辽宁省鞍山市高新区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份辽宁省鞍山市高新区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年辽宁省鞍山市高新区八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（1-5题为单选，6-8题为多选，多选错选不得分，漏选得1分．每小题3分，共24分）
1．（3分）下面是小明对身边一些常见物理量的估测，其中最符合实际的是（　　）
A．托起两枚鸡蛋用力约100N
B．游泳时排开水的体积是0.5m3
C．此时考场的气压约1×105Pa
D．骑自行车上学的速度约4km/h
2．（3分）自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（　　）

A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强
B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进
C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
3．（3分）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图甲、乙所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P甲和P乙，水瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，则（　　）

A．P甲＞P乙，F甲＝F乙 B．P甲＜P乙，F甲＞F乙
C．P甲＝P乙，F甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F甲＝F乙
4．（3分）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（　　）

A．G与F3是一对平衡力
B．G与F3是一对相互作用力
C．F1与F2是一对平衡力
D．F 1与F2是一对相互作用力
5．（3分）将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触，忽略容器中液面变化）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．物体重力为40N
B．物体浸没时受到的浮力为15N
C．物体的密度为2.5×103kg/m3
D．物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa
（多选）6．（3分）下列对生活现象描述正确的是（　　）
A．船闸、锅炉水位计利用了连通器原理
B．菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力
C．用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越高
D．等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车
（多选）7．（3分）水平面上甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体，将两个完全相同的小球放入两烧杯中，静止在如图所示的位置，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
B．甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度
C．甲烧杯对水平面的压强大于乙烧杯对水平面的压强
D．甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中小球受到的浮力
8．（3分）在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t＝0开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是（　　）

A．该物体做匀速直线运动
B．t＝1s时，若F＝3N，则地面的滑动摩擦力也为3N
C．从t＝0到t＝6s的过程中，力F在逐渐增大
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
二、填空题（每空1分，共24分）
9．（3分）排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是　 　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生　 　，还可以改变物体的　 　。
10．（3分）小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶纯净水。小明用手握住竖直的纯净水瓶不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶受到的 　 　（选填“是”或“不是”）平衡力。空矿泉水竖直放置在水平桌面上，用手推瓶的上部，瓶会倒，而推瓶的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的 　 　有关。
11．（3分）如图我国的“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。在马里亚纳海沟探测时，载人潜水器逐渐下潜，所受的压强 　 　，所受浮力 　 　（均选填“增大”、“不变”或“减小”），下潜深度每增加100米，相当于1米2面积上所受的压力增加 　 　牛。（海水密度近似等于1×103千克/米3）

12．（3分）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于　 　并未随纸片一起飞出，鸡蛋最终落入杯子中，是因为受到　 　的作用；纸片飞出后如果不再受任何力的作用，纸片将保持　 　状态。

13．（2分）如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于　 　mm高水银柱所产生的压强。如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将　 　（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。（1标准大气压为760mm水银柱）

14．（3分）如题图，是演示“流体压强与流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端C处往装置里急吹气，则粗管d处和细管e处气体压强相比，较大的是　 　处；此时a、b两管中，液面较高的是　 　管。如果升高端的液面比原来升高了2cm，此时左右两管液柱对U形管底部h处的压强差为　 　Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

15．（3分）辽宁舰在西太平洋海域训练如图所示，当舰载机飞离航母后，航母所受浮力将　 　，航母的排开海水的质量将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），航母将　 　（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“位置不变”）。

三、作图题（共5分）
16．（2分）如图所示，带支架的小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，物块B在表面粗糙的小车上，请画出此时物块B的受力示意图。

17．（3分）如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。

四、简答题
18．（4分）如图所示是海边沙滩上常见的沙滩车，它可以在松软的沙滩上自由奔跑，当沙滩车在沙滩上快速行驶时，遇到障碍物而紧急刹车，驾驶员会向前方倾倒；我们还发现沙滩车的车轮比普通车的车轮宽得多。请你用学过的物理知识解释上述原因。

19．（9分）如图甲所示，将底面积为0.02m2、重为14N的容器放在水平桌面上，往容器内装入重为100N、深为40cm的水，求：（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）水对容器底部的压力；
（2）将边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的实心正方体木块放入容器中（如图乙），木块水平静止后浸入水中的深度；
（3）木块水平静止后（如图乙）容器对水平桌面的压强。
20．（8分）如图所示，水平地面上有一个盛水容器，内有边长为10cm的正方体物块B，一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是6N，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）物块受到的浮力；
（2）物块的密度是多大？
（3）剪断绳子，待物块静止后受到的浮力。

六、实验探究题（共26分）
21．（6分）小明用如图的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”

（1）实验时，小明让同一小车从斜面顶端由 　 　滑下，发现小车在不同表面上运行的距离不相同。通过实验可得出：“物体表面越光滑，小车运行的越远，速度减小的 　 　”。
（2）小车在上述三个表面开始运动时，小车的动能是否相等？　 　。
（3）实验中是通过改变 　 　的方法改变小车受到的阻力。
（4）第三次实验中，小车静止时，水平木板对小车的支持力和 　 　力是一对平衡力。
（5）通过该实验可以 　 　（选填）。
A．说明运动的物体需要运动力来维持
B．说明力是改变物体运动状态的原因
C．直接得出牛顿第一定律
22．（6分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

（1）图甲所示压强计是通过U形管中液面的　 　来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过下列A、B、C三个选项中　 　。（选填序号）方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水；
B．拆除软管重新安装；
C．向U形管内添加适量水。
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：同种液体内部同一深度处液体向各个方向的压强　 　。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差　 　。（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
（5）实验过程中，主要采用两种研究方法分别是　 　和　 　，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度。
23．（6分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。
（1）为了准确测量滑动摩擦力，小明同学拉着物块沿水平面向右做 　 　运动，利用 　 　原理可知，如图甲所示，物块与长木板之间的摩擦力为 　 　N。
（2）比较 　 　两图可以得出的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）小明在实验后反思：操作中不能保证匀速拉动物块，所以弹簧测力计的示数不稳定。经小组其他同学提醒，将实验装置改成如图丁所示，木板B放在水平桌面上，物块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂在物块A上，拉动木板B，物块A稳定时，弹簧测力计示数如图所示。
①读取测力计的示数是为了测量 　 　（选填“木板B受到物体A”或“物块A受到木板B”）的滑动摩擦力大小，此摩擦力的方向向 　 　。
②实验中小明发现：当拉力为5.8N时，物块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到桌面的摩擦力大小为 　 　N。
24．（6分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与　 　的关系；根据A与E两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为　 　N。
（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而　 　，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度　 　。
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为　 　kg/m3。
25．（6分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能竖直的漂浮在液体中，此时吸管受到的浮力 　 　重力（选填“等于”“大于”或“小于”）。
（2）将吸管放到水中的情景如图1所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图2所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液　 　ρ水（选填“＝”“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝　 　。
（3）小明根据图如图1在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 　 　（选填“上”或“下”）方，相邻刻度线的间距是 　 　（选填“均匀”或“不均匀”）。
实验次数
1
2
3
4
5
液体密度ρ/（g/cm3）
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入的深度h/（cm）
6.3
5.6
5.0
4.5
4.2
（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了如图3所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：　 　。

2020-2021学年辽宁省鞍山市高新区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（1-5题为单选，6-8题为多选，多选错选不得分，漏选得1分．每小题3分，共24分）
1．【解答】解：A、一个鸡蛋的质量，约50g，两个鸡蛋的质量在100g＝0.1kg左右，托起两枚鸡蛋用力约为：F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N。故A不符合实际；
B、一般初中生的质量m＝50kg，
其重力为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；
人漂浮在水中，受到的浮力等于重力；
由阿基米德原理可得，人浮在水面时排开水的体积为：
V排＝＝＝0.05m3；故B不符合实际；
C、此时考场的气压约1×105Pa，故C符合实际；
D、骑自行车上学的速度是一般在10km/h以上，故D不符合实际。
故选：C。
2．【解答】解：A、轮胎内的气体压强与轮胎内的气体质量和温度有关，当给车胎充气时，当轮胎内的气体质量增加时，气体分子数目增多，所以车胎内气体的压强会变大，故A正确；
B、用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，是自行车前进的动力，故B错误；
C、刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；
D、自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用力，自行车的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
3．【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即p甲＜p乙，故AC错误。
（2）因为是同一个未装满水且密闭的矿泉水瓶，瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。
所以，F甲＝F乙。
故B错误，D正确。
故选：D。
4．【解答】解：
A、G与F3这两个力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、G的施力物体是地球，受力物体是小球；F3的施力物体是水平横杆，受力物体是弹簧，所以G与F3不是一对相互作用力，故B错误；
CD、F1是弹簧拉动小球的力，F2是小球拉动弹簧的力，这两个力是一对相互作用力，故C错误、D正确。
故选：D。
5．【解答】解：
A、由图象可知，当h＝0（圆柱体没有浸入水中），圆柱体重G＝F＝25N；故A错误；
B、当圆柱体全浸入水中时，弹簧测力计的示数F′＝15N，
圆柱体浸没时受到的浮力为：F浮＝G﹣F′＝25N﹣15N＝10N；故B错误；
C、圆柱体的质量：m＝＝＝2.5kg，
根据F浮＝ρ水gV排可得，圆柱体的体积：V＝V排＝＝＝1×10﹣3m3，
则圆柱体的密度：ρ物＝＝＝2.5×103kg/m3．故C正确；
D、由图知，圆柱体刚浸没时下表面所处的深度：h＝4cm＝0.04m，
则圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa；故D错误。
故选：C。
6．【解答】解：A、上端开口、底部相连通的容器，叫连通器。船闸、锅炉水位计都是利用连通器原理工作的，故A正确。
B、菜刀磨得锋利更容易切割食物，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误。
C、高压锅煮饭容易熟，是因为锅内气压增大，升高了水的沸点，故C正确。
D、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车造成安全事故，等候列车的乘客不能跨越安全线，故D正确。
故选：ACD。
7．【解答】解：
（1）由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，
根据浮沉条件可知，物体漂浮时ρ液＞ρ物，物体悬浮时ρ液＝ρ物，
所以ρ液甲＞ρ球，ρ液乙＝ρ球，由此可得：ρ液甲＞ρ液乙，故B正确；
（2）两杯中液面相平，根据p＝ρgh可知，ρ液甲＞ρ液乙，所以烧杯底受到液体的压强：p液甲＞p液乙，故A错误；
（3）由G＝mg＝ρVg可知，甲杯内液体的重力较大，烧杯和小球均相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p＝可知，甲杯对桌面的压强较大，故C正确；
（4）因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以两个相同的小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故D正确。
故选：BCD。
8．【解答】解：
A、由s随时间t的变化图像可知，物体在0﹣2s内速度为零，处于静止状态，2s以后物体处于匀速直线运动状态，故A错误；
B、当t＝1s时，F＝3N，由s随时间t的变化图像可知，物体静止，静摩擦力等于拉力，由于物体没有滑动，滑动摩擦力为0，故B错误；
C、由s随时间t的变化图像可知，当2s以后物体做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，则拉力F没有增大，故C错误；
D、匀速直线运动阶段的速度：v＝＝＝2m/s，故D正确。
故选：D。
二、填空题（每空1分，共24分）
9．【解答】解：排球运动员扣球给球一个力，同时手觉得疼，说明球也给了手一个反作用力，由此可知力的作用是相互的。排球变瘪，是力使物体发生了形变。排球运动速度的大小和方向发生变化，是力改变了物体的运动状态。
故答案为：相互的；形变；运动状态。
10．【解答】解：
（1）手握瓶子静止在空中，瓶子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，因为瓶子的重力不变，所以在逐渐加大握瓶子的力时，该瓶子受到的摩擦力的大小不变；
（2）用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，矿泉水瓶的运动方向始终在改变，因此矿泉水瓶受到非平衡力的作用；
（3）矿泉水瓶放在桌面上，用手推上部，瓶会倒，而推下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的作用点有关；
故答案为：不变；不是；作用点。
11．【解答】解：
载人潜水器逐渐下潜，所处的深度不断增大，根据p＝ρgh可知，潜水器所受的压强增大；
此过程中，潜水器排开海水的体积不变，等于其自身体积，根据F浮＝ρgV排可知，潜水器所受浮力不变；
下潜深度每增加100m，海水压强的增加量△p＝ρ海水g△h＝1×103kg/m3×10N/kg×100m＝1×106Pa。
因1×106Pa＝1×106N/m2，则根据压强单位的物理意义可知，相当于1米2面积上所受的压力增加1×106牛。
故答案为：增大；不变；1×106。
12．【解答】解：用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出，在重力的作用下落入杯中；
假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持匀速直线运动状态。
故答案为：惯性；重力；匀速直线运动。
13．【解答】解：
读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；在该实验室做“观察水沸腾”的实验，由于此时的气压要小于1标准气压，所以测得水的沸点将低于100℃。
故答案为：750；低于。
14．【解答】解：（1）如果在右端c处往装置里急吹气，d处比e处粗，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管上方压强大于a管上方的气压，即d处压强较大，使得U形管中a管水面升高；
如果升高端的液面比原来升高了2cm，则下降端比原来下降2cm，此时U形管两端的高度差△h＝4cm＝0.04m，
此时U形管底部d处左右两侧液体压强差：
△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa。
故答案为：d；a；400。
15．【解答】解：航母始终漂浮于水面上，由漂浮条件可知，浮力等于重力，即F浮＝G，当舰载机起飞后航母的重力G减小，因航母仍处于漂浮状态，故所受浮力F浮要减小；
因浮力减小，由阿基米德原理F浮＝ρgV排可知，排开水的体积减小，航母的排开海水的质量减小，航母将上浮一些。
故答案为：减小；减小；上浮一些。
三、作图题（共5分）
16．【解答】解：
由图知小车向左运动，而小球A偏向左，说明小车向左做减速运动；
由此知道物体B受到向右的摩擦力，
此时物体B受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和水平向右的摩擦力f，如图所示：

17．【解答】解：空缆车随缆绳做匀速直线运动，则轿厢也是做匀速直线运动，受力平衡，受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F的作用，这两个力大小相同，作用点在轿厢的中心，示意图如图：

四、简答题
18．【解答】答：沙滩车在沙滩上快速行驶时，遇到障碍物而紧急刹车，由于惯性，驾驶员仍要保持原来的运动状态，所以会向前方倾倒；
沙滩车的车轮比普通车的车轮宽得多，原因是在压力一定时，增大受力面积，可以减小沙滩车对沙滩的压强，使车不致于陷入沙里太深，容易在沙里奔跑。
19．【解答】解：（1）水对容器底部的压强：
p水＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m＝4000Pa，
由p＝可得，水对容器底部的压力：
F水＝p水S＝4000Pa×0.02m2＝80N；
（2）因实心正方体木块的密度小于水的密度，
所以木块水平静止后处于漂浮状态，即F浮＝G木，
由阿基米德原理可得F浮＝ρ水V排g＝ρ水S木h浸g，木块的重力G木＝ρ木V木g＝ρ木S木L木g，
则ρ水S木h浸g＝ρ木S木L木g，
所以木块水平静止后浸入水中的深度：
h浸＝L木＝×10cm＝6cm；
（3）实心正方体木块的重力：
G木＝m木g＝ρ木V木g＝0.6×103kg/m3×（0.1m）3×10N/kg＝6N，
木块水平静止后容器对水平桌面的压力：
F＝G容+G水+G木＝14N+100N+6N＝120N，
则容器对水平桌面的压强：
p＝＝＝6000Pa。
答：（1）水对容器底部的压力为80N；
（2）木块水平静止后浸入水中的深度为6cm；
（3）木块水平静止后容器对水平桌面的压强为6000Pa。
20．【解答】解：（1）物块的体积：V＝L3＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，物块受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N；
（2）因物块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力作用处于平衡状态，
所以，由物块受到的合力为零可得：F浮＝G+F拉，
则物块的重力：G＝F浮﹣F拉＝10N﹣6N＝4N，
由G＝mg可得，物块的质量：m＝＝＝0.4kg，
物块的密度：ρ＝＝＝0.4×103kg/m3；
（3）由ρ＜ρ水可知，剪断绳子，待物块静止后处于漂浮状态，
则物块受到的浮力：F浮＝G＝4N。
答：（1）物块受到的浮力为10N；
（2）物块的密度是0.4×103kg/m3；
（3）剪断绳子，待物块静止后受到的浮力为4N。
六、实验探究题（共26分）
21．【解答】解：（1）每次实验时，让同一小车从斜面的顶端由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的初速度相同；由图可知，小车在木板上运动的距离最长，这说明物体表面越光滑，小车运动的距离越远，速度减小得越慢；
（2）三次实验中，同一小车从斜面顶端由静止滑下，高度相同，最初的重力势能相同，到达水平面时，转化为的动能相同；
（3）由题知，实验中通过改变水平面的粗糙程度来改变小车受到的阻力大小；
（4）第三次实验中，小车静止时，小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力；
（5）由上述实验现象可得：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
牛顿第一定律要求物体不受任何力，这个是无法实现的，所以这个实验不能直接验证牛顿第一定律，故选B。
故答案为：（1）静止；越慢；（2）相等；（3）接触面的粗糙程度；（4）小车的重；（5）B。
22．【解答】解：（1）根据转换法，压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）比较乙图、丙图和丁图，由转换法知，液体产生压强相同，故可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，控制深度不变，把水换成盐水，密度变大，根据p＝ρgh，液体的压强变大，则可以观察到U形管两边液体的高度差变大；
（5）本试验采用了转换法和控制变量法的研究方法，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度；
故答案为：（1）高度差；不漏气；（2）B；（3）相等；（4）变大；（5）转换法；控制变量法。
23．【解答】解：（1）实验过程中，应使弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，物块A处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；由甲图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，它的示数是3.4N，故物块与长木板之间的摩擦力为3.4N；
（2）乙、丙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）①木板B放在水平桌面上，物块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂在物块A上，拉动木板B，物块A稳定时，读取测力计的示数，此时物块A受到木板B的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是二力平衡，大小相等，即读取测力计的示数是为了测量物块A受到木板B的滑动摩擦力大小；由于物块A相对于木板B向右运动，故物块A受到木板B的滑动摩擦力方向向左；
②实验中小明发现：当拉力为5.8N时，物块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，长木板B受到水平向左的拉力和地面、物块A的水平向右的滑动摩擦力作用，这三个力平衡，由图丁可知弹簧测力计示数为4N，即物块A受到木板B的滑动摩擦力是4N，由于物块A受到木板B的滑动摩擦力与木板B受到物块A的滑动摩擦力是相互作用力，故木板B受到物块A的滑动摩擦力4N，则长木板B受到桌面的摩擦力大小为5.8N﹣4N＝1.8N。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；3.4；（2）乙、丙；（3）①物块A受到木板B；左；②1.8。
24．【解答】解：（1）分析图C与E，排开液体的体积相同，液体的密度不同，可得出浮力的大小与排开液体密度有关；
由图A知：G＝8N，由图E知，F＝5.6N，所以F浮＝G﹣F＝8N﹣5.6N＝2.4N；
（2）探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，实验B、C中物体在液体中浸没的深度改变的同时，其排开液体体积是变化的，实验证明：浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大；
当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关。
（3）由AD知，浸没在水中时的浮力F浮水＝8N﹣6N﹣2N；
∴F浮＝ρ水gV排得：
V＝V排＝＝＝2×10﹣4m3。
由F浮＝ρ盐水gV排得：
ρ盐水＝＝＝1.2×103kg/m3。
故答案为：（1）液体密度； 2.4；
（2）增大；无关；
（3）1.2×103。
25．【解答】解：
（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，吸管下端塞入一些金属丝作为配重，这样做目的是为了降低重心，让密度计竖直漂浮在液体中；饮料吸管竖直的漂浮在液体中，根据物体漂浮条件可知；吸管所受浮力与重力相等；
（2）由于吸管在图1、2图中均漂浮，所以F浮＝G，则在水和另一种液体中受到的浮力相等，由浮＝ρ液gV排和V排a＞V排b可知，ρ水＜ρ液；
设吸管的底面积为S，根据物体漂浮条件可知，F浮水＝F浮液＝G，即：ρ水gSH＝ρ液gSh，则：h＝；
由h＝可知：h和ρ液成反比，所以密度计上的刻度分布是不均匀的；
（3）根据（2）可知，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点是：上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密；即1.1刻线是在1.0刻线的下方。
（4）图3所示的情形，说明密度计的重力过大，应该使密度计漂浮在液体中，不能沉底，因此不再用这个密度计测量，再向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以增加油的深度。
故答案为：（1）等于；（2）＞；；（3）下；不均匀；（4）再向容器中加油或者将容器换成直径细些的。