河南省驻马店市上蔡县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

2019-2020学年河南省驻马店市上蔡县八年级（下）期末物理试卷

1.     为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家______的名字作为功的单位，以物理学家______的名字作为压强的单位。
2.     小敏在超市购物时，用15N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，若小敏撤去推力，小车因为具有______会保持运动状态而继续运动，则小车随后的运动状态是______。超市里有螺丝刀，螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了______。
3.     如图，重为40N的物体，被60N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁的接触面积为，则墙壁受到的压强是______Pa，物体受到的摩擦力为______N；再将其置于水平桌面上，在25N的水平拉力作用下做匀速直线运动，当拉力变为40N，则其受到的摩擦力为______N。
4.     小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长重的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿，上面挂一诱铒，若一重的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿______米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中。该捕鼠器是利用______原理制成的。
5.     撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．根据图中的情景，找出一个与力或能量有关的物理现象，并指出对应的物理知识．不得与示例重复
   
   示例：
   物理现象：运动员越杆后下落过程速度越来越快；
   物理知识：运动员具有的重力势能转化为动能．
   物理现象：______ ；
   物理知识：______ .
6.     已知铜的密度大于铝的密度。把质量相等的实心铜球和实心铝球，静止放在同一个水平桌面上，如图所示。若突然撤去水平桌面，在他们落在坚实的水平面上的过程中，他们所受重力做功的大小______选填“相同‘或”不同“，由此可得出的结论是______。
7.     如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力为平衡力的是(    )

A. 托盘对手的压力与手的重力
B. 托盘的重力与托盘对手的压力
C. 托盘的重力与手对托盘的支持力
D. 托盘对手的压力与手对托盘的支持力

8.     如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是(    )

A. 孔明灯之所以可以上升，是由于灯内气体密度小于周围空气密度
B. 戥子是利用杠杆平衡来称量质量
C. 篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
D. 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压

9.     小明在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小明将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为、，静止时密度计所受的浮力分别为、，则(    )

A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

10. 如图所示为一名运动员投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。下列说法正确的是(    )

A. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
B. 在最高点c时，铅球的动能为零
C. 在c到d的过程中，铅球的运动状态没有发生改变
D. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

11. 潜艇部队是海军的主要突击兵力之一，主要用于水下突袭、反潜和实施侦察，是对海上和岸上目标实施打击、威慑和钳制的重要力量。如图为我国制造的核潜艇。在演习中它在海水中经过悬浮、上浮、漂浮等过程如图所示。下列对潜水艇分析正确的是(    )
     

A. 悬浮和漂浮时受到的浮力相等
B. 漂浮时排开的海水所受重力最小
C. 上浮过程中所受浮力逐渐变大
D. 潜水艇是依靠改变自身受到的浮力实现浮沉的

12. 如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦，其中所需动力最小的是(    )

A.  B.
C.  D.

13. 第十一届民族运动会定于2019年9月8日至16日在郑州举行。如图为民族运动会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法正确的是(    )
     

A. 花炮被称作“中国式橄榄球”。运动员抛出的花炮能继续向前运动，是由于花炮受到惯性
B. 秋千是远动会上唯一只限女子参加的比赛。秋千在到达最高点时，若不受外力将保持静止
C. 射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中，是为了增加弓的动能
D. 押加是一种趴着拔河的体育项目。若甲队获胜，则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力

14. 为了方便残疾人乘公交，公交公司专门购置了无障碍公交车如图所示，无障碍公交车斜面长1m，高20cm，乘车时，连同轮椅共80kg的乘客只需要用200N的力就可以把轮椅匀速推上公交过程中取(    )

A. 推力做的总功为800J B. 推力做的有用功为160J
C. 斜面对轮椅的摩擦力为20N D. 斜面的机械效率为

15. 如图所示，重15N的物体A静止在斜面上，画出物体A所受重力的示意图。
     
16. 如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂。
17. 小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：
    比较AB两图可知：______图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度______选填“大于”、“等于”或“小于水的密度；
    分析BC两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少______选填“有关”或“无关”；
    如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将______选填“变大”、“不变”或“变小”。
     
18. 如图所示是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
    
    若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越大，钢球运动到水平面时的速度越______，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的______选填“质量”或“速度”有关。
    若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的______选填“质量”或“速度”有关。
    若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底端的过程中，其机械能______选填“变大”“不变”或“变小”。
    此实验的物理方法______。
19. 小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、质量相同的钩码、弹簧测力计等器材“探究杠杆的平衡条件”。
    
    实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，小明发现其左端下沉。此时，应将杠杆两端的平衡螺母向______填“左”或“右”调节，使杠杆不挂钩码时，能在______位置平衡。这样做的主要好处是便于在杠杆上直接读出______。
    如图甲所示，杠杆调节平衡后，小明在杠杆A处挂2个钩码，在B处挂3个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是否科学？______；原因是______。
    如丙图中在A点将测力计由竖直方向变为向左上方倾斜，测力计的示数将______，理由是______。
    实验结束后，小明又提出了新的问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他又利用图乙所示的装置进行探充，用弹簧测力计在杠杆O点左侧的不同位置竖直向上拉此拉力视为动力，使杠杆仍在原位置平衡，结果发现：动力动力臂>阻力阻力臂。其主要原因可能是______。
20. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了2m，已知拉力F为500N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中：
    绳子自由端移动的距离；
    此滑轮组机械效率；
    拉力F的功率。

21. 如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面积，内装30N的水，水深20cm，现将重为的实心钢块系在弹簧测力计挂钩上，并把它完全浸没于容器内的水中水未溢出，铜块未接触容器底部取。求：
    铜块未放入水中时，容器底部受到水的压力是多少？
    铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？
    铜块完全浸没于水中后，容器对水平地面的压强是多少？
    

答案和解析

1.【答案】焦耳  帕斯卡 

【解析】解：在物理学中，为纪念英国物理学家焦耳，将其名字命名为功和各种能量的基本单位；
为纪念法国物理学家帕斯卡，将其名字命名为压强的基本单位。
故答案为：焦耳；帕斯卡。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。
 

2.【答案】惯性  做减速运动直到静止  增大摩擦力 

【解析】解：
小车在水平地面上做匀速直线运动，撤去推力时，小车具有惯性会保持原来的运动状态继续向前运动；
小车运动时受到摩擦力作用，小车的运动状态会发生改变，则小车随后将做减速运动直到静止；
螺丝刀的刀柄上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和刀柄之间的摩擦力。
故答案为：惯性；做减速运动直到静止；增大摩擦力。
物体具有保持原来持运动状态不变的性质叫做惯性；
物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态发生改变；
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。
本题考查惯性以及改变物体运动状态的原因等知识的应用，属于基础知识的考查。
 

3.【答案】6000 40 25 

【解析】解：因固体可以大小不变的传递压力，所以墙壁受到物体的压力：，
墙壁受到的压强：；
因物体被压在竖直墙壁上保持静止处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力；
物体在水平面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，
所以，此时物体受到的摩擦力，
当拉力变为40N时，因接触面的粗糙程度和压力均不变，
所以，物体受到的摩擦力不变，仍然是25N。
故答案为：6000；40；25。
固体可以大小不变的传递压力，根据求出墙壁受到的压强；
物体静止处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等；
物体在水平面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，根据影响滑动摩擦力大小的因素判断拉力变为40N时的摩擦力。
本题考查了压强的计算和二力平衡条件、影响滑动摩擦力大小因素的应用，要注意固体可以大小和方向不变的传递压力。
 

4.【答案】；杠杆 

【解析】解：根据图示可知，木板与桌沿的接触点为支点，杠杆的重力为阻力，老鼠的重力为动力，并根据杠杆的长度以及支点的位置可知，阻力臂；
由杠杆平衡的条件可得，；
该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。
故答案为：；杠杆。
先确定杠杆的五要素，然后根据杠杆平衡的条件即可求出老鼠离桌沿多远时，木板失去平衡。
本题考查了杠杆平衡条件的应用，关键是明确支点、动力、阻力以及动力臂和阻力臂。
 

5.【答案】运动员撑杆起跳时用力压杆，杆变弯；力可以改变物体的形状 

【解析】解：物理现象：运动员在起跳前先要快速助跑，使自己具有较大动能，撑杆弯曲，杆发生了弹性形变；
物理知识：撑杆具有大量的弹性势能；
物理现象：运动员在下落的过程中受到力的作用，运动速度逐渐变大；
物理知识：力可以改变物体的运动状态；
物理现象：运动员撑杆起跳时用力压杆，杆变弯；
物理知识：力可以改变物体的形状．
故答案为：运动员撑杆起跳时用力压杆，杆变弯：力可以改变物体的形状．
弹性势能大小跟物体弹性形变的程度有关，弹性形变越大，弹性势能越大；
力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状．
此题是一道开放题，运用所学的能量转化知识、力学方面的知识可做出解答，当然，其它合理的作答亦可赋分．
 

6.【答案】相同   质量和高度相等时，重力做功相同，与体积无关 

【解析】解：实心铜球和实心铝球质量相等，则重力相等，
若突然撤去水平桌面，在他们落在坚实的水平面上的过程中，下落的高度相等，
根据可知，他们所受重力做功的大小相同。
铜的密度大于铝的密度，实心铜球和实心铝球质量相等，
根据可知，实心铝球的体积大于实心铜球的体积，
由此可得出结论：质量和高度相等时，重力做功相同，与体积无关
故答案为：相同；质量和高度相等时，重力做功相同，与体积无关。
根据比较做功大小；然后利用密度公式结合题意得出结论。
此题考查功的大小比较，重点考查学生通过物理现象得出结论的能力，难度适中，是一道好题。
 

7.【答案】C 

【解析】解：A、托盘对手的压力与手的重力方向相同，大小不等，不是一对平衡力，故A错误；
B、托盘的重力与托盘对手的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、托盘的重力与手对托盘的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、托盘对手的压力与手对托盘的支持力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
二力平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上；
根据平衡力的条件和相互作用力的条件进行判断。
此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。
 

8.【答案】C 

【解析】解：A、由于罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，使得孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力，所以孔明灯上升。故A正确；
B、戥子是一种测量物体质量大小的工具，它利用的是杠杆的平衡条件，通过力臂的大小关系得出物体的质量与秤砣的质量之间的关系，测量的是物体的质量，故B正确；
C、篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C错误；
D、两心壶有两个容器中都有一个小孔与外界连通，当用手堵住其中一个时，由于大气压的作用，里面的液体将无法倒出；因此，从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压，故D正确。
故选：C。
气体具有热胀冷缩的性质。灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯就会上升。
戥子利用的是杠杆的平衡条件，通过力臂的大小关系得出物体的质量与秤砣的质量之间的关系，测量的是物体的质量；
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
结合壶身的结构特点可判断是否利用大气压的作用。
本题考查了浮力、杆称的作用、增大压强的方法，以及大气压在生活中的应用等，属于综合性题目。
 

9.【答案】D 

【解析】解：密度计漂浮，
，
密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力G，
即：，
由图知，密度计排开液体的体积：
，
液体的密度：
。
故选：D。
密度计都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力；
得出了受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮是解此类题目的关键。
 

10.【答案】D 

【解析】解：
A、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故A错误；
B、在最高点c时，铅球的质量不变，速度并不为零，所以铅球的动能不为零；故B错误；
C、在c到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态在不断变化，故C错误；
D、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用，且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以，在这个过程中运动员对铅球做了功；故D正确。
故选：D。
影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能；
运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变。
做功的两个条件一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离，看在不同阶段是否具备这两个条件，若具备就做功，否则不做功。
该题考查了是否做功的判断、机械能的变化、重力势能大小影响因素和运动状态改变的理解，是一道综合题。
 

11.【答案】B 

【解析】解：
A、由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即；故A错误。
B、根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力；由A项可知，所以漂浮时浮力最小，其排开海水所受的重力最小，故B正确。
C、潜艇上浮过程中，露出水面前，不变，根据可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，减小，潜艇所受浮力减小，故C错误。
D、由于潜水艇排开水的体积不变，所受浮力不变，则潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的，故D错误。
故选：B。
物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，根据分析浮力的大小变化；
根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体的重力；知道了浮力的大小关系也就知道了排开液体所受重力的大小关系；
上浮过程中，当有部分露出水面时，排开水的体积变小，根据阿基米德原理判定；
潜水艇在水下时，自身体积不变，即排开水的体积不变，所受浮力不变，因而是改变自身重力来实验浮沉的。
本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式的理解与运用；注意潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力并不相等，虽然都处于平衡状态，但水舱中水的重、排开液体的体积不同，故这两种状态下浮力不相等。
 

12.【答案】A 

【解析】解：
A、如图，OC：：：：4，
，
，
B、由图知，不计机械自重和摩擦，，AB图中的拉力相等，等于；
C、不计机械自重和摩擦，；
D、不计机械自重和摩擦，
，
，
由上述分析可知，利用杠杆动力最小。
故选：A。
A、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；
B、不计机械自重和摩擦，利用求F的大小；
C、不计机械自重和摩擦，利用求F的大小；
D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；
本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用，利用好“不计机械自重和摩擦”是本题的关键。
 

13.【答案】BD 

【解析】解：
A、抛出去的花炮篮球在空中继续向前运动，是由于花炮具有惯性，惯性不是力，所以不能说受到惯性的作用，故A错误；
B、当秋千到达最高点时，此时的秋千速度为零，即保持瞬间的静止，因此，此时若外力全部消失，秋千将继续保持静止的状态不变，故B正确；
C、弓的弹性势能与弓的形变有关，形变量越大，弹性势能越大，故弓拉得越弯，弓的弹性势能越大，故C错误；
D、押加比赛中，甲、乙两队对绳子拉力是一对平衡力，二力大小相等，方向相反，所以甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力，故D正确。
故选：BD。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
当物体所受的外力全部消失时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
弓的弹性势能与弓的形变有关，形变量越大，弹性势能越大；
处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
本题主要考查了机械能大小的判断、牛顿第一定律、惯性的理解、相互作用力的特点等，综合性强，但难度不大。
 

14.【答案】BD 

【解析】解：
A、推力做的总功：，故A错误；
B、人和轮椅的总重力：，推力做的有用功：，故B正确；
C、因为，所以额外功，由得，斜面对轮椅的摩擦力：，故C错误；
D、斜面的机械效率：，故D正确。
故选：BD。
知道推力的大小和斜面的长度，利用求出推力做的总功；
知道人和轮椅的总质量，利用求其重力，又知道斜面高，利用求出推力做的有用功；
因为总功等于有用功加上额外功，可求额外功，使用斜面时克服摩擦力做的功为额外功，利用求出斜面对轮椅的摩擦力；
斜面的机械效率等于有用功与总功之比。
本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、机械效率和摩擦力的计算，明确使用斜面时做的额外功为克服摩擦力所做的功是关键。
 

15.【答案】解：过物体A的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，标明重力G的大小为15N，如图所示：
 

【解析】过重心沿重力的方向画一条带箭头的线段，并标出重力的符号和大小，注意重力的方向始终竖直向下。
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
 

16.【答案】解：连接支点与A的线段就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件可知，此时动力最小；要使杠杆平衡，动力方向应垂直于动力臂向上，据此可画出最小的动力；
故答案为：
 

【解析】根据杠杆平衡的条件，，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。
要做出杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：
1、确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；
2、连接支点与动力作用点，得到最长的线段；
3、经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；
4、根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。
 

17.【答案】；小于；无关；变大 

【解析】

【分析】
本题考查物体的漂浮条件及其应用，知道物体处于漂浮状态时受到的浮力就等于本身的重力。
物体受到的浮力大小跟物体排开液体的体积和液体的密度有关。
物体受到的浮力大小跟容器的形状、液体质量大小等都没有关系。
物体漂浮的液面上，物体的重一定，受到的浮力一定，液体的密度越大，排开液体的体积越小。
【解答】
比较AB两图，液体的密度不变，B图苹果排开水的体积增大，苹果受到的浮力增大。
苹果漂浮在水面上，苹果的密度小于水的密度。
两图可知，液体的密度不变，排开水的体积不变，苹果受到的浮力不变，所以浮力大小跟容器内水的多少无关。
苹果漂浮的液面上，物体的重一定，受到的浮力相等，盐水的密度大，苹果排开盐水的体积小，则露出液面的体积将增大。
故答案为：；小于；无关；变大。  

18.【答案】大  速度  大  质量  不变  控制变量法和转换法 

【解析】解：
同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大；
让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大；
因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的；
试验中通过观察纸盒移动的距离来比较小球动能的大小时用到了转换法；在探究质量和速度的关系时，用到了控制变量法。
故答案为：大；速度；大；质量；不变；控制变量法和转换法。
动能的决定因素有两个：质量和速度，让同一钢球从不同的高度滚下，是采用控制变量法，控制质量一定而速度不同，从斜面越高的位置滚下，钢球到达斜面底端的速度就越大，质量一定时，速度越大，动能就越大；
钢球的质量越大，木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能就越大；
因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能；
据该题中的控制变量法和转换法进行分析判断。
明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。
 

19.【答案】右  水平  力臂的大小  不科学  根据一次实验数据得出的结论有偶然性  变大  拉力的力臂变小  杠杆的自重影响了测量结果 

【解析】解：
杠杆左端下沉，说明杠杆重心偏左，应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就消除了杠杆的自重对实验的影响；
力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
根据一次实验数据得出的结论有偶然性，故得出的结论是不科学；
要得出普遍性的结论，要多进行几次实验；
如丙图中在A点将测力计由竖直方向变为向左上方倾斜时，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，所以，弹簧测力计的示数将变大。
图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
故答案为：右；水平；力臂的大小；不科学；根据一次实验数据得出的结论有偶然性；变大；拉力的力臂变小；杠杆的自重影响了测量结果。
杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性；
阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大。
图乙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。
本题“探究杠杆的平衡条件”，考查器材的调试及目的意义和归纳法的运用。
 

20.【答案】解：
由图可知，，则绳子自由端移动的距离：；
有用功：，
总功：，
此滑轮组的机械效率：；
拉力F的功率：
。
答：
绳子自由端移动的距离为6m；
此滑轮组的机械效率为；
拉力F的功率为300W。 

【解析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据求出绳子自由端移动的距离；
根据求出有用功，根据求出总功，利用求出此滑轮组的机械效率；
根据求出拉力F的功率。
本题考查了做功公式和功率公式、机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。
 

21.【答案】解：铜块未放入水中时，容器底部受到水的压强：；
由可得，容器底部受到水的压力：；
由可得，铜块的质量：，
由可得，铜块的体积：，
因铜块浸没在水中，所以铜块排开水的体积：，
则铜块所受的浮力：，
由得，弹簧测力计的示数：；
将铜块、水、容器看成一个整体，则整体受向下的总重力、向上的拉力和向上的支持力，
根据力的平衡条件和相互作用力知识可得，容器对水平地面的压力：
，
此时容器对水平地面的压强：。
答：铜块未放入水中时，容器底部受到水的压力是20N；
铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是；
铜块完全浸没于水中后，容器对水平地面的压强是4200Pa。 

【解析】先利用求出容器底受到水的压强，再利用求出容器底部受到水的压力；
先利用密度的变形公式求出铜块的体积，再利用排求出浮力大小，最后根据称重法的应用求出弹簧测力计的示数；
将铜块、水、容器看成一个整体，对容器、水、铜块整体受力分析求出容器地面所受压力，又知道受力面积，根据求出容器对水平地面的压强。
本题考查了液体压强公式和重力公式、密度公式、阿基米德原理、称重法求浮力公式、固体压强公式的应用等，正确的求出容器对水平地面的压力是关键。