图象说明的F与h关系是本题的关键。

    25.【答案】拉力方向与弹簧的轴线方向不一致  2.6表拉弹簧的力  剪断细线,观察到小球下落的方向 
    【解析】解:
    (1)使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致;由图知,该图中存在的操作错误是被测力的方向与弹簧的轴线方向不一致。
    (2)由图知,该弹簧测力计上1N平均分成10等份,所以一份是0.1N,即该弹簧测力计的分度值是0.1N;
    弹簧测力计的示数为2.6N;使弹簧伸长的力是作用在挂钩上的力,即表拉弹簧的力;
    (2)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;剪断悬线OA,观察到小球下落的方向;发现小球在竖直向下的重力的作用就会竖直向下运动。
    故答案为:(1)拉力方向与弹簧的轴线方向不一致;(2)2.6;表拉弹簧的力;(3)剪断细线,观察到小球下落的方向。
    (1)弹簧测力计的使用方法如下:
    ①使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置。如果没有指在零位置就需要调零;
    ②明确量程和分度值。读数时,视线要与指针位置相垂直;
    ③被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致;
    (2)先明确弹簧测力计的分度值,再根据指针位置读数;使弹簧伸长的力是作用在挂钩上的力;
    (2)根据重力的方向总是竖直向下的来作答。
    此题考查了弹簧测力计的使用方法和读数方法,以及重力的方向,属于基本技能的考查,难度不大。

    26.【答案】控制小车到达水平面时的速度相同  小车受阻力的情况  等于  不能 
    【解析】解:
    (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,是为了使小车每次进入水平面时的速度相等,这是控制变量法的要求;
    (2)由实验可知,在小车初速度一定时,小车受到的阻力越小,滑行距离越大;因此记录表格中需要添加(a)小车受阻力的情况;
    (3)当小车运动到D点时速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,小车将做匀速直线运动,小车到达E点速度为v2,与v1大小相等;
    (4)由实验可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车速度变化越慢,小车滑行距离越大;由此可以合理推理:如果小车不受力,小车将保持原来的运动状态不变,做匀速直线运动;牛顿第一定律不是由实验直接得出的,而是在实验的基础上进行科学推理得出的。
    故答案为:(1)控制小车到达水平面时的速度相同;(2)小车受阻力的情况;(3)等于;(4)不能。
    (1)实验中,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时具有相同的速度;
    (2)应用控制变量法,根据接触面的粗糙程度与小车滑行距离的关系得出实验结论;
    (3)运动的物体在不受力时将保持匀速直线运动状态;
    (4)根据实验事实,进行合理的推理,得出相关的结论。
    本题考的是查阻力对物体运动的影响实验,该实验采用了控制变量法和科学推理法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想,这是理解牛顿第一定律的基础。

    27.【答案】游码归零  取下最小砝码,移动游码,直到天平横梁重新平衡  702.4×103  Cm1ρm3−m2+m1 
    【解析】解:
    (1)把天平放在水平台上,将游码归零,再调节平衡螺母使天平的横梁平衡。
    当在右盘加上最小的砝码后,发现指针指在分度盘的右侧,说明最小砝码的质量偏大,则应该取下最小砝码,移动游码,直到天平横梁重新平衡。
    (2)由图可知,矿石的体积等于从量筒中倒出水的体积,
    则矿石的体积:V=200ml−130ml=70ml=70cm3。
    (3)测得矿石的质量为168g,则矿石的密度:
    ρ石=mV=168g70cm3=2.4g/cm3=2.4×103kg/m3。
    (4)①先测出矿石质量m1,
    ②测出A步骤中烧杯和水及矿石的总质量m2,
    则原来烧杯和水的总质量为m2−m1,
    ③称出步骤C中烧杯和水的总质量m3,
    则烧杯中增加水的质量为m水=m3−(m2−m1)=m3−m2+m1,
    比较可知矿石的体积等于烧杯中增加水的体积,
    所以矿石的体积:V=V水=m水ρ=m3−m2+m1ρ,
    则矿石的密度:ρ石=m1V=m1m3−m2+m1ρ=m1ρm3−m2+m1。
    故答案为:(1)游码归零;取下最小砝码,移动游码,直到天平横梁重新平衡;(2)70;(3)2.4×103;(4)C;m1ρm3−m2+m1。
    (1)把天平放在水平台上,将游码归零,再调节平衡螺母使天平的横梁平衡。
    称量物体质量时,物体放在天平的左盘,向右盘从大到小依次增加砝码,当加最小砝码时指针偏向分度盘的右侧,要取下最小砝码,移动游码,直到天平的横梁重新平衡。
    (2)由图可知,矿石的体积等于从量筒中倒出水的体积,据此可得矿石的体积。
    (3)知道矿石的质量和体积,根据密度公式求出矿石的密度。
    (4)已经测出矿石质量m1,再测出A步骤中烧杯和水及矿石的总质量m2;矿石放入水中水面到达标记处和另一幅图中烧杯中水面到达标记处时,矿石的体积和烧杯中增加水的体积相等,求出烧杯中增加水的质量,利用密度公式可求得其体积,最后写出矿石密度的表达式。
    本题的最后一问是个难点,关键在于求出矿石的体积,矿石的体积和量筒中倒入烧杯中水的体积,求出量筒倒入烧杯中水的质量即可。

    28.【答案】匀速直线  二力平衡  压力大小  接触面粗糙程度  接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有能做匀速直线运动  能 
    【解析】解:(l)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
    (2)甲、乙两个实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力有关;
    甲、丙两个实验,压力相同,接触面粗糙程度不同,测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
    (3)①用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,弹簧测力计示数时大时小,说明摩擦力不断发生变化,又压力大小不变,所以可能是由接触面各部分粗糙程度不均匀造成的或实验时弹簧测力计没有能做匀速直线运动造成的;
    ②甲图中测力计的示数为2.2N,丙图中测力计的示数为1.8N,说明甲中滑动摩擦力大于丙中摩擦力,而甲图中对支持面的压力较小,根据影响滑动摩擦力大小的两个因素可知,铝块下表面的粗糙程度比铁块的大。
    故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力大小;接触面粗糙程度;(3)①接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有能做匀速直线运动;②能。
    (1)根据二力平衡的条件分析;
    (2)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论;
    (3)①匀速拉动弹簧测力计,此时测力计的示数等于摩擦力的大小,测力计示数变化应从影响滑动摩擦力大小因素分析;
    ②对比图甲、丙,由测力示数不同根据影响滑动摩擦力大小的两个因素分析。
    本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。

    29.【答案】B;减小摩擦力对实验结果的影响;1.01×105 
    【解析】解:(1)①活塞与注射器筒壁不完全密封,注射器筒内有空气会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;
    ②如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大;
    ③弹簧测力计的示数没有读准会导致测量值小于真实值,也会大于真实值;
    ④活塞与注射器筒壁不完全密封会导致测量值小于真实值.
    故选B.
    (2)如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大.所以小红的这一实验步骤,是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
    读图可知,注射器容积为2.5ml,即2.5cm3.注射器全部刻度的长度L=4cm,因为注射器为圆柱体,根据其体积公式可得,S=VL=2.5cm34cm=0.625cm2
    p′=F′S=7.5N−1.2N0.625×10−4m2≈1.01×105Pa;
    故答案为:(1)B;
    (2)减小摩擦力对实验结果的影响;1.01×105.
    (1)注射器筒内有空气或没有读准弹簧测力计的示数都会导致测量值小于真实值.
    (2)如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而影响测量结果.
    注射器的容积可通过图中读出,其单位为ml,注射器是圆柱体,利用公式V=SL的变形,可求其横截面积的大小;再根据公式p=FS将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小.
    本题属实验探究题,实验探究题一般对学生的要求都较高,不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识,还要求学生具有一定的物理素养.

    30.【答案】右  杠杆重对杠杆平衡的影响  1 不能  拉力的方向不是竖直向下 
    【解析】解:(1)杠杆不在水平位置,左端向下倾斜,右端上翘,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,支点到力的作用点的距离就是力臂,便于测量力臂大小,以避免杠杆重对杠杆平衡的影响;
    (2)设一钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡条件可知:2G×2L=nG×4L,所以n=1,需在B点挂1个钩码;
    如果把图中B、D处的钩码分别向靠近支点处移动一格,左侧变为2G×1L=2Gl,右侧变为G×3l=3Gl,左侧的力与力臂的乘积小于右侧的,故不能平衡。
    (3)根据杠杆平衡条件可知:2G×2L=F×L,解得F=4G=4×0.5N=2N<3N,弹簧测力计拉力的方向不是竖直向下拉动杠杆在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,所以弹簧测力计示数变大;
    故答案为:(1)右;杠杆重对杠杆平衡的影响;(2)1;不能;(3)拉力的方向不是竖直向下。
    (1)调节杠杆在水平位置平衡,左边下沉往右调;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究;
    (2)根据杠杆平衡条件做出解答。
    (3)杠杆在水平位置平衡,阻力、阻力臂不变,动力臂变小,动力变大。
    本题主要考查杠杆的平衡条件,以及力臂变化后杠杆是否平衡问题,是一道常见题。

    31.【答案】F1−F2  金属块触底了  B 用弹簧测力计测塑料块B的重力G;  F1−F2>G不能,铁块体积较小,浸没水中受到的浮力太小,小于弹簧测力计的分度值 
    【解析】解:(1)根据称重法,铁块受到的浮力大小F=F1−F2;
    (2)他无意中发现增大金属块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,说明金属块受到另外一个向上的力作用,这是因为金属块接触到容器底部,受到容器底部施加的一个向上的作用力而使弹簧测力计示数减小了;
    (3)①根据题目条件,因B与A体积相同,根据影响浮力大小的因素,所以选用塑料B,其浸没时受到的浮力大小等于铁块受到的浮力大小F1−F2;
    ②增加的步骤是用弹簧测力计测出B塑料块的重力G;
    ③根据浮沉条件,当满足F1−F2>G条件时,物体上浮;
    (4)根据阿基米德原理,体积大约10cm3的实心铁块浸没在水中时受到的浮力:
    F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10−6m3=0.1N,
    根据称重法测浮力,F示=G−F浮,
    若用测力计测铁块浸没时受到浮力,测力计示数比物体的重力小0.1N,而测力计分度值为0.2N,故他的方法不可行。
    故答案为:(1)F1−F2;
    (2)金属块触底了;
    (3)①B;  ②用弹簧测力计测塑料块B 的重力G;
    ③F1−F2>G;
    (4)不能,铁块体积较小,浸没水中受到的浮力太小,小于弹簧测力计的分度值。
    (1)根据称重法测浮力的大小;
    (2)某一时刻测力计的示数会突然变小,是因另外受到一个向上力的作用来分析;
    (3)①用塑料块探究物体的上浮条件,就要比较物体浸没时受到的浮力大小与其自身重力的关系,关键在于如何得出密度小于水的塑料块浸没时受到的浮力大小。根据阿基米德原理,浮力大小与物体排开液体的密度和体积两个因素有关,当两个因素都相同时,浮力大小也相同,由此,在①的基础上,可确定选择B塑料块;
    ③比较B塑料块受到的浮力与其重力的大小即可;
    (4)根据阿基米德原理,体积大约10cm3的实心铁块浸没在水中时受到的浮力,与测力计分度值比较。
    本题探究物体的浮沉条件,考查称重法测浮力、反常现象的分析,影响浮力大小的因、控制变量法、阿基米德原理的运用及对实验方案的评估。

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