河南省三门峡市灵宝市2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

这是一份河南省三门峡市灵宝市2021-2022学年八年级下学期期中物理试题，共14页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省三门峡市灵宝市八年级（下）期中物理试卷一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分）1．（2分）在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”，请你再列举一例：用 　   　与 　   　之比定义“压强”。2．（5分）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神荣获亚洲杯冠军，为国争光。如图所示是比赛时的场景，运动员用脚踢球，球飞出去，说明力可以改变物体的 　   　；踢球时，脚会痛是因为力的作用是 　   　的；运动员能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和 　   　有关；足球离脚后继续运动，是因为足球具有 　   　；在草地上滚动的足球由于受到 　   　的作用会逐渐停下来。3．（5分）如图所示是商场里常用的自动扶梯，体重为500N的小美站在静止的扶梯上，扶梯对她的支持力是 　   　N，方向 　   　，小美受到的合力是 　   　；小美随电梯匀速向上运动时，小美受到的支持力 　   　（选填“大于”、“小于”或“等于”）500N；当小美随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，身体会向 　   　（选填“前”或“后”）倾倒。4．（2分）压强知识在生活中有广泛的应用：用吸管从瓶中吸牛奶是利用 　   　的作用；船闸是利用 　   　的原理来工作的。5．（2分）我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如图，其上方空气的流速 　   　下方的流速，上方的压强 　   　下方的压强，使房屋更加牢固。6．（2分）A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比为lA：lB＝1：2，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），地面受到的压力之比为 　   　，地面受到的压强之比为 　   　。二、选择题（本题10小题，每小题3分，共30分.第7～14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分）7．（3分）重约20N的物体可能是下列的（　　）A．一支铅笔 B．一个塑料杯子 C．一只鸭子 D．一头牛8．（3分）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）A．将弹簧拉力器拉开 B．篮球受重力从篮筐内竖直下落 C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D．用力将实心球掷出9．（3分）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　）A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度10．（3分）下列四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（　　）A．瓶盖上刻有竖条纹 B．滚动轴承 C．用力握紧球拍 D．车轴加润滑油11．（3分）下列事例中不是利用惯性的是（　　）A．跳远运动员起跳前要助跑一段距离 B．小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带 C．洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干 D．把锤柄的一端在地上撞击几下就可以套紧锤头12．（3分）图示的四个实例中，为了减小压强的是（　　）A．蚊子尖尖的口器 B．锋利的刀刃 C．饮料管的一端剪成斜口 D．图钉帽的面积做的较大13．（3分）如图所示是一杯密封奶茶正方、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA、pB，则下列关系正确的是（　　）A．pA＜pB B．pA＝pB C．pA＞pB D．无法判断14．（3分）如图所示是我们熟悉的几个实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验是（　　）A． B． C． D．（多选）15．（3分）2022年北京冬奥会圆满结束，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。如图是冬奥会期间中国运动员们的精彩表现，下列说法正确的是（　　）A．如图运动员在空中完成旋转动作时重力消失 B．如图短道速滑运动员在转弯滑行过程中，一定受到非平衡力的作用 C．如图花样滑冰运动员向前滑行时若所受的力全部消失，她将会静止不动 D．如图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力是相互作用力（多选）16．（3分）下列关于大气压的描述，错误的是（　　）A．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 B．托里拆利实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压值约为104Pa C．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 D．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分）17．（2分）如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A对挡板B的压力的示意图。18．（2分）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受力的示意图。19．（2分）木块在水平向左的拉力作用下做匀速直线运动，请在图中画出木块在水平方向的受力示意图。四、实验探究题（本题共3小题，第20题10分，第21题8分，第22题16分，共34分）20．（10分）如图为探究“运动和力的关系”的实验：（1）实验中，小车每次都是从斜面的同一位置由静止滑下，目的是保证小车到达水平面时的 　   　相同。（2）通过实验探究可知，运动的小车所受阻力越小，向前运动的距离越 　   　。（3）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上 　   　。（4）牛顿根据上述实验，在伽利略等人的研究成果上概括总结出了一条基本物理定律叫 　   　。（5）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是 　   　（选填“A”、“B”或“C”）。A.阻力对小车运动的影响情况B.小车在水平面上所受阻力大小C.A、B选项均正确21．（8分）如表是小睿同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况。序号液体深度h/mm压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映 　   　的大小。（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而 　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；比较表中序号为 　   　两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关。（3）在图中若只改变压强计的金属盒探头的朝向，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将 　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。22．（16分）某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲所示，小聪用弹簧测力计沿水平方向 　   　拉动木块，这样做的目的是利用 　   　原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小。（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：在 　   　一定时，　   　越大，滑动摩擦力越大；比较甲、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 　   　是否有关，如图乙所示，木块受到的摩擦力大小为 　   　N。（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小聪由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 　   　（选填“正确”或“错误”）的，理由是 　   　。五、综合应用题（共12分）23．（12分）服务机器人的开发利用极大的方便了人们的生活。如图所示为某饭店送餐机器人，它能完成送餐传桌、配送物品、回收餐具等一系列工作。该机器人的质量为60kg，空载时它对地面的压强为1×105Pa；该机器人最多可负载120N的重物，g取10N/kg。求：（1）机器人所受的重力；（2）图中机器人空载时“脚”与地面的总接触面积；（3）机器人满载时对地面的压强（设接触面积未变）；（4）该压强相当于多高水柱产生的压强？（ρ水＝1.0×103kg/m3）
2021-2022学年河南省三门峡市灵宝市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分）1．【解答】解：物理学中，用压力与面积之比定义“压强”。故答案为：压力；受力面积。2．【解答】解：（1）运动员用脚踢球，球飞出去，球的运动状态发生改变，力改变了球的运动状态；（2）踢球时，脚给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球给脚一个力，所以脚感到疼；（3）踢出“香蕉球”是由于施力的方向和作用点不同造成的，故能说明力的作用效果与力的方向和作用点有关；（4）踢出去的足球继续运动，是由于足球具有惯性；（5）足球滚动过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来。故答案为：运动状态；相互；作用点；惯性；阻力。3．【解答】解：（1）小美在自动扶梯上静止或匀速直线运动的，受到平衡力的作用，受到的合力为0，所以小美受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即两种情况下小强受到的支持力相等，都为500N，方向为竖直向上；（2）在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚受摩擦而静止，上身由于惯性，保持原来运动状态不变，所以向前倾倒。故答案为：500；竖直向上；0；等于；前。4．【解答】解：吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；船闸工作时底部连通、上端开口，是利用连通器的原理制成的。故答案为：大气压；连通器。5．【解答】解：支架上悬空部分结构特点如图所示，当空气流过时上方气体的流速小，压强大，下方的流速大，压强小，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。故答案为：小于；大于。6．【解答】解：根据F＝G总可知地面受到的压力之比为：＝＝；A、B的底面积之比（即受力面积之比）为：＝＝＝（）2＝，地面受到的压强之比为：＝＝×＝×＝。故答案为：1：1；1：4。二、选择题（本题10小题，每小题3分，共30分.第7～14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分）7．【解答】解：A、一支铅笔的重力约0.1N，故A不符合题意；B、一个塑料杯子的重力约为0.1N，故B不符合题意；C、一只鸭子的重力约20N，故C符合题意；D、一头牛的重力约5000N，故D不符合题意。故选：C。8．【解答】解：A、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变；B、篮球受重力从篮筐内竖直下落，运动状态发生改变；C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化；D、用力将实心球掷出，实心球运动状态发生改变。比较知，A过程中力的作用效果与BCD不同。故选：A。9．【解答】解：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。故选：C。10．【解答】解：A、瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B不合题意；C、用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；D、车轴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不合题意。故选：C。11．【解答】解：A、跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性，这样才能跳得更远一些，不符合题意；B、小轿车司机系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，不是利用惯性，符合题意；C、洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干，也是利用了惯性；不符合题意；D、锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，不符合题意；故选：B。12．【解答】解：A、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B、菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C、饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、图钉帽的面积做的较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。故选：D。13．【解答】解：由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据p＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以pA＞pB。故选：C。14．【解答】解：A、该图探究的是固体产生的压强的影响因素，故A不符合题意。B、图中是探究液体压强的特点实验，故B不符合题意；C、图中左侧液体深度小于右侧液体深度，橡皮膜向左凸，因为液体压强随深度的增加而增大；故C不符合题意；D、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D符合题意。故选：D。15．【解答】解：A、选手在空中完成旋转动作时仍然受到重力的作用，重力不会消失，故A错误；B、如图短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动方向发生改变，一定受到非平衡力的作用，故B正确；C、花样滑冰运动员向前滑行时若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知她将会做匀速直线运动，故C错误；D、掷出后的冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力是相互作用力，故D正确。故选：BD。16．【解答】解：A、根据对物理学史的了解可知，马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大，故A正确；B、1标准大气压的值约为1.013×105Pa，粗略计算时可直接取105Pa，故B错误；C、用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后，纸片不掉落，是因为纸片受到了大气压的作用，故C错误；D、液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。海拔越高，大气越稀薄，大气压越小，故D正确。故选：BC。三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分）17．【解答】解：斜面上的小球A被挡板B挡住，小球A对挡板有压力的作用，压力作用在挡板上，压力的方向垂直于挡板斜向下；如图所示：18．【解答】解：忽略空气阻力，质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，且重力小于弹力；从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，且向下的线段长度比向上的线段短，最后分别标注G和F，如图所示：19．【解答】解：木块在水平向左的拉力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向水平向右；过木块的几何中心（重心）沿水平向左和向右的方向各画一条带箭头的线段，左边线段标注符号F表示拉力，右边线段标注符号f表示摩擦力，注意两条线段的长度相等，如图所示：四、实验探究题（本题共3小题，第20题10分，第21题8分，第22题16分，共34分）20．【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法；（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远；（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动；（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的；（5）本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫转换法，故选A。故答案为：（1）初速度；（2）远；（3）做匀速直线运动；（4）牛顿第一定律；（5）A。21．【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大。这种方法叫做转换法；（2）由实验1、2、3知液体的密度相同，液体越深，U形管液面差越大，液体压强越大，所以1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大；要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，实验3、4符合题意；（3）液体压强跟液体密度和液体的深度有关，与橡皮膜的方向无关，所以若只改变压强计的金属盒探头的朝向，其他条件不变，液体内部的压强不变，则U形管两边液面的高度差将不变。故答案为：（1）被测压强；（2）增大；3、4；（3）不变。22．【解答】解：（1）小聪用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，弹簧测力计显示拉力大小，木块进行匀速直线运动，木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件得，滑动摩擦力大小等于拉力大小。（2）由甲、乙两次实验可知两次实验控制接触面的粗糙程度相同，乙中压力大，弹簧测力计示数大，摩擦力大。由此可得：接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲、丙两次实验可知，甲、丙两图的压力大小相同，丙的接触面较粗糙，可以探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系；乙实验弹簧测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是2.2N，根据二力平衡条件得，滑动摩擦力大小是2.2N；（3）由图甲、丁所示实验，发现实验丁弹簧测力计的示数小于实验甲中弹簧测力计的示数，不能得出滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，因为接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以他的结论是错误的。故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度；压力；接触面粗糙程度；2.2；（3）错误；没有控制压力大小相等。五、综合应用题（共12分）23．【解答】解：（1）机器人所受的重力为：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；（2）机器人空载时对地面的压力为：F＝G＝600N，由p＝可知，机器人空载时“脚”与地面的总接触面积为：S＝＝＝6×10﹣3m2；（3）机器人满载时对地面的压力为：F'＝G+G物＝600N+120N＝720N，则机器人满载时对地面的压强为：p'＝＝＝1.2×105Pa；（4）由p＝ρgh可知，h＝＝＝12m。答：（1）机器人所受的重力为600N；（2）图中机器人空载时“脚”与地面的总接触面积为6×10﹣3m2：（3）机器人满载时对地面的压强为1.2×105Pa；（4）该压强相当于12m高水柱产生的压强。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/25 15:16:58；用户：hsm；邮箱：19919918114；学号：39198545