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    Unit 5 Section B(3a-Self check)学案 2022-2023学年九年级英语鲁教版(全一册)
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    初中英语Unit 2 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B学案

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    这是一份初中英语Unit 2 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B学案,共3页。学案主要包含了现学现练等内容,欢迎下载使用。

                           Unit 5 You’re supposed to shake hands.

                            第四课时 Section B (3a-Self check)

    学习目标:

    1、重点单词

    suggestion(n.)建议

    2重点词组

     be excited about ……感到激动; give sb. some suggestions and advice 给某人一些建议; look forward to doing sth.期望做某事 ; show up 出现 ;knock on the door 敲门 ;make sb. mad 使某人生气

    3、重点句式

    (1)You must be excited about coming to China soon. 你一定对即将来中国感到兴奋。

    (2)In many countries, it is impolite to show up at someone’s house for the first time with empty hands.在许多国家,空着手第一次到别人家是不礼貌的。

    (3)It is worth spending the time to learn about the customs of a country before you go there.在你去一个国家之前花时间了解那儿的风俗习惯是值得的。

    (4)You will know what you are supposed to do in different situations.你将知道在不同的情景你应该做什么。

    (5)It is important to leave earlier if you are traveling by car.如果你正在驾车旅行,早点离开很重要。

    重难点:

    (1)复习be supposed to do sth.句型。掌握生词suggestion用法。

    (2)复习并学会用be supposed to, be expected to, be important to, be impolite to等表达各国饮食起居,生活习惯和对时间的看法。

    (3)掌握风俗习惯类话题作文的写作方法和技巧

    导学设计:

    1. suggestion

    【归纳】① suggestion作名词,意为“____”,是可数名词,其复数形式为_____。例如:我的老师给了我一些关于如何学习英语的建议。My teacher gave me____ _____ about how to learn English.

    ②suggestionadvice的辨析

    suggestion

    可数名词,意为建议;提议

    指为了改进或解决某一问题而提出建议、办法等,不一定正确,只是用来参考。

    I'd like to hear your suggestions for ways of raising money.关于筹集资金的办法,我想听听你的建议。

    advice

     

    _____名词,意为忠告;意见

    指具有较强的实用性和可操作性的建议、劝告。

     

    Grandpa Li is staying in bed on the doctor's advice.李爷爷遵从医嘱卧床休息。

    【现学现练】

    1).My teacher gave me much ________ on how to study English well when I had some trouble.

    A. advice       B. question

    C. suggestion         D. problem

    2).—What a good ________ you’ve given meThanks a lot.

    —My pleasure. 

    A. information    B. news      C. suggestion         D. advice

    1. 单元话题写作

    本单元以“Customs”为话题,通过了解不同国家的风俗习惯、文化差异,使学生能够描述自己或他人在不同场合应该做什么,不应该做什么。此话题涉及内容较广,如餐桌礼仪、各种问候方式、传统习俗、生活方式等,通过本单元的学习,能够拓展视野,提高跨国文化交际能力。

    本单元出现的写作句型有:

    你应该/不应该……______________

    ……是礼貌/不礼貌的。___________

    ……是好的举止。____________________

    你应该知道……_____________________

    第一次见面你应该握手。________________

    知识巩固

    Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词

    1. I gave the girl a beautiful gift with my best w______.

    2. Koreans use c_______ when they have meals like Chinese.

    3. The doctor gave us some s______ and advise about how to keep our eyes.

    4. These visitors have to learn about the c______ about the country which they are traveling to.

    5. It’s impolite to enter someone’s room without k______ at the door.

    Ⅱ.单项选择

    1. —I'm looking forward to ________my parents soon.What about you?

    —Me too.

    A. seeing      B. see      C. saw      D. Seen

    2. Animals are our close friends.We are ________ them.

    A. expected to protect       B. expected protecting

    C. expect to protect         D. expect protected

    3.______ is dangerous for us to swim in the river alone.

    A. It        B. That       C. This       D. It’s

    4. My mother________ me because I didn’t finish the homework.

    A. was surprised at   B. is mad with      C. was angry at        D. was mad at

    5.—What do you think of the movie you saw last night?

    —I think it's worth ________.

    A. seeing    B. to see      C. sees      D. see

    6. He lost his key. It made him______in the cold to wait for his wife’s return.

    A. to stay   B. stayed   C. stays   D. stay

    7. Thank you for ______ me the customs in your country.

     A. tell       B. told     C. telling      D. tells

    8.________ he supposed to go to the movies with us?

     A. Do       B. Are       C. Is        D. Am

    9. It's           to make noise while eating noodles in Japan.

    A. impolite      B. rude    C. polite       D. strange

    10. I            think our teacher was too strict, but now I ________ him.

    A. used to, used to       B. am used to, am used to

    C. used to, am used to   D. am used to, used to

     Ⅲ.根据汉语提示完成英语句子

    1. 在美国, 他们期望握手。

    In the United States, they’re_______ _______ shake hands.

    2. 这就是日本人期望彼此问候的方式。

    That’s________ people in Japan______ ________ _____ greet each other.

    3. 此外, 没有事先打电话我们从不到朋友家里拜访。

    Also, we________ visit a friend’s house____ calling first.

    4. 把筷子插在食物里是不礼貌的。

    ________ ________ ________ stick your chopsticks into your food.

    5. 如果餐桌上有老人在, 你不应该先开始吃。

    You’re_____ _____ _____ start eating first if there are older people at the table.

    6. 你不应该用筷子指着任何人。

    You_________ point_______ anyone with your chopsticks.

    7. 我面临的最大挑战是在餐桌上如何表现。

    My biggest challenge is how______ _____ _______ the dinner table.

    8.他费尽心思帮助我。

    He went out____ _______ _______ _______ _______ me.

    9. 我发现忘记那次经历很难。

    I find______ ______ _______ _______ that experience.

    10. 正如你所能想象到的, 情况与国内的方式大不一样。

    ______ you can imagine, things are____ _____ ________ the way they are at home.

    参考答案

    导学设计

    1.①建议,suggestions, some suggestions ②不可数【现学现练】1).A 2).C

    2.①You’re (not)supposed to... ②It’s polite/impolite to ... ③It’s good manners to...④You should know... ⑤You’re supposed to shake hands for the first time.

    知识巩固

    Ⅰ.1.wishes 2.chopsticks 3.suggestions 4.customs 5.knocking

    Ⅱ.1-5 AAADA  6-10 DCCCC

    Ⅲ.1.supposed to 2.how are expected to 3.never without 4.It’s impolite to 5.not supposed to 6.shouldn’t at 7.how to behave 8.of his way to help 9.it difficult to forget 10.As very different from

     

     

     

     

     

     

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