山东省滨州市阳信县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
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一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分:第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.(3分)下列生活实例中,属于增大压强的是( )
A.大型载重货车有很多车轮
B.铁路的钢轨铺在枕木上
C.取出一些书的书包背起来更舒服
D.剪刀的刀刃做得很薄
2.(3分)如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )
A.都是在小车突然停止时发生
B.都是在小车突然启动时发生
C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
3.(3分)如图是一只猴子在竹竿上玩耍的情景,猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时(不计空气阻力),它所受的摩擦力为F,下列说法正确的是( )
A.摩擦力F向下,F=mg B.摩擦力F向上,F<mg
C.摩擦力F向上,F=mg D.摩擦力F向下,F>mg
4.(3分)在水平面上有甲、乙两个物体,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况可能是( )
A.两物体都受平衡力作用
B.两物体都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
5.(3分)2022年北京﹣张家口冬季奥林匹克运动会日益临近,下列有关冬奥会项目的说法中正确的是( )
A.速度滑冰运动员在加速滑行的过程中,惯性越来越大
B.跳台滑雪运动员从台端飞出后在空中运动的过程中,运动状态不变
C.冰壶运动员投掷出去的冰壶继续向前运动,是由于冰壶受到惯性作用
D.冰球运动员在滑行时用球杆击打冰球,球杆对冰球的力的大小等于冰球对球杆的力的大小
6.(3分)某同学和家人在外出旅游的途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是( )
A.推力大小等于车受到的摩擦力大小
B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C.人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力
D.车受到的支持力和车的重力是一对相互作用力
7.(3分)两个质量相同、底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙两种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底的压强( )
A.一样大 B.甲较大 C.乙较大 D.无法比较
8.(3分)下面事例中不属于利用大气压的是( )
A.用活塞式抽水机把水抽上来
B.在茶壶盖上做了一个小孔
C.用注射器将药液注入身体
D.夏天我们使用吸管喝饮料
9.(3分)小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示。他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于( )
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
10.(3分)下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是( )
A.石块落在水中会下沉
B.桥墩在水中“稳如泰山”
C.在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小
D.在宇宙飞船中,杨利伟松开手中的圆珠笔,笔会“飘“在空中
11.(3分)如图所示,体积相同的三个物体静止在水中,第三个物体沉底,以下说法正确的是( )
A.三个物体所受浮力F1<F2=F3
B.三个物体所受浮力F1=F2=F3
C.三个物体所受重力G1>G2>G3
D.三个物体所受重力G1=G2=G3
12.(3分)某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( )
A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉
C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮
D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定
(多选)13.(4分)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下物体才能运动
D.只要物体的运动状态发生改变,就一定有力作用在物体上
(多选)14.(4分)密闭圆台形容器放置在水平桌面上,容器内装有一定质量的某种液体,如图所示,此时容器底部对桌面的压强为p1,容器底受到液体的压力为F液1;将该密闭容器倒立放置时,容器底部对桌面的压强为p2,容器底受到液体的压力为F液2,下述说法正确的是( )
A.容器对桌面的压强p1>p2
B.容器对桌面的压强p1<p2
C.液体对容器底的压力F液1>F液2
D.液体对容器底的压力F液1<F液2
(多选)15.(4分)水平桌面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等(VM<VN)的正方体物块M、N分别放入两烧杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。以下判断正确的是( )
A.M受到的浮力大于N受到的浮力
B.M的密度大于N的密度
C.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
D.若将N也放入甲液体中静止时,N沉在杯底
二、填空题(每空1分,共6分)
16.(3分)如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N,方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.(3分)中考考场内,一名质量为50kg、双脚与地面接触总面积为400cm2的监考教师,站在讲桌前认真监考,则他站立时对地面的压强是 Pa;当他开始走动后,对地面的压强与站立时相比 (选填“变大”“不变”或“变小”),走动时教师对地面的压强是 Pa;(g取10N/kg)。
三、作图、实验与探究题(本题共5个小题,共26分)
18.(3分)如图所示,小木块从斜面下滑,请你画出木块受到的重力,木块受到的摩擦力和斜面受到的压力的受力示意图。
19.(2分)装有水的烧杯放在斜面上,将重为5N的木球A轻轻放入水中,静止时如图所示,画出小球A受力示意图。
20.(8分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。
(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做 运动,依据 原理,摩擦力大小等于拉力大小。
(2)比较图丙和图 ,可得到结论:在保持压力一定时, ,滑动摩擦力越大。
(3)比较 ,可得到结论:在保持 一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 (填“有关”或“无关”)。
(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (填“有关”或“无关”)。
21.(6分)小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图1所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,可得结论是: 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较 图所示实验。
(4)小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果
(选填“变大”、“不变”或“变小”),由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
(5)本实验采用的实验方法是 (写出一种方法即可)。
22.(7分)如图甲所示,小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收集溢出的水。
(1)圆柱体的重力为 N,圆柱体浸没在水中时所受浮力为 N。
(2)比较b、c两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟 有关。
(3)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随 而改变。
(4)小华进行实验时发现,弹簧测力计示数保持不变后,示数又突然减小,原因是 。
(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图像,那么物体浸没在这种液体浮力为 N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟 有关。
四、综合应用题(本题共2个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)。
23.(10分)小芳放学回家,看见在面积为1m2的水平桌面中央放着一个盛有水的平底茶壶。经测量发现,茶壶的质量为400g,底面积为40cm2内盛0.6kg的开水。g取10N/kg,求:
(1)水对茶壶底部的压强和压力;
(2)茶壶对桌面的压力和压强。(要求写出必要的文字说明、公式及步骤)
24.(10分)如图所示,将质量为4kg的正方体木块放入水池中静止时,一半体积浸在水中。求:(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)木块所受浮力的大小。
(2)木块的密度。
(3)水对木块底部的压强。
2020-2021学年山东省滨州市阳信县八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分:第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.【解答】解:A、大型载重货车有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故A不合题意;
B、铁路的钢轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不合题意;
C、取出一些书的书包,重力减小,对肩膀的压力减小,而受力面积不变,根据p=可知,压强减小,所以背起来更舒服。故C不合题意;
D、剪刀的刀刃做得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D符合题意。
故选:D。
2.【解答】解:甲图:木块与小车一起运动,当小车突然加速或启动时,下端受摩擦力随车加速,木块上端仍保持原来的状态,使得木块向后倾倒;
乙图:木块与小车一起运动,当小车突然减速或停止时,下端受摩擦力随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向前倾倒。
综上分析可知,选项ABC错误,D正确。
故选:D。
3.【解答】解:
猴子沿竖直竹竿匀速下滑时,受力平衡,在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力;由于重力方向竖直向下,根据二力平衡条件可知,摩擦力方向一定向上,且摩擦力等于重力,即F=G=mg,故C正确,ABD错误。
故选:C。
4.【解答】解:(1)图象的纵轴是路程,横轴是时间,所以这是一个路程﹣﹣时间图象;
(2)由图象可知:甲通过的路程与时间成正比,乙静止不动,因此甲做匀速直线运动;乙处于静止状态,即甲、乙都受平衡力作用。
故选:A。
5.【解答】解:
A、惯性大小只与物体的质量有关,与运动状态无关,因此,运动员加速滑行的过程中惯性不变,故A错误;
B、跳台滑雪运动员从台端飞出后在空中运动的过程中受到非平衡力的作用,其运动速度和方向都会发生改变,因此,运动状态改变,故B错误;
C、冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性,惯性不是力,不能说冰壶受到惯性作用,故C错误;
D、力的作用是相互的,相互作用力的大小相等,所以球杆对冰球的力大小等于冰球对球杆的力大小,故D正确。
故选:D。
6.【解答】解:
A、车没有被推动,处于静止状态,水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力,推力等于摩擦力,故A正确;
BC、人推车的力与车推人的力是一对相互作用力,大小相等,故BC错误;
D、车受到的支持力和车的重力,是作用在同一物体上的两个力,不是一对相互作用力,故D错误。
故选:A。
7.【解答】解:已知容器的底面积相同,且容器对桌面的压强相等,由F=pS可知,桌面受到的压力相等,即F=G,
又因为两个容器质量相等,即两容器的重力相等,所以两种液体重力相等,即两种液体的质量相等;
因两容器内液体的液面在同一水平面上,容器底面积相同,由图示可知,两种液体的体积:V甲>V乙;
由ρ=可得,ρ甲<ρ乙;
又因两液面在同一水平面上,即h相同,由p=ρgh可知:p甲<p乙。
故选:C。
8.【解答】解:A、抽水机工作时,使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,所以是利用了大气压;故A不合题意;
B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通,在壶内气压减小时,大气压通过小孔作用在水上,使水顺利流出壶嘴,所以是利用了大气压;故B不合题意;
C、用注射器将药液注入身体,药水是在人的推力作用下,向前流动而进入病人身体,与大气压无关,故C符合题意;
D、吸管吸饮料时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,饮料是在大气压的作用下进入吸管的,所以是利用了大气压。故D不合题意。
故选:C。
9.【解答】解:由于在空中快速转动上半部,上面的空气流动速度快,压强小;下面的空气流动速度小,压强大,纸片在压强差的作用下,被压向空中出现天女散花。
故选:D。
10.【解答】解:A、由于重力的方向总是竖直向下的,所以石块落在水中会下沉不能说明石块受到浮力的作用;故A错;
B、桥墩在水中“稳如泰山”,由于桥墩的下半部深埋入水底,没有“上下表面的压力差”,所以不受浮力,故B错;
C、在弹簧测力计下悬挂着一个重物,由于重力的作用,弹簧被拉长;当把重物浸没在水中时,测力计的示数减小,说明受到竖直向上的浮力作用,故C正确;
D、在宇宙飞船中,杨利伟松开手中的圆珠笔,笔会“飘“在空中,是处于“失重”状态,而不是受到浮力,故D错。
故选:C。
11.【解答】解:(1)由F浮=ρ液gv排,v排1<v排2=v排3,故,所以B不符合题意,A符合题意;
(2)物体1漂浮,故F1=G1=ρ液gv排,因v排<v;
物体2悬浮,故F2=G2=ρ液gv排,因v排=v;故F1<F2;故G1<G2;
物体3下沉,故F3=ρ液gv排<G3,因v排=v,故F2=F3<G3
故G1<G2<G3,故C、D错误。
故选:A。
12.【解答】解:
A、当潜艇模型浸没在水中时,排开水的体积不变,所受浮力不变,因此模型的上浮和下沉是通过改变潜艇的重力来实现的,故A正确,但不符合题意;
B、图中潜艇模型,向内推注射器活塞,水会被压出试管,此时模型的自重减小,模型上浮,故B错,符合题意;
C、向外拉注射器活塞,试管内水增加,试管内水量适当时,潜艇可能悬浮,故C正确,但不符合题意;
D、试管左轻、右重,为了保持试管稳定,潜艇模型的试管上绕些铁丝,故D正确,但不符合题意;
故选:B。
13.【解答】解:A、物体运动不需要力,所以力不是维持物体运动的原因。故A错误;
B、力是改变物体运动状态的原因。故B正确;
C、运动的物体不受力的作用时将保持匀速直线运动。故C错误;
D、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态发生改变,说明物体受到非平衡力的作用。故D正确。
故选:BD。
14.【解答】解:(1)容器质量相同,水质量相同,则总重力相等,
因为在水平面上压力等于重力,所以压力相等,即F1=F2,
根据p=知,倒置受力面积增大,压强减小,即p1>p2,故A正确,B错误;
(2)正放时,液体对容器底的压力,
F液1=p1S1=ρgh1S1<G,
倒置时,液体对容器底的压力:
F液2=p2S2=ρgh2S2>G,
所以F液1<F液2,故C错误,D正确;
故选:AD。
15.【解答】解:
A、物块M在甲中漂浮,则F浮M=GM;物块N在乙中悬浮,则F浮N=GN;而两物块质量相等,即GM=GN,所以M受到的浮力等于N受到的浮力,故A错误;
B、由图知,M的体积小于N的体积,两物块质量相等,根据ρ=可知,M的密度大于N的密度,故B正确;
C、由图知,M排开液体的体积小于N排开液体的体积,又知M受到的浮力等于N受到的浮力;根据F浮=ρ液gV排可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,即ρ甲>ρ乙;两液面等高,根据p=ρ液gh可知,甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强,故C正确;
D、物块N在乙中悬浮,则ρN=ρ乙,又因为ρ甲>ρ乙,所以ρN<ρ甲,故将N放入甲液体中静止时,N漂浮,故D错误。
故选:BC。
二、填空题(每空1分,共6分)
16.【解答】解:
瓶子处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力,瓶子的重力的大小为5N,所以摩擦力也是5N,方向与重力方向相反,竖直向上;
当压力增大时,瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大。
故答案为:5;竖直向上;不变。
17.【解答】解:(1)该教师受到的重力:
G=mg=50kg×10N/kg=500N;
该教师双脚站立时对地面的压力:
F=G=500N;
受力面积S=400cm2=0.04m2,
对地面的压强:
p===1.25×104Pa;
(2)他走路时,压力不变还等于重力即F=G=500N,但受力面积变小,
根据公式p=可知,在F不变时,S减小,压强变大;
走动时教师对地面的压强是p===2.5×104。
故答案为:1.25×104;变大;2.5×104。
三、作图、实验与探究题(本题共5个小题,共26分)
18.【解答】解:木块受到的重力的作用点在重心、方向竖直向下;压力F的作用点在接触面上,选择物体与接触面的中点,从中点沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示;过重心沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段,标出符号f。如图所示:
19.【解答】解:木球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,因为木球静止,所以浮力与重力是一对平衡力,大小都为5N,作用点可都标在木球的重心。如图所示:
20.【解答】解:
(1)弹簧测力计显示拉力的大小,要使滑动摩擦力等于拉力大小,由二力平衡原理可知,木块一定要沿水平长木板做匀速直线运动;
(2)比较图中乙和丙两图可以看出,压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以得到的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)研究滑动摩擦力大小与压力的关系时,要控制接触面粗糙程度相同,改变对水平面的压力,故应比较甲、乙两次实验,可得到的结论为:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,滑动摩擦力的大小不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关;
(5)由图可知:在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等,改变的是接触面积,但是测力计的读数不变,说明滑动摩擦力的大小和接触面积的大小是无关的。
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)乙;接触面越粗糙;(3)甲、乙;接触面粗糙程度;(4)无关;(5)无关。
21.【解答】解:
(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果;
(2)比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关;
(3)如果要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应该保持压力不变,故应通过比较图中甲、丙两次实验;
(4)图2中,将切开的两块对泡沫压力的作用效果是相同的。研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变。小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系;
(5)本实验中,探究一个量与多个变量的关系,每次只探究一个量,而控制其它的量不变,用到了控制变量法;同时,通过用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果,用到了转换法。
故答案为:(1)泡沫的凹陷程度;(2)受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关;(3)甲、丙;(4)不变;没有控制压力相同;(5)控制变量法。
22.【解答】解:(1)在图a中,物体在空气中的重力即圆柱体的重力为6N;
由a、c可知,圆柱体浸没在水中时所受浮力为:F=G﹣F示=6N﹣2N=4N;
(2)比较b、c两图可知,液体的密度相同,排开水的体积不变,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,可以得出浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟排开液体的体积有关;
(3)比较c、d两图可知:两物体浸没在同种液体中,排开液体的体积相同,而深度不同,由称重法,受到的浮力相同,故所受浮力不随深度的改变而改变;
(4)金属块在烧杯底部时受竖直向下的重力、竖直向上的浮力、弹簧测力计的拉力和支持力,故弹簧测力计示数保持不变后,示数又突然减小;
(5)根据实验数据给制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图像知,物体的重力为6N;从物体下降高度h为6cm开始,弹簧测力计示数不变,即物体开始浸没在液体中,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为:F浮=G﹣F′=6N﹣3N=3N;
和原来的实验相比,排开液体的体积不变,排开液体的密度发生了改变,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟排开液体的密度有关。
故答案为:(1)6;4;(2)物体排开液体体积;(3)深度的改变;(4)圆柱体与杯底接触,受到杯底对圆柱体的支持力;(5)3; 液体的密度。
四、综合应用题(本题共2个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)。
23.【解答】解:
(1)茶壶内水的深度:
h=12cm=0.12m,
水对壶底的压强:
p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,
壶的底面积:
S=40cm2=4×10﹣3m2,
由p=可得水对茶壶底的压力:
F1=p1S=1200Pa×4×10﹣3m2=4.8N;
(2)茶壶的重力:
G壶=m壶g=400×10﹣3kg×10N/kg=4N,
水的重力:
G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N,
茶壶对桌面的压力:
F2=G水+G壶=4N+6N=10N;
茶壶对桌面的压强:
p2===2500Pa。
答:(1)水对茶壶底部的压强为1200Pa,压力为4.8N。
(2)茶壶对桌面的压力为10N,茶壶对桌面的压强为2500Pa。
24.【解答】解:(1)由于木块漂浮在水中,则木块受到的浮力为:
F浮=G木=m木g=4kg×10N/kg=40N.
(2)由F浮=ρ水gV排可得,木块排开水的体积为:
V排===4×10﹣3m3,
由于木块的一半浸在水中,所以木块的体积为:
V木=2V排=2×4×10﹣3m3=8×10﹣3m3,
所以木块的密度为:
ρ木===0.5×103kg/m3.
(3)由于木块的体积为:V木=8×10﹣3m3,
所以木块的高度为:h木=0.2m,
木块浸在水中的深度为:h=h木=×0.2m=0.1m,
所以水对木块底部的压强为:
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103pa。
答:(1)木块所受浮力的大小为40N.
(2)木块的密度是0.5×103kg/m3.
(3)水对木块底部的压强是1×103pa。
山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题: 这是一份山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题,共10页。试卷主要包含了甲图是小灯泡和电阻的图象,小字用如图电暖扇取暖时发现等内容,欢迎下载使用。
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