河北省唐山市古冶区2019-2020学年八年级下学期期中物理试题
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一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.1~9小题为单选题,10~12小题为多选题,全选对的给3分.选对但不全的给2分,有错选或不选的不给分.)
1.(3分)拿起下列物体时,所用的力大约是1N的是( )
A.一张作业纸 B.两个鸡蛋 C.一个图钉 D.一张课桌
2.(3分)下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是( )
A.发现了惯性定律
B.验证液体压强与深度的关系
C.证明了大气压强的存在
D.测出了大气压强的数值
3.(3分)下列实例中,体现力改变物体运动状态的是( )
A.用力拉弹簧,弹簧变长
B.把橡皮泥捏成不同造型
C.滚动的足球受阻力缓缓停下
D.被拉弯的鱼竿
4.(3分)下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.瓶盖的侧面做有密集的竖条纹
B.气垫船利用气体将船和水分离
C.车轴中装有滚珠轴承
D.机器转动部分加润滑油
5.(3分)下列关于惯性的说法正确的是 ( )
A.航天员在空间站会失去惯性
B.利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉
C.驾驶员系安全带是为了减小惯性
D.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
6.(3分)如图所示,下列物体受到的两个力彼此平衡的是( )
A. B.
C. D.
7.(3分)在下列事例中,为了减小压强的是( )
A.菜刀用过一段时间需要磨一磨
B.盒式包装饮料的吸管,有一端是尖的
C.缝衣针、注射器的针头都很尖
D.大卡车的车轮比小轿车多而宽
8.(3分)如图,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )
A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大
9.(3分)下列四种事例,其中不属于利用大气压的事例是( )
A.把吸盘式挂衣钩贴到墙面上后,可以挂衣服
B.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来
C.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎中
D.用注射器从药瓶中吸取药液
(多选)10.(3分)下列关于力的说法正确的是( )
A.在水平路面上行驶的汽车,受到的牵引力和阻力是一对相互作用力
B.花瓶静止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一对平衡力
C.划船时,桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
D.加速上升的火箭、火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力
(多选)11.(3分)下列设备利用连通器原理的是( )
A.茶壶 B.锅炉水位计
C.盆景的自动给水装置 D.乳牛自动喂水器
(多选)12.(3分)如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置,下列说法正确的是( )
A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.水平面越粗糙,小车速度减小得越快
D.实验表明,力是维持物体运动的原因
二、填空及简答题(本大题共7个小题;每空1分,共26分)
13.(3分)甲图:运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的 ;乙图:小铁球受磁铁吸引的运动情况,说明力可以改变物体的 ;丙图:利用重垂线检查墙壁是否竖直所依据的物理知识是 。
14.(4分)如图甲所示的弹簧测力计的量程为 N,分度值为 N,其示数为 N.一个桥头如立着图乙所示的限重标志牌,汽车对该桥面的压力超过 N时,桥就有可能被损坏。(g取10N/kg)
15.(4分)1标准大气压能托起 cm高的水银柱,约合 Pa,相当于 m水柱产生的压强,大气压随高度的增加而 。
16.(3分)如甲图所示,当向两张纸中间吹气时,可以看到的现象是: ,这个实验现象说明: ,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,塑料管A中水面将会 。(选填“上升”、“下降”或“不变”)
17.(4分)浸在液体中的物体受到的浮力方向是 ,浮力产生的原因是 ,浮力大小与 和 有关。
18.(6分)(1)轮船制造的原理是 ,轮船自河里开向海里所受浮力 (选填“变大”、“不变”或“变小”),轮船应 (选填“上浮一些”或“下沉一些”)。
(2)潜水艇是靠 实现上浮和下潜的,潜水艇自水面下开始下潜过程中所受水的浮力 ,所受水的压强 (均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
19.(2分)设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB= ;砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB= 。
三、作图与实验探究题(本大题共5个小题;第20小题4分,第23小题8分,其余每小题2分,共30分)
20.(2分)如图,一条长绳的一端固定在天花板上,另一端系一个小球做成一个摆。当球摆到图中所在位置时,画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。
21.(2分)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体对斜面压力的示意图。
22.(6分)在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到两个力的作用时,小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)把小车放在较 (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利。
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中砝码的质量 (填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 。
(4)通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小 、方向 、且在 上,这两个力才彼此平衡,
23.(6分)在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,小明利用如图甲、乙、丙所示装置进行如下实验:
(1)由甲、乙两图得出的结论是 ,由甲、丙两图得出的结论是 。
(2)利用甲图设计实验,探究滑动摩擦力与接触面积的关系。
实验步骤:①把木块平放在木板上,用弹簧测力计 拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F1;
② ,实验现象及结论:若 ,则滑动摩擦力大小与接触面积无关;若 ,则滑动摩擦力大小与接触面积有关。
24.(8分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时,小明利用小桌、海绵、砝码等器材设计了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。
(1)要探究压力的作用效果跟压力的大小关系,应比较 两图的实验现象,可以得到的结论是: 。
(2)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验现象,可以得到的结论是: 。
25.(6分)如图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出: ;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出: ;
(3)比较③④两幅图,你还可以得出什么结论? 。
四、计算应用题(本大题共1个小题;共8分.解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
26.(8分)如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为200g,容器的下底面积为150cm2,高为14cm。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)水对容器底部的压力和压强。
(2)容器对桌面的压力和压强。
2019-2020学年河北省唐山市古冶区八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.1~9小题为单选题,10~12小题为多选题,全选对的给3分.选对但不全的给2分,有错选或不选的不给分.)
1.【解答】解:
因为G=mg,所以物体的质量为m===0.1kg=100g。
A、一张纸的质量很小,在0.5g左右。不符合题意;
B、两个鸡蛋的质量在100g左右。符合题意;
C、一个图钉的质量在1g左右。不符合题意;
D、一张课桌的质量在10kg左右。不符合题意。
故选:B。
2.【解答】解:A、牛顿是著名的物理学家,他对力学的贡献是非常大的,他发现了万有引力定律、牛顿第一定律(即惯性定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律)为力学奠定了坚实的基础,与托里拆利无关,故A不合题意;
B、帕斯卡通过“裂桶”实验说明了液体的压强与深度有关,与托里拆利无关,故B不合题意;
C、证明了大气压强的存在实验是由德国马德堡市的市长、学者奥托•格里克完成的,与托里拆利无关,故C不合题意;
D、大气压的测量最早是托里拆利进行的,著名的托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的数值,与托里拆利有关,故D符合题意。
故选:D。
3.【解答】解:A、用力拉弹簧,弹簧变长体现了力改变物体的形状,故A错误;
B、把橡皮泥捏成不同造型体现了力改变物体的形状,故B错误;
C、滚动的足球受阻力缓缓停下体现了力改变物体的运动状态,故C正确;
D、被拉弯的鱼竿体现了力改变物体的形状,故D错误;
故选:C。
4.【解答】解:A、瓶盖的侧面做有密集的竖条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确;
B、气垫船利用气体将船和水分离,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故B错误;
C、车轴中装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦。故C错误;
D、机器转动部分加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D错误。
故选:A。
5.【解答】解:A、物体的惯性只与物体的质量有关,与所在位置无关,航天员在空间站也有惯性,故说法错误;
B、当拍打衣服时,衣服由静止变为运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态不变,于是从衣服上脱落,故说法正确;
C、驾驶员系安全带是为了防止惯性造成伤害,但不能减小惯性,故说法错误;
D、高速行驶的火车不容易停下来,说明其质量大,惯性也大,不是因为其速度大。故说法错误。
故选:B。
6.【解答】解:
A.图中两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.图中两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故B错误;
C.图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故C正确;
D.图中两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选:C。
7.【解答】解:
A、菜刀用过一段时间需要磨一磨,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意。
B、盒式包装饮料的吸管,有一端是尖的,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意。
C、缝衣针、注射器的针头都很尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意。
D、大卡车的车轮比小轿车多而宽,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选:D。
8.【解答】解:从图中可以看出,鱼缸甲体积大于鱼缸乙,所装水的重力也较大,所以鱼缸甲和水的总重力大于鱼缸乙,所以F甲>F乙;
同时从图中还可以看出,甲中的水位较浅,乙中的水位较深,根据p=ρgh可得,深度越深时,里面的鱼受到的压强就越大,故乙鱼缸中的鱼受到的水的压强大,甲中的鱼受到水的压强小。
综合上述分析,对比选项可知,鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小,故只有选项B符合题意。
故选:B。
9.【解答】解:A、吸盘要固定在墙上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上。故A不符合题意。
B、若茶壶的盖上没有小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来。故B不符合题意。
C、用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关。故C符合题意。
D、用注射器从药瓶中抽取药液,先把活塞推到最低端,排出注射器中的空气,在外界大气压的作用下,药液被压进针管中。故D不符合题意。
故选:C。
10.【解答】解:A、在水平路面上行驶的汽车,受到的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,不是相互作用力。故A错误;
B、花瓶静止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。是一对平衡力。故B正确;
C、划船时船桨对水的作用力与水对船桨的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上是一对相互作用力;故C正确;
D、火箭人加速上升时,即处于加速运动,不是平衡状态,故火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力不是平衡力,故D错误。
故选:BC。
11.【解答】解:A、壶嘴和壶身构成了连通器;
B、锅炉水位计外边的管和内部锅炉构成了一个连通器;
C、盆景的自动给水装置,是利用大气压来工作的,不属于连通器;
D、如图乳牛自动喂水器,属于连通器;
故选:ABD。
12.【解答】解:A、实验时应使小车到达水平面时的速度相等,因此每次实验时,应使小车从同一高度从静止开始滑下,故A正确;
B、小车到达水平面后,由于惯性会保持原来的运动状态,而继续向前运动,故B正确;
C、水平表面越粗糙,小车受到的阻力越大,小车的速度减小得越快,故C正确;
D、实验表明,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故D错误;
故选:ABC。
二、填空及简答题(本大题共7个小题;每空1分,共26分)
13.【解答】解:
运动员对弓的拉力,使弓变弯,力改变了弓的形状;
小铁球受到磁铁的吸引力,其运动方向和速度发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态;
丙图是利用重力的方向竖直向下,制成重垂线,检查墙壁是否竖直。
故答案为:形状;运动状态;重力的方向是竖直向下的。
14.【解答】解:(1)如图甲所示,弹簧测力计测量最大值为5N,其量程为0~5N;
弹簧测力计的一个大格1N分为5个小格,每一个小格为0.2N,示数为3N+2×0.2N=3.4N。
(2)由图乙可知该桥限载标准为20t=2×104kg,
车从桥上通过时允许对桥的最大压力:F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N。
故答案为:0~5;0.2;3.4;2×105。
15.【解答】解:意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持76cm高的水银柱;
一个标准大气压的数值为
p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa;
如果不用水银而用水做实验,则水柱高度为h==≈10.3m;
大气压与高度有关,随高度的增加而减小。
故答案为:76;1.01×105;10.3;减小。
16.【解答】解:
(1)当向下垂的两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小;
(2)向塑料管B吹气时,细管A的上方空气流速变大、压强变小,细管A中的水面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。
故答案为:两张纸向中间靠拢;流速大的地方压强小;上升。
17.【解答】解:浸在液体里的物体,受到液体对物体产生向上托的力叫浮力;原因是液体对物体有向下的压力作用,由于液体具有流动性,同时液体对物体产生向上的压力作用,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力,所以浮力的方向总是竖直向上,浮力的原因是上下表面的压力差。
浮力的大小与物体排开液体中的体积和液体的密度有关。
故答案为:竖直向上;液体对物体上下表面的压力差; 物体排开液体中的体积;液体密度。
18.【解答】解:(1)浮在水面上的轮船也是浮力的应用,由物体的浮沉条件可知,漂浮在水面上的轮船,受到的浮力等于船受到重力,即利用密度大于水的钢铁制成空心可以浮在水面上;
同一艘轮船从河里驶进海里,船始终漂浮,浮力等于重力,船质量没有变化,所以受到的重力大小不变,所以,船受到的浮力不变;
海水的密度大于河水的密度,由F浮=ρ液gV排可知,排开河海水的体积小于排开河水的体积,所以,船身相对于水面将上浮一些。
(2)潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜的;
潜水艇在水面下下潜过程中,排开水的体积始终等于潜水艇的自身体积不变,由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,潜水艇受到水的浮力不变;
潜水艇在水面下下潜过程中,水的深度变大,由p=ρgh可知,潜水艇受到水的压强变大。
故答案为:(1)密度大于水的钢铁制成空心可以浮在水面上;不变;上浮一些;(2)改变自身重力;不变;变大。
19.【解答】解:设砖块的重力为G,三边长分别为a、2a、4a;
则FA=G,FB=2G,故FA:FB=G:2G=1:2;
A与B的接触面积为:SA=a×2a=2a2,
B与地面的接触面积为:SB=2a×4a=8a2,
则pA==
pB==
pA:pB=:=2:1。
故答案为:2:1;1:2。
三、作图与实验探究题(本大题共5个小题;第20小题4分,第23小题8分,其余每小题2分,共30分)
20.【解答】解:过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示:
21.【解答】解:压力的作用点在接触面的中点处,从压力的作用点开始沿垂直于斜面向下的方向画一条线段,在线段的末端画上箭头,并标上符号F,如下图所示:
22.【解答】解:
(1)把小车放在较光滑的水平桌面上,小车受到的摩擦力越小,摩擦力对实验的影响越小,对得出实验结论更有利。
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等,小车静止。
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车受到的两个拉力不在同一直线上,小车会转动。
(4)通过上述实验可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡。
故答案为:(1)光滑;(2)相等;(3)转动;(4)相等;相反;同一直线。
23.【解答】解:本实验中,用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,测力计示数等于摩擦力的大小;
(1)由甲、乙两图知,接触面粗糙程度一定,乙中压力大,测力计示数也大,由甲、丙两图得出的结论是:当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,测力计示数大小才等于摩擦力的大小;
探究滑动摩擦力与接触面积的关系,要控制压力大小和接触面的粗糙程度一定,只改变接触面积大小,
实验步骤:①把木块平放在木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F1,把木块平放在木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F1;
②把木块侧(或立)放在木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F2;
实验现象及结论:若F1=F2,则滑动摩擦力大小与接触面积无关;
若F1≠F2,则滑动摩擦力大小与接触面积有关。
故答案为:
(1)当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(2)①匀速直线; ②把木块侧(或立)放在木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F2;F1=F2 ; F1≠F2。
24.【解答】解:(1)要探究压力的作用效果跟压力的大小关系,需要控制受力面积相同,压力的大小不同,所以应该选择甲乙进行对比;甲乙中,受力面积相同,乙的压力大,乙的海绵的凹陷程度大,说明乙的压力的作用效果明显;故结论为:当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)要探究压力的作用效果跟受力面积的大小关系,需要控制压力相同,受力面积的大小不同,所以应该选择乙丙进行对比;乙丙中,受力面积相同,乙的受力面积小,乙的海绵的凹陷程度大,说明乙的压力的作用效果明显;故结论为:当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
故答案为:(1)甲乙;当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;(2)乙丙;当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
25.【解答】解:(1)①②两幅图金属盒所在深度相同,液体密度不同,受到的压强也不同。所以探究的是液体压强与液体密度的关系,结论是:液体内部压强与液体密度有关,液体密度越大,压强越大;
(2)⑤⑥两幅图液体密度相同,金属盒所在深度不同,受到的压强也不同。所以探究的是液体压强与深度的关系,结论是:液体内部压强与液体深度有关,液体的深度越大,压强越大;
(3)③④图液体密度相同,金属盒所在深度相同,但方向不同,而受到的液体压强相同。所以结论为:同种液体,同一深度,向各个方向的压强都相等。
故答案为:(1)液体内部压强与液体密度有关,液体密度越大,压强越大;
(2)液体内部压强与液体深度有关,液体的深度越大,压强越大;
(3)同深度液体向各个方向的压强都相等。
四、计算应用题(本大题共1个小题;共8分.解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
26.【解答】解:
(1)水对容器底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×103Pa;
水对容器底的压力:
F1=p1S=1.4×103Pa×150×10﹣4m2=21N;
(2)容器重:
G1=mg=0.2kg×10N/kg=2N;
容器中水的重:
G2=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;
则容器对水平桌面的压力:
F2=G1+G2=2N+10N=12N;
容器对水平桌面的压强:
p2===800Pa。
答:(1)水对容器底部的压力和压强分别为21N、1.4×103Pa;
(2)容器对桌面的压力和压强分别为12N、800Pa。
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