内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
展开2019-2020学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗八年级(下)期末物理试卷
1. 下列有关误差的说法中,正确的是( )
A. 误差就是测量中产生的错误 B. 多次测量取平均值可以减小误差
C. 只要认真测量,就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
2. 图为我国民族吹管乐器--唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D. 唢呐是靠空气柱的振动发声的
3. 下列实验与实例中,不能探究声音的产生与传播条件的是( )
A. 用手按住正在发声的音叉,音叉发出的声音会消失
B. 打雷时,人们总是先看到闪电,隔一段时间后才能听到远处的雷声
C. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动
D. 登上月球的宇航员们即使相距很近,也只能用无线电话交谈
4. 以下措施不能达到减弱噪声目的是( )
A. 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 B. 高架道路两侧建起透明板墙
C. 街头设置噪声监测仪 D. 城市道路上设立禁止鸣笛标志
5. 加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( )
A. 汽化 B. 液化 C. 凝华 D. 升华
6. 下列对生活中一些现象的解释错误的是( )
A. 用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B. 用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C. 用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了汽化和凝固现象
D. 舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
7. 中国文化源远流长,早在战国时期,《墨经》中就曾记载了小孔成像、平面镜的反射等光学现象。下图中与小孔成像原理相同的光学现象是( )
A. 湖中倒影 B. 日食现象
C. 海市蜃楼 D. 雨后彩虹
8. 有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图,电光屏上的光点由s1移到s2时,表示液面的高度( )
A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定
9. 如图所示,小明物理课学了视力矫正后,在家里做了以下探究活动,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体,把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊,将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰,则小明的父亲是( )
A. 近视眼,戴的是凹透镜 B. 近视眼,戴的是凸透镜
C. 远视眼,戴的是凹透镜 D. 远视眼,戴的是凸透镜
10. 在探究同种物质的质量与体积的关系时,对甲、乙两种物质的质量和体积进行了多次测量,根据测量数据绘制的m−V关系图象如图所示。下列分析不正确的是( )
A. 甲物质的质量与其体积的比值不变
B. 乙物质的质量与其体积成正比
C. 甲物质的密度为 1.5×103kg/m3
D. 同种物质组成的物体,其质量与体积的比值一定相同
11. 有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A. 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
B. 引入光线用来描述光的传播路径和方向
C. 研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛
D. 研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点
12. 如图所示,两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上,从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q,小球与框碰撞情形与光反射情形相同(即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同).摩擦不计,球与框碰撞的时间不计,则两球回到最初出发的框边的先后是( )
A. 两球同时回到出发框边
B. P球先回到出发框边
C. Q球先回到出发框边
D. 因两台球框长度不同,故无法确定哪一个球先回到出发框边
13. 现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1<ρ2.在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半.假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同.则( )
A. 甲杯内液体的质量大 B. 乙杯内液体的质量大
C. 两杯内液体的质量一样大 D. 无法确定
14. 身高为1.8m的小华站在穿衣镜前1m处,通过看自己在镜中的像整理自己的服饰,则他想要看到自己的全身像,镜的高度至少是______m;若他以0.5m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了2s后,则他与他的像之间的距离是______m。
15. 甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为3:2,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,甲和乙的质量之比为______;若将甲切去13,乙切去34,那么甲和乙的密度比是______。
16. 某隧道长930m,一列车车厢长30m,正以108km/h的速度匀速行驶,则该节车厢过隧道所需要的时间是______s;该节车厢中某乘客行走的速度为1m/s,当列车过隧道时,乘客经过隧道的时间至少为______s。
17. 某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5.6kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取540g水凝固成冰后使用,其体积增大了______cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
18. 如图所示,光线A、B是点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,请在图中作出平面镜的位置,并完成光路图。
19. 如图,S为蜡烛,S′为蜡烛通过凸透镜所成的像。请根据凸透镜的特性,画图确定并标出凸透镜的光心O点及右侧焦点F点的位置。
20. 小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质______。
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置,其中正确的是______(①/②/③),此时温度计的示数是______℃。
(3)如图丙是小明绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波______(吸收/放出)热量,温度______(升高/降低/不变)。第10min海波处于______(固/液/固液共存)态。
(4)如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度______(升高/降低/不变)。
(5)通过实验可知,晶体和非晶体的区别是______。
21. 学完“眼睛和眼镜”的知识后,小明自制了一个水透镜,如图甲所示,利用注射器向水透镜内注水或往外抽水,可以改变水透镜的焦距。小明想利用这个水透镜来研究近视眼的成因。
(1)小明把蜡烛、水透镜和光屏依次放置在光具座上,此时在光屏上成像如图乙所示。要想模拟眼睛的成像情况,小明需要把蜡烛向______(选填“左”或“右”)移动,并移动光屏得到清晰的倒立、缩小的实像A。
(2)接着小明要想研究近视眼的成因,保持蜡烛和水透镜的位置不动,他要用注射器______(选填“向水透镜中注水”或“从水透镜里往外抽水”),然后向______移动光屏,再次在光屏上得到清晰的实像B,则实像B要比实像A______(选填“大”或“小”)。
22. 在探究光的折射规律时,从水面上方看水中的物体变浅了。为了确定水中物体所成像的位置,某学习小组进行了如下探究:
A.把一个小灯泡a放在水中某处,观察灯泡所成像的位置。
B.将另一个相同的小灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它的像与灯泡a的像重合。
C.用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。
(1)测量时,把刻度尺的零刻度线对准灯泡b,水面处对应的刻度如图甲所示,则灯泡b到水面的距离为______cm。
(2)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等,理由是:______
(3)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,则刻度尺在水面处的示数表示______。
(4)某小组实验时,每次都从灯泡a的正上方观察,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示。根据表中数据,请在图乙坐标中描点作出、v−u关系图线。由图线可知,v与u成______(选填“正比”、“反比”)。
u/mm
30
60
90
120
180
υ/mm
23
45
67
90
135
23. 3月22日是国际水资源日,某课外兴趣小组对本市自来水供水系统和水质进行了如下的实验.
(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向______ (选填“左“或“右“)端调.
(2)实验操作正确,测出自来水和杯子的总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图乙所示,测出量筒中水的体积为______ cm3.测出剩余自来水和杯子的总质量如图丙所示,为______ g.
(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为______ kg/m3.
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会______ (选填“偏大““偏小“或“不变“).
(5)流量(Q)是单位时间内液体通过某横截面的体积.如图丁,水从B端流到A端所用的时间为t,水流速度为v,水管内的横截面积为S.根据流量的定义,打开水龙头后,水管中水的流量Q=______ .
24. 农业上用盐水选种需用密度是ρ0=1.1×103kg/m3的盐水,现配制750cm3的盐水,称得其质量为757.5g,已知ρ食盐=2.2×103kg/m3、ρ水=1.0×103kg/m3.问:
(1)这样的盐水是否符合要求?请通过计算说明。
(2)如果不符合要求,需加盐还是加水?应该加多少?
25. 中俄两国海军在我国南海某海域举行联合军事演习。假设在演习中一艘鱼雷快艇以v1=30m/s的速度追击前面同一直线上正以v2=20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L=3km时,发射一枚鱼雷,经过t1=50s,艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火光,同时发现受损敌舰仍然以速度v3继续逃跑,于是舰长立即发出了第二次攻击命令,第二枚鱼雷以同样的速度前进,又经过t2=40s,鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。(不考虑光传播的时间)求:
(1)从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰,我方快艇以v1=30m/s的速度追了50s,此过程中我方快艇运动的距离s1为多少米?敌舰以v2=20m/s的速度沿直线逃跑了50s,此过程中敌舰运动的距离s2为多少米?
(2)从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰,鱼雷运动的距离为s3为多少米?鱼雷的速度v0为多少米每秒?
(3)第二枚鱼雷击中敌舰前,敌舰逃跑的速度v3为多少米每秒?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:(1)误差是不可避免的,选用精密的测量工具,改进测量方法都可减小误差,但不能避免误差,故C、D不正确;
(2)误差是测量值和真实值之间的差异,是不可避免的;而错误是测量方法不当造成的,是可以避免的,二者概念不同,故A不正确。
故选:B。
(1)测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差。
(2)误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握,基础性题目。
2.【答案】D
【解析】解:A、用不同的力度吹奏,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同,故A错误;
B、吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故B错误;
C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,主要改变声音的响度,故C错误;
D、唢呐是靠空气柱振动发声,故D正确。
故选:D。
(1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
(2)声音的特性包括音调、响度和音色。音调指声音的高低,响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色。
本题主要考查了对声音的产生和特性的辨析,要注意对概念的理解。
3.【答案】B
【解析】解:
A、音叉发声时在振动,用手按住正在发声的音叉,音叉振动停止,发声停止,说明声音是由物体振动产生的;故A不合题意。
B、打雷时,人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声,是因为光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度,该实例不能探究声音的产生与传播条件,故B符合题意。
C、往鼓面上撒一些泡沫球,敲鼓时看到泡沫球不停地跳动,说明声音是由物体振动产生的,故C不合题意。
D、登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈,是因为月球上没有空气,而声音的传播需要介质,真空不能传声,故D不合题意。
故选:B。
(1)声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止;
(2)声在空气中的传播速度是340m/s,光在空气中的传播速度是3×108m/s;
(3)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。
在做此类题时,要注意考查的内容是什么。先看到闪电后听到雷声的原因是光速比声速大,不能探究声音的产生与传播条件。
4.【答案】C
【解析】解:A、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔,可以在人耳处减弱噪声。故A不符合题意。
B、高架道路两侧建起透明板墙,可以在传播过程中减弱噪声。故B不符合题意。
C、设置噪声监测仪,能够知道噪声的响度大小,但不是减弱噪声的措施。故C符合题意。
D、城市道路上设立禁止鸣笛标志,可以在声源处减弱噪声。故D不符合题意。
故选:C。
减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声。
解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答。
5.【答案】A
【解析】解:常温下汽油容易由液态汽化(蒸发)为气态,弥漫在空气中。
故选:A。
在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态。
6.【答案】C
【解析】解:A、用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热,故A正确,不符合题意;
B、用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热,故B正确,不符合题意;
C、用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了升华和凝华现象,故C错误,符合题意。
D、舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化,故D正确,不符合题意。
故选:C。
物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行;其中熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热。
本题考查物态的变化特点和凝固点,使用温度计之前要先对测量对象作出估计,然后选择合适的温度计。如果选择的温度计不合适,不但无法测量物体温度,还可能损坏温度计。
7.【答案】B
【解析】解:
小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。
A、湖中倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故A错误;
B、日食的形成,是光的直线传播现象,故B正确;
C、海市蜃楼属于光的折射现象,故C错误;
D、雨后天空出现彩虹,是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散,属于光的折射,故D错误。
故选:B。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题是光现象中的综合题,涉及到光的反射、色散、直线传播等,分析时要分清选项是哪类光选项,并深究其成因,就可解答。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
(1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;
(2)根据液面上升或下降,判断出反射点和反射光线的变化,从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系。
【解答】
由于入射光线是固定的,且光在水面上发生反射,当水面发生变化时,故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的,如下图所示:
由图可见,当反射到光电屏接收平面上的光点从S1点移向S2点,则表明被监视的液面是上升的。
故选A。
9.【答案】A
【解析】
【分析】
首先明确远视眼镜片是凸透镜,近视眼的镜片是凹透镜,利用凸透镜、凹透镜的光学性质即可确定它是怎样来矫正视力的。
【解答】
远视眼镜片是凸透镜,对光有会聚作用;近视眼的镜片是凹透镜,对光有发散作用。
拿走眼镜则烛焰的像变得模糊,将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰,说明像的实际位置在光屏的前方,所以这是近视眼的特征,刚才所戴的是凹透镜。
故选:A。
10.【答案】D
【解析】解:
A、由图象可知,甲物质的质量与体积成线性关系,且图象过原点,说明甲物质的质量与其体积成正比,即甲物质的质量与其体积的比值(等于密度)不变,故A正确;
B、由图象可知,乙物质的质量与体积成线性关系,且图象过原点,说明乙物质的质量与其体积成正比,故B正确;
C、甲物质的体积是2cm3时,其质量是3g,所以甲物质的密度ρ甲=mV=3g2cm3=1.5g/cm3=1.5×103kg/m3,故C正确;
D、同种物质组成的物体,其质量与体积的比值(即密度)不一定相同,如水和冰,由同一物质组成,但因其状态不同,所以质量与体积的比值(即密度)不相同,故D错误。
故选:D。
(1)由图象可以看出甲乙两物质的质量和体积关系;
(2)先从图象中找出对应的两个物理量,利用密度公式求出甲物质的密度;
(3)密度是物体质量与体积的比值,其大小与状态有关。
本题考查密度的计算、密度及其特性,重点考查学生应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力,有一定难度。
11.【答案】A
【解析】解:
A、液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低,采用的是转换法,故A符合题意;
B、研究光现象时,引入光线用来描述光直线传播时规律,采用的是模型法,故B不符合题意;
C、研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两支相同的蜡烛,采用的是等效替代法,故C不符合题意;
D、研究非晶体的熔化特点时把它与晶体的熔化特点相比较,采用的是对比法,故D不符合题意。
故选:A。
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
所谓“转换法”,主要是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。
12.【答案】A
【解析】解:
设台球框的宽度为L,小球与长边夹角α,两球沿图示向上方向的分速度大小为v;
不计摩擦,两个球与框边碰撞前后做匀速直线运动,则有:t=2Lvsinα,L相同,v也相等,所以两球回到最初出发的框边所用时间t相同,同时回到最初出发的框边。故A正确。
故选:A。
不计一切摩擦,两个球与框边碰撞前后做匀速直线运动,根据匀速直线运动的规律和运动的分解法进行分析。
本题将匀速直线运动进行正交分解,运用匀速直线运动的规律列式,进行分析。
13.【答案】B
【解析】解:模型1即为甲杯:由于ρ1<ρ2,两种液体的质量且各占一半.可得密度ρ1的液体体积大于密度ρ2的液体,密度ρ1的液体体积用灰标记,密度ρ2的液体体积用蓝色标记.
模型2即为乙杯:两种液体体积相等,密度ρ1的液体体积用灰标记,密度ρ2的液体体积用蓝色标记.
对照组体现体积相等时之间的分界线.
对模型1密度ρ1的液体体积进行处理,切割成和模型2中密度ρ1的液体体积相同,即是容器体积的一半(如图所示).对模型2中密度ρ2的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度ρ2的液体体积相同(如图所示),经过处理便可以直接从对比处比较甲、乙两杯内液体质量的大小了,答案很明显是对比处是蓝色的乙杯大.即乙杯内液体的质量大.
故选B.
如果两种液体混合,那么求混合液体的密度,我们应该用混合液体的质量除以混合液体的体积去进行计算;但是题目中告诉的是“假设两种液体之间不发生混合现象”,比较抽象,通过建构模型使抽象复杂的问题变得简单明了,本题采用对比模型法.
密度是中考和竞赛都非常喜欢考的类型知识,这块知识点可难可易,涵盖面比较广.密度让初中生去理解本身就带有些抽象,所以有关密度的题型亟待化抽象为具体,通过建构模型使抽象复杂的问题变得简单明了,本题采用对比模型法.
14.【答案】0.92
【解析】解:如图,AB是人的身高,O是眼睛位置,A′B′是根据平面镜成像特点作出的AB的像,眼睛看A′B′时,需要平面镜CC′,CC′是△OA′B′的中位线,所以CC′=12A′B′=12AB,身高为1.8m的小华在平面镜中看到自己整身的像,平面镜至少要人身高的一半,所以需要平面镜至少为0.9m。
小华站在穿衣镜前1m处,像和物体到平面镜的距离相等,所以像和平面镜之间的距离是1m,小华和小华的像之间的距离是2m,小华沿着平面镜平行的方向移动,不能改变小华和平面镜的距离,所以小华和小华的像之间的距离还是2m。
故答案为:0.9;2。
(1)人在平面镜中看到自己整身的像,平面镜至少要人身高的一半。
(2)根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成正立的虚像,像和物体大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体连线和镜面垂直。
人在平面镜中看到自己完整的像需要平面镜是人身高的一半。
15.【答案】1:1 2:3
【解析】解:因天平是等臂杠杆,且水平方向恰好水平平衡,
所以,甲、乙两实心金属块的质量相等,
因ρ=mV,且V甲:V乙=3:2,甲、乙的质量之比为1:1;
所以,甲、乙金属球的密度之比:
ρ甲ρ乙=mV甲mV乙=V乙V甲=23,
因密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关,
所以,将甲切去13,乙切去34后,两者的密度不变,甲和乙的密度比仍为2:3。
故答案为:1:1; 2:3。
已调节好的天平平衡时是水平方向平衡,当天平恰好保持平衡时左右两盘里物体的质量相等,又知道两者的体积关系,根据密度公式求出两者密度之比;密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关。
本题考查了密度公式和密度的特性,知道已调节好的天平平衡时是水平方向平衡是关键。
16.【答案】32 ; 30
【解析】解:(1)车厢通过隧道所通过路程:s1=s隧道+s车=930m+30m=960m;
车的速度v车=108km/h=30m/s;
由v=st得,车厢通过隧道所用时间:
t=s1v车=960m30m/s=32s;
(2)已知v人=1m/s,当人行走方向与车的行驶方向相同时,所用时间最少;
设乘客通过隧道用的最少时间为t,
则人走的路程:s人=v人t′,
火车走的路程:s车=v车t′,
如下图,s人+s车=L隧道,
即:1m/s×t′+30m/s×t′=930m,
解得:t′=30s。
故答案为:32;30。
(1)根据t=sv计算车厢通过隧道所用的时间;
(2)当乘客和火车同向行走时,通过隧道用的时间最少。
如图,根据题意可知,火车走的路程加上乘客走的路程等于隧道长,利用速度公式求解。
本题考查了速度公式的应用,能根据题意画图得出火车走的路程加上乘客走的路程等于隧道长是本题的关键。
17.【答案】2.860
【解析】解:
(1)一瓶氧气的密度为5.6kg/m3,给病人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,
根据ρ=mV可知,剩余氧气的密度变为原来的一半,
则剩余氧气的密度:ρ′=12ρ=12×5.6kg/m3=2.8kg/m3;
(2)由ρ=mV得水的体积:
V水=m水ρ水=540g1g/cm3=540cm3,
水结冰后质量不变,m冰=m水=540g,
冰的体积为V冰=m冰ρ冰=540g0.9g/cm3=600cm3,
水结成冰,体积增大值:
△V=V冰−V水=600cm3−540cm3=60cm3。
故答案为:2.8;60。
(1)氧气用掉一半,质量减半,氧气还充满整个氧气瓶,体积保持不变,根据密度公式求得剩余氧气的密度。
(2)已知水的质量,根据公式V=mρ可求水的体积;水结冰后,质量不变,根据公式V=mρ可求冰的体积。然后利用冰的体积减去水的体积,即为540g的水结成冰后体积增大值。
本题考查了密度公式的应用和对质量属性的理解,本题关键:一是氧气用掉一半,质量减半,氧气体积不变;二是对于同种物质来说,质量与状态无关,密度与状态有关。
18.【答案】解:先将两条反射光线A、B的反向延长交于一点S′(即为S在平面镜中的像点),连接SS′,然后根据像与物关于平面镜对称作出平面镜的位置,并分别连接S点与两反射点,画出两条入射光线,如图所示:
【解析】根据平面镜成像的原理,平面镜所成的像是物体发出(或反射出)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,因此,反射光线的反向延长线必过像点,由此先根据平面镜成像规律作出发光点S的像点S′,连接S′A,交于镜面于一点,该点为入射点,然后可作出入射光线和反射光线,从而完成光路图。
本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称;先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性找出平面镜的位置。
19.【答案】解:
连接SS′,SS′连线与主光轴的交叉点是光心,也就确定出凸透镜的位置。
过S点作平行于主光轴的入射光线,然后根据折射点和S′即可确定折射光线,折射光线与主光轴的交点即为焦点F;如下图所示:
【解析】平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点,过光心的光线经凸透镜后方向不变。据此作图。
此题考查了凸透镜对光线的会聚作用,考查了对三条特殊光线的应用,根据过光心的光线传播方向不变确定凸透镜的位置是解决此题的关键。
20.【答案】受热均匀 ② 42 吸收 不变 固液共存 升高 晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温
【解析】解:(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,这样可以使蜂蜡、海波受热均匀;
(2)读数时视线应与液柱的上表面相平,所以②正确;由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为42℃;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,第6至第12分钟处于熔化状态,所以第10min海波处于固液共存态;
(4)蜡在熔化过程中温度升高,没有固定的熔化温度,所以蜂蜡是非晶体,而海波在熔化过程中温度不变,有固定的熔化温度,所以海波是晶体。
(5)由图象可知,晶体和非晶体的区别是:晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温。
故答案为:(1)受热均匀;(2)②;42;(3)吸收;不变;固液共存;(4)升高;(5)晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温。
(1)用水浴法加热固态物质,可以使其均匀受热;
(2)在观察温度计进行读数时,视线应与液柱的上表面相平,注意温度计的分度值;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,根据这个特点进行分析;
(4)(5)晶体有固定的熔化温度,非晶体没有固定的熔化温度,则晶体与非晶体的熔化图象是不一样的,要分清楚晶体与非晶体的熔化时的温度变化规律。
此题是探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”的实验,考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别、温度计的读数及对熔化图象的分析,是一道基础性题目。
21.【答案】(1)左;(2)向水透镜中注水;左;小。
【解析】解:(1)据图能看出,此时所成的是倒立、放大的实像,若想使得该实验中得到一个倒立、缩小的实像,即让像变小,故应该增大物距,同时减小像距,故将蜡烛向左移动,将光屏也向左移动;
(2)近视眼是由于晶状体太厚,折光能力强造成的,故小明要想研究近视眼的成因,保持蜡烛和水透镜的位置不动,让晶状体变厚,故他要用注射器向水透镜中注水,同时由于晶状体变厚,使得其折光能力变强,所以像会向左移动,即像距减小,同时像也会变小;
故答案为:(1)左;(2)向水透镜中注水;左;小。
(1)人的眼睛好比是一架照相机,即物体处于晶状体的2倍焦距以外,像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立缩小的实像;
同时对于凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小;物距变小,像距变大,像变大;
(2)凸透镜越厚,折光能力越强,焦距越短,据此分析即可判断。
知道近视眼的成因,并熟悉凸透镜的成像规律是解决该题的关键。
22.【答案】82.0像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等 灯泡a的深度 正比
【解析】解:(1)根据图甲可知,刻度尺的分度值为1mm,灯泡b到水面的距离为82.0m;
(2)因为平面镜成正立、等大的虚像,并且像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等,所以灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等;
(3)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,则刻度尺在水面处的示数表示像距;
(4)根据表中数据在图乙中描点,并用直线连接起来,如下图所示:
根据图象可知,v与u成正比。
故答案为:(1)82.0;(2)像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等;(3)灯泡a的深度;(4)正比。
(1)根据刻度尺的分度值读出灯泡b离水面的距离,注意估读到分度值的下一位;
(2)平面镜成正立、等大的虚像,像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等;
(3)像到平面镜的距离称为像距;
(4)先根据表中数据在图乙中描点,然后用直线和平滑曲线连接起来,并根据图象得出结论。
本题综合考查了刻度尺的读数、平面镜成像的特点、利用描点法作图,以及根据图象得出各量之间的关键等,涉及的内容较多,但难度不大。
23.【答案】(1)右;(2)60;58.2;(3)1.01×103;(4)偏大;(5)Sv.
【解析】解:(1)指针指向分度盘的左侧,应向右移动平衡螺母;
(2)由图甲知,量筒中水的体积为V=60cm3;由图乙知,标尺的分度值为0.2g,剩余水和烧杯的总质量为50g+5g+3.2g=58.2g;
(3)量筒中自来水的质量m=118.8g−58.2g=60.6g;
则自来水的密度ρ=mV=60.6g60cm3=1.01g/cm3=1.01×103kg/m3.
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有溅出,则所测自来水的体积偏小,由ρ=mV,测出自来水的密度会偏大;
(5)水在管道内流过的距离h=vt,所以水柱的体积V=Sh=Svt,因为Q=Vt,所以Q=Svtt=Sv,
故答案为:(1)右;(2)60;58.2;(3)1.01×103;(4)偏大;(5)Sv.
(1)实验前,调节平衡螺母使天平平衡;
(2)根据图甲读出水的体积;
根据图乙读出剩余自来水和杯子的总质量,注意标尺的分度值;
(3)计算出量筒中自来水的质量,根据ρ=mV计算出自来水的密度;
(4)如量筒内有水溅出,则所测水的体积会偏小,从而可得出密度的大小偏差;
(5)已知水流的速度和流动的时间,根据公式S=vt可求水流过的路程,还知管道的横截面积,可求水柱的体积;已知Q=Vt,把体积表达式代入,可求流量的表达式.
本题主要是有关液体密度的测量,主要考查了天平、量筒的使用读数及液体密度的测量方法和密度计算,并能够根据测量状态分析测量误差.
24.【答案】解:(1)现配制盐水的密度:
ρ=mV=757.5g750cm3=1.01g/cm3=1.01×103kg/m3,
由ρ<ρ0=1.1×103kg/m3可知,这样的盐水不符合要求;
(2)现配制盐水的密度偏小,需要加盐以增大密度,
设应加盐的质量为△m,则所加盐的体积△V=△mρ食盐,
则由ρ0=m总V总得:
1.1g/cm3=m+△mV+△V=m+△mV+△mρ食盐=757.5g+△m750cm3+△m2.2g/cm3,
解得:△m=135g。
答:(1)通过计算可知,这样的盐水不符合要求;
(2)需要加盐,应加135g盐。
【解析】(1)知道盐水的质量和体积,根据ρ=mV求出盐水的密度,然后与需要的盐水的密度比较,判断是否符合要求;
(2)如果盐水的密度大于1.1×103kg/m3,需要加水;如果盐水的密度小于1.1×103kg/m3,需要加盐;无论加盐还是加水,求混合物质的密度时是用总质量除以总体积。
本题考查了密度的计算和密度公式的应用,关键要知道:求混合物质的密度时是用总质量除以总体积。
25.【答案】解:(1)根据v=st可得,此过程中我方快艇运动的距离:s1=v1t1=30m/s×50s=1500m;
此过程中敌舰运动的距离:s2=v2t1=20m/s×50s=1000m;
(2)由题意知,鱼雷通过的路程:s3=L+s2=3000m+1000m=4000m,
鱼雷的速度:v0=s3t1=4000m50s=80m/s;
(3)第二次发射时我方船与敌舰距离:s4=L−s1+s2=3000m−1500m+1000m=2500m,
第二次鱼雷运行距离:s5=v0t2=80m/s×40s=3200m
敌舰第二次运行距离:s6=3200m−2500m=700m
第二枚鱼雷击中敌舰前,敌舰运行速度:v3=s6t2=700m40s=17.5m/s。
答:(1)此过程中我方快艇运动的距离s1为1500m;敌舰运动的距离s2为1000m;
(2)从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰,鱼雷运动的距离s3为4000m;鱼雷的速度v0为80m/s;
(3)第二枚鱼雷击中敌舰前,敌舰逃跑的速度v3为17.5m/s。
【解析】(1)根据s=vt计算此过程中我方快艇运动的距离和敌舰运动的距离;
(2)鱼雷通过的路程等于开始两舰之间的距离与敌舰运动的距离之和,从而根据公式v=st计算出鱼雷的速度;
(3)计算出第二次发射鱼雷时两舰之距,鱼雷匀速追击敌舰的过程中当鱼雷的距离等于两船一开始的间距加上敌舰的距离,运动的时间具有等时性,利用速度公式求解即可。
追击问题注意路程关系式与运动的等时性相结合,在此类问题中匀速运动的追击物体关键要搞清鱼雷、快艇、敌舰运动距离的关系。
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