湖南省郴州市某校2022-2023学年七年级上学期期中考试历史试题(含答案)
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这是一份湖南省郴州市某校2022-2023学年七年级上学期期中考试历史试题(含答案),共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022年七年级期中历史试卷一、单项选择题(本大题共20小题每小题2分,共40分)1、历史教师在介绍我国某一原始人类时提到:“他们生活在距今70-20万年,已经会使用天然火,过着群居生活”,此原始人类应该是 ( )A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人2、1958 年在半坡遗址上修建了半坡博物馆,下列哪些反映半坡人生活状况的模型或实物可以入选其中 ( )A.①② B.②③ C.①③ D.①④3、被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在参观某地文化时说:“……在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点应是 ( )A.云南省的元谋 B.北京周口店龙骨山 C.陕西西安半坡村 D.浙江余姚河姆渡村4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是 ( )A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.大禹5、舜当上部落首领的方式是( )A.通过部落战争,战胜其他部落 B.凭借家族特权,继承首领位置C.治水建立功业,人民拥戴上台 D.通过禅让制度,大家推荐继位6、与①时期对应的历史故事是( )A.酒池肉林 B.烽火戏诸侯 C.卧薪尝胆 D.大禹治水7、“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述,对应正确的是( )A.周文王——牧野之战,灭商建周 B.夏桀——任用贤臣,建立夏朝C.周幽王——专断暴虐,国人暴动 D.商纣——荒淫无度,暴政亡商8、从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到 ( )A.夏朝 B.商朝 C.周 D.春秋9、《三字经》 有云:“始春秋, 终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是 ( )齐桓公;魏国 B.晋文;公齐国 C. 齐桓公;秦国 D.楚庄王;秦朝10、如果把“铁器牛耕的推广”“争霸兼并战争”与“变法强国”作为一个学习单元,这个单元的主题应该是( )A.早期国家产生 B.奴隶制繁荣 C.社会大变革 D.统一国家建立11、生活中成语会给我们启迪与智慧。下列成语出自战国时期的是( )A.老马识途 B.卧薪尝胆 C.退避三舍 D.纸上谈兵12、下图中A、B、C为战国七雄中的诸侯国,其中A、B、C分别代表了A.赵、韩、楚 B.韩、赵、楚 C.楚、赵、韩 D.赵、楚、韩13、商鞅变法的措施中,对后世影响最深远的是( )A.严明法度 B.奖励军功 C.奖励生产 D.推行县制14、作家余秋雨曾写道:就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。这个了不起的工程是( )A.郑国渠 B.三峡 C.都江堰 D.灵渠 15、阅读以下表格,可以说明诸子百家代表思想社会主义核心价值观(部分)儒家:仁义礼智信墨家:兼爱、非攻法家:注重法律富强、民主、文明和谐、法治、爱国A.百家争鸣流派众多 B.诸子思想影响深远C.百家争鸣禁锢思想 D.古今思想认知一致16、战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是( )A.孔子——提出“仁政”,民贵君轻 B.韩非子——无为而治C.墨子——“兼爱”“非攻” D.庄子——以“法”治国17、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指( )A.刺史 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制18、推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦始皇时期设置了( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.县令19、陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦'的原因包括( )①战乱频繁 ②繁重的赋税 ③沉重的徭役和兵役 ④刑罚严酷A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20、中国从原始社会到奴隶社会到封建社会根本原因是由于 ( )A.诸侯争霸 B.兼并战争 C.秦始皇完成统一 D.生产力的发展二、非选择题(共60分,21题12分,22题16分,23题14分,24题18分)21、阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己……是谓小康。材料二:禹建刑法,百姓不敢僭越。禹组军队,外夷不敢小觑。禹修城池,边防得以巩固。禹纳贤才,内政得以贤明。禹疏河道,百姓无不爱戴。禹战三苗,宇内无不拥护。材料三:昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩(即诸侯国)屏周。—摘编自《春秋左氏传》材料四:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——摘编自《史记》(1) 材料一中这种“天下为家”的局面是从何人开始的?(2分) (2) 阅读材料二,哪些方面表现出夏此时已经具有国家的雏形?(4分) (3) 材料三是什么制度?并说说实行这种制度的目的是什么?(4分) (4) 根据材料四,分析该制度到了春秋战国时期产生了什么影响?(2分) 22、阅读下列材料,回答问题。(16分)材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图。 材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。材料三:商君治秦,法令至行......期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。 ——摘自《战国策》(1) 从材料一中的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?(4分) (2) 根据材料二,概括商鞅变法的措施。变法中直接损害贵族利益的内容是什么?(6分) (3) 你是否同意材料三中对“商君治秦”的评价?结合所学知识,简要说明理由。(4分) (4) “商君”最后被车裂而死,结合所学知识,请谈谈你对变法的认识。(2分) 23、阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一 :如图。 图一 图二材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“温故而知新,可以为师矣。”材料三:奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想.……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争鸣不是坐而论道,而是与中国社会的实践紧密相连,争鸣的过程也是一个试错的过程,而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。 材料四:孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承“和为贵”“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合。截至目前,中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂,学员总数达190万人。(1)材料一所示的两位思想家分别属于哪家学派?(2分) (2)材料二的言论出自哪一历史人物的主张?他在教育上有何贡献?(4分) (3)材料三中“这样一个大背景”指什么?结合所学知识,为什么说“百家争鸣不是坐而论道,而是与中国社会的实践紧密相连”?(4分) (4)结合材料四,指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用?综合上述材料,我们应该如何对待以儒家为代表的中国传统文化?(4分) 24、阅读下列材料,回答问题。( 18 分)材料一:秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,再三请求他率兵伐楚。材料二:追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“故人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。材料四:秦始皇....缔造了一个大一统的大秦帝国....然而这个伟大帝国仅仅历时14年就轰然倒塌。历史的巨大反差,使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识说说秦朝在政治上“创导”了哪些制度?(4分) (3)材料三“斩木为兵,揭竿为旗”农民起义领袖是谁?该农民起义产生了什么影响?(4分)(4)根据材料四并结合所学知识,分析秦朝这个大帝国轰然倒塌的主要原因有哪些?并谈谈你从中得了哪些启示?(6分)
七年级历史期中历史试卷参考答案一、选择题(每题2分,共40分)题号12345678910答案BCDBACDBCC题号11121314151617181920答案DADCBCDCBD二、非选择题(共60分,21题8分,22题16分,23题16分,24题20分)21.14分(1)启(2分)(2)禹建立了国家机器,如刑法、军队、修城池等(4分)(3)分封制;巩固统治,加强对地方的控制。(4分)(4) 王室衰微,诸侯争霸,周王朝分崩离析(4分)22.14分(1)铁器农具广泛使用;牛耕技术推广。(2分)(2)措施:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除井田制,允许土地自由买卖。(4分)途径:努力耕织,多生产粮食和布帛(2分)(3)商鞅变法废除了旧贵族特权,加强了地主阶级中央集权制度,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,秦国逐渐强大起来,为以后秦国统一全国奠定了基础。(4分)(4)改革是实现国家富强的重要推动力等。(其他答案言之有理即可)(2分)23.14分(1) 图一:道家; 图二:墨家(2分)(2)儒家。 思想核心:“仁; 原因:孔子是古代伟大的教育家,被奉为圣人和先师,教师的楷模。(4分)(3)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(4分)(4)法家思想;春秋战国时期,由于生产力的发展,传统的社会秩序受到猛烈冲击,战乱不断,各国为了富国强兵,在战乱中掌握主动权,必须进行变法、改革。(4分)24.18分(1)秦王赢政重用人才;商鞅变法使秦国的国力大增;人民渴望安定的生活,统一是社会发展的必然趋势。(任意两点即可满分4分)(2)政治:建立中央集权制度、郡县制;经济:统一货币、统一度量衡及统一车辆和道路的宽窄;文化:统一文字。(4分)(3)陈胜、吴广;原因:秦朝的暴政;(4分)(4)观点:秦始皇是我国历史上的千古一帝,功大于过。(6分)他的功绩:①灭六国,统一中国,建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家。②创立了大一统的中央集权制度,开创了此后两千多年行政的基本模式。③统一文字、货币、度量衡、车轨,对统一多民族国家的巩固产生了深远影响。④军事上北击匈奴修长城,南征越族开灵渠,巩固了秦朝的统治。但他统治后期:①焚书坑儒,对我国古代思想文化造成了巨大的损失。②实施暴政——刑法苛严,赋税和徭役沉重,给人民带来深重灾难。最终导致秦朝的灭亡。结论:综上所述,秦始皇是我国历史上的“千古一帝”,他的一生有功也有过,但功大于过。
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