湖南省邵阳市隆回县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份湖南省邵阳市隆回县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究，计算题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年湖南省邵阳市隆回县八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每小题2分，共36分）
1．（2分）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
2．（2分）小乐周末和父母一起去公园划船，坐在船上，下列说法正确的是（　　）

A．刚开始船没动时，船没有受到力的作用
B．小乐和爸爸使劲划了，船才动，说明力是维持物体运动的原因
C．小乐用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的
D．船能漂浮在水面，说明船受到的浮力大于它的重力
3．（2分）下列有关力的说法正确的是（　　）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
4．（2分）下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（　　）
A．一个物体绕着圆形轨道匀速转动
B．跳伞运动员在空中匀速下落
C．一个苹果从树上掉落
D．扔出去的铅球在空中运动
5．（2分）关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是（　　）
A．弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零
C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置
6．（2分）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　）

A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
7．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是（　　）
A．旱冰鞋下装有滚轮
B．给车轴加润滑油
C．冰壶底面打磨得很光滑
D．足球守门员戴有防滑手套
8．（2分）下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B．小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害
C．跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩
D．宇航员到太空后惯性减小
9．（2分）体检时，小宏同学静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是（　　）
A．小宏受到的重力与秤对她的支持力
B．小宏对秤的压力与秤对她的支持力
C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力
D．小宏对秤的压力与秤受到的支持力
10．（2分）手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是（　　）

A．手对水杯的压力和水杯对手的压力
B．水杯的重力与手对水杯的压力
C．水杯的重力与手对水杯的静摩擦力
D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力
11．（2分）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（　　）
A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯
B．松手后，弓的弹力把箭射出
C．飞行中，重力让箭划出一道弧线
D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动
12．（2分）如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（　　）

A．f1＝0N，F2＝20N B．f1＝20N，F2＝20N
C．f1＝0N，F2＝40N D．f1＝20N，F2＝40N
13．（2分）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（　　）
A．坦克车轮上装有履带
B．在螺丝钉下加一个大垫圈
C．火车轨道下铺枕木
D．斧子磨的很锋利
14．（2分）关于压力和压强，下列说法正确的是（　　）
A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
15．（2分）对下列实验的解释错误的是（　　）

A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大
B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等
C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小
16．（2分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（　　）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
17．（2分）如图所示，下列实验装置中属于连通器的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2分）如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（　　）

A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车
B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车
C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车
D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车
二、填空题（每题2分，共16分）
19．（2分）从物理角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是　 　的作用，发生力的作用至少要有　 　物体；两个巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是　 　的。
20．（2分）在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 　 　；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变 　 　。
21．（2分）如图所示的测力计的量程是　 　N，该测力计的示数是　 　N。


22．（2分）运动员将静止的足球踢飞，足球落地后向前继续滚动，因其具有　 　。足球停在水平地面上静止，受到的重力和地面的支持力是一对　 　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
23．（2分）如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v，的大小随时间t变化的情况如图丙所示，则1﹣3s木箱做变速运动，3～5s推力对木箱做的功是　 　J，1～3s木箱所受的滑动摩擦力是　 　N。

24．（2分）质地均匀的长方体重7N，放在足够大的水平桌面的中央，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为　 　Pa；若将长方体放在如图位置，竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。

25．（2分）无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越　 　。紧急情况下，应挥动逃生锤的　 　（A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。

26．（2分）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为　 　Pa，容器底部对地面的压强为　 　Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

三、实验与探究（共30分）
27．小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：
拉力大小/N
0
4
5
6
9
10
11
12
弹簧全长/cm
3.5
5.5
6
6.5
8
9
10.5
14
（1）经分析数据得知：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成　 　比（填写“正”或“反”）；
（2）在满足（1）的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长　 　cm。
（3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是　 　。
28．如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小明做出了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。

（1）使用弹簧测力计前要观察量程和　 　，以及指针是否指在　 　。
（2）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做　 　运动，目的是使拉力等于摩擦力。
（3）为了验证猜想A，要控制接触面的粗糙程度，比较甲、乙图可得出　 　一定，压力越大，滑动摩擦力越大。
（4）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（5）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想C是　 　（选填“正确”或“错误”）。
（6）小丽同学对实验装置进行改动后，如图b所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学　 　（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
29．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。

（1）用手轻按橡皮膜，U形管内　 　侧液面会上升。
（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在　 　（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是　 　。
（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa　 　pd。
（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是　 　。
A．向烧杯内加浓盐水 B．向烧杯中加入适量的水
C．倒掉一些盐水 D．将烧杯适当倾斜
四、计算题（每题9分，共18分）
30．（9分）最近，北京服务网络平台上线了“共享汽车”服务。“共享汽车”不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的。
（1）某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是　 　（选填“运动”或“静止’’）的。
（2）该车以36km/h的速度匀速行驶6分钟，求通过的路程。
（3）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，已知车质量是960kg，求汽车对地面的压强。（g取10N/kg）
31．（9分）一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0＝1.0×105Pa）

2020-2021学年湖南省邵阳市隆回县八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共36分）
1．【解答】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。
说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：C。
2．【解答】解：
AD、小船静止在水面上时，竖直方向受到向下的重力和向上的浮力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。故A、D均错误；
B、用力划船，船会前进，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。故B错误；
C、用桨先后划水，由于力的作用是相互的，水对船产生向前的反作用力，所以船会前进。故C正确。
故选：C。
3．【解答】解：A、用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；
B、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果。故B错误；
C、因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；
D、放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误。
故选：A。
4．【解答】解：A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意；
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意；
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意；
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选：B。
5．【解答】解：A、弹簧的长度不可能为零，弹簧都有自己的固有的原长，所以错误；
B、在没有施加拉力时，弹簧没有伸长，这就是弹簧的原长，原长是不计算在弹簧的伸长量之内的，所以正确；
C、零刻度线是弹簧没受拉力时的起点，以此为零，再度量受到拉力时的伸长量，所以正确；
D、指针的初始位置就是从弹簧的原长的末端开始标注的，所以正确。
故选：A。
6．【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；
A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B错误；
C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故C正确；
D、因为C是正确的；故D错误；
故选：C。
7．【解答】解：A、旱冰鞋装有滑轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，故A不合题意；
B、给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B不合题意；
C、冰壶底面打磨得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不合题意。
D、足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意；
故选：D。
8．【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性。故A错误；
B、小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害。故B正确；
C、运动员起跳时用力蹬地只是让人能向上跳起，利用了物体间力的作用是相互的，不是应用了惯性；故C错误；
D、宇航员到太空后质量不变，所以惯性大小不变。故D错误。
故选：B。
9．【解答】解：A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力。此项正确。
B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上，而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上，与小宏给秤的压力在同一条直线上，所以这两个力是一对相互作用力，不是平衡力。
C、秤的重力大小与秤的质量有关，与秤对小宏的支持力大小无关，秤的重力作用秤上，而支持力作用于小宏身上，这两个力在同一条直线上，方向也相反。所以此项错误。
D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和，而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小，这两个力的大小不相等，此项错误。
故选：A。
10．【解答】解：A、手压水杯的同时，水杯也给手一个压力，因此手对水杯的压力与水杯对手的压力是一对相互作用力，不符合题意；
B、水杯受到的重力，方向竖直向下的，而手对水杯的压力在水平方向垂直于水杯，因此二力不是平衡力；不符合题意；
C、水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力，二力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；符合题意；
D、水杯有向下滑动的趋势，因此给手一个摩擦力，同时手会给水杯一个摩擦力，这两个力分别作用在手和水杯上，是一对相互作用力。不符合题意。
故选：C。
11．【解答】解：A、力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓发生形变；
B、力可以改变物体的运动状态，所以弓的弹力使箭由静止变为运动；
C、力可以改变物体的运动状态，因为重力的方向是竖直向下的，所以重力让箭划出一道弧线；
D、力可以改变物体的运动状态，所以靶的阻力让箭由运动变为静止。
所以与另外三个不同的是A。
故选：A。
12．【解答】解：在甲图中，物体A、B在20N的水平推力F1作用下，一起做匀速直线运动，AB没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力f1为0N；
以AB组成的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以受到地面的摩擦力与拉力平衡，则摩擦力大小等于推力的大小，为20N；
在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N，即f2＝20N。
故选：A。
13．【解答】解：
A、坦克车轮上装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；
B、在螺丝钉下加一个大垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；
C、火车轨道下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C错误；
D、斧子磨的很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选：D。
14．【解答】解：
A、根据p＝可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；
B、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；
C、大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；
D、液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确。
故选：D。
15．【解答】解：A、据图可知，右边手指所受的压强大，即说明在压力一定时，接触面积越小，压强越大，故A错误；
B、据图可知，相同的深度，液体喷射的距离相同，即说明同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；
C、据图可知，马德堡半球内部空气被抽出，气压变小，外界大气压大于内部压强，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故能说明了大气压强的存在，故C正确；
D、据图可知，托里拆利实验中玻璃管上方是真空，即管中水银柱的压强与外界大气压相等，所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小，故D正确；
故选：A。
16．【解答】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙，故A正确，BCD错误。
故选：A。
17．【解答】解：A、图中装置两端都是封闭的，不属于连通器，不合题意；
B、图中的装置上端开口，下部连通，符合连通器的特点，属于连通器，符合题意；
C、图中的U形管压强计一端开口，另一端是封闭的，不符合连通器的特点，不属于连通器，不合题意；
D、图中的装置一端开口，另一端是封闭的，不符合连通器的特点，不属于连通器，不合题意。
故选：B。
18．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大、压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。故只有A说法正确。
故选：A。
二、填空题（每题2分，共16分）
19．【解答】解：物体间力的作用是相互的。一个手掌对另一个手掌施加力的作用是相互的同时，也受到另一个手掌对它的反作用力。两个手掌一个是施力物体，一个是受力物体。所以两个手掌相拍不但会响，而且会感到疼。“一个巴掌”不存在力的作用，因此“拍不响”，所以发生力的作用时至少要有两个物体。
两个巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：物体对物体；两个；相互。
20．【解答】解：用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；
用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：物体的形状；物体的运动状态。
21．【解答】解：由图知：在弹簧测力计上，最大示数是5N，所以其量程为0～5N；1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”左面2个小格处，所以弹簧测力计的示数为2N+2×0.2N＝2.4N。
故答案为：0～5；2.4。
22．【解答】解：（1）一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上继续向前滚动；
（2）足球停在水平地面上静止，受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力。
故答案为：惯性；平衡力。
23．【解答】解：
（1）从F﹣t图象可知，3～5s木箱受到的推力F＝200N，
由v﹣t图象可知，3～5s木箱做匀速直线运动，速度v＝1.0m/s，
3～5s木箱移动的距离：
s＝vt＝1.0m/s×2s＝2m，
3～5s推力对木箱做的功：
W＝Fs＝200N×2m＝400J；
（2）由v﹣t图象可知，在3～5s内木箱受到的推力F＝200N；由v﹣t图象可知，3～5s木箱做匀速直线运动，木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的滑动摩擦力大小f＝F＝200N；
因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，
所以1～3s木箱所受的滑动摩擦力等于在3～5s内木箱受到的滑动摩擦力，大小为200N。
故答案为：400；200。
24．【解答】解：（1）长方体对桌面的压力为：F＝G＝7N，
长方体对桌面的压强为：p＝＝＝700Pa；
（2）设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强：p＝＝，因为S′＜S，所以＞........①；
当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力F′＝kG，
则剩余部分对桌面的压强为：p′＝＝＝.........②；
由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
故答案为：700；变小。
25．【解答】解：液体内部压强随深度的增加而增大，所以车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越大；
由图知，B处比A处的面积小，所以用B端砸向玻璃窗的边角，在用力相同的情况下，产生的压强越大，玻璃更容易破碎。
故答案为：大；B。
26．【解答】解：（1）水对容器底部的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）容器底部对地面的压力：
F＝G总＝（m水+m容）g＝（0.5kg+0.1kg）×10N/kg＝6N，
容器底部对地面的压强：
p′＝＝＝3000Pa。
故答案为：2000；3000。
三、实验与探究（共30分）
27．【解答】解：该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力每增加1N，弹簧伸长0.5cm，说明弹簧的伸长与受到的拉力成正比；当拉力为10N时，弹簧的长度应为8.5cm，而表格中是9cm，说明此时超出了弹性限度，因此该弹簧测力计的范围是0～9N。
故答案为：（1）正；（2）0.5；（3）0～9N。
28．【解答】解：（1）使用弹簧测力计前要观察量程和分度值，以及指针是否指在零刻度线处；
（2）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡条件，拉力等于摩擦力；
（3）为了验证猜想A，要控制接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，故比较甲、乙图可得出结论：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）由图知，丙中测力计示数最大，故在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙；
（5）将图甲中的木块侧放进行实验，压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变了接触面积大小，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，则滑动摩擦力大小与接触面积无关，可验证猜想C是错误；
（6）如图b所示，拉动长木板时，木块相对于桌面始终处于静止状态，在水平方向上受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，故实验中小丽同学不一定要匀速拉动长木板。
故答案为：（1）分度值；（2）匀速直线；（3）接触面的粗糙程度； （4）丙；（5）错误； （6）不一定。
29．【解答】解：
（1）用手挤压橡皮膜时，手对橡皮膜有压强，此压强被空气传递给U形管左侧的液柱，所以左侧液柱下降，右侧液柱上升，形成高度差；
（2）探究密度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处，会看到U形管内液面的高度差变大，液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；
（3）由图乙可知，ha＜hb，同种液体密度不变，根据P＝ρgh可知，Pa＜Pb；
由乙丙可知，hb＝hc，ρ水＜ρ盐水，根据P＝ρgh可知，Pb＜Pc；
由图丙可知，hc＜hd，同种液体密度不变，根据P＝ρgh可知，Pc＜Pd；
由以上分析可得：Pa＜Pd；
（4）A、向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；
B、向烧杯中加入适量的水，根据P＝＝可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；
C、倒掉一些盐水，根据P＝＝可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；
D、将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据P＝ρgh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；
故选CD。
故答案为：（1）右；（2）a、b；U形管内液面的高度差变大；（3）＜；（4）CD。
四、计算题（每题9分，共18分）
30．【解答】解：
（1）路旁的树木相对于该汽车的位置不断变化，以该汽车为参照物，路旁的树木是运动的；
（2）汽车的速度v＝36km/h，匀速行驶的时间t＝6min＝0.1h，
由v＝可得，汽车通过的路程：
s＝vt＝36km/h×0.1h＝3.6km；
（3）空车静止在水平地面上时，对地面的压力：
F＝G＝mg＝960kg×10N/kg＝9600N，
汽车对地面的压强：
p＝＝＝1.2×105Pa。
答：（1）运动；
（2）该车以36km/h的速度匀速行驶6分钟，通过的路程为3.6km；
（3）一辆空车静止在水平地面上时，汽车对地面的压强为1.2×105Pa。
31．【解答】解：
（1）F＝20N，S＝5×10﹣8m2，
所以图钉尖对墙面产生的压强为：P＝＝＝4×108Pa。
（2）ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，
所以水的深度为：h＝＝＝4×104m。
（3）P0＝1.0×105Pa，S帽＝0.5×10﹣4m2，
所以图钉帽受到大气的压力为：F′＝P0×S帽＝1.0×105Pa×0.5×10﹣4m2＝5N。
答：（1）图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa。
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于4×104m深处水所产生的压强。
（3）在同一标准大气压下图钉帽受到大气的压力为5N。
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