安徽省马鞍山十三中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

2020-2021学年安徽省马鞍山十三中八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

1．（3分）下列说法正确的是（　　）

A．力是改变物体运动状态的原因 

B．骑车转弯时，运动状态没有发生改变 

C．物体从高处落下时速度越来越快，是因为物体的惯性增大 

D．百米赛跑冲过终点线时不能立即停下来是因为受到惯性的作用

2．（3分）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（　　）

A．山 B．船 C．地面 D．河岸

3．（3分）力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　）

A．人在游泳时要用力向后划水 

B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 

C．火箭起飞时，要向下喷气 

D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球

4．（3分）日常生活中以下工具：①钢丝钳 ②镊子 ③扳手 ④天平 ⑤钓鱼竿 ⑥瓶盖起子 在正常使用的情况下属于省力杠杆的是（　　）

A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑤ D．②③⑥

5．（3分）小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（　　）

A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断

6．（3分）如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（　　）

A．F一定小于f B．F可能小于f C．F一定等于f D．F可能大于f

7．（3分）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，下列说法正确的是（　　）

A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力 

B．蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 

C．蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 

D．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力

8．（3分）汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（　　）

A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害 

B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害 

C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害 

D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害

9．（3分）如图所示，弹簧测力计水平拉着放在桌面上的木块匀速直线滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧测力计示数和木块受到桌面的摩擦力的变化情况是（　　）

A．都减小 B．都增加 C．都不变 D．不能确定

10．（3分）一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫了块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（　　）

A．大小不变 B．逐渐增大 

C．先增大后减小 D．先减小后增大

二、填空题（共7小题，每空1分，共计21分）

11．（3分）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的　   　。上面的棋子由于　   　要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到　   　的作用，又落到下面的旗子上。

12．（2分）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做　   　（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力　   　（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。

13．（3分）如图所示，物体重5N，当F＝20N时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是　   　N，物体受到的摩擦力是　   　N．当压力减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体受到的摩擦力是　   　N。

14．（6分）在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过 　   　的方式来 　   　摩擦；后者是通过 　   　的方式来 　   　摩擦，现在外出旅游的人越来越多，行李箱下面都安装有滚轮，这是通过 　   　方式来 　   　摩擦。

15．（3分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为　   　N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝　   　N，此时木块B所受的摩擦力为　   　N．

16．（2分）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是　   　点（填“A”、“B”或“C”），在匀速拉起时，它属于一个　   　杠杆（填“省力”或“费力”）。

17．（3分）写出下列图中各个情况时拉力的大小：（物体重用G表示，滑轮重用G1表示，绳重和摩擦不计。）

F1＝　   　。

F2＝　   　。

F3＝　   　。

三、作图题

18．（3分）如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图，O为支点，画出动力F1的力臂（l1）和阻力（F2）的示意图。

19．（3分）如图所示，用滑轮组提升物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。

四、解答题

20．（6分）如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是　   　（填“相等”或“不相等”）的。

（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是　   　N.

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据分析可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成　   　.

（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？　   　。理由是：　   　.

21．（7分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

（1）如图甲所示，杠杆静止时，左端下沉，此时杠杆处于　   　（选填“平衡状态”或“不平衡状态”）。实验开始时应先将平衡螺母向　   　（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量　   　；

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂　   　个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码，同时向支点O的方向各移动一小格，则杠杆的　   　（选填“左”或“右”）端将下沉；

（3）如图丙所示，在A点挂4个钩码，每个钩码重0.5N，然后在C点竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数　   　N，如果测力计拉力的方向由竖直向上改为斜向右上方，则拉力的示数　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

22．（7分）在一次物理兴趣小组活动中，小东同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。

（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的　   　高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　   　。

（2）实验中记录的表格如表：

分析表中内容，得出实验结论：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越　   　。

（3）根据实验现象，英国科学家　   　总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在　   　时，总保持静止状态或　   　状态。

（4）本次实验运用的物理研究方法有　   　、　   　（写出两个即可）。

五、计算题：

23．（8分）质量为50kg的物体在一个水平向右拉力F的作用下，沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的滑动摩擦力是它重力的0.2倍，求：

（1）物体的重力大小（取g＝10N/kg）；

（2）拉力F的大小：

（3）若拉力F增大为150N，物体受到的滑动摩擦力大小是多少？

24．（6分）在汽车前面有一座大山，汽车以15m/s的速度匀速驶向大山，司机想估测汽车到大山的距离，按响喇叭后，继续以原来的速度驶向大山，经3s后听到喇叭的回声，求喇叭发声处距大山多远？（v声＝340m/s）

25．（8分）如图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：

（1）绳自由端的移动距离是多少？

（2）动滑轮的重力是多少？

（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为多大？

2020-2021学年安徽省马鞍山十三中八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

1．【解答】解：

A、力是改变物体运动状态的原因，故A正确；

B、骑车转弯时，运动方向不断变化，因此运动状态发生变化，故B错误；

C、物体从高处落下时速度越来越快，是重力势能转化为动能；惯性是物体的一种属性，只与质量有关，物体的质量不变，其惯性不变，故C错误；

D、百米赛跑冲过终点线时不能立即停下来，是由于运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。

故选：A。

2．【解答】解：

“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择船为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物。

故选：B。

3．【解答】解：A、人在游泳时，人用力向后划水，人给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水给人一个向前的推力，推动人前进，故A错误。

B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，人给地一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地给人一个向前的推力，推动人前进，故B错误。

C、火箭起飞时，要向下喷气，火箭给气一个向下的力，物体间力的作用是相互的，气给火箭一个向上的力，推动火箭上升，故C错误。

D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，是力改变球的运动状态，故D正确。

故选：D。

4．【解答】解：①钢丝钳、③扳手、⑥瓶盖起子，在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；②镊子、⑤钓鱼竿，在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；④天平在使用的过程中，动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆。

故选：A。

5．【解答】解：如图，当弹簧测力计倒挂，弹簧测力计示数等于弹簧测力计重力和物体重力之和，故物体重力测量值比实际重力偏大，偏大值为弹簧测力计的重力。

故选：A。

6．【解答】解：一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动，汽车处于静止状态，汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。

故选：C。

7．【解答】解：AD、果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A错误，D正确；

BC、地面对蚂蚁的支持力大小等于果实和蚂蚁的重力之和，故蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力大小不等，既不是一对平衡力，也不是相互作用力，故BC错误。

故选：D。

8．【解答】解：AB、有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害；故AB错误；

CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向前冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确；

故选：D。

9．【解答】解：在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，木块对水平桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力不变；用弹簧测力计水平拉着放在桌面上的木块匀速直线滑动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则拉力的大小也不变。

故选：C。

10．【解答】解：杆受重力G和C对它的支持力FN，由力矩平衡条件知G•l＝FN•L．在C逐渐向右推移的过程中，支持力FN对轴B的力臂L逐渐减小，则FN逐渐增大。由此可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，由平衡条件知，水平推力F也逐渐增大。

故选：B。

二、填空题（共7小题，每空1分，共计21分）

11．【解答】解：

（1）受到打击的棋子飞出去，棋子的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；

（2）上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在下面的棋子上。

故答案为：运动状态；惯性；重力。

12．【解答】解：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；

（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。

故答案为：加速；不是

13．【解答】解：固体能大小不变的传递压力作用，压力F通过物体对墙有个F大小的压力作用。

物体静止时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N，摩擦力是5N。

物体匀速直线下滑时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N，摩擦力是5N。

故答案为：20；5；5。

14．【解答】解：甲队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

乙队选一些质量大的学生当队员，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦；

行李箱下面都安装有滚轮，这是通过用滚动摩擦代替滑动摩擦方式来减小摩擦。

故答案为：增大接触面粗糙程度；增大；增大压力；增大；用滚动摩擦代替滑动摩擦；减小。

15．【解答】解：在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；A受12N的拉力，因此摩擦力也为12N；

若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12N．此时A和B的整体所受的摩擦力是12N，各自受的摩擦力为6N。

故答案为：0；12；6。

16．【解答】解：由图可知吊桥绕着B点转动，所以护城河上安装的吊桥杠杆的支点在B点。

在匀速拉起吊桥时，由于它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆。

故答案为：B；省力。

17．【解答】解：不计绳重及摩擦，由图知：

①承担物重的绳子有2段，所以施加的拉力为F1＝（G+G1）；

②该装置中两个滑轮均为定滑轮，承担物重的绳子有1段，所以施加的拉力为F2＝G；

③拉力向上作用在动滑轮的轴上，动滑轮受到向下的重力G1、两段绳子向下的拉力2G，由力的平衡条件可得F3＝2G+G1；

故答案为：（G+G1）；G；2G+G1。

三、作图题

18．【解答】解：过支点O作力F1的作用线的垂线段，标出力臂符号L1；瓶盖的阻力是阻碍了杠杆的转动，过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为阻力F2．如图所示：

19．【解答】解：从动滑轮的挂钩开始绕起，依次绕过每一个滑轮，有5段绳子承担物体重，最省力。如下图所示；

四、解答题

20．【解答】解：（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力。

（2）图中弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为1.6N；

（3）由实验1、2、3、4、5可知，在接触面粗糙程度相同时，压力增大为原来的几倍，滑动摩擦力也增大为原来的几倍，即滑动摩擦力的大小与压力大小成正比；

（4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小丽将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论。

故答案为：（1）相等；（2）1.6；（3）正；（4）不正确；没有控制压力大小不变。

21．【解答】解：（1）杠杆静止时，杠杆处于平衡状态；图甲中，杠杆右高左低，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；

（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，即4G×3L＝FB×2L，解得FB＝6G，需挂6个钩码；

根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，若A、B两点的钩码同时向支点的方向移动一个格，则左侧4G×2L＝8GL，右侧6G×1L＝6GL，因为8GL＞6GL，所以杠杆左端会下沉；

（3）设杠杆一个小格为L，根据杠杆的平衡条件：

FCLC＝FALA

FC×2L＝4G×3L

解得FC＝6G＝6×0.5N＝3N。

当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂减小，为保持杠杆平衡，拉力要增大，所以弹簧测力计示数会变大。

故答案为：（1）平衡状态；右；力臂大小；（2）6；左；（3）3；变大。

22．【解答】解：（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度；

（2）由表中数据可知，毛巾、棉布、木板粗糙程度依次变小，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；

（3）根据实验现象，英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；

（4）本实验中，控制小车到达水平面时的速度相同，用到了控制变量法；根据实验现象进一步推理，得出牛顿第一定律，用到了科学推理法。

故答案为：（1）同一；初速度；（2）远；（3）牛顿；没有受到外力的作用；匀速直线运动；（4）控制变量法；科学推理法。

五、计算题：

23．【解答】解：

（1）物体的重力：

G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；

（2）由题知，物体受到的滑动摩擦力：

f＝0.2G＝0.2×500N＝100N；

因为物体在水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，

所以物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，

则拉力大小：F＝f＝100N；

（3）拉力增大为150N，物体对水平面的压力、接触面的粗糙程度不变，物体受到的滑动摩擦力不变，还是100N。

答：（1）物体的重力大小为500N；

（2）拉力F的大小为100N；

（3）若拉力F增大为150N，物体受到的滑动摩擦力大小是100N。

24．【解答】解：由v＝ 可得车行驶的距离：s车＝v车t＝15m/s×3s＝45m；

声音传播的路程：s声＝v声t＝340m/s×3s＝1020m，

那么按喇叭时到高山的距离：s＝（s车+s声）＝×（45m+1020m）＝532.5m。

答：喇叭发声处距大山532.5m。

25．【解答】解：（1）由图可知，绳子股数为3，则绳子自由端移动距离：s＝2m×3＝6m；

（2）使用动滑轮或滑轮组时，承担物重的绳子有n段，不计绳重及摩擦，提起物体的力是物重和动滑轮重的n分之一，设物体重力为G，动滑轮重力为G0，

根据题意可得：F＝，即200N＝，

解得：G0＝120N；

（3）若重物再增加150N，则绳子的拉力：F′＝＝＝250N。

答：（1）绳自由端的移动距离是6m；

（2）动滑轮的重力为120N；

（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为250N。

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