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人教统编版必修 下册第一单元2 烛之武退秦师背景图ppt课件
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这是一份人教统编版必修 下册第一单元2 烛之武退秦师背景图ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了关于《左传》，故事背景，秦晋围郑，临危受命，说退秦师，晋师撤离，三点理由，善于分析利弊，善于利用矛盾，善于揣摩心理等内容，欢迎下载使用。
《左传》原名为 ，汉代改称 ，简称 。旧时相传是春秋末年鲁国的史官 为解释孔子的 而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。以《春秋》为本，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。是儒家重要经典之一。是我国 详细完整 的历史著作，因为《左传》和 、 都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“ ”《左传》虽是历史著作，但与《尚书》《春秋》有所不同，它“情韵并美，文彩照耀”，是先秦时期最具文学色彩的历史散文。
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。
欣赏录音朗诵 《烛之武退秦师》
解题：烛之武退秦师。
烛之武－－烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人 退：使动用法，使-----撤退 师：军队
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
无礼于晋=于晋无礼晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
成语：朝秦暮楚 秦晋之好
贰：数作动，从属二主。
翻译： 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公没有礼遇，并且对楚国有贰心（即在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟）。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之
若：假如 使：派。
师：军队 从：听从。
翻译：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
状语后置言于郑伯=于郑伯言
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
为：做，干。已：同“矣”，语气词。
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”
省略句：（ ）辞曰
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
省略句（ ）许之。
郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利啊!”烛之武就答应了这件事。
退师经过---关键的文言知识 （一）夜，缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
夜：名词作状语，在夜里。缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。而：表修饰既：已经。
翻译：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。
退师经过---关键的文言知识 （二）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
亡：使动，使…灭亡敢以（之）烦执事：省略句以：拿。越：越过。以：来鄙：名作意动，把…当作边邑远：形作名，远方的国家其：代词 ，这件事焉：怎么 以：来/而，连词，表示顺接。陪：通“倍”，增加厚：形做动 ，变雄厚薄：形做动 ，变薄 弱
退师经过---关键的文言知识 （二）。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。
（三）若舍郑以（）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
省略句：以（之）为：把它作为东道主：东边道路上的主人今义：主人 行李：使者。今义：行装之：主谓之间共：通“供”供给乏困：缺少的(东西)。 形→名今意：精神不好。
假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
（四）且君尝为晋君赐矣，（）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”
且：况且。尝：曾经。为：给 赐：恩惠。省略句：（晋君）许君焦、瑕济：渡河而：表转折版：防御工事焉：兼词，于之之：主谓间夫：发语词何厌之有=有何厌 倒装句之：宾语前置的标志厌：通”餍”满足
况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？
朝、夕：名作状，在早上，在晚上。
（四）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”
阙：使动用法，使…受到损害削减
烛之武说服秦君的三点理由：
一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
结果（一）秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。
盟：名作动，订立盟约。
结果(二)重点文言知识: 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
所与：所交往的人。所+动
武：战时应遵守的道义准则
子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。
体味人物形象塑造的艺术性。文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入，更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责，退秦师的事实，都从侧面烘托了这个人物。
先讨秦欢心——以退为进； 陈亡郑利晋——以害动秦； 主存郑利秦——以利诱秦； 责晋贪不义——大功告成。
思考：古代还有那些卓越的外交 家为我们留下经典的劝谏佳话？
邹忌讽齐王纳谏诸葛亮舌战群儒
1、通假字；2、古今异义；3、文言虚词；4、词类活用；５、特殊句式。
1、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知
焉用亡郑以陪邻？ (陪，通“倍”)
贰于楚也（从属二主/数词二的大写）以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人）行李之往来（使者/指外出的人携带的随身物品）今有急而求子（您，对人的敬称/儿子）越国以鄙远（边远的地方/粗鄙、低下）亦去之（离开/到，往）微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）
（1）行李： 古义：出使的人 今义：出门带的包裹 （2）夫人： 古义：那人 今义：妻子的尊称 （3）以为： 古义：把…作为 今义：认为 （4）东道主： 古义：东方道路上的主人 今义：请客的主人 （5）去： 古义：离开，距离 今义：与“来”相对的动作
以:1.以其无礼于晋 2.焉用亡郑以陪邻于:1.以其无礼于晋 2. 佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也
因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词 ，这件事自己的表商量语气,还是
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
国危矣，若使烛之武见秦君
若亡郑而有益于君，敢以烦执事
如果/办事的官吏，这里是对对方的尊称
焉：何/用：表原因；焉用：为什么
若舍郑以为东道主，行李之往来
东方道路的主人 出使的人
既东封郑，又欲肆其西封
使杞子、逢孙、杨孙之，乃还
晋军函陵，秦军氾南（驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑）与郑人盟 （订了盟约；建立同盟）唯君图之 （考虑）既东封郑 （使动，使…成为疆界）阙秦以利晋（使动，使…受损、使…得利）
鄙：名作意动，把…当作边邑
远：形作名，远方的国家
乏困：形作名，缺乏的东西
东：名作状，在东方；封：名作使动，使…成为边疆
阙：使动用法，使…受到损害
朝夕：名作状，在早上在晚上
（1）晋军函陵 军，名词活用作动词，驻扎 （2）既东封郑 东，名词作状语，在东边；封，使动用 法，使…成为边疆 （3）越国以鄙远 鄙，名词的意动用法，以…作为边疆， 把…作为边境 （4）与郑人盟 盟，名词活用作动词，订立盟约 （5）退秦师 退，动词的使动用法，使…撤军、退兵 （6）阙秦以利晋 利，名词的使动用法，使…得到好处 （7）越国以鄙远 远，形容词活用作名词，偏远的地方 （8）若不阙秦 阙，动词的使动用法，使…亏缺 （9）肆其西封 肆，形作动词，扩张 （10）因人之力而敝之 敝，形作动词，损害 （11）若亡郑而有益于君 亡，使动用法，使…灭亡
既东封郑（在东边）夜，缒而出（在晚上，当晚）朝济而夕设版焉（在早上；在黄昏）
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）
因人之利而敝之（损害）肆其西封（扩张、延伸）
烛之武退秦师（使….退却）若不阙秦，将焉取之？（使…亏损）若亡郑而有益于君（使…灭亡）
（烛之武）许之 （主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕 （主语）（烛之武）夜，缒而出 （主语） 敢以（之）烦执事 （宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （介词）
（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）
以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置）且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置）佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置）若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置）何厌之有 （有何厌——宾语前置）
邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）是寡人之过也。 （“也”表判断）
焉用亡郑以陪邻？ （哪里要…，怎么…）夫晋，何厌之有？ （有何…，）君之所知也 （所+动词，表示动作的对象）
1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）
2、下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋
3、下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也
4、与“许之”句式相同的一项是（ ） A.邻之厚，君之薄也 B.夫晋，何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰
6、本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
一、重要实词：(同学们只记录义项，不记录例句)1、贰①“二”的大写。(例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》)②副职 (例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》)④离心，背叛(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)⑤再，重复。 (例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》)⑥从属二主。 以其无礼于晋，且贰于楚也。
2、鄙①边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)②庸俗，鄙陋。(例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)③看不起，轻视。(例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
3、许①准许。 (同现代汉语)②答应，听从。 (例：“许之。”、)③赞同。 (例《愚公移山》：“杂然相许。”)④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)⑤表处所(例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”)
4、阙①què 古代宫殿前两边的高建筑物。②què 城楼③què 皇宫，引申为朝廷④quē 通“缺”⑤jué 挖掘，引申为侵损，削减。
5、微①细小，轻微(同现义)②衰败 国势衰微。③卑贱(例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)④幽微，精妙。 微言大义(成语)⑤隐蔽，不显露。见微知著(成语)⑥如果没有。 (例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)
6、敝①坏，破旧。(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)②谦词 敝人③疲惫 (例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)④损害，衰败。 因人之力以敝之。(本文)
二、虚词1、以①以其无礼于晋 (因为，连词)②敢以烦执事 (拿，用，介词)③越国以鄙远 (表顺承，连词)④焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词)⑤若舍郑以为东道主 (把，介词)
2、而①今急而求子 (才，连词，表顺承)②夜缒而出 (表修饰，连词)③若亡郑而有利于君 (表顺承，连词)④朝济而夕设版焉。 (表转折，连词)
3、焉①子亦有不利焉。 (语气词，表陈述)②焉用亡郑以陪邻？ (疑问副词，为什么)③若不阙秦，将焉取之 (疑问副词，怎么能)④且焉置土石 (疑问代词，哪里)⑤以俟夫观人风者得焉 (代词，之)⑥永之人争奔走焉 (兼词，于此)
古今异义：①行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)②若舍郑以为东道主(以为，古义：把……作为；今义：认为)③微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)④亦去之 (去，古义：离开；今义：往，到)
志士·勇士·辩士——烛之武形象分析 在《烛之武退秦师》一文中，烛之武这一人物形象可以说是相当丰满的。文章通过简明生动的语言，充分展示了他的“志士”、“勇士”，特别是“辩士”的性格。 一、志士。 烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君，师必退”，一个“退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“老矣，无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析，最终感动了他，他决心以国家利益为重，出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。
二、勇士。 两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的“勇士”性格。 三、辩士。 烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增强了邻国（晋国）。然后承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，“行李之往来，共其乏困”，这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武就从秦晋的历史关系入手，揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑拨秦晋两国关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险，这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑国结盟。这样一来，“攻守之势易矣”。烛之武一字未提郑国的利益，却成功说退秦师，充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”形象是烛之武形象的核心。 所以说，《烛之武退秦师》一文展示的烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个勇于出使，直入敌营的勇士，是一个机智善辩的辩士、外交家。.
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之B既东封郑 又欲肆其西封C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋D若不阙秦 阙秦以利晋
⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
、对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（）A、是寡人之过也 是：判断词。B、既东封郑 封：疆界。这里用作动词，“以……为疆界”。C、失其所与，不知 知：通“智”。D、越国以鄙远 鄙：边疆、边邑。这里用作动词：“当作边疆”。
文中“许之”的主语是（）A、郑伯 B、烛之武 C、秦伯D、佚之狐与“何罪之有”句式同类的一项是（）A、令以责之里正 B、此吾所以为治平之民虑之C、古之人不余欺也 D、求人可使报秦者
下列句子中加线词语的解释，正确的一项是（）A、越国以鄙远 鄙远：鄙视边远地区B、焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴C、共其乏困 共：供应D、若不阙秦 阙：缺少
答案：CA 把边远的地方作为边邑。意动用法。 B 增加D jue削减。
分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（）无能为也已 若不阙秦，将焉取之郑即知亡矣 焉用亡郑以陪邻A、“已”和“矣”相同，两个“焉”不同。B、“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同。C、“已”和“矣”不同，两个“焉”相同。D、“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同。
“若舍郑以为东道主，行李往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（）A、请客的主人 行装 B、宴请的客人 行装C、宴请的客人 使者 D、请客的主人 使者
选出12～17题所示的句子在文中的正确意思。12、以其无礼于晋，且贰于楚也。（）A、因为郑伯对晋不友好，并且对楚国怀有二心而背叛了晋国。B、因为郑伯对晋不友好，并且对晋国怀有二心而与楚亲善。C、因为郑伯在晋国时不礼貌，并且对晋国怀有二心而与楚亲善。D、因为郑伯在晋国时不礼貌，并且对楚国怀有二心而背叛了晋国
13、①敢以烦执事 ②唯君图之（）A、①哪敢用灭亡郑国的办法来劳驾您的臣下②只有您能对付得了他B、①哪敢用灭亡郑国的办法来劳驾您的臣下②希望您好好考虑这件事C、①那就请您劳累(一番来把郑国灭亡)②希望您好好考虑这件事D、①那就请您劳累(一番来把郑国灭亡)②只有您能对付得了他
14、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（）A、我未能在早前重用您，现在情势危急却来求您，是我的过错。B、我未能在早前重用您，现在情势危急却来求您，这是我的过错。C、我不在早前使用您，现在情势危急了却来求您，是我的过错。D、我未能在早前使用您，现在情势危急了却来求您，这是我的过错。
15、邻之厚，君之薄也。（）A、邻国国势增强了，就显出您的国家力量薄弱了。B、邻国国势增强，就等于您的国家力量削弱了。C、邻国如果强盛了，就显出您的国家力量薄弱。D、邻国如果强盛了，就等于您的国家力量削弱了。
16、行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（）A、郑国来往运送行李，秦国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。B、秦国来往运送行李，郑国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。C、郑国的外交使节经过秦国，秦国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。D、秦国的外交使节经过郑国，郑国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。
17、若不阙秦，将焉取之？（）A、如果秦国不受伤害，将从哪里得到它所需要的东西呢？B、(晋)如果不去损害秦国，将从哪里得到它所要取得的土地呢？C、(秦)如果不使晋受到亏损，将从哪里得到它所要取得的土地呢？D、如果晋国不受伤害，将从哪里得到它所需要的东西呢？
下列叙述符合原文意思的一项是（）A、秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国都城。B、秦退兵后，晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国，但晋文公认为不可。C、晋文公认为，没有秦穆公的力量他是不能回国为君的，借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。D、晋文公还认为，丧失了人家所给与的恩赐是不明智的，用分裂代替和好，这也不算是武勇。
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰①：“臣闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬出也②，而至于今，一也。
《左传·晋公子重耳之亡》的相关内容
到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻常的事。
《左传》原名为 ，汉代改称 ，简称 。旧时相传是春秋末年鲁国的史官 为解释孔子的 而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。以《春秋》为本，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。是儒家重要经典之一。是我国 详细完整 的历史著作，因为《左传》和 、 都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“ ”《左传》虽是历史著作，但与《尚书》《春秋》有所不同，它“情韵并美，文彩照耀”，是先秦时期最具文学色彩的历史散文。
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。
欣赏录音朗诵 《烛之武退秦师》
解题：烛之武退秦师。
烛之武－－烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人 退：使动用法，使-----撤退 师：军队
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
无礼于晋=于晋无礼晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
成语：朝秦暮楚 秦晋之好
贰：数作动，从属二主。
翻译： 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公没有礼遇，并且对楚国有贰心（即在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟）。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之
若：假如 使：派。
师：军队 从：听从。
翻译：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
状语后置言于郑伯=于郑伯言
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
为：做，干。已：同“矣”，语气词。
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”
省略句：（ ）辞曰
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
省略句（ ）许之。
郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利啊!”烛之武就答应了这件事。
退师经过---关键的文言知识 （一）夜，缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
夜：名词作状语，在夜里。缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。而：表修饰既：已经。
翻译：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。
退师经过---关键的文言知识 （二）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
亡：使动，使…灭亡敢以（之）烦执事：省略句以：拿。越：越过。以：来鄙：名作意动，把…当作边邑远：形作名，远方的国家其：代词 ，这件事焉：怎么 以：来/而，连词，表示顺接。陪：通“倍”，增加厚：形做动 ，变雄厚薄：形做动 ，变薄 弱
退师经过---关键的文言知识 （二）。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。
（三）若舍郑以（）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
省略句：以（之）为：把它作为东道主：东边道路上的主人今义：主人 行李：使者。今义：行装之：主谓之间共：通“供”供给乏困：缺少的(东西)。 形→名今意：精神不好。
假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
（四）且君尝为晋君赐矣，（）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”
且：况且。尝：曾经。为：给 赐：恩惠。省略句：（晋君）许君焦、瑕济：渡河而：表转折版：防御工事焉：兼词，于之之：主谓间夫：发语词何厌之有=有何厌 倒装句之：宾语前置的标志厌：通”餍”满足
况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？
朝、夕：名作状，在早上，在晚上。
（四）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”
阙：使动用法，使…受到损害削减
烛之武说服秦君的三点理由：
一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
结果（一）秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。
盟：名作动，订立盟约。
结果(二)重点文言知识: 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
所与：所交往的人。所+动
武：战时应遵守的道义准则
子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。
体味人物形象塑造的艺术性。文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入，更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责，退秦师的事实，都从侧面烘托了这个人物。
先讨秦欢心——以退为进； 陈亡郑利晋——以害动秦； 主存郑利秦——以利诱秦； 责晋贪不义——大功告成。
思考：古代还有那些卓越的外交 家为我们留下经典的劝谏佳话？
邹忌讽齐王纳谏诸葛亮舌战群儒
1、通假字；2、古今异义；3、文言虚词；4、词类活用；５、特殊句式。
1、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知
焉用亡郑以陪邻？ (陪，通“倍”)
贰于楚也（从属二主/数词二的大写）以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人）行李之往来（使者/指外出的人携带的随身物品）今有急而求子（您，对人的敬称/儿子）越国以鄙远（边远的地方/粗鄙、低下）亦去之（离开/到，往）微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）
（1）行李： 古义：出使的人 今义：出门带的包裹 （2）夫人： 古义：那人 今义：妻子的尊称 （3）以为： 古义：把…作为 今义：认为 （4）东道主： 古义：东方道路上的主人 今义：请客的主人 （5）去： 古义：离开，距离 今义：与“来”相对的动作
以:1.以其无礼于晋 2.焉用亡郑以陪邻于:1.以其无礼于晋 2. 佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也
因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词 ，这件事自己的表商量语气,还是
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
国危矣，若使烛之武见秦君
若亡郑而有益于君，敢以烦执事
如果/办事的官吏，这里是对对方的尊称
焉：何/用：表原因；焉用：为什么
若舍郑以为东道主，行李之往来
东方道路的主人 出使的人
既东封郑，又欲肆其西封
使杞子、逢孙、杨孙之，乃还
晋军函陵，秦军氾南（驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑）与郑人盟 （订了盟约；建立同盟）唯君图之 （考虑）既东封郑 （使动，使…成为疆界）阙秦以利晋（使动，使…受损、使…得利）
鄙：名作意动，把…当作边邑
远：形作名，远方的国家
乏困：形作名，缺乏的东西
东：名作状，在东方；封：名作使动，使…成为边疆
阙：使动用法，使…受到损害
朝夕：名作状，在早上在晚上
（1）晋军函陵 军，名词活用作动词，驻扎 （2）既东封郑 东，名词作状语，在东边；封，使动用 法，使…成为边疆 （3）越国以鄙远 鄙，名词的意动用法，以…作为边疆， 把…作为边境 （4）与郑人盟 盟，名词活用作动词，订立盟约 （5）退秦师 退，动词的使动用法，使…撤军、退兵 （6）阙秦以利晋 利，名词的使动用法，使…得到好处 （7）越国以鄙远 远，形容词活用作名词，偏远的地方 （8）若不阙秦 阙，动词的使动用法，使…亏缺 （9）肆其西封 肆，形作动词，扩张 （10）因人之力而敝之 敝，形作动词，损害 （11）若亡郑而有益于君 亡，使动用法，使…灭亡
既东封郑（在东边）夜，缒而出（在晚上，当晚）朝济而夕设版焉（在早上；在黄昏）
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）
因人之利而敝之（损害）肆其西封（扩张、延伸）
烛之武退秦师（使….退却）若不阙秦，将焉取之？（使…亏损）若亡郑而有益于君（使…灭亡）
（烛之武）许之 （主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕 （主语）（烛之武）夜，缒而出 （主语） 敢以（之）烦执事 （宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （介词）
（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）
以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置）且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置）佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置）若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置）何厌之有 （有何厌——宾语前置）
邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）是寡人之过也。 （“也”表判断）
焉用亡郑以陪邻？ （哪里要…，怎么…）夫晋，何厌之有？ （有何…，）君之所知也 （所+动词，表示动作的对象）
1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）
2、下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋
3、下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也
4、与“许之”句式相同的一项是（ ） A.邻之厚，君之薄也 B.夫晋，何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰
6、本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
一、重要实词：(同学们只记录义项，不记录例句)1、贰①“二”的大写。(例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》)②副职 (例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》)④离心，背叛(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)⑤再，重复。 (例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》)⑥从属二主。 以其无礼于晋，且贰于楚也。
2、鄙①边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)②庸俗，鄙陋。(例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)③看不起，轻视。(例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
3、许①准许。 (同现代汉语)②答应，听从。 (例：“许之。”、)③赞同。 (例《愚公移山》：“杂然相许。”)④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)⑤表处所(例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”)
4、阙①què 古代宫殿前两边的高建筑物。②què 城楼③què 皇宫，引申为朝廷④quē 通“缺”⑤jué 挖掘，引申为侵损，削减。
5、微①细小，轻微(同现义)②衰败 国势衰微。③卑贱(例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)④幽微，精妙。 微言大义(成语)⑤隐蔽，不显露。见微知著(成语)⑥如果没有。 (例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)
6、敝①坏，破旧。(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)②谦词 敝人③疲惫 (例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)④损害，衰败。 因人之力以敝之。(本文)
二、虚词1、以①以其无礼于晋 (因为，连词)②敢以烦执事 (拿，用，介词)③越国以鄙远 (表顺承，连词)④焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词)⑤若舍郑以为东道主 (把，介词)
2、而①今急而求子 (才，连词，表顺承)②夜缒而出 (表修饰，连词)③若亡郑而有利于君 (表顺承，连词)④朝济而夕设版焉。 (表转折，连词)
3、焉①子亦有不利焉。 (语气词，表陈述)②焉用亡郑以陪邻？ (疑问副词，为什么)③若不阙秦，将焉取之 (疑问副词，怎么能)④且焉置土石 (疑问代词，哪里)⑤以俟夫观人风者得焉 (代词，之)⑥永之人争奔走焉 (兼词，于此)
古今异义：①行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)②若舍郑以为东道主(以为，古义：把……作为；今义：认为)③微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)④亦去之 (去，古义：离开；今义：往，到)
志士·勇士·辩士——烛之武形象分析 在《烛之武退秦师》一文中，烛之武这一人物形象可以说是相当丰满的。文章通过简明生动的语言，充分展示了他的“志士”、“勇士”，特别是“辩士”的性格。 一、志士。 烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君，师必退”，一个“退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“老矣，无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析，最终感动了他，他决心以国家利益为重，出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。
二、勇士。 两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的“勇士”性格。 三、辩士。 烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增强了邻国（晋国）。然后承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，“行李之往来，共其乏困”，这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武就从秦晋的历史关系入手，揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑拨秦晋两国关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险，这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑国结盟。这样一来，“攻守之势易矣”。烛之武一字未提郑国的利益，却成功说退秦师，充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”形象是烛之武形象的核心。 所以说，《烛之武退秦师》一文展示的烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个勇于出使，直入敌营的勇士，是一个机智善辩的辩士、外交家。.
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之B既东封郑 又欲肆其西封C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋D若不阙秦 阙秦以利晋
⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
、对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（）A、是寡人之过也 是：判断词。B、既东封郑 封：疆界。这里用作动词，“以……为疆界”。C、失其所与，不知 知：通“智”。D、越国以鄙远 鄙：边疆、边邑。这里用作动词：“当作边疆”。
文中“许之”的主语是（）A、郑伯 B、烛之武 C、秦伯D、佚之狐与“何罪之有”句式同类的一项是（）A、令以责之里正 B、此吾所以为治平之民虑之C、古之人不余欺也 D、求人可使报秦者
下列句子中加线词语的解释，正确的一项是（）A、越国以鄙远 鄙远：鄙视边远地区B、焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴C、共其乏困 共：供应D、若不阙秦 阙：缺少
答案：CA 把边远的地方作为边邑。意动用法。 B 增加D jue削减。
分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（）无能为也已 若不阙秦，将焉取之郑即知亡矣 焉用亡郑以陪邻A、“已”和“矣”相同，两个“焉”不同。B、“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同。C、“已”和“矣”不同，两个“焉”相同。D、“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同。
“若舍郑以为东道主，行李往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（）A、请客的主人 行装 B、宴请的客人 行装C、宴请的客人 使者 D、请客的主人 使者
选出12～17题所示的句子在文中的正确意思。12、以其无礼于晋，且贰于楚也。（）A、因为郑伯对晋不友好，并且对楚国怀有二心而背叛了晋国。B、因为郑伯对晋不友好，并且对晋国怀有二心而与楚亲善。C、因为郑伯在晋国时不礼貌，并且对晋国怀有二心而与楚亲善。D、因为郑伯在晋国时不礼貌，并且对楚国怀有二心而背叛了晋国
13、①敢以烦执事 ②唯君图之（）A、①哪敢用灭亡郑国的办法来劳驾您的臣下②只有您能对付得了他B、①哪敢用灭亡郑国的办法来劳驾您的臣下②希望您好好考虑这件事C、①那就请您劳累(一番来把郑国灭亡)②希望您好好考虑这件事D、①那就请您劳累(一番来把郑国灭亡)②只有您能对付得了他
14、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（）A、我未能在早前重用您，现在情势危急却来求您，是我的过错。B、我未能在早前重用您，现在情势危急却来求您，这是我的过错。C、我不在早前使用您，现在情势危急了却来求您，是我的过错。D、我未能在早前使用您，现在情势危急了却来求您，这是我的过错。
15、邻之厚，君之薄也。（）A、邻国国势增强了，就显出您的国家力量薄弱了。B、邻国国势增强，就等于您的国家力量削弱了。C、邻国如果强盛了，就显出您的国家力量薄弱。D、邻国如果强盛了，就等于您的国家力量削弱了。
16、行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（）A、郑国来往运送行李，秦国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。B、秦国来往运送行李，郑国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。C、郑国的外交使节经过秦国，秦国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。D、秦国的外交使节经过郑国，郑国可以供给他们所缺少的资粮，对您也没有什么害处。
17、若不阙秦，将焉取之？（）A、如果秦国不受伤害，将从哪里得到它所需要的东西呢？B、(晋)如果不去损害秦国，将从哪里得到它所要取得的土地呢？C、(秦)如果不使晋受到亏损，将从哪里得到它所要取得的土地呢？D、如果晋国不受伤害，将从哪里得到它所需要的东西呢？
下列叙述符合原文意思的一项是（）A、秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国都城。B、秦退兵后，晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国，但晋文公认为不可。C、晋文公认为，没有秦穆公的力量他是不能回国为君的，借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。D、晋文公还认为，丧失了人家所给与的恩赐是不明智的，用分裂代替和好，这也不算是武勇。
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰①：“臣闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬出也②，而至于今，一也。
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到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻常的事。
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