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    浙江省宁波市镇海区立人中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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    浙江省宁波市镇海区立人中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

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    这是一份浙江省宁波市镇海区立人中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题,共29页。试卷主要包含了【答案】B,【答案】C,【答案】D,【答案】A等内容,欢迎下载使用。

    2019-2020学年浙江省宁波市镇海区立人中学八年级(下)期末物理试卷

    1. 小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。
    进行实验收集到的数据为:
    材料
    听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
    泡沫塑料板

    玻璃

    木板

    硬纸板

    由上表所列数据,可以知道,按隔音效果由好到坏依次排列(    )
    A. 泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 B. 泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃
    C. 玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D. 木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板
    2. 下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是(    )
    A. 响铃时,不断抽出瓶内的空气
    B. 室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃
    C. 手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量
    D. 敲鼓时,用大小不同的力
    3. 下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(    )
    ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了。
    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
    4. 一平面镜的玻璃板的厚度为3毫米,将铅笔尖顶在玻璃上,则笔尖和它所成的像的距离为(    )
    A. 3毫米 B. 6毫米 C. 0毫米 D. 无法确定
    5. 现在市场上出售的“参酒”,在瓶中浸着一支人参,你看到浸在瓶中的这支参是(    )
    A. 实物 B. 等大的实像 C. 放大的实像 D. 放大的虚像
    6. 下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是(    )
    A. 黑板反光--光的漫反射 B. 水中倒影--光的反射
    C. 树下光斑--光沿直线传播 D. 雨后彩虹--光的折射
    7. 如图甲有一个点光源 S,放在平面镜 MN 前,若平面镜不动,光源以 v 的速度沿与镜面成角的方向向右做匀速直线运动,光源 S 在镜中的像为;如图乙所示,烧杯中装有半杯水,一束光线竖直向下照在水面上,保持入射点不变,入射光线顺时针旋转角。关于这两个情景,下列说法正确的是(    )
    A. 甲图中,以速度 v 沿 SO 直线方向向右移动
    B. 甲图中,以速度 v 沿 连线向 S 移动
    C. 乙图中,折射光顺时针旋转,旋转角小于
    D. 乙图中,折射光逆时针旋转,旋转角大于
    8. 用照相机拍摄水池底部的景物,若照相机的位置不变,比较池中有水和无水两种情况,无水时
    A. 暗箱应该略短些,所得的像应该会小些 B. 暗箱应该略短些,所得的像会略大些
    C. 暗箱应该略长些,所得的像会略大些 D. 暗箱应略长些,所得像会略小些
    9. 如图所示,有一塑石英正方体,内有一空气层,当一束平行光垂直通过石英正方体时,光在空气层中发生的现象是(    )

    A. 光束在空气层中将变的发散 B. 光束在空气层中将变的会聚
    C. 光束在空气层中传播方向不会发生变化 D. 光束在空气层中将发生反射
    10. 如图漆黑的夜晚,用手电筒照在前方的小道上或平静的水面上,我们能够看清路面的状况,但却看不到水面上的光斑。对此现象解释较合理的是(    )

    A. 路面发生了镜面反射 B. 水面吸收了手电筒发出的所有光
    C. 水面发生了镜面反射 D. 路面上的光没有遵循光的反射规律
    11. 如图所示的四个电路中,三个小灯泡属于并联电路的是(    )
    A. B. C. D.
    12. 根据欧姆定律可以得到,由此下列判断正确的是(    )
    A. 导体的电阻跟加在它两端的电压成正比,电压为零时电阻就等于零
    B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比,没有电流通过时就没有电阻
    C. 导体的电阻等于加在它两端电压跟通过它的电流的比值
    D. 以上说法都不正确
    13. 如图所示的电路中,电源电压不变,,滑动变阻器的最大值为60,小灯泡L的额定电压为5V,电流表的量程只闭合时,电流表的示数为;只闭合,且滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数为不考虑灯丝的电阻变化当开关、、
    都闭合时,为了保证电路安全,下列说法正确的是(    )

    A. 电源电压为10V B. 电路中小灯泡电阻为
    C. 电流表的变化范围为 D. 变阻器的可调范围为
    14. 在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在A、B间接入的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下的电阻分别换上、的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为但小明在实验中,当换上的定值电阻时,无论怎样移动滑片,电压表示数都不能回到对此现象,下列分析正确的是(    )
    A. 电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
    B. 变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
    C. 在第一次接入的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值,重新进行实验
    D. 将三个电阻按、、的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
    15. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是(    )
    A. 灯泡L开路
    B. 灯泡L短路
    C. 电阻R开路
    D. 电阻R短路
    16. 小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由更换为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(    )


    A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动
    C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数
    17. 如图甲所示,电源电压为U保持不变,为定值电阻。闭合开关,电流表A的示数为I,电压表的示数为,电压表的示数为移动滑动变阻器得到在不同电流下的图线和图线,如图乙所示。则下列判断错误的是(    )

    A. 当滑片向左滑动时,电压表的示数增大,电压表的示数减小
    B. 图中,AQ表示图线,OQ表示图线
    C. 定值电阻的阻值
    D. 定值电阻的阻值
    18. 如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向,可以知道该蹄形磁铁的极性是(    )
    A. A端是N极,B端是S极
    B. A端是S极,B端是N极
    C. A、B两端极性可能相同
    D. 不知磁感线,故无法断定
    19. 小明用伏安法测量某电阻R的阻值时,错将电流表和电压表的位置调换了,闭合开关后,将出现的情况是(    )
    A. 两表指针均几乎不动
    B. 两表指针均有明显偏转
    C. 电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动
    D. 电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动
    20. 某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变。调节电阻箱和滑动变阻器的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是(    )

    次数


    1
    9

    2
    6

    3
    3


    A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为的阻值越大时通过的电流越小
    B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变的阻值了
    C. 可以计算出三次实验中连入电路的阻值为
    D. 分析两端电压和通过的电流可以得到中的电流与它两端的电压成正比的结论
    21. 港北中学物理兴趣小组的同学为了比较声音在不同介质中传播速度是否相同准备了如下实验:安排小明在一根充满水的铁管一头准备敲击,让小华在水管的另一头仔细听已知在当天气温条件下声音在钢铁中的速度是,在水中是,空气中为
    若敲击后小华只听见一次声音,于是他得出结论,声音在固体、液体、气体中传播速度相同,你认为他的结论______正确/错误
    小张通过翻阅资料查出,人耳区分出两个声音的时间间隔为,只需改进一下实验就能听见3次声音,他的改进措施是______.
    若要小华能区分出在水中传播和在空气中传播的声音的话水管长度至少要______ 
    22. 晓桦不注意用眼卫生,造成近视。他看远处物体时,眼球成像情况如图中的______ 所示选填“甲”或“乙”应采用______ 透镜加以矫正。他在听音乐时,耳机中的乐曲声是由耳机膜片______ 产生的。

    23. 小佳用如图甲所示的电路测量一只小灯泡的电阻,据此回答下列问题。

    当电压表的示数为3V时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为______ 。
    小佳用一个阻值为的电阻代替小灯泡接入该电路中,为了使电流表的示数保持不变,则她需给这个电阻再并联一个阻值为______ 的电阻。
    24. 如图所示,电源电压恒定,闭合开关S,断开开关,电流表示数是;若再闭合,发现电流表示数变为,则电源电压为______V,的阻值为______。


    25. 在图中,灯泡和灯泡是______联连接的。当电键K断开时,电压表的示数将______;电流表的示数将______选填“增大”、“不变”或“减小”。
    26. 如图,电灯、、中的电流分别是、、,电阻分别为、、,且电流表示数为,示数为,示数为,电源电压为6V,则______ 、______ 、______ 。


    27. 如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是______。

    28. 如图磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它的地面轨道中铺有______,与列车底部安装的电磁体产生______力的作用,使列车能够悬浮在轨道上方,提高列车运行的速度。


    29. 在图中作出人看到球的光路图。

    30. 在图中,给出了入射光线的方向,请画出通过凸透镜后的折射光线和通过凹透镜的折射光线,已知凸透镜的右侧焦点和凹透镜的左侧焦点重合,两个主光轴重合。

    31. 根据下列要求,画出电路图并连成实物电路:只闭合开关时,电灯发光电铃不发声;只闭合开关时,电灯发光,同时电铃发声。


    32. 探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关:
    提出问题:小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指如图甲所示,看到手指______ 选填“放大”“等大”或“缩小”,下同的像;然后再用它观察远处的房屋如图乙所示,看到房屋______ 正立、倒立______ 的像。

    他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
    进行猜想:凸透镜成像的大小可能与______ 有关。
    设计并进行实验:
    小明在右图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。
    物体到凸透镜的距离
    光屏上像到凸透镜的距离
    光屏上像的大小
    40

    缩小
    30
    15
    缩小
    20
    20
    等大
    15
    30
    放大
    10
    光屏上没有像
    8
    光屏上没有像
    结论与应用:
    分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______ ,同时发现像到凸透镜的距离就越______ 。
    如图所示,小明将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是______
    A.将光屏适当远离凸透镜
    B.将蜡烛适当远离凸透镜
    C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
    D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜。
    33. 小明用如图电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4伏且保持不变,滑动变阻器规格为“10欧1安”。
    请用笔画代替导线将小明的电路图甲连接完整要求滑片向右移动时,电压表示数变小。
    连接完电路,把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后,发现电压表几乎无示数,而电流表有示数,出现这种情况的原因可能是定值电阻______ 填“短路”或“断路”。

    排出电路故障后,小明先进行“探究电流与电压关系”的实验。某次电压表、电流表示数如图乙、丙所示,则他选择的定值电阻的阻值为______ 欧。然后多次实验,根据实验数据绘制了如图丁电流随电压变化的图像,由此得出结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______ 填“正比”或“反比”。
    在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明的实验方案及操作如下,请补充完整:
    ①在AB间接入5欧的定值电阻,闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为伏,记录电流表的示数。
    ②在AB间接入10欧的定值电阻,闭合开关后,他应将滑片向______ 填“右”或“左”移动,直至电压表的示数为______ 伏,再次记录电流表的示数。
    ③在AB间接入20欧的定值电阻,闭合开关后,他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到伏。
    ④在AB间接入30欧的定值电阻,闭合开关后,他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到伏。小明仔细思考后,想到了③、④中的问题的解决方法:如图电路中,在AB间接入20欧或30欧定值电阻后,在电路中不在AB间再串联一个定值电阻,闭合开关即可完成实验。则小明串联接入电路的定值电阻R的取值范围为______ 欧。
    仔细分析小明“探究电流与电阻关系”的实验方案及操作步骤步骤③、④按照小明后面的方案进行解决,指出其中一项不足之处:______ 。
    34. 如图甲所示,电源电压保持不变,,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。求:

    电源电压;
    滑片P滑到ab中点时电压表的示数。
    35. 如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R铭牌上标有“”字样,电阻,电流表量程是,电压表量程是
    滑动变阻器铭牌上标有的“”表示的意思是什么?
    当滑动变阻器滑片处在最右端时,求电流表和电压表读数;
    为了保证各电路元件安全,求R接入电路中的阻值范围.
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:
    由表中数据知,使用泡沫塑料板作隔音材料时,听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为,距离最短,也就是隔音效果最好;其次是木板、硬纸板;使用玻璃作隔音材料时,听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为,距离最长,也就是隔音效果最差,所以隔音效果由好到坏依次顺序是:泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃。
    故选:B。
    听不到闹钟指针走动声音时的实际距离越大,说明材料的隔音效果越差;此距离越小,说明材料的隔音效果越好。
    此实验过程虽不复杂,但探究过程应用了控制变量法和转换法两种基本的物理方法。

    2.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    本题考查了探究影响音调的因素,知道音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高.
    此题综合考查了声学的知识,对于这类题目,要结合相关的声学概念进行分析处理.
    【解答】
    A图响铃时,不断抽出瓶内的空气,是探究声音传播条件的实验;
    B图收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃,说明了声音传递能量;
    C图改变水量,水量变化,能改变杯子振动频率,改变音调,是探究影响音调高低因素的实验;
    D图敲鼓时,用大小不同的力,改变鼓面的振动幅度,可探究振幅与响度的关系;
    故选  
    3.【答案】D 
    【解析】解:①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动,这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动,表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生的条件的;
    ②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,说明真空不能传播声音,这是研究声音传播条件的;
    ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快,所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关;
    ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了,锣面振动发出声音,振动停止,发声也停止,这是研究声音的产生条件。
    综上所述,能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④。
    故选:D。
    声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止;声音在传播时,需要介质,即气体、液体和固体都能传播声音,真空不能传声;音调高低和发声体的振动频率有关。
    解决此类问题要结合声音产生和传播条件以及音调高低的影响因素等知识进行解答。

    4.【答案】B 
    【解析】解:因为像在镜面的后面,铅笔尖垂直接触玻璃镜面,题中给出的玻璃板的厚度为3毫米,根据平面镜成像的特点可知,则笔尖和它所成的像的距离为毫米毫米,故B正确,ACD错误。
    故选:B。
    根据平面镜成像中像距等于物距,由于铅笔尖垂直接触玻璃镜面,笔尖的像到笔尖间的距离,即玻璃的厚度应为物距加像距之和。
    此题主要考查平面镜成像的特点的应用,此题的难点在于正确理解当铅笔尖垂直接触玻璃镜面时,笔尖的像到笔尖间的距离,即玻璃的厚度应为物距加像距之和。

    5.【答案】D 
    【解析】解:在酒瓶中浸一支人参,就告诉了其形状是向外凸出的,具有了凸透镜的特征,装满酒的酒瓶相当于一个凸透镜,这支人参在这个凸透镜的焦点以内,根据凸透镜成像的规律可知,在酒瓶中浸一支人参,看到浸在瓶中的这支人参是正立放大虚像。
    故选:D。
    圆形的酒瓶中人参和瓶壁之间的酒形成中间厚边缘薄的凸透镜。物体放在凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像。
    生活中的圆形的透明体很多情况下可以看作是一个凸透镜:如圆形的露珠下能够看清楚树叶细小的叶脉;雨过天晴,要把扇在干柴草上的透明的塑料布去掉等等,都是此种情况。

    6.【答案】A 
    【解析】解:
    A、黑板反光是由于黑板表面比较光滑,光在这里发生了镜面反射,故A错误;
    B、水中倒影属平面镜成像,是由光的反射形成的,故B正确;
    C、树下光斑是光沿直线传播时,通过树叶间的缝隙形成的像,故C正确;
    D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小水珠时发生折射形成的,故D正确。
    故选:A。
    光现象有以下三种情况:
    光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;
    当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;光反射又分为镜面反射和漫反射;
    当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、彩虹的形成等。
    此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象和光的色散现象;光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播,光的反射是光照射到物体表面又返回的现象,光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时,传播方向发生变化的现象。它们之间有本质的区别,要注意区分。

    7.【答案】C 
    【解析】解:根据平面镜成像特点作出光源S在平面镜中成的像,如图所示。因为光源S以v的速度沿与镜面成角的方向向右做匀速直线运动,所以像点也以v的速度沿着向下运动。,所以与与SO互相垂直。
    即以速度 v 沿 SO 直线方向向下移动;故AB错误;

    一束光线竖直向下照在水面上,折射光线不发生偏折,垂直入射,
    现保持入射点不变,入射光线顺时针旋转角,由图可知,则反射光线逆时针旋转,旋转角等于;折射光线顺时针旋转,但旋转角小于故D错误,C正确。

    故选:C。
    平面镜成像特点:像和物大小相等,像和物体各对应点到平面镜间距离相等,像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,像与物关于镜面对称。由此可知物接近镜面的速度等于像接近镜面的速度。
    根据光的反射规律知,当入射角变大时,反射角也变大,且反射角等于入射角。
    根据根据光的折射规律知,当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,当入射角变大时,折射角也变大,但折射角总小于入射角。
    此题主要考查了平面镜成像特点,光的反射定律和折射规律,此类题目,画图解答,效果会更好。这是一道物理与数学综合题,要求学生具备一定的学科综合能力。

    8.【答案】A 
    【解析】解:池水中有水时水池底部的物体由于光的折射看起来比实际位置偏高,当把水排掉无水后,池底的物体相对人来说变远了;
    有水时,物体由于光的折射看起来比实际位置偏高,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,使镜头前移,暗箱应略长些,所得的像会略大些;
    反之无水时,如果仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个物体清晰的照片,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小,可知他应该调整照相机,使镜头后缩,暗箱应略短些所得的像应该会小些.
    故选
    由于光的折射,池水中有水时水池底部的物体看起来比实际位置偏高,因此当把水排掉无水后,池底物体相对人来说变远了,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小可解答此题.
    要熟记凸透镜成像的规律,特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系.此题的难点在于,由于光的折射看起来池中景物比实际位置偏高,当把水排掉后.此图案相对人来说变远了,因此此题有一定难度,属于难题.

    9.【答案】B 
    【解析】解:由于空气层的形状中央薄,边缘厚,所以其周围的石英是中央厚,边缘薄,这样空气层两边的石英就构成了两个凸透镜。
    当平行光无论是从左边进入还是从右边进入石英正方体,都会经过凸透镜会聚,从而在空气层中形成一个会聚光束。
    综上分析故选:B。
    根据正方体内空气层的形状可以确定,空气层的左边和右边的石英体部分构成了两个凸透镜。
    当平行光线经过凸透镜时,根据凸透镜的光学性质可以确定空气层中的光束情况。
    此题考查了凸透镜的光学性质,审题一定要仔细认真,由于空气层的形状和凹透镜的形状一样,此题很容易理解成是平行光线经过凹透镜折射后的情景,从而错选为D。

    10.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    反射分镜面反射和漫反射,平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面反射;平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。
    本题主要考查了漫反射和镜面反射的区别,平行光束经反射后是否仍然平行,是两者的最大区别所在。
    【解答】
    解:用手电筒对着平静的水面上照射时,由于水表面比较光滑,光线会发生镜面反射将大部分的光平行射出,所以看不到水面上的光斑。
    当平行光束被反射到粗糙的路面上时,反射光线不再平行,会射向各个方向,从而形成一个明亮的光斑,这是漫反射的缘故,镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律;
    综合上述可知,只有C正确,ABD错误;
    故选:C。  
    11.【答案】C 
    【解析】解:
    AD、由图可知该电路为混联电路,故AD错误;
    B、该电路为串联电路,故B错误;
    C、开关闭合后,电流的路径有三条,是并联电路,故C正确;
    故选:C。
    串联电路是将各元件依次连接,并联电路是将各用电器并列连接。
    本题考查电路的串、并联,要求会认基本的串并联电路。

    12.【答案】C 
    【解析】解:由可知,导体的电阻等于两端电压与通过电流的比值,而电阻是导体本身的属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,所以ABD不正确,C正确。
    故选:C。
    电阻是导体本身的属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,只是计算电阻的一种方法。
    本题考查欧姆定律公式变形的理解,明确电阻是导体的一种属性是解题的关键,学习物理公式时,要注意不能像数学公式一样来分析,因为物理公式中的每个字母都代表一个特定的物理量,有其本身的物理意义。

    13.【答案】D 
    【解析】解:只闭合时,与灯泡L串联,电流表测电路中的电流;
    因为串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,所以根据欧姆定律可得,电源的电压:,
    只闭合,且变阻器的滑片P在正中点时,灯泡L与滑动变阻器最大阻值的一半串联,电流表测电路中的电流,电源的电压:,
    因为电源的电压不变,则有:

    解得:;
    电源的电压;故AB错误;
    闭合、、时,与并联,电流表测干路电流;
    当滑动变阻器接入电路中的电阻时电流表的示数最小;
    因为并联电路中各支路两端的电压相等,且干路电流等于各支路电流之和,所以电流表的最小示数:;
    当电流表选接,且示数为3A时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小;
    此时通过滑动变阻器的电流:,
    滑动变阻器接入电路中的最小阻值:
     ,
    综合上述分析可得:变阻器的可调范围为,电流表的示数范围为,故C错误,D正确.
    故选
    只闭合时,与灯泡L串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压;只闭合,且变阻器的滑片P在正中点时,灯泡L与滑动变阻器最大阻值的一半串联,电流表测电路中的电流,再根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变建立等式即可求出电源的电压和灯丝电阻;
    闭合、、时,与并联,电流表测干路电流,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电流表的示数最小,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出其大小;当电流表的示数最大为3A时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,根据并联电路的电流特点求出通过滑动变阻器的电流,利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最小值即可得出答案.
    本题考查了串联电路特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用,关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别,要注意滑动变阻器变化时和电流表示数的对应关系.

    14.【答案】D 
    【解析】解:AB、根据串联分压的规律可得:,则当换用阻值更大的定值电阻时,电压表的示数将变大,为保证电压表的示数不变,应增大滑动变阻器的阻值,定值电阻的阻值越大,所需滑动变阻器的阻值越大;当电阻增大的某一值时,滑动变阻器不能使电阻两端的电压保持在2V不变,说明滑动变阻器的最大阻值较小,由此可知,A、B错误;
    C、若使电压表的示数为,则滑动变阻器分得的电压更大一些,所需滑动变阻器的阻值会更大,所以C错误。
    D、将三个电阻按、、的由大到小的顺序接入进行实验,当,所需滑动变阻器的阻值最大,此时调节电压表示数到某一值,则用其它两个电阻做实验时,所需滑动变阻器的阻值更小一些,则可以使电阻两端的电压不变,能完成所有的实验,故D正确;
    故选:D。
    探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之增大,为保证结论的准确性,要通过增大滑动变阻器的阻值使电阻两端的电压减小为原来的值,若由于滑动变阻器的阻值太小或电源电压太大,无法使电压表回到2V。
    此题是电流与电阻的关系实验,考查了对串联电路分压特点的理解,在实验中,要保持电阻两端的电压不变,根据可知:电阻值越大,所需的滑动变阻器的阻值越大。

    15.【答案】B 
    【解析】解:由图可知,灯L和电阻R串联,电压表测量电阻R两端电压,电流表测量电路电流;
    由题知,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,两电表的示数都变大;
    A、如果灯L开路,则整个电路开路,电压表和电流表的示数都变为零,故A不符合题意;
    B、如果灯L短路,电压表测量电源电压,其示数变大;电路的总电阻减小,电路中电流增大,电流表示数增大,故B符合题意;
    C、如果电阻R开路,则电流表示数为零,此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电压表示数变大,故C不符合题意;
    D、如果电阻R短路,电路中电流变大,此时电压表也被短路,其示数变为零,故D不符合题意;
    故选:B。
    由图可知,灯L和电阻R串联,电压表测量电阻R两端电压,电流表测量电路电流;
    根据电压表和电流表示数变大分析电路中的故障所在。
    本题考查了电路故障的判断。注意短路和断路的区别,熟悉两种情况下电表的指针偏转情况。

    16.【答案】C 
    【解析】解:当A、B两点间的电阻由更换为后,根据串分压的知识可知,电压表的示数变大,此时应该增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端适当滑动,使电压表的示数与原来相同。
    故选:C。
    要探究电流和电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,改变电阻。
    研究导体中的电流与电阻的关系,需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点,并要掌握滑动变阻器的应用及串分压的知识。

    17.【答案】C 
    【解析】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器、串联,电压表测变阻器和灯泡两端的电压之和,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流。
    当滑片向左移动时,变阻器接入电路中的电阻增大,电路中的总电阻增大,
    由可知,电路中的电流减小,
    由可知,灯泡和两端的电压均减小,则电压表的示数减小,
    因串联电路中总电压等于各分电压之和,
    所以,变阻器和灯泡两端的电压之和增大,即电压表的示数增大,故A正确;
    由图象可知,AQ为图线,OQ为图线,故B正确;
    由图象可知,当电路中的电流为零时,说明电路发生了断路,而此时的示数为,这说明与电压表并联的电路某处断路,此时等于电源电压,
    即电源电压;
    由图象知,当时,电路中的电流,
    因串联电路中总电压等于各分电压之和,
    所以,此时两端的电压:

    由可得,的电阻:
    ,故C错误、D正确。
    故选:C。
    由电路图可知,灯泡与滑动变阻器、串联,电压表测变阻器和灯泡两端的电压之和,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流。
    当滑片向右移动时接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和、灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知变阻器和灯泡两端的电压之和变化,据此判断两电压表的图象;
    分析出当电流表示数为为零时,可能电路发生断路,根据电压表的示数得出电源电压。根据图象中两个对应的点列出关系式求出的值。
    本题通过图象和动态电路考查了学生对串联电路电压、电流关系及欧姆定律的应用,关键能根据滑动变阻器阻值的变化判断出两电压表示数的变化,并能结合图象分析出所需的数值,难度较大。

    18.【答案】B 
    【解析】解:小磁针在蹄形磁体中静止,小磁针N极对着蹄形磁体的A端,所以蹄形磁铁的A端是S极,B端是N极。故ACD错误,B正确;
    故选:B。
    小磁针在磁场中静止,根据磁极间的相互作用规律,判断蹄形磁铁的极性。
    本题考查了磁极间相互作用的规律,是一道基础题。

    19.【答案】C 
    【解析】解:
    用伏安法测量某电阻R的阻值时,错将电流表和电压表的位置调换了,闭合开关后,电压表串联接入电路,此时电压表测量的是电源电压,所以电压表指针有明显偏转;因电压表的电阻很大,所以电路中电流很小,则电流表指针几乎不动。
    故选:C。
    电压表由于自身电阻较大,简化电路时按断路处理;电流表由于自身电阻较小,简化电路时按导线处理。
    两表位置互换后,电压表就串联接入电路中,由于自身电阻较大,导致总电阻很大,因此电路中电流很小;此时电压表串联在电路中测量电源电压。
    该题考查了电压表、电流表在电路中简化处理--电流表按导线处理,电压表按断路处理。

    20.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    研究通过导体的电流与电阻的关系时,要控制电阻电压大小不变,据此分析;
    根据串联电路的规律和欧姆定律得出第1次实验的电压,求出的电阻分析;
    由已知条件,变阻器连入电路中的电阻保持不变,根据串联电路的规律和欧姆定律得出第1、2、3次的电压,分析电流与电压的关系回答。
    本题考查串联电路的规律和欧姆定律和控制变量法的运用及数据分析的能力,难点是研究导体的电流与它两端的电压的关系时把变阻器连入电路中的电阻作为研究对象了。为压轴题,难度较大。
    【解答】
    电路中,电阻箱和滑动变阻器串联,电压表测电阻箱的电压,电流表测电路中的电流:
    、由题意知,调节电阻箱和滑动变阻器的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱的阻值,读得另外两组数据,即在实验中,变阻器连入电路中的电阻保持不变,而电阻箱连入电路中的电阻在变化,根据分压原理,电阻箱分得电压在变化,由串联电路电压规律,变阻器的电压也在变化;而研究通过导体的电流与电阻的关系时,要控制电阻电压大小不变,故本实验无论将电阻箱或滑动变阻器作为研究对象,都不能研究通过导体的电流与电阻成反比的关系,故A错误;
    B、研究通过导体的电流与电阻的关系时,要控制电阻电压大小不变,改变电阻的大小,记下对应的电流的变化,本实验中,不能得到通过导体的电流与电阻成反比的关系时,是因为在改变电阻箱的阻值时,没有改变变阻器连入电路中的电阻,从而保持电阻箱的电压不变;故B错误;
    由表中第1组数据,根据欧姆定律和串联电路的规律,第1次实验中,的电压:

    由欧姆定律的变形公式:
    ,故C错误;
    因变阻器连入电路中的电阻不变,
    根据串联电路的规律和欧姆定律可得出第1、2、3次的电压分别为:



    对应的通过的电流大小分别为、、,考虑到误差因素有:的电压为原来的几倍,通过的电流为原来的几倍,故分析两端电压和通过的电流可以得到:中的电流与它两端的电压成正比的结论,故D正确;
    故选:D。  
    21.【答案】错误  用足够长的水管实验  375 
    【解析】解:人耳朵区分两个声音的时间间隔是,所以敲击后小华只听见一次声音,是由于声音通过不同介质的传播时间差小于导致的,故人耳朵不能区分,所以该观点是错误的;
    若想人能听到3次声音,即必须使得水管足够长,即声音通过水、铁管和空气的传播时间间隔大于即可;
    假设铁管的长度是s米,故声音通过空气的传播时间是:;
    声音通过水的传播时间是:;
    ,故可得;
    故答案为:错误;用足够长的水管实验;
    人耳朵区两个声音的时间间隔是,故据此分析即可判断;
    据上面所提到的分析,列出对应的等式即可解决.
    知道人耳朵能区分两个声音的时间间隔是是解决该题的关键.

    22.【答案】甲  凹  振动 
    【解析】解:不注意用眼卫生,患上近视是因为晶状体变厚,对光线的会聚能力增强,看远处物体时,像成在视网膜的前方;如图甲所示;要矫正近视眼需要使光线发散一些,由于凹透镜对光线有发散作用,故用凹透镜来矫正。
    声音是由物体振动产生的,耳机中的乐曲声是由耳机膜片振动产生的。
    故答案为:甲;凹;振动。
    近视眼的成因:晶状体变厚或眼球太长,看远处物体时,像成在视网膜的前方;矫正近视眼要增强光线的发散能力,使像成在视网膜上。凹透镜对光线有发散作用。
    声音是由物体振动产生的。
    此题考查了近视眼的成因及其矫正方法和声音产生的条件,比较简单,属于基础知识。

    23.【答案】10 20 
    【解析】解:由图乙可知,电流表的量程为,分度值为,通过灯泡的电流,
    由可得,小灯泡的电阻:

    用的电阻代替小灯泡接入该电路中时,
    要使电流表的示数保持不变,应使替换总电阻等于灯泡的电阻,
    因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
    所以,,即,
    解得:。
    故答案为:;。
    根据电流表的量程和分度值读出通过灯泡的电流,根据欧姆定律求出小灯泡的电阻;
    用的电阻代替小灯泡接入该电路中时,要使电流表的示数保持不变,应使替换总电阻等于灯泡的电阻,根据电阻的并联求出并联电阻的阻值。
    本题考查了电阻的并联和欧姆定律的应用以及电流表的读数,关键是知道电阻替换灯泡时,要使电流表的示数不变,替换电阻的阻值和灯泡的电阻相等。

    24.【答案】6 30 
    【解析】解:从图可知,闭合开关S,断开开关时,电路中只有,则电源电压。
    再闭合,和并联,由并联电路的特点得:通过的电流,
    由得:。
    故答案为:6;30。
    从图可知,闭合开关S,断开开关时,电路中只有,已知电阻和电流,可利用公式计算电源电压。
    再闭合,和并联,可利用公式计算通过的电流,再利用公式计算的阻值。
    本题考查的欧姆定律的应用,关键是对电路状态的判断,由并联电路的特点结合欧姆定律来计算电压和电流。

    25.【答案】并  ;不变;  减小 
    【解析】解:灯泡和两灯首首相接,尾尾相连,再接到电源两端,所以是并联连接;
    由图可得,当电键K闭合时,电压表测量电源电压,电流表测量的电流;
    当电键K断开时,电压表测量电源电压,所以示数不变,电流表因开关的断开,电流表没有示数,则电流表的示数减小。
    故答案为:并;不变;减小。
    本题考查了判断灯泡的连接方式、电压表和电流表示数变化情况,知道串并联的特点、分析清楚电路结构即可正确解题。

    26.【答案】10 30 15 
    【解析】解:由电路图可知,三灯泡并联,电流表测与支路的电流之和,电流表测与支路的电流之和,电流表测干路电流,
    因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
    所以,通过三灯泡的电流分别为:



    因并联电路中各支路两端的电压相等,
    所以,由可得,三灯泡的电阻分别为:
    ,,。
    故答案为:10;30;15。
    由电路图可知,三灯泡并联,电流表测与支路的电流之和,电流表测与支路的电流之和,电流表测干路电流,根据并联电路的电流特点求出通过三灯泡的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出三灯泡的电阻。
    本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路连接方式的判断和电流表所测电路元件的判断。

    27.【答案】先减小后增大 
    【解析】
    【分析】
    条形磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱;
    磁铁的两极磁性最强,铁块在两端时,受到磁铁的作用较大,中间磁性最弱,铁块受到磁铁的作用较小。
    本题考查了磁体上磁性强弱的分布,属于基础知识的考查,相对比较简单。

    【解答】
    小铁块在左端时,受到N极的引力较大,铁块对磁铁的压力较大;越靠近中间,磁性减弱,磁铁对铁块的作用减小,铁块对磁铁的压力减小;靠近S极,磁性增强,引力增大,铁块对磁铁的压力较大。
    故答案为:先减小后增大。  
    28.【答案】磁体;排斥 
    【解析】解:磁悬浮列车是利用磁极间的相互排斥,来使列车离开铁轨,以减小列车受到的阻力,从而可以提高车速。因此就需要在车轨上安放有磁体,在列车底部安装磁体,使这两个磁体相互排斥,从而减小列车所受的摩擦力以便提高车速。
    故答案为:磁体;排斥
    从磁悬浮列车的工作原理:同名磁极相互排斥来入手突破此题。
    从磁悬浮列车可以提高车速的目的入手,来分析此题。

    29.【答案】解:
     
    【解析】由平面镜的成像特点知,像与物关于镜面对称,且像是由光的反射光线的延长线形成的,故作出物关于镜面的对称图,即为它的像,连接像与人眼,交镜面于一点,即为入射点。再完成光路。
    本题利用了平面镜成像的原理和特点作图。像是由光的反射光线的延长线形成的,像与物关于镜面对称。

    30.【答案】解:
    通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,如图所示:
     
    【解析】先确定所给的入射光线的特点,然后根据凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图,注意两透镜相邻的焦点重合、两个主光轴重合。
    本题考查了凸透镜和凹透镜的三条特殊光线,属于基础题目。

    31.【答案】解:由题意可知,灯泡位于干路,开关与电铃串联后与开关并联,电路图和实物图如下所示:

     
    【解析】由题意可知,无论开关还是闭合时电灯都亮说明位于干路;只闭合开关时电铃不发声、只闭合开关时电铃发声,说明开关与电铃串联后与开关并联,据此连接电路图。
    本题考查了实物电路图的连接,关键是根据题意得出各电路元件的连接方式,对学生应用知识解决问题的能力要求较高。

    32.【答案】放大  倒立  缩小  物体到凸透镜的距离  大  大  C 
    【解析】解:小明用放大镜观察自己的手指,手指在凸透镜一倍焦距以内,成正立、放大的虚像;用它观察远处的房屋,房屋在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像。
    由于物体距离凸透镜的距离不同,凸透镜成像性质不同,所以凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关。
    由表格中物距从40cm到15cm知,物距减小,像距变大,像变大。
    近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,原来会聚成像的光线错后会聚,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,要使光屏上再次出现清晰的像,光屏靠近凸透镜;根据凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大。可以在凸透镜和光屏不动时,蜡烛靠近凸透镜。
    故答案为:放大;倒立;缩小;物体到凸透镜的距离;大;大;。
    凸透镜成像情况跟物体到凸透镜的距离有关:
    ,成倒立、缩小的实像。
    ,成倒立、放大的实像。
    ,成正立、放大的虚像。
    根据表格中的现象分析物距变化时,像距和像如何变化。
    近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,凹透镜使原来会聚成像的光线错后会聚。
    凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大。
    凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大。这条规律在凸透镜成像习题的应用广泛。

    33.【答案】短路  5 正比  右  要完成整个实验需要在实验过程中改变接线 
    【解析】解:电压表测电阻的电压,要求滑片向右移动时,电压表示数变小,根据,电路中的电流变小,变阻器连入电路中的电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下所示:

    连接完电路,把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后,电流表有示数,说明电路为通路,发现电压表几乎无示数,而出现这种情况的原因可能是定值电阻短路;
    移动滑片到某一位置,电压表、电流表示数如图乙和丙,电压表选用小量程,分度值为,电压表为2V;电流表选用小量程,分度值为,电流为,由欧姆定律可知他选择的定值电阻的阻值为;
    电流随电压变化的图像为一直线,即电流与电压成正比,由此得出结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
    ②根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成100的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为。
    ④根据串联电路的分压规律,即电流相等时,电压与电阻成正比有:,
    故当在AB间接入的定值电阻,对应的变阻器连入电路中的电阻最大,
    得:R滑大,而变阻器的最大电阻为,故串联接入电路的定值电阻的最小值为;
    在AB间接入的定值电阻,可得:,
    根据串联电路分压规律定值电阻的电阻不能大于,否则当变阻器连入电路中的电阻为0时,电阻的两端也不能调整到,即串联接入电路的定值电阻的取值范围为;
    由上面的分析可知,当接入的定值电阻时,滑动变阻器调整的阻值为,同理接入的定值电阻时,变阻器连入电路中的电阻为即可,而变阻器串联的的取值范围为,大于和,故对于①②两次实验无法完成;即要完成整个实验需要在实验过程中改变接线。
    故答案为:如上图所示;短路;;正比;②右;;④;要完成整个实验需要在实验过程中改变接线。
    电压表测电阻的电压,根据滑片向右移动时,电压表示数变小确定变阻器左下接线柱连入电路中;
    闭合开关后,电流表有示数,说明电路为通路,根据电压表几乎无示数分析出现这种情况的可能原因;
    根据电表选用小量程确定分度值读数,由欧姆定律求出选择的定值电阻的阻值;
    电流随电压变化的图像为一直线,即电流与电压成正比,由此得出结论;
    ②研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;
    ④根据串联电路分压原理得出变器的最大电阻至少为多少,从而得出串联接入电路的定值电阻的最小值;
    在AB间接入的定值电阻,将变阻器与定值电阻看为一整体,当变阻器连入电路中的电阻为0时,变阻器连入电路的电阻为最大值。
    由分压原理得出当接入、的定值电阻时,变阻器连入电路中的电阻分别为多少,并与串联电阻大小比较。
    本题探究电流与电阻、电压关系,考查电路连接、故障分析、电表读数、电阻计算、控制变量法和欧姆定律的运用,难度较大。

    34.【答案】解:由图示电路图可知,当滑片在b端时只有接入电路,此时电路电流最大,
    由图象可知,电路最大电流为,
    由可知,电源电压:

    由图示电路图可知,滑片在a端时,滑动变阻器阻值全部接入电路,此时与串联,电压表测两端电压,电流表测电路中电流,
    由图象可知,此时电路电流,滑动变阻器两端电压,
    由可知,滑动变阻器最大阻值:,
    滑片在ab中点时电路电流:

    由可得:
    电压表示数为。
    答:电源电压是6V。
    滑片P滑到ab中点时电压表的示数是3V。 
    【解析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大。
    分析清楚电路结构,由图示图象求出电流,然后应用欧姆定律求出电源电压。
    由图象求出电流对应的电压,然后应用串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值,然后应用串联电路特点与欧姆定律求出电路中电流,由欧姆定律即可求出电压表示数。

    35.【答案】解:滑动变阻器铭牌上标有的“”表示的意思是允许通过的最大电流是1A,最大电阻是
    当滑动变阻器滑片处在最右端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,则,
    所以电流表示数为;,
    由可得:电压表示数为;            
    由于电压表量程是,所以当电压表的示数为3V时电路中的电流最大;
    则通过的电流是,
    根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知:
    此时滑动变阻器两端的最小电压为,
    为保证各电路元件安全,由可得:
    允许滑动变阻器R接入电路中的最小电阻为:;                                        
    所以R接入电路中的阻值范围是
    答:滑动变阻器铭牌上标有的“”表示的意思是允许通过的最大电流是1A,最大电阻是
    当滑动变阻器滑片处在最右端时,电流表和电压表读数分别为、2V;
    为了保证各电路元件安全,R接入电路中的阻值范围是 
    【解析】由电路图可知,R与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流.
    滑动变阻器铭牌上标的是变阻器允许通过的最大电流和最大电阻值.
    当滑动变阻器滑片处在最右端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,利用欧姆定律求出电阻两端的电压;
    当电压表的示数最大时电路中的电流最大,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出滑动变阻器R接入电路的最小阻值.
    本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路中最大电流和最小电流的确定.

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